地震難忘的一幕作文四年級

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的地震難忘的一幕作文四年級，歡迎大家分享。

地震難忘的一幕作文四年級1

5·12汶川大地震中，災區人民身體力行湧現出的一幕幕鏡頭，讓我們深受感動，充滿敬意，熱淚盈眶。

在5·12汶川大地震中，類似的鏡頭還有很多很多，催人淚下的故事也有很多很多。眾多的災區人民正在用自己的真情實舉，書寫一部展現中華民族人性光芒、與災害鬥爭的抗爭史。“房子裂了、塌了，我們還可以再修。只要人在，我們就一定能夠度過難關，戰勝這場重大自然災害。”温總理在都江堰災區現場的話語，依舊迴盪在我們耳邊。讓我們真誠地為災區人民祈禱，向災區人民致敬(1)“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你!”搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的。她雙膝跪着，整個上身向前匍匐着，雙手扶着地，支撐着身體，象古人行跪拜禮，身體被壓的變形。

在她的身體下面躺着她的孩子，大約有三、四個月大。因為母親身體的庇護，他毫髮未傷。被救出來的時候，他還安靜的睡着。包裹小孩的被子裏，塞着一部手機，屏幕上是一條已經寫好了的短信。

地震難忘的一幕作文四年級2

搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的'的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪着，整個上身向前匍匐着，雙手扶着地支撐着身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，又在

衝着廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，裏面沒有任何迴應。當人羣走到下一個建築物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的屍體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活着”。經過一番努力，人們小心的把擋着她的廢墟清理開，在她的身體下面躺着她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子裏，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護着，他毫髮未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡着，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很温暖。隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機塞在被子裏，醫生下意識的

看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你”

我看了這個故事後，感慨萬分，體現了一個偉大的母親對孩子的愛。

地震難忘的一幕作文四年級3

三百多個小時，漫長、揪心的等待，胸口火辣辣的。素昧平生，但凡有生命救出，無不為之慶幸;有屍體抬出，旋即扼腕歎息。

白髮蒼蒼的老人、嗷嗷待哺的嬰兒、正值花季的學生、卿卿我我的戀人，昨日還在含怡弄孫、耳提面命、山誓海盟。但轉瞬間，卻已陰陽相隔，生死兩茫茫。

六萬八千多人殞命巴蜀，幾萬人生死未卜。在災難面前，千千萬萬的人們用他們同情的心，用真摯的文字，頌揚生的偉大，死的尊嚴，愛的綿長，情的久遠，令人動容。

“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你!”

搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的。她雙膝跪着，整個上身向前匍匐着，雙手扶着地，支撐着身體，象古人行跪拜禮，身體被壓的變形。

在她的身體下面躺着她的孩子，大約有三、四個月大。因為母親身體的庇護，他毫髮未傷。被救出來的時候，他還安靜的睡着。包裹小孩的被子裏，塞着一部手機，屏幕上是一條已經寫好了的短信。