有關下雪的國小作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的有關下雪的國小作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

有關下雪的國小作文1

早晨，我坐在教室裏偷偷往窗外看。“好！下雪了！”我差一點喊出聲來。

下課鈴聲一響，我立刻拿着雨傘跑到樓下。一抬頭，一片雪花滴在我的眼睛上，就象久別的朋友又重逢了。雪花中帶着雨，真冷啊！我倒拿着雨傘，讓雪花飄落在雨傘裏，還拿着雨傘搖晃。我給它起了個名字叫“爆炒魷魚。”我正玩得興高采烈，突然，上課鈴響了。這時，我才發現自己變成了一個小雪人。如果能再玩一會兒多好啊！

下午三點，又下起了大雪，我高興得差點從椅子上跌下來。我伸出小手，一片雪花輕輕地落在我的手上，仔細一看，它是象牙白的顏色，有六個花瓣。我還以為是一個小飛碟悄悄地降落在我手上。我彷彿看見一個外星人從飛碟裏走出來，向我打招呼呢！忽然，飛碟消失了。它化成了一滴水。那一片片雪花就象從空中紛紛飄落下來。它們落在涼亭上，涼亭就變成了白色的大蘑菇；落在雪松上，綠色的雪松立刻穿上了一件白色的棉襖；雪花落在草地上，草地像蓋上了一層層厚厚的棉被。我們這裏變成了銀色的海洋！我彷彿變成了一朵小小的浪花，在盡情地追逐、打鬧。

我呼吸着清新的空氣，這美麗的雪景真令人陶醉！我好象看到地裏的麥苗蓋着白色的棉被，在咕咚咕咚地大口喝水；桃樹在高興地和雪娃娃談笑；小草舒展開黃黃的葉子，和雪娃娃歡快地跳舞；我好象看到農民伯伯正在地裏收割莊稼，臉上充滿豐收的喜悦。雪娃娃送給我們的是一曲歡樂的歌。送給農民伯伯的是一曲豐收的歌。

有關下雪的國小作文2

下雪了俗話説“臘七臘八，凍掉下巴”，也就是説，這是一年中最寒冷的兩天。可就在這兩天裏，下了一場大雪，這真是雪上加霜啊！臘八那天早晨，我打開門，只見外面白茫茫一片：各種植物上有雪，地上有雪，房頂有雪……只要是雪能夠落到的地方，都有雪。我來到學校裏，一看，校園裏沒有多少人。呵呵！其他人一定是怕冷了。我走到教室，打開飲水機，倒了一杯水，邊喝邊等其他人。

不一會兒，王梓楠、周原、丁正宇等人也來了，我對他們説：“我們去打雪仗吧！”“打就打，誰怕誰呀！”其他人異口同聲。

來到活動場地，我們先分成了兩組：我和王梓楠一組，剛分完組，丁正宇發起了攻擊，我和王梓楠閃來閃去，終於躲開了丁正宇的攻擊。我喘了一口氣，但絲毫不敢怠慢，趕忙做了一個雪球，然後向丁正宇扔去，丁正宇被砸到了。就在這時，周原也開始攻擊了，他用他做的大號雪球向我扔來，我立刻躲開。王梓楠也開始攻擊了，他用雪球砸中了周原。當我們陷入苦戰時，我靈機一動，想了一個辦法。我讓王梓楠做雪球，我來攻擊，等我累了，我倆再換一下任務，這方法很有效。打的他們倆，只有躲閃的份。

又打了一會兒，丁正宇和周原已經疲憊不堪了，我趁這個機會，衝上前去，用雪球砸中了他們。周原和丁正宇看到了我們的做法，也仿效起來，我們雙方打的不可開交。這時雪下大了，我們雙方被迫停戰，只好回到教室裏。我對丁正宇説：“如果明天還下雪，我們再來一決高下吧！”“來就來，誰怕誰呀！”這場雪給我們帶來了樂趣，我喜歡雪！

有關下雪的國小作文3

一年四季春夏秋冬，美不勝收。春天有那美麗芳香的花草，夏天有那鬱郁蒼蒼的樹林，秋天有那香甜可口的果實，雖然是這樣但是我更喜歡那大雪紛飛的冬天了。

我喜歡冬是因為冬有雪，雪是潔白的美麗的。唯有雪是聖潔而美好的。

今年冬天的雪，似乎來得更早了一些。前天早晨，推開門我被眼前的景象驚呆了：外面下起了皚皚白雪，房屋、樹枝、馬路、街道都披上了厚厚的銀裝，四周的一切都成了粉粧玉砌的世界。柳樹上掛滿了無數的銀條，楊樹上開出了多多棉花，松樹也披上了潔白的斗篷，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

來到學校，從窗裏往窗外看：雪，它像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚，從天空中灑落下來。我看那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，它是天公派來的`小天使，還是月宮桂樹上落下的玉葉？山上地下全蓋上一層厚厚的白被子，天地連在一起，白茫茫的。一陣風吹來，樹木輕輕搖晃着，那美麗的銀條和雪球兒就簌簌落落地抖落下來，四周像拉起了白色的輕帳。

課間操場成了同學們的樂園。一羣羣孩子在雪裏堆雪人打雪戰，那歡樂的叫喊聲，嬉笑聲，把樹枝上的雪都震落下來了，同學們都一邊“咯咯咯咯”地踩着雪，一邊用凍的通紅的雙手把雪捏成團，盡力地向對方擲去。大大小小的雪球，流星一般穿過雪幕，盲目地四處飛揚……

我愛冬，更愛冬的雪是她給我們帶來了數不盡的歡樂，使同學們的歡笑聲迴盪在這可愛的校園之中！

有關下雪的國小作文4

記得去年上海的冬天，雪比往年下得次數多、下得大。記得那是一次的雪下得最大，同學們都開心的在雪中玩耍，包括我也在內，個個都開心得不得了。

在星期一的下午，天氣變成了多雲，陰了許多，沒有出太陽，鵝毛大雪飄落在校園的每一個角落，我們班的同學紛紛都來到操場上、走廊上、後花園中，快樂走着、跑着、追逐嬉戲……

上課鈴打了，大部分同學雖然有些依依不捨，但在老師的催促、同學們的呼喚下不得不進了教室，安分守己地上着課。

第一節是地理課，打開窗，只見窗外飄着鵝毛大雪，紛紛落在了樹葉上，花壇上、柱子上。同學們轉身朝窗外看着，只有小部分的人在認真地聽着老師講課。終於，我們熬過了40分鐘的時間，等待着下課的鈴聲從耳邊響起。

盼望的下課鈴終於打響，我們蠢蠢欲動，老師也看出了我們的心思，沒有拖堂。我們一湧而出，剎那間全校的人幾乎都來到了操場上。花園中、走廊上、有的走到樹葉旁，打開手，把積壓在樹葉上的雪撥下來，放在手心上，有的人在操場上用腳把草坪當做紙，用腳當做筆寫上自己的名字。

最有趣的是，有幾個班的男生在操場中央打着雪仗，手中的雪球在他們手中飛舞，即使是躲閃不及被命中了，也沒有誰會發出一絲的抱怨，整個校園一片熱氣騰騰的景象。

站在高處，向整個校園望去，同學們就像一隻只螞蟻在辛勤勞動一樣，真是一道亮麗的風景線。

有關下雪的國小作文5

雪是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象徵。啊！整個世界變成了白色的童話世界，我愛這場雪。

啊！快看，雪花紛紛揚揚地從天上飄了來，像美麗的蝴蝶翩翩起舞，大地彷彿穿上了節日的盛裝，天地之間的生靈為此歡躍地跳起了迷人的舞蹈。白雪如小銀珠閃閃發光，如小雨點，如柳絮飛花。為我們掛起白茫茫的天幕，為我們增添冬天的歡樂與期待。

下課了，同學們如出籠的小鳥自由歡暢地玩耍起來，到處像慶祝節日，三五成羣地堆着冬天的使者——雪人，還為它裝點上了俏皮的小紅帽。小雪人也會心地笑着，彷彿也要為這狂歡節高歌一曲。也有的同學用熱乎乎的小手去接住那晶瑩剔透的雪花，雪花瞬間化作了閃亮的水珠，驚喜早已漾在了同學們的臉上。

一個個婀娜多姿的少女在歡快地跳舞，一隻只玉蝴蝶在打着旋兒地紛飛。落在樹上，落在假山上，落在了一切它們喜歡的地方。瞧，它們有的像樹木茂盛的叢林，有的像怪石嶙峋的崖壁，有的則像一片茫茫的原野，羊羣和馬兒正歡快地享受着美味。

所有的景物像是被一位才藝精湛的大師裝飾一樣，那般粉粧玉砌，那般晶瑩美麗，那般純潔動人。

放學的路上，一個個雪人憨厚地迎接着每一位過往的路人，向人們展示着白雪帶給我們的快樂。

雪雖然來得匆匆，去得匆匆，轉眼即逝，但它那短暫而美妙的一生，卻為人間帶來了生活的不凡，平添了與眾不同的神祕與精彩。

有關下雪的國小作文6

天氣又幹又冷，不久又狂風驟起，使人感到，下雪離我們不遠了。

過了一會兒，烏雲果然擋住了天空。不久，就下起了我們盼望已久的鵝毛大雪。

我喜歡春天的花紅柳綠，喜歡夏天的萬紫千紅，喜歡秋天的金燦黃橙，但是，我最喜歡的還是冬天的鵝毛大雪。

在雲彩裏待了好久的雪花，終於忍不住寂寞落了下來。很快，大地蓋上了銀白色的雪毯，雪花把世界上的一切都染成了白色，讓人感到在這個世界上除了白雪，還是白雪。

第二天，雪仍然沒有停，仍然沒頭沒腦地下着，似乎還想把這個可愛的世界染得更白，把地毯鋪得更厚。人們並不覺得煩，相反，人人臉上都興高采烈的，彷彿很久都沒有見過大雪似的。

第三天，雪停了，地上的雪已經堆了幾尺深。走一步，雪便沒了你的小腿，使你一下子覺得全身冰涼冰涼的。

一羣羣快樂的孩子跑出了家門，一頭扎進雪地裏瘋了似的玩兒起來。有的抱上一個比饅頭大幾倍的雪球，扣到另一個人的頭上，然後，笑着轉身就跑。有的孩子在另一個人後面，飛起一腳，使對方一下子就趴到了雪地上，雪地上也立刻出現了一個人的印跡。還有的小孩子，手裏捧着一個大雪球，放進別人的領子裏。所以，到處傳來了孩子們的笑聲、哭聲、尖叫聲。

此時此刻，不管是誰，也不管是什麼樣的玩法，使人們都想站在雪地裏，高聲大喊：“下――雪――啦――”

陽光照在雪地上，把整個天空都映得通紅。

我彷彿聽見了許多人都站在大雪裏，映着清晨的陽光，齊聲喊：“下了一場大大的鵝毛大――雪――”。這喊聲，表達了人們對這場大雪的喜愛之情。

有關下雪的國小作文7

早晨起來，天空中下着大雪。那飄飄灑灑的雪花像鵝毛，像柳絮，給天地之間織起了一張茫茫大網。這時候，我們的校園裏可美啦！

我來到松樹下，只見樹上開滿形狀各異的小白花。像棉花，像梨花，像白梅，又像奇異的鹿角和美麗的珊瑚……我不禁想起陳毅爺爺寫過的詩句：“大雪壓青松，青松挺且直。“站在樓上，環視校園，卻是一片熱鬧的景象。

下課了，同學們的歡呼聲、笑聲、歌聲匯成了歡樂的海洋。同學們有的打雪仗，有的滑冰，還有的堆雪人……你瞧，那邊有許多小朋友緊緊圍着幾位大哥哥，我連忙跑上去看。原來是六年級的幾位大哥哥在堆雪人，怪不得周圍圍了那麼多的小朋友。你瞧，雪人有潔白的身子，圓圓的頭，煤球做的黑眼睛，棉花捏成的鼻子，還向上翹呢！他們又用紅墨水給雪人塗了嘴巴，一咧一咧，正朝着我哈哈大笑呢！還有，他們用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的小帽子。你瞧，雪人多神氣啊！周圍的小朋友們都誇讚堆雪人的大哥哥們堆的雪人又大又漂亮。這時，從我們頭頂上飛來幾隻小鳥，好像也來參加我們這個歡樂聚會。忽然，有兩個調皮的小同學把樹一踢，樹枝上頓時抖下片片雪花，無聲地撒落在雪地上。雪花還在悄然無聲地飄着，紛紛揚揚，無憂無慮。同學們在雪地上走着，跳着，口裏還唱着：“潔白的雪花飛滿天……留下腳印一串串……”

多麼美麗、潔白的雪花，你給我們小朋友增添了無窮的樂趣，你使我們的校園變成了童話般的世界。我愛你，美麗的雪花，我愛你，童話般的校園。

有關下雪的國小作文8

經過了春天的生機，夏天的酷熱，秋天的清爽，就是到了冬天。

在寒風凜冽的隆冬，我總喜歡站在宿舍樓裏，隔着凍窗仰望天穹，盼望着冬天的第一場雪。

走在凍得發硬的操場上，倏忽看到片片白花悠然飄下，也就是一眨眼的功夫，視野裏就密密地全是雪了。下課了，我滿懷着期望，再次走向操場，雖然雪下的不是很大，只在天空中飛舞着幾朵零星的雪花，但地上已是一片雪白，操場鍛鍊同學們的身上，彷彿披上了一張白色的絨被，草地也褪去了綠色，雪與黃色的枯草相接，總有一種説不出的美。

黎明，霜雪覆蓋的足球場，在路燈光照映下，發出晶瑩的光芒，更有一番無言表達的感動，花盆裏的裝飾花，本就豔麗奪目，再經白雪的精心襯托，無疑是校園中最美的一角，樹上的紅楓葉和門口的盆花，也都在雪中自由的舞動，無拘無束，美不勝收。

傍晚，天空中竟然出現了冬天不常見的火燒雲，將天空染得一片橙紅，抬頭望去，視野裏滿是雪與赤雲的交融，像是畫家正在揮筆作畫。再向下看，地上殘餘的雪開始結晶，火紅的太陽餘光照射在雪結的冰晶上，閃閃發光，那光線直射人的心底，輔助着心頭那顆希望之種發芽。

夜深了，雪也停了，天河重現了星月的光輝，冬日的第一場雪無聲無息地結束了……無人為雪的存在而喝彩，無人為雪的美麗而動容，無人為雪的優雅而驚歎，也無人為雪的無私點綴而大為讚揚。而我卻要在這做一個例外。我喜歡雪，喜歡雪把校園裝扮的銀裝素裹，白雪皚皚，我愛白雪，愛冬天。白雪是冬日的使者，雖然有點寒冷，但是它孕育着無可比擬的温馨和希望——春天就在不遠處！

有關下雪的國小作文9

下雪了，花草樹木都披上了銀灰色的皮襖，地面上也被雪銀裝素裹了一番．整個城市冰雪皚皚．這可樂壞了我們這些小不點，破天荒地起了個大早，穿好棉衣棉褲，飛快地衝出家門，差點來了個狗啃屎．（是地太滑，加上過於興奮．）不過，我只打了個激靈便很快站了起來，放眼望去，鵝毛大雪漫天飛舞，好像整個城市都被白雪所籠罩，比在樓上看得過隱多了！哎喲，頓時，一片涼悠悠的東西＂襲擊＂了我的腦袋，抬頭一看，啊！又下雪了！只見這雪花有時是小顆粒，有時是六瓣的，真是變化多端．

這粉裝玉砌的冰雪世界，給孩子們無窮的樂趣，堆雪人，打雪仗都成了孩子們的娛樂項目．除了上班族以外，喜歡待在家裏取暖的大人們也走出家門，對這幾十年難見的瑞雪大加稱讚一番．就連雪天也奏起了＂天籟之曲＂，像在為自己鼓掌．

看夠了，玩累了，大家都回到了各自的家，看起了新聞，隨着主持人清脆的聲音，我們走進了抗災地區：一陣陣兒童的哭聲，一陣陣呻吟，一聲聲抱怨，都來自同一個原因：雪災！！我們看到這裏都大吃一驚，想不到，這茸茸雪片，竟有如此多的洗不掉的眾多仇恨，忽然，我彷彿聽到各地人民的肯求：＂雪啊，你不要在下了！你看，電線塔的電線被你壓段了，電路工人為了搶修壯烈犧牲了三個英雄｀｀｀｀｀｀

我開始暈了，雪到底是好是壞呢？但我至少希望雪不要再下了．仰望天空，星星忽明忽暗，像人睏乏的眼睛，閃着微弱的光輝！！