關於爭吵的作文(集錦15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的關於爭吵的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於爭吵的作文1

一天，鉛筆説：“我的本領最大!”橡皮擦生氣地説：“我可以擦去你畫的任何東西，我才是本領最大的哩!”“我畫的東西你絕對擦不去。”鋼筆高興地説：“我的本領最大!”鋼筆橡皮擦不甘示弱地説：“我可以擦去你畫的任何東西，我才是本領最大的哩!”鉛筆、橡皮擦、鋼筆，鋼筆橡皮擦，它們這吵吵，那吵吵，嘰嘰喳喳吵來吵去。

它們幾個把鉛筆盒吵醒了，鉛筆盒問：“你們在吵什麼呀?”它們幾個説：“我們在説誰的本領最大。”“你們都有自己的長處，何必要吵呢?”它們幾個都説不出話來，它們的臉忽然紅了。

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關於爭吵的作文2

今天晚上，爸爸和媽媽坐在牀上吵了起來。

“為什麼今天我出錢而你就不出錢？”媽媽的眉毛倒豎了起來，像個倒“八”字，皺成一團；眼睛虎視眈眈地瞪着老爸；清澈的眼睛此時卻佈滿了一條條紅血絲，整張臉通紅通紅的；牙齒狠狠地咬着下脣，隨着急呼吸，嘴漸漸地歪了下去。

“誰説的！”爸爸臉色陰沉，眉毛高高地翹起，一雙噴火的眼睛惡狠狠地盯着媽媽，煞白的嘴脣微微開啟着，突然吼道：“朱以正玩的錢都是我交的！”

我聽見了，趕快上來説：“好了好了，別吵了。”

爸爸媽媽還在吵，我的眉毛倒豎了起來，像個倒“八”字，皺成一團；眼睛瞪得圓圓的，好像要彈出來一樣；鼻子裏直喘粗氣；發白的小嘴巴像貝殼那樣閉得緊緊的；滿臉通紅説：“你們再吵就影響我的學習了。”他們就不吵了，我想：他們生怕我的學習退步，所以才停下來的，以後他們再吵架，我就説這句，不然他們是停不下來的。

關於爭吵的作文3

有一天，快中午了，奶奶説：“讓我去吃飯，我説：‘不，我要看電視，爺爺來了，爺爺説：”他怎麼了，奶奶説：“她看電視不去，爺爺説：”快去吃飯，我説：“我要看電視，爺爺生氣，説：”我了，我哭了説：“吃就吃，吃完飯，我看見爺爺在看電視，我想了想爺爺還沒吃飯，我大聲地説：”爺爺快點吃飯，不要看電視，我把電視關了。

爺爺問：“奶奶今天晚上吃什麼，我説：”吃大米，爺爺説不吃，還是吃麪吧。

我很後悔，我怕爺爺告訴我爸爸，我很後悔，不應幹大聲的説：“爺爺，也怕奶奶以後不愛我，可是我去給爺爺説：”對不起，我慢慢地走到爺爺身邊説：“爺爺’我剛才不是故意的，我説：”對不起，爺爺笑着説孩子知錯就改是個好孩子，我問爺爺你可以不給我説：“今天中午的事，爺爺説：”好，我們又合好了。

關於爭吵的作文4

今天下午，我正在看電視，忽然我聽見鞋櫃裏發出一點聲音，我關上電視，走過去一聽，原來是一陣激烈的爭吵聲，我把耳朵靠過去仔細一聽，只聽見拖鞋説：“我最厲害，主人每回家都穿上我，主人最喜歡我。”棉鞋聽了有點不服氣，它説：“每當冬天主人只要穿上我，主人的小腳就不會被凍僵，我才是最厲害的。”雨鞋聽了也有些不服氣，它説：“我才是最厲害的，下雨天的時候，主人只要穿上我，腳就不會進水了。”涼鞋聽了，哈哈大笑，就神氣地説：“我才是最厲害的，夏天的時候，主人只要穿上我，腳就會涼快一些。”

這時鞋櫃開口説：你們都有各自的本領，有一個本領，就瞧不起別人是不對的，應該多向別人學習才對。鞋子們聽了鞋櫃的話，都不好意思地低下了頭。

關於爭吵的作文5

那一天我和王玲玲吵架，並不是因為她得了100分，我嫉妒她。晚上他上我家寫作業，我寫完了，她沒有寫完，我幫她指出一個錯字，可她並不謝我，反而錯上加錯，對我發起脾氣來：“哼，先管好你自己再説吧！自己沒考100分的指錯誤！”我氣得火冒心頭，一句話也沒説。

過了一會兒，我悲哀地説：“我在客廳等你！”王玲玲來了，她手裏拿着尺子準備防禦，我當時背對着她，我們互相用眼瞟着對方。我回過頭來，她舉起尺子。“不，王玲玲！”我説，“我們不吵架了，做好朋友吧！”“好的！”她愣着説。我們互相握了手，她的淚水在眼角肆意的奔流。

關於爭吵的作文6

學了“爭吵”這篇課文我就想起我和同學們吵過架。

昨天我們跑完步，之後背完了笠翁對韻整理好隊進餐廳了，我們剛過了小台階我就不小心踩了一下李麟鋭的後腳跟把他的鞋給踩掉了。他帶着生氣的語氣説：“你幹什麼踩我的腳！要不我也踩你的腳你願意麼？”我也只是笑着説：“對不起，對不起。”他瞪了我一眼，他説完就出隊繫鞋帶了，他説話的時候臉也有些發紅了。他剛回來我就悄悄的笑了笑，不料要進餐廳的時候我又把她的鞋給踩掉了，這次更嚴重了，因為他的整個腳都露出來了。我這次沒有笑，説：“不告老師行麼？”他説：“那你被踩我了。”我説：“知道了。”

最終我們和好了！

關於爭吵的作文7

我的好朋友叫丁致遠，他長着一頭烏黑的頭髮，一雙圓圓的眼睛，還有一張能説會道的嘴。我們倆不僅是同學，我們兩家也離得很近，有時候我們一起上學，有時候我們一起討論事情，放假的時候我們常常還一起玩耍，就這樣我們倆成了無話不談的好朋友 。

有一次，我們在院子裏玩，他不小心把我絆倒了，我非常生氣，隨口就罵了他一句。他也生氣地對我説∶“明明是你不長眼睛還怪我。”就這樣我們兩爭吵起來，然後就誰也不理誰了。過了幾天，我實在忍不住了，又去找他玩，見了面，他拉着我的手對我説：“對不起那天是我好，我不應該那樣説你。”我連忙説∶“不，是我不對，我不應該罵你，是我向你道歉才對，你不要生氣了，讓我們像以前那樣做好朋友吧！”他也高興地拉着我的手，我們又和好如初了。

從此以後，我們彼此都很珍惜我們之間的友誼。這也讓我明白了朋友之間要相互諒解，彼此寬容才能做永遠的朋友。

關於爭吵的作文8

一天，車庫裏發生了激烈的爭吵。

汽車對電瓶車説：“你看你，又小又慢，載得了幾個人？還要充電。”接着對自行車説：“你呀，最多可以載兩個人，比電瓶車還差勁，還要用腳踩，多費力呀！而我呢，七八個人都沒事，沒油了，一加就好了，想快踩油門，想慢踩剎車，多方便呀！”

電瓶車聽了可不開心了，説：“你雖然快，可用的都是油，要知道，現在油價可貴了，93號的7。28元一升呢，主人一加就是一兩百元，而你只能用了幾天，而我們呢，可省了，沒電充電，一晚只要用去幾毛錢，自行車用腳一踩就好，還能鍛鍊身體！”

它們的話被主人聽見了，於是主人對它們説：“你們各有各的好處，一定要和睦相處。它們聽了，認識到了錯誤，從此以後變成了好朋友。

關於爭吵的作文9

我和徐羿帆是同桌，我們倆非常友好。

記得二年級時，有一次為了講空話卻鬧得吵架了。事情是這樣的：早上第一節課是數學課，上課時，我正在認真聽講，坐在旁邊的徐羿帆開始跟我講空話説：“今天我弟會送我三輛雷速登。”還一大堆廢話，我一直沒理他，可他説得更起勁了聽得我真想大吼一聲，終於等到了下課，可他還是不停得説，我終於忍不住了，等他還沒説完，我就説：“你上課下課説得沒完沒了，上課被你講得煩死了，我一句也沒聽進去，你懂嗎？

他就瞪着眼對我説：”你上課煩了管我什麼事，大不了你現在去告老師。“後來我靜下心來對他説：”你這樣卻浪費了我們的學習，我們應該好好學習，上課專心聽講，這樣才能考出好的成績，於是我們拉鈎，説好了，上課誰都不許講空話。我們又和好如初了，我們還是以前的好朋友。

關於爭吵的作文10

湖北省武漢武鋼鋼都國小三年級三班曲豪有一天，森林裏的小獅子丁丁和小老虎王王吵了起來。丁丁説：“我爸爸是森林之王，它威力無窮，力大無比。”王王聽後，激動的説：“我的爸爸才是森林的大王，它頭上有個王字，這説明是上天讓我們老虎家族為王。”“你放屁!我爸爸才是大王，它吼一聲沒有動物敢出來。”

“你吹牛，我爸爸才是最強的，沒有動物鬥得過它。”王王不屑一顧地説。這時候，小象金金路過這，聽見它們的爭吵，笑着説：“你們都是貓科類動物，何必爭吵呢?”説得它倆臉都紅了，於是，它們又和好了。

指導教師：王英 你居然知道這兩個爭吵者都是貓科動物。説明你的知識很豐富。多讀書。你的進步會更大。 [推薦給朋友] [顯示打印]

關於爭吵的作文11

今天晚上，我又和姐姐吵架了，她説要教我英語，卻每次很不認真地教我。像今天，一會兒叫我在房間裏讀英語，她就在一邊看電視，一邊在發短信。而且，我不知道怎麼讀的單詞，都不告訴我，反而罵我，説：“你怎麼那麼笨啊，那麼簡單的單詞都不會，老師講的時候，有沒有在聽啊。”

我不敢説出來是怎麼回事，但心裏卻在説：是因為老師教我們讀是時候，我就算想聽，也聽不到。我們班每次王老師開始講課，同學們就會在下面講起來。就算我們安靜下來，在小星星英語讀過的同學就會在老師讀單詞的時候，大聲的'喊出來。就這樣，我就不知道這些英語怎麼讀啦。

後來，我和姐姐吵翻了，我就走到廁所裏，自己哭了起來。但決不會告訴其他人我在廁所裏哭的事。我和姐姐是：三天一小吵，兩天一大鬧，真不知道以後會怎麼樣。

關於爭吵的作文12

星期三早上我為了一件事--我的同桌王施婕“偷”我的圓珠筆，而與她爭吵。

那天第一節下課，我上廁所回來後。發現我的筆“跑”王施婕的抽屜裏，我的第一感官告訴我：肯定是她想偷。我生氣地問她：“王施婕，你為什麼偷我的筆？”

她聽了，整個臉都漲紅了，“你再説一遍，是誰偷了你的屁東西？”她瞪着大眼睛也不甘落後。

“你為什麼説髒話？”我聽後更面紅耳赤和她爭論起來，“那為什麼我的筆會在你的抽屜裏呢？難道它有腳？”我指着她抽屜裏的筆。然後，氣急敗壞地坐在位子上。

“對不起，賴澄燁。”不一會兒，突然耳邊有個非常低的聲音，“是……是我……我剛才借用了你的鉛筆，然後……順手扔在我的抽屜裏，忘記……還給你，對不起現在我……就還給你。”

我看她的態度有所改變，並且也向我道歉，我的氣消了，語氣也緩和了，“我剛才也有不對，不該説你是小偷……”

我們倆都不好意思地笑了笑得那麼純潔、那麼尷尬。

關於爭吵的作文13

夜深了，四周靜悄悄的，只聽見風吹樹葉沙沙響。美麗的月亮姐姐彷彿從窗外探進頭來，她看到人們都入睡了，再仔細一聽，書房的桌子上，有許多標點符號從字典裏跑了出來。他們好像“嘰嘰喳喳”地在爭論着什麼?

首先逗號挑起話頭：“我的本領最大，要是沒有我的話那文章就沒有停頓了，人們就會喘不上氣來。”這時句號跳了出來：“要是沒有我的話那文章不是沒完沒了了嗎。”語音剛落，問號不服氣地説：“要是沒有我小朋友那就不能提問了嗎?”最後感歎號生氣地説：“沒有我的話那這篇文章就不是沒有感情了嗎?”

白髮蒼蒼的字典公公聽他們説了這麼久，實在忍不住了，語重心長地説：“文章中，你很悶各有各的作用，缺了誰也不行。孩子們，記住：團結就是力量。”

關於爭吵的作文14

爸爸經常對我説：“做事情要多從對方的角度考慮。”我每次都把這話當耳旁風。

有一天，頑皮的小狗在陽台的地磚上撒了一泡尿。父親在房間裏看見了，讓我趕緊去擦掉。我拿起抹布擦了好幾遍，可父親一直説：“沒擦乾淨，再擦一下。”我十分委屈：明明擦乾淨了，為什麼還讓我擦？父親則火冒三丈地説：“我説有就是有，你為什麼不擦？”

這時，爸爸走過來，他先把幾滴水灑在陽台的地磚上，然後問我：“你現在能看見水滴嗎？”我看了看，咦，怎麼看不見？爸爸又説：“你再站到父親那個位置看一下。”我走過去，咦，怎麼又看見了？爸爸和顏悦色地説：“水是會反光的，滴在白色的地磚上，你在正面看不見，站在側面就看見了。”我和父親都恍然大悟，互相道了歉。

通過這次吵架，我終於明白了爸爸以前經常對我講的話：要多從別人的角度考慮問題。也許換個角度就有不同的觀點呢！

關於爭吵的作文15

夜深人靜的時候,一個小女孩的家裏傳來了吵鬧聲,這聲音被月亮婆婆聽見了,她低頭一看,原來是蔬菜娃娃在吵架。

茄子拍拍紫色的肚子説:“我的營養最好，富含維生素B，C，能保護人類的血管。”

豌豆笑呵呵地説:“我的營養才好，富含維生素B1，B2，C，小朋友吃了能更聰明。”

黃瓜捋了捋它身上的刺説:“我的營養最好，富含礦物質，維生素，能減肥，能美容。大人、小朋友們都愛吃。”

青菜伸了個懶腰説道:“還是我的營養好，含有豐富的水，礦物質，纖維素，多吃不胖。”

小朋友們你們想知道哪種蔬菜的營養最好嗎?那就去問問爸爸、媽媽或者去看看課外書吧。