友情的作文(合集4篇)

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的友情的作文，希望對大家有所幫助。

友情的作文1

友情是無價的，但我和我的朋友卻因為一支小小的鉛筆而把那友情的線弄斷了。記得那是發生在星期一，一個陽光明媚的下午。

我和她在做作業，這時，我們突然看見講台上放着一支印有公主圖案的鉛筆，我高興極了，往四周看看，發現沒人看見這支鉛筆，我連忙把鉛筆拿走，而那支鉛筆也被另外一個同學看見了。我氣憤的説：“這支鉛筆是我先看見的，是我的！”憑什麼是你的，自由爭奪，懂不懂？”就是我的，我的！她向我翻了翻白眼説：“當自己家庭勢力好呀，就不把自己的東西佔為已有，真不知道害羞。”

這話聽了真是火上澆油，我提高了嗓門説：“那你呢！每天在人家面前裝可愛，真是一個偽君子。”她漲紅了臉説：“我才不象你這卑鄙小人説什麼呢，反正這支鉛筆是我先看見的，就是我的！哼！我的，我和她同時抓住了鉛筆，開始了一場“拔河比賽”。不想，在你爭我奪的時候——鉛筆斷了，我和她目瞪口呆，是你把它弄斷的，是你，是你！我們又同時吵了起來。

從那以後，我們倆不再説話，玩耍，一起做作業。每當遇見對方也會説一些諷刺對方，或給彼此一個白眼。

每當她跟別人玩耍時，我在遠外遠遠地看着也現時會問自己：韓雨薇，你是弄斷了鉛筆還是弄斷了友情呢？

友情的`作文2

一本你喜愛的書就像一位好朋友，好似飢餓時的美餐，彷彿一把開啟智慧大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書有可能讓你成為大名鼎鼎的作家。

起初，我陶醉於《格林童話》和《安徒生童話》。那是多麼美麗動人的人物形象和扣人心絃的故事呀！我從中學到了許多知識和做人的道理，這兩本書就是第一任教導我的老師。

後來，我熱衷於科普讀物。《十萬個為什麼》這本書不知解開了我心中多少個謎團，讓我在自然科學方面上了一個台階。像《神奇的地球》等科普讀物無一不令我受益匪淺。

莎士比亞曾説過：書籍是全世界的營養品。我讀書如飢似渴，書對我的功用更是妙不可言。

書似一組跳躍着的音符，它把無知的我領進了知識的殿堂；書是一片藍天，而我卻是一隻小小的鳥，它讓我自由地翱翔；書還是一位好老師，教導我領略了人生的真諦。

我與書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨着我的成長而變得越來越豐富。

友情的作文3

正的友情不依靠什麼，不依靠事業、禍福和身份，不依靠經歷、地位和處境。他在本質上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨立人格之間的互相呼應和確認，他使人們獨而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此，所謂朋友，是使對方活得更加温暖、更加自在的那些人。

友情因無所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄託。有時他並不需要太多的言語，只需要一份默契。

人生在世，可以沒有功業，卻不可以沒有友情。以友情助功業則功業成；為功業找友情則友情亡。二者不可顛倒。

人的一生需要接觸很多人，因此，有兩個層次的友情。寬泛意義的友情和嚴格意義的友情，沒有前者未免拘謹，沒有後者難於深刻。

寬泛意義的友情是一個人全部履歷的光明面，但不管多寬，都要警惕邪惡，防範虛偽，反對背判；嚴格意義的友情是一個人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒有尋找到真正友情的時候，只能繼續尋找，而不能隨腳停駐。因此，我們不能輕言

知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。

來一次世間，容易嗎？

有一次相遇，容易嗎？

叫一聲朋友，容易嗎？

我們只能學會珍惜！

友情的作文4

夜幕早以降臨，四周的蟬鳴此起彼伏。大地一片皓白。我抬頭，望着那輪明月，思緒不禁回到了以前……

那時，我還是個少年。卻以絕美的樂聲聞名於全國。每當我吹起竽，那悠揚的樂聲便從竽間流淌出來，縈繞在屋內，久久不能散去。聞者皆歎：“奇”！

有一次吹竽時，我被一官員賞識，被舉薦到皇宮裏去吹竽。在宮中300多人的樂隊中，我認識到了許多知音。終日裏，我們吹竽為樂！夥伴們總是和我開着無關緊要的玩笑：“幸好皇上喜歡合唱，要是喜歡獨奏的話，你的光芒將掩蓋住我們！”面對這些，我們只是相視而笑……

但美好的時光總是短暫的。過了不久，湣王繼位。真應了夥伴的話。湣王偏偏喜歡聽獨奏。於是，在湣王繼位後的一天，我託以生病，而離開了那工作多年的皇宮和那些曾説過“友誼天長地久”的夥伴們……我知道我可能會被人誤解，可他們怎麼能知道我的想法呢？

離別雖然難捨難分！但天下沒有不散的宴席，分開是遲早的問題……

月亮依舊靜靜地照着大地，明亮而不刺眼。“不知道以前的夥伴們還好嗎？他們看到月亮是否會想起我呢？”一陣清風吹過，臉上一片冰涼。我緩緩轉身，面對皇宮的方向，跪下。天地沉浸在悠揚的旋律中……