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我的小製作作文(合集15篇)

作文1.59W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我的小製作作文,歡迎閲讀與收藏。

我的小製作作文(合集15篇)

我的小製作作文1

今天,我們上了一節有意思的課—製作小掛鈎。全班同學分了六個小組,每個同學都有不同的分工。

我們小組經過構思,最終決定製作一個小兔子掛鈎。製作之前我們首先設計圖紙,我作為我們組的組長,先畫了一隻粉色的小兔子,小兔子的耳朵有一隻是豎起來的,一隻是耷拉着的,它的眼睛眯成了一條縫,小嘴巴笑開了花。最後,我們小組同學輪流給小兔子穿上了五彩的衣服,這隻小兔子可愛極了!

畫完圖紙之後,我就拿着圖紙站在講台上給同學們介紹,全班同學都給我們組打分,我們組居然得了最高分,大家開心地跳了起來。突然,有個同學説根據我們的圖紙做不出小掛鈎,我們組的同學都很不服氣,非要做出來讓他看看。

終於可以開始動手製作了。我先用白色粘土捏出一個圓球,在圓球上對稱插兩根牙籤,再用白色粘土製作出兩個長條,插在牙籤上,一個模糊的兔子形狀就出來啦,為了讓我們的小兔子更漂亮,我又用工具小心打磨了很長時間,接着我又用粉色粘土做成長耳朵和紅通通的眼睛。這樣,一隻粉粉嫩嫩的小兔子做好了,看上去就像是誘人的麪點,真想放到嘴巴里嚐嚐味道。這時,我們組其他成員也已經把小鐵絲彎成了小鈎子,我們把掛鈎的兩個部分組合起來,一個小兔子掛鈎就做成了,哈哈!那個説我們做不成的同學該沒話可説了吧。

這可是我第一次自己做小掛鈎呢,我要把這個小掛鈎拿回家粘在我的書架上。

我的小製作作文2

今天是雙休日,本人又是遊手好閒得。總該做點啥吧?對了,就做一個小製作吧。小製作,製作什麼呢?就挑戰一個難度大點得小汽車吧

我做小汽車得材料是兩張硬紙殼、膠水、尺子、鉛筆、水彩筆。哎!找點事情怎麼忘了呢,還有就是你那聰明得大腦和勤勞得雙手!

下面我們就來做小汽車了。做小汽車可真不簡單啊。首先要量好尺寸,還要畫下來,再按照畫下來得尺寸剪下來,真是麻煩。最近比較煩,比較煩,比較煩,為做一輛小汽車卻手忙腳亂。我情不自禁得唱了起來。我邊唱邊做,不一會兒就把小汽車給做好了。可我一看,這是什麼汽車,車頭又尖又扁,像一個鴨子嘴;車廂又細又長,像個橫放着得煙筒;車輪比車頭還大,看着這個“四不像”真是讓我哭笑不得。“一定是量錯了!”我埋怨起來。但也只好重新做一次。

説着我就重新做了起來。拿起一張白紙。按着實際樣子把尺寸算了一遍,再仔細檢查,直到實在沒有錯得時候,才把量好得尺寸放在硬紙殼上。注意,在畫線得時候要留點空出,這樣就可以連在一起,再在中桶要折得地方畫上虛線,免得出差錯。量好以後再按照畫好得直線剪下來,哎!千萬別剪到虛線哦!然後,把上面畫虛線得地方往下折,凡是有空白得地方,用膠水貼上去。接着畫四個一樣大得輪胎,貼在汽車得下放,再把汽車塗好顏色,這樣一個小汽車就做好了。

從這件事我懂得做任何事情都要認真,有耐心,那樣,就一定能做好。

我的小製作作文3

前一段時間,我們學校校領導讓老師傳達各班同學們,開動腦筋做出自己的科技小製作。我提前好幾天就開始,想啊想!到底做個什麼好呢?

由於去年我的小製作沒被評選上,所以我今年就絞盡腦汁去想做個更新穎的。還是求爸爸幫忙出個主意吧!於是我就去找爸爸諮詢。爸爸問我:“你們學校讓啥時候交上去啊?”我説兩天後交。爸爸説:“你要做一個家裏好找材料的,東西不一定很多,做出來簡單又有創意就行了。”

接着,爸爸給我拿出一本算是魔術的書,後面有科學的原理和道理。讓我看一下作參考。不過,那本書上有些複雜的我都看不懂。也不太適合我們做,不是東西不好找,就是做起來太複雜。

我就把當天做毛毛蟲剩下的卡紙拿來,左比劃右比劃地,想了想做個小人吧。可是,做個小人,誰不會呀!做一個能站起來的小人吧!但這就有點難度了。

我在想怎樣才能讓她站起來,爸爸教我先拿廣告紙剪剪看,我剪了一個又一個,終於,我的第一個能站小人起來的小人出世了!我開始在卡紙上畫出她的大概長和寬,再剪。一開始站一會兒就東倒西歪的,經過多次修飾剪裁,才能站起來了。但還是隻能站一下,後來,加了一根鐵絲,再給她的手上加了兩個螺絲帽,她終於能穩穩起來了。再也不會到了!可是,露着兩個大螺絲帽實在是不雅觀,我又給她的手上貼了兩個小花上去,這樣看起來好看多了。

這個小人能站起來,是因為重心低於支點。我的能站起來的小人她叫“平衡小人”。

我的小製作交上去好幾天了,一天的下午,老師來到教室,説:“我來點一下上次《小製作》的獲獎名單”。我仔細地聽着,結果我的小人獲得了第一名。我的心裏好高興啊!

我的小製作作文4

在廢品小製作興趣班上,老師教我們用光盤做了一個小鬧鐘。我看了看光盤,忽然發現光盤圓圓的,像肥肥的貓頭鷹的肚子。我有了個主意。我可以用光盤做一隻貓頭鷹。

我準備了很多材料。有卡紙、彩紙、光盤、剪刀、雙面膠和彩色小方塊。

首先,我把亮晶晶的光盤貼在大卡紙上,這就是貓頭鷹的身體。

然後來做貓頭鷹的眼睛。我用彩紙剪出4對大小不一的圓片。4對圓片分別是紅色、黃色、黑色和白色的。黃圓片貼在最下面,紅圓片貼在黃圓片的上面。

再在上面貼上白圓片。黑圓片貼在最上面。貼完後,一雙炯炯有神的眼睛就做成了。

接下來做嘴巴。嘴巴很簡單,就是從綠色的紙上剪下一個小三角。注意,小三角要剪得有弧度,因為貓頭鷹的嘴巴就是彎彎的。再把它貼在眼睛的下面。

然後做衣服。用紅卡紙剪成長長的斧子的形狀,上面貼上亮晶晶的彩色小方塊,衣服就做好了。做出來的衣服往身上一穿,嘿!別提多棒了,貓頭鷹就好像穿上了漂亮的燕尾服。

最後做耳朵和腳爪。用粉色彩紙剪一對半圓形的耳朵。再剪一對腳爪,剪出的腳爪像刀一樣鋒利。一隻漂亮的貓頭鷹就完成了。

爺爺還在卡紙上貼了一根粗粗的樹幹和幾片葉子,讓貓頭鷹可以站在上面,製作就完成了。

一隻威風凜凜的貓頭鷹站在樹幹上,眼睛望向遠方,好像隨時準備去抓老鼠。我看了看這隻貓頭鷹,心裏非常開心。

我還可以用光盤做很多小製作,比如陀螺、自行車、小汽車等。只要動動腦筋,我們就能變廢為寶。

我的小製作作文5

今天,我的到了一師附小科技作品最佳創意獎。我的作品是:會轉動的風車小屋。

我們生活在充滿陽光的藍色星球——地球上。地球原先是那麼的美麗,河水清澈見底,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤……可是隨着時代的變化,人類對大自然的破壞造成環境污染、氣候變異已經帶來嚴重後果——水土流失、土地荒漠化、土壤鹽鹼化、生物多樣性減少等等,環境破壞造成的後果往往需要很長的時間才能恢復,有些甚至是永遠的。

我想:要是地球能回到曾經的模樣,那該多好!現在我們需要的是綠色、環保、節能可持續發展。於是,我想到了風車小屋這個科技發明,希望讓我們的生活變得綠色和環保。

在自然康老師的指導下,我找了些木板、紙盒、熱凝膠(槍)、木棍等廢舊材料製成小風車。我根據查找的風車圖片畫設計圖。在製作過程中,我認真地裁剪、粘貼、並保證每個度數精確無誤。其中包括5個葉片、6個梯形面板、一個門、1個屋頂、1條拉桿繩等。最終呈現出了小屋的雛形,多麼希望這樣的模型也能在生活中多多出現。

通過這次創意製作,我懂得了來自太陽能的風能再利用。廢物利用的材料製作的小風車綠色環保無污染。它可以作為裝飾、模型、玩具,還可以進一步做成風力發電組。

祝願祖國的天更藍、水更清!

我的小製作作文6

你們知道我為什麼要做憤怒的小鳥嗎?那是因為憤怒的小鳥,我覺得它很可愛。

我找了一些五顏六色的橡皮泥當製作小鳥的材料,製作工具找全之後就開始做了。我首先揉成一個大大的圓形當小鳥的頭,然後再把它的眼睛給揉好,再把嘴巴和尾巴也揉好,最後把它們拼在一起。

做好之後我看了看我做的小鳥,我覺得她的眼睛大大的,好像牛的眼睛,難道這是我要做的憤怒的小鳥嗎?怎麼又做成了一頭大大的牛呢?我越想越煩躁不安。

我又重新做了一遍,我又按照以前的方法來做,之後小鳥又完工了。我看了又看,他又似一條小魚在水裏遊。我心想,我真是笨手笨腳,連一隻小鳥都做不好,心裏沮喪極了。我想我應該換一個方法來做,堅持做下去,

我又回到了我的房間,專心致志的做了起來,經過我精雕細琢,終於做成了一個完美的憤怒的小鳥,我高興極了!它的樣子非常可愛,張着鋭利的嘴巴,好像要狠狠地啄一下,圓溜溜的眼睛冒着憤怒的火苗,我拿着它愛不釋手。我想我應該把它保存起來,看着小鳥,我彷彿覺得它在和我説話,我也在和它交流,我們像兩個好朋友,在談一些有趣的事情。

製作這個小鳥,讓我明白了一個道理,做什麼事情要一心一意,不能三心二意,不到最後不能放棄。手工製作真有趣,我還想做一隻小鳥。

我的小製作作文7

今天一早,我家的淨水器噪音特大,媽媽説:“是不是壞了?”爸爸説:“給維修工打個電話問問吧!把維修卡給我。”媽媽把整個家都翻了一遍,也沒有找到,後來,在一個櫃子的角落裏找到了。我看見他們那麼着急,就想應該發明一個能裝卡片的東西。於是就做了下面的這個卡片收納盒。

要做這個盒子先要修剪香皂盒。拿一張常用的卡比較着,剪的盒要比卡低一點,畫上記號,剪下三個面,留下一個窄的面,把其餘的都剪去。做這樣幾個相同的盒子,然後粘在一起。外面再包上一層好看的紙。在每個格子下面都貼上標籤,可以寫生活卡、會員卡、明信片、購物卡,這樣找起來更方便了。這下這個卡片收納盒就做好了。

它還有許多優點:擺在哪都好看,而且站的很穩,因為底下是個長方形,也很容易清理,不易損壞。做這個收納盒還可以用:牙膏盒、牛奶盒、果汁盒……收納盒還可以裝化裝用品、遙控器、筆、文具等。

我做的收納盒好嗎?好的話你們也做一個吧!讓我們的大家的家變的更漂亮更整潔吧!

我的小製作作文8

從小到大,我有許多小製作,如筆筒、儲蓄罐、手提包其中,最讓我得意的就是手工課上做的小花籃了。

做花籃需用的材料有:廢礦泉水瓶、彩紙、貼紙、布、假花等,工具有剪刀、膠水等。做好相關準備,我便開始動手做了。

我的製作過程共分六步:第一步,先把廢礦泉水瓶靠近瓶蓋的那部分用剪刀剪掉。第二步,將剩下的大半部分剪成一條條的,之後用手壓成彎曲的形狀。第三步,將相對的`兩根膠條用膠水連在一起,並將它們分別固定。第四步,將彩紙剪成條狀或你想要的圖形,再將它貼在花籃的下半部。第五步,用剪紙貼好花籃的底部。第六步,用布將花籃內部裝飾好,再在上面放上一些假花。這樣,一個精緻的小花籃就完成了。

製作過程中,我幾次差點剪到自己的手,甚至想放棄不做了。但又想到,做事不能半途而廢,不然什麼事也做不好。於是,我繼續打起精神認真製作,經過兩個多小時,終於做好了這個精緻的小花籃。

看到自己親手製作的成果,我特別興奮,提着小花籃到處炫耀,同學們見了,紛紛稱讚:這個小花籃真好看!我聽了,神氣得不知如何是好。下午放學時,媽媽來接我,我迫不及待地對媽媽説:媽媽,這是我在學校做的手工,怎麼樣?漂亮吧?媽媽見了,驚奇地問:呀!真是你做的呀?我自豪地説:對呀!媽媽豎起大拇指:真漂亮!你真是心靈手巧呀!我聽了,高興地説:謝謝媽媽的誇獎!説完,我們高高興興地回家了。

通過這次製作,我懂得了一個道理:做事一定要堅持不懈,千萬不要半途而廢,否則,什麼事也做不好。

這就是我的小製作小花籃,怎麼樣,好看吧?如果覺得好看,你也自己親自動手來做一個吧,相信你一定比我做的還好看。

我的小製作作文9

今天,張老師給我們不知了一項特殊的作業—科技小製作。我回到家後,左思右想大半天,就是不知道該做什麼好。

我回到自己的房間裏,坐在書桌旁,忽然看到了筆筒,我想:不如製作筆筒吧,把廢棄的飲料瓶拿來稍加改動,然後再佈置一下,不就可以當一個漂亮的筆筒嗎?這樣,既可以利用廢舊物品,又省去了買筆筒的錢,豈不是一舉兩得嗎?

想到這裏,説幹就幹,我跑出房間,把家裏的東西翻了個底朝天,終於找出了:飲料瓶,見到,彩紙,膠棒這幾樣東西。

我先拿出飲料瓶,把它清洗乾淨,然後拿出剪刀,把飲料瓶的上半部分剪掉,整理成一個圓柱體的筆筒形,覺得不怎麼漂亮,有點單調了,就又拿出準備好的彩紙,用一張紅色的剪成一個花邊,然後在飲料瓶的外面貼了一週,又用綠色的彩紙剪下小草形狀的,貼在飲料瓶下面一週,其次剪下各種顏色的小花朵和花心兒,把花心兒貼在花朵的中間,最後把小花朵分別貼在青草的上面,完成以後,再加一些小布置,一個漂亮的筆筒就呈現在了我的眼前。

我花了近一個小時的時間,終於把這個筆筒做好餓了,雖然看上去有點簡易,也不是想買的筆筒那樣精緻,但是,這是我用自己最大的能力來製作的,而且還把廢物品利用了,這豈不是比買的筆筒更有價值更有意義嗎?

我們大家應該把更多的廢棄品利用在生活當中,讓它變成我們身邊便於利用的物件,這樣才是做到了節約資源,否則會被稱為浪費資源。

我望着自己的作品,高興極了,這個自制小筆筒在我日後的學習生活中也一定能給我帶來幫助,也讓我感受到了珍惜資源的光榮!

我的小製作作文10

今年是虎年,大街小巷掛滿了形色各異的小老虎工藝品,它們一個個神氣十足,一副森林之王的威嚴姿態。我決定自己動手,做一隻與眾不同的小老虎。所謂與眾不同,是因為它的原材料是人人皆知、唾手可得的麪粉,我要把它做成精氣神十足的小老虎,那可得好幾個程序呢!

首先,我們把發好的麪糰分別揉成老虎的頭、軀幹和四肢,還有彎彎的小尾巴,然後把這些組合起來拼成一隻小老虎,接着放在鍋裏蒸熟,目的是讓它的肢體更加飽滿、形象更加逼真。

20分鐘後,胖乎乎的“小老虎”出鍋了。我把它輕輕地放在桌子上,讓它自然冷卻。這時候,我開始準備第二個步驟了,那就是給“小老虎”染色。一切準備就緒,“小老虎”的温度也降下來了,我小心翼翼地拿起它,給它染上黃色的身體、黑色的花紋、紅色的嘴巴,當然還有很重要的——額頭上那個大大的“王”字,一個栩栩如生的小老虎就這樣誕生了。

這還沒完呢。姥姥告訴我,要想保存的時間長一些,還得給它塗上一層光滑的油脂,防 止 風乾裂縫,最後還要刷上一層清漆增加亮度。怎麼樣?做工夠複雜的吧,但是看看手中的小老虎,我開心極了!

我的小製作作文11

過年了,當然要吃美味可口的年糕了。年糕的歷史悠久,擁有良好的寓意“年年高”。大家都吃過年糕,但大家知道傳統的年糕是怎麼製作的呢?

就在昨天下午,我和弟弟、表妹、爸爸一同來到了舅公的家門口,門前的空地擺滿了製作年糕的工具。這些稀奇的東西,不禁激起了我的好奇心,使我忍不住上前觀摩。

年糕一開始,只是一袋袋米粉。之後來了一位阿姨將米粉倒入鍋中,不過這鍋長得奇形怪狀:下面是古代燒飯的爐子;中間是一口大黑鍋,裏面是恐怖的沸水,不住地吐泡泡;上面的東西狀如鐵桶在黑鍋裏面,桶裏面是即將燒好的米粉。

當我看到爐子裏的東西時,不禁有些疑惑:“爸爸,為什麼燒木頭,不燒煤炭呢?”“因為木頭燒年糕比煤炭燒得好吃,並且這些木頭沒用。”聽到這兒,我恍然大悟。米粉燒好了,只見半成品的年糕被放入石臼,一人加水,另一人用石頭錘捶,這樣反反覆覆,經過“千錘百煉”,年糕才能成形。到屋子內,就看見一大塊年糕,幾個人將年糕塞進磨具後壓實取出,就成了一個個工藝品,有的閉月羞花,有的龍飛鳳舞。我不禁躍躍欲試,想做一個嚐嚐。我把手洗得乾乾淨淨後,我扯了一小塊年糕,做了起來。我本想做一個包子,結果搓不圓,不禁一怒之下拍扁了年糕,做成了很薄的餃子皮。最後,加入由碎肉、白菜、五香乾……製成的餡料包成了“餃子”。我嚐了一口年糕,一種糯滑的味道直入胃中,兩個字:“好吃!”我不禁狼吞虎嚥,風捲殘雲般吃完了年糕,可惜剛吃完午飯,吃不下年糕。

這一次,我終於知道:年糕怎樣“煉”成的了。

我的小製作作文12

嘿嘿,大家好,今天我做了一個既簡單又環保的小製作——一個洋娃娃,如果大家想知道我是怎麼做的話,就快過來看看吧!

首先,我從家裏拿了一個喝完的空飲料瓶子,然後在一張自己喜歡的彩色紙上畫了一些自己喜愛的圖片,把那張彩色紙用雙面膠固定在瓶子的四周,小洋娃娃的衣服就做好了,接下來在一張潔白的紙上畫一個個橢圓形的形狀,並把它剪下來,接着把瓶子的蓋子擰開,把剛剛剪下的橢圓形一半放在瓶子的裏面,一半放在瓶子的外面,按住留在外面的一部分,再把蓋子擰緊,洋娃娃的帽子就做好了。

然後我再在彩色紙上用水彩筆畫一雙水靈靈的大眼睛,一隻小巧而可愛的鼻子和一張櫻桃似的小嘴,如果你畫的是男孩子,這一部分你就不用做了,如果你畫的是女孩子這一步你一定得做。接着再給洋娃娃畫上一對麻花似的辯子和又細又短的劉海,緊接着給它剪了一雙靈巧的小手,和一雙靈巧的小腳丫。

看看,一個既簡單又環保的洋娃娃就這樣做好了。

要不你也來試試吧!儘量發揮自己的想象,説不定你比我做得得更好呢!

我的小製作作文13

買了一個大南瓜,我想:有了南瓜,不如試試做南瓜餅吧!

説幹就幹,我準備好了食材,開始製作南瓜餅了。我切下一截南瓜,去皮去籽,又把南瓜切成薄薄的小片。接着,把南瓜片裝盤蒸熟,搗成泥。現在要做的事情是製作南瓜餅的過程中最重要,那就是和南瓜麪糰。我先往南瓜泥上倒四勺糯米粉,用筷子使勁攪拌。誰知,這糯米糰太粘了,筷子的上半部分浸在麪糰裏,難以拔出,上面還粘滿了面塊。無奈之下,我只好親手上陣,一把拔出筷子,想三下兩除二扯下筷子上的麪糰。不曾想,手上的麪糰該如何“摘”下來卻成了新難題。思量片刻後,張開手指,深深扎入麪糰中,手上的面倒和盤中的麪糰匯合了,可我的手咋辦呢?真糟糕!我只好一邊讓媽媽撒幹糯米粉,一邊使勁搗鼓。嘿,這法子倒起作用了,很快,雙手脱離了險境,麪糰也基本成型了!把麪糰滾成長條,撮下一個個乒乓球大小的小劑子。我迫不及待地取一個小劑子,玩橡皮泥似的把它搓成一個圓球,一巴掌拍下去,不費吹灰之力,圓團就被我拍扁了。接着,用刀尖在扁團中間畫出圓圈,周圍刻上放射性的線條,做成南瓜狀。就這樣,一個又一個小巧玲瓏——黃得誘人的南瓜餅,在我和媽媽的手中誕生了!“看着真想吃呢!媽媽,我們快動手煎吧,我可忍不住了!”熱好鍋,放入油,不一會兒,縷縷清香飄出,南瓜餅也變成金黃色。就這樣,南瓜餅新鮮出爐了!一口咬下去,外脆裏糯,甜甜軟軟,真美味啊!如果大家感興趣的話,快快動手,來體驗做南瓜餅的樂趣吧!

我的小製作作文14

老師讓我們做一個小製作,該做什麼呢?我絞盡腦汁,一會兒想做這個,一會兒想做那個,可是家裏也沒有那麼多材料。突然,我靈機一動,還是做一個不倒翁吧!

説做就做,我先從冰箱裏挑出一個雞蛋,洗乾淨,然後用筷子在上面輕輕地敲了一個小洞,準備把裏面的蛋黃和蛋清倒進事先準備好的小碗裏。可是蛋清是黏的,怎麼倒也倒不出來。我站在旁邊急死了,就用筷子不停地在裏面戳,媽媽叫我耐心一點,好不容易,蛋清和蛋黃流光了,我把雞蛋裏面洗乾淨,再把樓下找來的黃沙慢慢地灌進去。第一次,沙子灌多了,雞蛋直接趴在桌子上,一動也不動;第二次,沙子灌少了,雞蛋躺在桌子上滴溜溜地打轉。我都快要泄氣了,正當我一籌莫展之際,媽媽看見了,就耐心地對我説:"不要着急,動動腦子,分析一下問題在哪兒,我想你一定會成功的。"聽了媽媽的話,我默默地對自己説:"世上無難事只怕有心人。"於是,我把沙子一點一點地灌進去,終於,灌到三分之一的時候,雞蛋立起來了。我輕輕一推,它左右搖晃了幾個來回,筆直地站住了,我欣喜若狂,情不自禁地叫了起來:"我成功了!"

最後,我用彩筆在蛋殼上面畫了一個可愛的笑臉、一雙炯炯有神的大眼睛、一個小巧玲瓏的鼻子,真是太逗了!我還給它做了一頂帽子。一個栩栩如生的女孩不倒翁就誕生了!它看着我,嘴巴彎彎的,小臉上洋溢着天真活潑的笑容,好像在對我説:"小主人,謝謝你創造了我。"

我把它放在手心裏,仔細端詳着,愛不釋手。媽媽看了,誇我手真巧。我要把它擺在自己的書桌上,讓它天天陪伴我。

我的小製作作文15

學了第四單元,我知道了許多發明家,我最佩服的就是小林,他能用自己的聰明才智發明了充氣雨衣,真的很了不起,我想:我也可以用自己的聰明才智發明一樣東西呀,我為什麼不試試看呢,説不定我也能發明出什麼東西來呢。

回到家,我就把家裏一起沒用的東西拿出來了。我想呀想,到底做什麼好呢?我看到了水彩筆盒子,我想:為什麼不可以用它做船身,做一艘軍艦呢?於是,我用水彩筆盒子做船身,剪了半個牙膏盒子粘在船後面做排水管道,把沒用了的小盒子拿來當垃圾筒,後來,我又在易拉罐上開了小門,粘在船上當廚房,用小方盒子粘在船上做宿舍,在廚房的前面裝了個導彈發射筒,裏面放了兩支沒有水的筆當導彈,把瓶蓋包裝了一下粘在旁邊當發射按鈕,最後,我在小方盒子上裝了一盞可愛的小豬燈當探照燈,照亮軍艦夜裏在大海上航行。過了一會兒,我的作品就在我的巧手中誕生了,你瞧,多漂亮呀!

今天,我很高興,因為,我也能做一樣小製作了,我相信,不久的將來,我一定能發明出一件世界上沒有的東西,我一定要好好努力。

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