紅領巾國小作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的紅領巾國小作文3篇,歡迎大家分享。
紅領巾國小作文 篇1光陰似箭,日月如梭。一轉眼,胸前的這條紅領巾已經陪我走過了五年了,我對它的理解也變得越來越深刻了。
那是極其普通的一天,但是對於我來説卻有着非常特殊的意義。因為今天我加入了中國少年先鋒隊,經歷了這個看似簡單的儀式,卻讓我的心情非常緊張而且激動。
戴着這條鮮豔的.紅領巾回到教室,我還沉浸在激動和喜悦之中,於是,我不斷向同學們炫耀,好像要讓所有的同學都知道我加入了少先隊員,我滔滔不絕地向同學們訴説着我心中的喜悦,全然沒有顧及周圍的同學的感受。終於有一個同學對我的行為不耐煩了,他一把拉下我的紅領巾就跑出了教室。我愣了!等我反應過來追出去的時候,他已經跑遠了。我焦急地看着他把我的紅領巾狠狠地摔在地上……
我走過去拾起了紅領巾,它已經沾上了灰塵,在紅的底色上格外刺眼,一直像一把利劍刺到我的心中。剛才所有的喜悦都沒有了,我明白了這位同學為什麼會有這樣的舉動,我沒有責怪他,更重要的是我認識到了自己的過失。後來我們成了很好的朋友。
現在每當看着胸前鮮豔的紅領巾,我都會想起這件事,我要感謝我的那位好朋友,也要感謝紅領巾,是他們教會了我成長,教會了我做人要謙虛。
紅領巾國小作文 篇2紅領巾 我想對你説 紅領巾,我想對你説:“你是鮮紅的,你是火熱的,你在每個少先隊圓的胸前飄揚,雄偉的國旗是紅色的,鮮豔的花朵是紅色的,烈士的鮮血也是紅色的,你是每一個少先隊員的標記。” 紅領巾,我想對你説:“我曾在隊旗下宣誓過,好好學習,天天向上,如今,我做到了,我做到了!我現在要對你大喊一聲:我做到了!
是誰讓一個班長救出了兩個學生,是誰讓孩子們挺起胸膛,是誰讓孩子們正確面對社會。啊!是你,紅領巾。” 紅領巾,我想對你説:“你是一位成功的領導者,你是一個心理學家,你是一個隨時都要敲響的警鐘,你還是一個巨大的能量源你可以讓中巴上的一個小孩主動給老人讓位,你可以讓一個要解散的團體重新知道團體的力量。
你是紅領巾,一個多磨朗朗上口的名字,多麼響亮的名字!” 紅領巾,你是一種精神,一種堅強的;不可表達的一種精神。在這個炎熱的下午,你告訴我這樣的道理。
紅領巾國小作文 篇3有一次,星期五都放學回家了,我想寫作業,剛剛打開書包,發現了書包裏的紅領巾髒了,就像它對我説:“你媽媽不在家,你快洗洗我;”我先端來一盆清水,把紅領巾在盆裏跑了幾分鐘,然 後,再把肥皂放到水盆的旁邊,把肥皂在不乾淨的地方摸了幾下。就在盆裏一衝 。我發現我累了,就把紅領巾扔到了地下,我看見紅領巾生氣了,好像再説;“你不愛護我,我也不愛護你,我就讓你帶 個髒紅領巾;”我想,它肯定會這樣做的,就把它又像剛剛那樣一洗,一下就乾淨了,我就把它搭在陽台的鐵絲上,一陣風吹來,紅領巾飄來飄去,好像在對我説;“謝謝你,小主任。
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