【精】讀書的啟示作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的讀書的啟示作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀書的啟示作文1

如果説人生如畫，書就是多彩的顏色;如果説人生如海，書就是奔瀉的江河;如果説人生如山，書就是綿延的山峯。

俗話説得好“ 鳥想高飛先振翅，人求上進先讀書。”在上三年級時，我的作文水平總是很低，一聽到要寫作文就煩，總需要媽媽給我講着 ，我寫着。後來我想：我也不能總是這樣，以後要寫的作文還有很多，媽媽告訴我：“讀書破萬卷，下筆如有神 。”於是，新華書店便是我經常光臨的地方了。過了一學期，我的作文再也不用媽媽輔導了。從那以後我便愛上了讀書。

我被圖書館那豐富的圖書像磁石一樣的吸引着。那些古今中外的小説使我明白了許多道理，《魯賓遜漂流記》讓我明白了要珍惜生命;《假如給我三天光明》使我明白了時間的寶貴;《海底兩萬裏》使我看到了大海藴藏着的無限美麗......

書能增長知識，書是我們的朋友，書是一股無畏的力量，書也是一處你隨時想去就去的故地，我們的生活只有有了書，才會有更多的意義，高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”書是我們生活的一大部份，讓我們把書中的文化一代一代的傳遞下去吧!

讀書的啟示作文2

俗話説的好：“風日為益友，詩書是良師。”博覽羣書可以使人智力增強百倍，生活如果少來了書，就會變得枯燥乏味，因此書是世界上必不可少的。

在《三國演義》中的人物是卧龍一諸葛亮和人稱關公的關羽是我最喜歡的兩個人物，諸葛亮是上知天文下知地理，這全都關於他從小博覽羣書。關羽關於自讀春秋大義。

有次我看到——草船借箭的一篇，周瑜讓卧龍在三天裏造出三萬支箭，周瑜讓工人們慢點找造，可是被卧龍料到了，晚上他趁着大霧來臨的時候，帶着幾個人開着幾條船，船上面放着十幾個稻草人，便去了曹操的邊境。曹操以為是吳軍的部隊來攻打他的領土，便讓士兵們紛紛拿起弓箭向吳軍的船上射過去，結一果船上的稻草人每一處都射滿了箭，有個人問卧龍：“卧龍先生為什麼要放稻草人在船上？”卧龍説：“這是計謀，目的就是要曹操借箭給我們。”隨着，卧龍他們就回吳軍的領土。三天過去了，周瑜問卧龍："三萬只劍準備好了嗎？”卧龍便説："您要的三萬支箭，都在這裏。”隨後一個士兵便説：“丞相，已經超過3萬支箭啦！"周瑜聽了大吃一驚，

這本書告訴我們：書是知識的源頭。”

讀書的啟示作文3

在我很小的時候，媽媽就會經常給我買書，而且買很多的書，一開始我是應付似的，慢慢的我喜歡上了讀書，因為在書中我可以瞭解很多有趣的故事，但是我有一個毛病，那就是讀書囫圇吞棗，不願意追求甚解。

有時候讀完一本書我竟然吞吞吐吐地説不出來主要內容。有一次，我讀完一本書，媽媽讓我講講，而且讓我説一下書中講的是什麼道理，我竟然啞然無語，媽媽説：“這是讀書嗎?”我的臉紅了，我是看過不少書，但是效果卻是如此之差。

毛澤東爺爺曾經説過：“好讀書，觀其大略，不求甚解。”意思是：喜歡讀書，要理解書中的深刻含義。以後讀書不能再囫圇吞棗，要了解書中的意思，而且讀書要做一些必要的讀書筆記，還應該專門準備一個做讀書筆記的本子;可以的話，能做一些卡片，在上面寫上自己平時積累的好詞好句。

如今我每讀完一本書，我不僅瞭解書中的意思，還會聯想到其他很多東西，這就是我讀書的啟示

讀書的啟示作文4

一本書就是一位老師，教給我們許許多多知識。莎士比亞也曾經説過 ：“書籍是全人類的營養品”。

以前，我不知道大海是什麼樣子的？海水又是怎樣的？更不知道海底的情況了。

現在，我讀了書之後，特別是看了課外書後，我知道了波瀾壯闊的大海，有着湛藍色的海水。如果把海水帶上岸，曬乾後，就變成了我們平時在菜裏面放的鹽。而且，在大海里住着一個龐大的羣體——魚類它們中最大的要數鯨了，最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。小魚兒們在珊瑚中穿梭，在海礁中嬉戲，玩耍，小蝦和螃蟹心平氣和的在石頭上享受着温暖如春的日光浴，可一不小心 就會成為鯨的美味呢！夜間兇狠的怪物——鯊魚在尋找自己的獵物，小魚和小蝦也會再次成為它們捕捉的目標，真可憐。在春暖花開的季節，海龜還會慢慢地爬上海灘，在沙子裏產卵，培育下一代；有時螃蟹也會逃離危機四伏的海里，爬上海灘，看看大海以外的世界呢

讀書讓我認識了很多東西，也讓我明白了很多道理，我希望自己通過讀書，將來能成為對社會有用的人。

讀書的啟示作文5

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。——顏真卿。我在這個學期以來感悟最深的就是這句話：在年輕時不珍惜時光，不知道勤快地學習，到了年老時，就會後悔當初沒有認真讀書，從而出現了被他人譏笑的後果。

有一天，天正下着鵝毛大雪，我在家裏躺在温暖的被窩裏睡覺。“叮零零……”鬧鐘像發狂似的響了起來，我看了看時間，目瞪口呆地望着鬧鐘，情不自禁地大叫：“十點了！”到了讀書的時候了，我和往常一樣，拿着一本書，曬着太陽，一邊享受着陽光的温暖，一邊遨遊在如識的海洋。此時，門口傳來大聲的嬉戲聲，我推開門一看，幾個小孩在走廊上快樂地打鬧玩耍，是他們將我從開心的天地裏拉了出來，由此，我感到格外的憤怒，火冒三丈地對他們用訓斥的口氣説：“你們整天就知道玩，為什麼不珍惜現在的大好時光，多去讀讀書，黑髮不知勤學早，白自方悔讀書遲，到老了，就該知道後悔了！”

他們在我的話中，似乎聽懂了什麼，不約而同地跑回家，拿起書琅琅上口地讀了起來，整個樓道里充斥着悦耳的讀書聲……

從這件事中，我深有感觸，一個人要是從小不珍惜時光去讀書，到了老的時候，將會感到無限的後悔與悲痛。所以，我們要努力讀書，將來成為對社會有用的人才。

讀書的啟示作文6

我的作文成績一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試，我就害怕作文把我的成績拉下來。每次考試，我最厭惡作文，也厭惡出題的老師：為什麼作文的分值那麼高，害的我分數上不去。漸漸地，我想：這也不能逃避呀，乾脆就應對現實吧！

在此後，我想盡辦法提高我的作文水平，可作文分就是上不去，難道就這樣放下嗎？我去請教媽媽，她只説了一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。對呀！我能夠透過閲讀來提高我的作文水平呀！

此後，我的零花錢大都買了書，可買來的沒有一本我愛看的，我又去請教媽媽，她説：閲讀，先要培養興趣。這樣一説，我可還真明白了。我就先讀雜誌，例如：《兒童文學》、《課堂內外》、《故事作文》之類的書。可這些書的花費壓的我喘但是起來，作文水平是提高了，可我連日常花費都沒了。難道就再次放下嗎？我正要再次去請教媽媽，可一想：事但是三，我已經去了兩次，這次就就應自我找了。

就這樣，我熬過了一個月，最後在書上發現：書非借不能讀也。我就與同學互換圖書。這樣，作文成績提高了，花費也少了。這不是一舉兩得嗎？

如今，我的作文水平大大提高。讀書破萬卷，下筆如有神。這句話讓我受用不盡！

讀書的啟示作文7

我愛讀書，爸爸和媽媽也支持我讀書，他們給我買了好多好多的書。書架上、牀頭、枕頭下……我愛讀書，因為書總是伴我進入夢想，當我在書的海洋中遨遊時，我非常快樂。

有一次，晚上我睡覺時，還在看《三國演義》，媽媽對我説：“太晚了，快睡覺吧，明天還要上學呢。”説完她就出去了。可我還是接着繼續看，過了一會兒，我聽到了腳步聲，我趕快把書疊好角，放在枕頭下。媽媽進來了，看到我熟睡的樣子，便離開了。等媽媽走後，我急切的拿出書，又津津有味的看起來。不知是媽媽聽到翻頁聲，還是怎麼了，一下子推門進來，把我抓了個正着，嚴厲的訓斥了我一頓。

之後，我一晚上沒睡好。結果我第二天上課無精打采，一整天都沒有精神。

這件事讓我懂得了，做任何事都要合理安排時間，不過我每晚還是必須要看一會書。

讀書的啟示作文8

俗話説：“書是人類最好的朋友。”小時候我不愛讀書，爸媽不知給我買了多少本書，多少本習題啦！可我不愛讀書，如今更別説讀書了。讀書太好了，但是我不愛讀，這是我最大的缺點了！但是我改了。

你知道為什麼嗎？我就告訴你吧。我是通過積累名人名言才改變的，讓我來給你介紹一些吧！學，就像一隻鑽頭，去開掘知識的深井。門，就像一把鑰匙，去開啟關閉的大門。沒有比讀書更好的娛樂。當你讀書時的思維在書中時你就會體會到人在生活中的悲歡離合。書的魅才就體現於此。高爾基曾經講過：“書是人類進步的階梯！”我們的成長離不開書，書使我們成長的更快。課堂上，本本厚書上寫滿了多少可以增長知識的習題啊！書是收穫希望的工地，書是種滿果子的果園，書是一個個勤勞的小螞蟻，書是一個歡歌笑語的秋姑娘，書是我們的爸爸媽媽，我們投進他的懷抱，書是一位漂亮的老師，幫助我們增長知識。

我愛讀書，就像愛父母一樣。我愛在書的海洋裏遨遊。

讀書的啟示作文9

我們常説書是我們的朋友，是我們的老師，是我們隨時想去就去的故地，既然這樣我們就要好好的珍惜書，愛護書。

唐朝的杜甫曾經説過“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以就因為這樣我們就應該多看點書，腦子裏多積點兒好詞好句，就能把作文寫好，作文水平提高上去。讀書也是一種娛樂，你可以在知識的海洋裏遨遊，尋找一本你喜愛的書，比如童話故事書，科學道理等…

在這書的海洋裏我們可以享受讀書的樂趣，享受精神糧食。書也正如莎士比亞説的`“書籍是人類進步的階梯。”對呀！營養可以補我們的大腦，書也是一樣的。所以書是多麼重要，劉向也曾經説過，“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這句話的意思是，書就像藥，多讀書可以醫愚蠢。

所以書是非常有用處的東西。那麼我們就應該趁現在抓緊時間讀書，不要浪費這麼的美好時光。

讀書的啟示作文10

“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句名言使我受到了很大的啟示，並一直激勵着我，因此他成了我的座右銘。

小時候，媽媽讓我多看書，只是因為我貪玩不懂的讀書，現在我一點一點的變愛看起了書，一本普通的書都能給我留下深深的印象，現在由於要寫作文，我更要去看書。三年級時我看的書都發揮起了它的作用，“讀書破萬卷，下筆如有神。”我不由自主的想起了這句話，只有多讀書，作文的水平才會提高，那時我的作文經常被老師在班上朗讀，這多虧了我的朋友‘‘書’’四年級時，我寫作的也越來越難了，每當我寫時，我便輕而易舉的寫了出來，這是我想到了我以前看的課外書了，因為這樣，我寫作文的時候就不會感到害怕了。

在這句名言的鼓勵下，我的作文水平才會有所提高，到了五年級，我的作文也越寫越好了。在這句話的鼓勵下，我取得了成功，

雖然在我的成長的道路上有過許許多多的困難，但在以後的成長路上也許還有困難，但是我的座右銘“讀書破萬卷，下筆如有神。”將激勵我一生，激勵我想成功的高峯攀登。

讀書的啟示作文11

如果説人生如畫，書就是多彩的顏色；如果説人生如海，書就是奔瀉的江河；如果説人生如山，書就是綿延的山峯。那麼怎樣讀書呢？

要明白，想讀好書，方法才是最重要的。首先，我會思考，並一遍又一遍的讀那本書，然後，我會把書中的好詞好句記錄下來，做完這些，我會想想作者是什麼樣的，他會有怎樣的經歷呢？又做完這些，我會把書中學到的列個單子，最後我會把知識記在自已隨身帶的採密本里，然後記在腦子裏。

就説那一次吧，那天考試，我胸有成竹地進了考場。認真做完每一道考題，最後我得了九十六分，那是因為我在學校裏就搞定了作業，回家做了一份又一份練習題，看了好多書，從那裏，我明白了，讀書的時間是自已省出來的，擠出來的。就像一位名人以前説過：“讀書的時間就像海綿裏的水，只要你肯擠，他就會被你擠出來了。”

書能增長知識，書能成為我們的伴侶，書是一股無畏的力量，書也是一處你隨時想去就去的故地，我們的生活只有有了書，才有了更多的好處，高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”書是我們生活的一大部份，讓我們把書中的文化一代一代的傳遞下去吧！

書能給予我們文化，能讓我們的生活更有好處，這就是書給我的啟示。

讀書的啟示作文12

在班級裏，大家都叫我書呆子，從小到大，連環畫、小説、中外名著、偏門漫畫我都讀過，每本書都讓我歡快。從識字到出口成章，武俠類、文學類、科幻類、我也試圖瞭解，每本書都讓我為之沉迷。

在四年級的時候，我接觸了一本書——《美麗心靈》。我瞧見它醜陋的外表（書面）就一錘定音，一定不好看！可是在內心深處，又有一個小人在掙扎，最普通的書裏或許有作者一生的嘔心瀝血、費盡心思的創想。我猶豫着，翻開了《美麗心靈》，畫面很樸素，也沒有多少插畫，但是令人感覺很和諧。當我看完一章後便對這本書有了改觀，這是一本寫心靈的小説，主人公因為廢了一雙腿而終日悶悶不樂，直到遇到一個尋死的男孩子而發生蜕變，最後成了最美的“天鵝”。

看完了這本書，我心中異常沉重，似乎看到了主人公殘了腿時的那種神情。直到現在，我還記得那本書，我更記得書的好處，如同開卷有益一樣，書在文人眼裏堪比黃金，有時更甚黃金。高爾基説過，“書籍是人類進步的階梯。”而在每一個朝代，都有一些名人對書的狂崇。多讀書，讀書好，讀好書。

書依我，我依書。

讀書的啟示作文13

在我人生的道路上，書是不可缺少的朋友。有時，書是一盞明燈，照亮我心中的黑暗；有時，書是我的老師，教給我許多知識；有時，書是我的朋友，永遠陪伴着我。

有的人説讀書是一份苦差，不然怎樣會有人頭懸樑、錐刺股呢？其實我以前也是這樣想，讀書只可是為了應付考試罷了！可是，我不知從什麼時候開始漸漸愛上讀書，愛上讀那些真情實感的作文。讀書是一種享受，好書不必是宏篇鉅製，或是驚世之作。讀書的感覺猶如你在吃水果，不忍一口吞食，而是細細品嚐，才悟覺風味。當然，捧一本好書時，也不用像古人一樣嚴肅的讀，也可在一小桌上擺上一杯熱茶，在陽光下慢慢的讀着，那滋味肯定讓你陶醉。

我喜愛清晨在書桌上靜靜地讀書，有燦爛的陽光陪伴着我，偶爾會有一陣陣清風吹進來。每一天我都會讀書，雖然書裏沒有優美的語句，但我感受到那是人間最美的感情，那是一份感動，一份激情。

讀書，充實了我的生活，讓我活得更精彩！我愛讀書。簡評：快樂讀書，享受人生。

讀書的啟示作文14

一天，我到學校圖書室裏借圖書，剛一進門，裏面全是看書的同學和老師。我從書架上拿了一本作文書認真的看。作文書裏有一篇短文，名字叫《我的母親》。這篇作文講述的是：一天早上，有一位小姑娘揹着書包去上學，下午放學的時候，天上下起了大雨，小姑娘沒有帶雨傘，身上衣服全濕了。這時她的母親打着雨傘來了。小姑娘的媽媽把雨傘給了她。小姑娘感到很温暖。第二天，小姑娘的媽媽生病了，小姑娘在家照顧她媽媽。媽媽看着她懂事，心裏很高興。漸漸地她媽媽病好了。

這篇作文看完了，也讓我聯想到小時候，我媽媽愛護我關心我的的場面。記的有一次，我放學回到家，感到頭非常痛。媽媽就問我哪裏不舒服？我告訴媽媽我有點頭痛。媽媽就用手試了試，感覺我有點發熱，就揹着我上醫院。走到半路，下雨了大雨，媽媽把雨衣披在我身上，媽媽衣服都淋濕了。到了醫院，醫院給我量了量體温，説我發燒40度，醫生説給我掛水，媽媽在一旁鼓勵説：“孩子掛水一點都不痛，你堅持住呀！”這裏我心裏感到暖暖的，藥水掛完了後，媽媽又揹着我回家了，把我放在牀上，然後媽媽做飯給我吃。

我想，父母對我們的關心和照顧，我要是長大以後一定要好好工作，報答父母。

讀書的啟示作文15

一個單元終於學完了，在讀書方面我又受益了不少。我對作者也心悦誠服，語重心長的話也使我豁然開朗。

雖然單元已經學完，但我的心卻久久不能平靜。那麼多的名人因為讀書而成為有影響力的人。我雖然也喜歡讀書，但只是漫不經心地胡亂翻幾下便是看完了，有時後讀完一本書我竟然吞吞吐吐地説不出來主要內容。

有時我也使勁在書鑽牛角尖，結果只把書中的表面意思取得了，卻沒學到書中真正的內在精髓。毛澤東爺爺曾經説過：“好讀書，觀其大略，不求甚解。”意思是：喜歡讀書，要理解書中的深刻含義，不能咬文嚼字鑽牛角尖。

反思過後，我覺得要有一個今後打算，我浮想聯翩：以後讀書不能再囫圇吞棗，讀書要做一些必要的讀書筆記，還應該專門準備一個做讀書筆記的本子;可以的話，能做一些卡片，在上面寫上自己平時積累的好詞好句，空閒的時候可以讀幾遍;還可以直接在課外書的空缺處寫上自己的看法或心得;還有一種摘錄法，我們都可以使用，就是把認為好的詞句記下來。

像我這樣對讀書如飢似渴的人，我會持之以恆的。

這個單元學完了，我受益匪淺。