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難忘的讀書節作文6篇

作文1.75W

無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的難忘的讀書節作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘的讀書節作文6篇

難忘的讀書節作文1

春風伴隨着同學們的腳步聲,不知不覺就來到了一年一度的讀書節展示活動。而這一次的讀書活動令我受益匪淺,刻骨銘心。

這天,即使天公不作美,成天陰着臉,可也無法阻止學生、老師們與書零距離的步伐,倫教國小第二十四屆讀書節如期開幕了。同學們跟着老師一起精神抖擻、容光煥發地走上了各班的觀賞之位。你看那些臉上洋溢着笑容的家長和領導們,各個喜氣洋洋,校園內外是一片熱鬧的海洋。台上台下卻是成一鮮明的對比,台下熱鬧非凡,台上卻緊張兮兮,然而大家都有一處相同,無論是台上的演員,還是台下的觀眾,大家都神采奕奕,台上的以他們最美的姿態展示給台下如飢如渴的觀眾們,台下時不時傳來一陣陣的響聲。

不一會兒,還沒等台上的演員表演完畢,大概天公爺爺也嫉妒咱們説説笑笑的氣氛,便下起了濛濛細雨,還越下越大,像給天空與地面灑下了一片白紗。這使咱們掃興一回,看着這朦朧細雨的天空,我多想,多期待那天公可以命令水神不再潑水。誰知,儘管氣候再惡劣也擋不住同學和老師們對讀書節的熱情。瞧!各位同學又在列位了,老師整齊地帶領着學生們火速趕往現場,繼續觀看讀書節節目表演。天公像總與咱們過不去一樣,又灑下了遍地雨水,使眾老師與同學們掃盡了興,只好拖着憤怒,帶着怨恨回各班課室上課。

俗話説:精彩在後頭!無不是對本次讀書節展示最好的形容了。到了下午,太陽普照着大地,陽光十分燦爛。廣播傳來了集隊觀看讀書節展示活動的通知,課室內外瞬時間一片熱鬧的氣氛。大家又安靜地坐在太陽底下,津津有味地看起了精彩搞笑的表演。這次天公知道水神去放假了,就叫太陽神阿波羅把毒辣辣的太陽烤着大地。唉!不過可惜,不管你是什麼神,咱們全校師生都會在今天之內把未完成的“使命”完成的。大家就在台上台下與太陽周旋,即使大家都汗流浹背,也阻擋不了同學們參與的激情,你看台上台下的同學們,用一個字形容,那就是妙。

這次讀書節令我難忘的可謂是兩點:三秒一卡,五秒一停,停的有型,卡得瀟灑,最後不停又不卡,我們同學的表現不正是堅持就是勝利做好表現嗎?瞧!這次讀書節難忘吧?

難忘的讀書節作文2

歲月的潮水沖刷着我的記憶,許多人和事都在這潮水的湧動中漸漸逝去了。但抹不去的是那段回憶,它令我終身難忘。

那是東華國小第十三屆讀書節閉幕式,激動人心的閉幕式在優美的音樂聲中開始了,這次的主題是“書香潤澤校園 閲讀幸福人生”。

在隆重的頒獎儀式和領導們總結講話後,我們最期待的精彩的表演就開始了。開場節目以《孔子書簡》將每一位觀眾帶入國學經典中,接受傳統文化的滋養。節目在一首首動聽的歌和一支支優美的舞蹈中進行着......這不,又一個精彩的表演即將映入我們的眼簾--由老師們誦讀的《讓閲讀點亮人生》,台上站着十幾位老師,站在各自應有的位置上,隨着不同的誦讀內容,變換着位置和隊形“閲讀不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度。”“閲讀不能改變人生的起點,但可以改變人生的終點......”這些經典頓時讓台下響起了雷鳴般的掌聲。這時,舞台上徐徐走進小朋友們跟着老師們一起表演,而大屏幕上則放着我們平時閲讀的照片,台下的觀眾很多都激動的熱淚盈眶,台上台下的呼應將演出推向高潮。

接着五年級表演唱《少年中國説》又讓我們深深陶醉,那一聲聲鏗鏘有力的歌唱“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立......”引領着我們從小立下為振興中華而努力的遠大志向。

一個多小時過去了,我們不光獲得了美的享受,陶冶了情操,淨化了心靈,愉悦了身心而且收穫了滿滿的人生哲學道理和感動。雖然第十三屆讀書節閉幕了,但讀書永不停止,這次閉幕式真的讓人很難忘,在今後的學習生活中,讓我們更加熱愛閲讀,讓閲讀點亮人生,在閲讀中汲取力量!

難忘的讀書節作文3

你參加過精彩絕倫的讀書比賽嗎?你登上過眾目共睹的表演舞台嗎?你擁有過上台領獎的榮耀時刻嗎?在那次讀書節活動中我就經歷了這些激動人心的場面。那次活動讓我至今都無比難忘。

那天下午,我們全體同學都興沖沖地跑向小紅帽劇場。然後在老師的帶領下,排着整齊的隊伍來到指定位置。一個個班級之間保持着一致的距離,從舞台上往下看整整齊齊的像一塊塊田地。整個劇場氣勢恢宏、星光熠熠。

隨着主持人優美的報幕聲活動開始了。一組組選手的表演真是形式各樣,精彩紛呈,評委們讚不絕口。這使我們未上台的選手們更焦急了,個個都迫不及待地想展示自己。終於台上傳來了歡迎四班同學們為我們帶來《少年中國説》的`精彩朗誦。只見同學們一個深呼吸,一個擊掌,一個拉衣服,一齊踏步向舞台走去。我們登上舞台,很快布成門字隊形。前排有我在內的六個領讀今日之責任,不在他人,而全在我少年!隨後全班同學一起朗讀少年志則國志,少年富則國富那聲音震耳欲聾,那氣場氣吞山河。同學們忘記了緊張,忘記了不安完全投入了。就連幾個身材嬌小,平時説話輕聲細語的女生,今天的聲音都格外洪亮,彷彿嘴裏含着小喇叭。再看那幾個平日愛搗蛋,一刻也不肯安靜的男生,今天都老老實實站在那裏一臉投入,活像被孫悟空施了法術。

當讀到紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋時,我們六個領隊迅速變換隊形表演了一套中國功夫,節目也頓時進入了高潮。我們的一招一式無不彰顯出中國少年陽光向上的精氣神,充滿着自信和力量。我們迅速甩頭,三連衝拳,用力推掌,橫掃擺手,一氣呵成。最後我們下橫叉豎叉,弓步衝拳擺好陣形,一齊跟隨着全體同學朗誦美哉,我少年中國,與天不老;壯哉,我中國少年,於國無疆!

節目結束,雷鳴般的掌聲久久迴盪在劇場裏,少年強則國強被我們詮釋得淋漓盡致!每當我翻看那次的表演視頻,我都激動地流下熱淚,因為那是用努力和汗水換來的。那個讀書節活動註定讓我終生難忘!

難忘的讀書節作文4

又一個秋天到來了,我也正式成為了一名國中生。秋天的景色,用心去看的話也真的很美呢!葉子一片一片落下,帶着一絲絲的遺憾,跟隨着風的嚮導,投向大地母親的懷抱,她們一個接着一個跳躍着,旋轉着,輕舞飛揚着,猶如蝴蝶般翩翩然落下,譜寫出他們一生中最絢爛,最耀眼,最感人的旋律。

書,是人類通向美好的道路;書,是有如清風般,帶給我們心曠神怡的享受;書,是一碗温暖的心靈雞湯,在嚴寒中帶來陽光。而書,是最美麗的,所以我們學校舉辦了特色活動————讀書節,在這之前很久,我們便做了很多的準備,就是為了讓這天的活動變得更出彩。

小生生開始講課,他們出口成章,把老師的風範模仿的惟妙惟肖,讓大家一步一步的走入他們所講述的世界,身臨其境而又流連忘返的感覺,讓我由衷的佩服他們,也感謝他們為我們的讀書節開了一個好頭。

不知不覺中,就該我們演課本劇的上場了,心裏不時會有一點緊張,可是更多的是激動。因為我們每個人都下了不少功夫,排練了成千上萬次,就是為了這幾分鐘的表演,當我們穿上古裝後就一下子進入了角色,我彷彿變成了一個真奸臣,再來看看他們,雖然旁邊人聲鼎沸,可他們依舊專心投入其中,演完後下面的掌聲猶如江水一樣滔滔不絕,過程雖不易,可當我收穫掌聲時,就兩個字,值得。

太陽慢慢落了下去,天空也逐漸暗了下來,那天就要結束了,我們的讀書節活動也要結束了,可是今天過去了,還有明天;這個讀書節過去了,還會有下一個,而我們也將會更好。

在此,我還是希望大家可以少玩手機,多去看一些書。不是因為手機都是壞處,而是因為“腹有書香,氣自芳華。”

難忘的讀書節作文5

12月2日,我們盼望已久的,一年一度的讀書節又來到了。我們盼望的第三屆讀書節又在忠山國小舉辦了。

在校園中,四周鮮花盛開,彩旗飄揚,一進校門,地上就鋪上了鮮紅地毯。校園裏四處洋溢着同學們的讀書聲。抬頭一看,映入眼簾的就是沐浴書香,創美人生的一個剛勁有力的大字。走進了大操場,一眼就看見了那兩個打氣球下掛着的對聯——讀書使青春展翅,知識讓生命飛翔。在我們的教學樓上也掛滿關於讀書的名言:知識改變命運,學習創造未來。多讀書,樂讀書,會讀書,讀好書。這些名言使我好像掉進了書的海洋一樣,在書海中自由地遊玩。

每一間校室,師生們也做了精心的準備。每間校室的門前都有一個美麗的班牌,形成了多彩的學習園地。教室後面還有一個別拘一格的書框,裏面裝滿了各色的書。讓學生們每天都能看到精彩的書。

最難忘的就是讀書節的開幕式了。全校一千多名師生都穿着整整齊齊的校服,參加了這隆重的讀書節。四個主持人正式宣佈讀書節開幕隆重的音樂響了起來,禮炮也直衝天空。這時同學們放開了手中氣球,同學們把自己喜愛讀書的願望也放飛了天空,讓它們飄到天涯海角。

最激動人心的還要屬於學生節目了,五年級齊頌《少年中國》演員們在台上,隨着音樂波濤起伏,朗誦得也如詩如畫。這時,台下嘩啦啦地響起了熱烈的掌聲;接下來就是四年級的《滿江紅》了。那幾十個演員,時而個人誦,時而領誦,時而齊誦,他們的歌聲中也藴含着對祖國的期望。一直使我銘記在心中。接下來是一年級的《春曉》;二年級的《蘭花草》;三年級的《童話揭趣》都非常的精彩。

我們六年級的《拉丁健美操》你們瞧,那不是全國拉丁舞獲獎者嗎,那優美的舞姿讓觀眾們的掌聲如雷。隨後那桔紅色的衣服,配上閃閃發光的手飾,讓人眼花繚亂,也給觀眾留下了難以忘懷的印象。

一會兒,讀書節就結束了。這美好時光總是容易溜走,我真希望下一屆的讀書節快點到來呀!

難忘的讀書節作文6

新世界,日月如梭,國小的生活轉瞬間就過去了。回首往事,六年的國小生活歷歷在目,母校的一磚一瓦,一草一木,是那樣的熟悉,那樣的親切,那樣的留戀。我們應該在母校有最難忘的事。

這一天,我們東風路國小在後操場舉行了一年一度的讀書節,而我們班的節目是《網癮少年》是心理劇,所以我們很早就開始排練了,為什麼説這次的讀書節讓我難忘呢?主要因為心理劇的人物難言,然而又沒有老師全面的指導。其中一個人不團結就可能導致整個劇都沒法兒演,可是我們第一次排練的時候,我發現我們八個人都很,譚潔對心理劇很傷心,別人演不出的地方,我們就示範給他看,我不會遠的地方可以請別人教我是怎麼演,演累了,我們八個人就一做在一起玩“真心話大冒險”我們不曾發生過私人的矛盾,有時候爭吵也是因為我們表演上的分岐,記得有一次。“小二白你怎麼能帶手機呢?”我説,“我可是冒着。‘生命’危險帶手機來給咱們放音樂排練的,你竟然還這樣指責我。”大白生氣的這樣説,這一刻我還真有點兒感動呢。

從那以後,小200每次排練都帶着手機放音樂。我們沒有舉報,排練也很順利,每一次都有進步,累的時候我們就坐下來談談服裝每個人應該穿什麼樣的衣服,女生應該扎什麼樣的頭髮,談了一大晌,有時玩玩真心話大冒險,説説心裏話。

之後我們出人意料的成為了六年級第一,年紀第一,音樂第一,劇本兒第一。這主要還是我們班裏團結,在沒有老師的情況下也能做的好。

只要我們團結就沒有困難,我們還學會了獨立,總之這次讀書節讓我收穫很多,只讓我難忘。

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