有趣的科學實驗作文(14篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的有趣的科學實驗作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的科學實驗作文1

我有一柄放大鏡，今天，我準備做一個實驗——放大鏡取火。

準備好了材料——一張紙和一柄放大鏡。便走出了家門。

我面對着太陽，把紙放在地上，用放大鏡對準了紙的邊上。果然，一個又亮又熱的光點出現在了紙上，我異常地興奮，本以為，紙很快就會燃燒起來。十分鐘過去了，紙還是沒有燃燒。二十分鐘，三十分鐘……甚至一個小時，紙一點也沒要燃燒的意思，就在我絕望的時候，爸爸來了！我請教了爸爸為什麼會這樣？爸爸説：“要把光聚在一個點上，一動不動，而且聚光點越細越好。”聽了爸爸的教誨，我又嘗試着做了一遍。可是，紙就和我作對一樣，就是不燃燒。我決定放棄實驗，討論，研究一下。

回到家我和媽媽研究了很久，發現了幾個問題：放大鏡度數不夠，照射的時間就要好久；其次是焦點一定要固定在一個地方，不要左右搖晃，不然熱量不夠大，紙是不會燃燒的。

雖然，實驗失敗了，但依然是一次有趣，難忘的實驗。

有趣的科學實驗作文2

一次科學課上老師給我們講有關螞蟻的知識，老師留給我們一個問題：螞蟻為什麼不會迷路呢？還讓我們查一查試一試。

於是我從圖書室借了一些書籍去查閲。書上説，螞蟻從蟻穴出發到達目的地後，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴，用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。我想小小的螞蟻真的這麼聰明嗎？

為了證實這個結論，我準備親自動手試一試。我先準備了一個細小棍，在小棍的一頭放上一個誘餌——小糖果。我把這個裝置放在一個蟻穴附近。不一會兒，有一隻螞蟻出來探路了。我把他引上木棍後，他到達了糖果的地方，停下來用觸角碰了碰又停下來像是在聞一聞。我趕緊將木棍截下一部分，當這隻螞蟻返回的時候，就在被截去的地方左轉右轉，就是找不到回家的路。過了一會兒，我又重複了一次試驗，螞蟻仍然沒有找到回家的路。

我高興極了，哈哈！我終於知道螞蟻為什麼不會迷路了？原來它們是根據氣味來辨別方向的。

有趣的科學實驗作文3

今天，老師帶我們做了一個實驗，首先，要一把梳子，然後拿一張紙，撕成小紙片。好興奮呀，不知道會不會成功。

老師讓我們用梳子在頭上梳20多下，然後用梳子靠近紙片，這樣就會成功，我試了試，咦？紙片怎麼沒到梳子上？我絞盡腦汁，想：我一定是哪一個地方沒有做好，不過，我做許多次還沒成功。在我着急時，老師走來，説：“紙撕的太大也不行。”於是，我把紙撕小一點，用梳子梳頭髮20多下，再靠近紙片，啊！我成功了，我高興的跳了起來……

最後老師告訴我們：“這是摩擦生電，用一個物體摩擦令一個物體（比如：氣球、毛絨玩具……）就可以生起一些電……”

今天的收穫可真不少呀，不但知道了摩擦生電，還知道了科學應該嚴謹。

有趣的科學實驗作文4

星期六晚上，我和爸爸一起來到樓下的桌子上做科學實驗。

首先，我有條不紊的準備好實驗材料，兩個空礦泉水瓶，氣球若干個，兩個分別裝入常温水和熱水的杯子，準備完畢，我便胸有成竹地開始做起了實驗，首先，小心翼翼地將氣球套到礦泉水瓶口上，一個紅色，一個藍色，把兩個礦泉水瓶同時放入兩個杯子中，我目不轉睛，兩眼發光地盯着兩隻氣球，臉漲得通紅，拳頭也不由自主地握緊了，生怕實驗不成功，這時，熱水杯中的氣球像被施了“膨脹咒"一點兒一點兒，慢慢地，微微地發起“福”來，圓潤了許多，而常温水中的氣球卻紋絲不動。

這是為什麼呢？瓶子也會“吹氣球"，我迫不及待地告訴爸爸：“瓶子內的空氣受到杯子內熱水的影響，受熱膨脹了，從而使氣球鼓了起來。”

看來，科學的世界真是“變幻無窮"啊！科學成就是一點一滴累積而成的，唯有長時間的積聚才能由點滴匯成大海，學習也如此。這難道不是真理嗎？

有趣的科學實驗作文5

今天第三節課，我們進行了一次有趣的科學實驗，我們小組有我、林震霆、樑佳樂、宋浩瑜。我們聽老師講解克溶化的物體和不可溶的物體，聽得津津有味。

接下來，我們將利用現成的材料，進行一次前所未有而又驚心動魄的實驗。首先，我們將燒杯倒上水，再選幾種物品依次倒入水中，靜置一會後，用玻璃棒攪拌，觀察實驗現象。其中最有意思的，就是高錳酸鉀了。首先，我把高錳三鉀倒到燒杯裏，令我難以置信的是，原本黑乎乎的.高錳酸鉀被放進水裏後，竟然出現了一股紫色的東西，像煙霧一樣慢慢地往上飄，當我們攪拌的時候，就更奇妙了。幾粒芝麻大小的高錳三鉀，竟然使整個燒杯裏的水全變成了深紫色的了。但是可惜高錳酸鉀有一定的毒性和腐蝕性，使得我不能更深入地探究它了。

有趣的科學實驗作文6

今天，老師帶來了兩個白色帶花紋的紙杯，一個方頭方腦的打火機，還有一個胖嘟嘟的紅色蠟燭。老師神祕的説：“今天，我們來做一個科學實驗。”我們高興地一蹦三尺高，全班同學都興高采烈的，我也在那歡天喜地的等待着。

只見老師先拿出蠟燭，用打火機把蠟燭點燃。再拿一隻空杯子把它放在火上烤，不到一分鐘杯子底下就爛了一個大洞，一股難聞的氣味撲鼻而來。接下來，老師又拿一個裝水的杯子，放在點火的蠟燭上。老師問大家：“你們説杯子底會不會燒爛呢？”大家議論紛紛，有的説能，有的説不能。到底能還是不能呢？當老師實驗的時候我看見萬絲雨虎視眈眈的盯着杯子，看着黃色的火焰烤着紙杯，我的心“噗通噗通”直跳，生怕紙杯再被燒着。過了很長時間杯子仍然是安然無恙。同學們嘰嘰喳喳議論着這到底是怎麼回事呢？老師説：“杯子裏的水吸收熱量，這樣紙杯達不到燃點，所以杯子不會被燒着。”

原來是這麼回事。這真是一節有趣的作文課。

有趣的科學實驗作文7

暑假裏，媽媽給我買了一本《孩子最愛玩的科學實驗》，這本書裏有好多好玩的實驗。我和奶奶做了第一個小實驗是“水管排水”。

我們準備了實驗材料：兩個塑料瓶、一根塑料軟管和一些純淨水。

一切準備就緒，我們就可以開始進行實驗了。

首先我們把一個塑料瓶放在桌子上，另一個塑料瓶放在矮凳子上，然後我把純淨水倒入了桌子上的塑料瓶中，再把塑料軟管插入瓶中，我用嘴將塑料軟管吸滿水，把管裏的空氣都排出去，用拇指和食指將塑料軟管口抵住。

接着我將塑料管的另一端放入矮凳子上的塑料瓶中，並鬆開拇指和食指。

奇蹟出現啦！桌子上的塑料瓶中的水會慢慢流進矮凳子上的塑料瓶中。如果把矮凳子上的塑料瓶放到桌子上，桌子上的塑料瓶放到凳子上，水就會迴流。

這個小實驗讓我明白了水都是從壓力大的一邊流向壓力小的一邊。這個實驗就是利用水柱的壓力差，能使水上升後再流向低處。奶奶告訴我這就是“虹吸現象”。

有趣的科學實驗作文8

今天是我很期待的一天，因為該我們去科學實驗室了。

進了科學實驗室引入眼簾的就是上面大大的地球表面圖，地球表面上有的地方是藍色的，還有的是黃色的，還有的是白色的，還有的是綠色的，藍色的表示大海，黃色的是高原，白色的是白雲，綠色的是平原，開始上課了，我們學的是摩擦力和什麼有關，科學老師講了一下牛N，然後就開始做實驗了，我們小組做的實驗是重量，開始了，我們先是認真的看組長是怎麼做的，接着就該自己做一遍，我們每一個人測量的都是0.2牛，然後我們就彙報了結果。

該第二次試驗了，我們在上面放了五十克的砝碼，然後測量，最後得到的結果是0.4牛，第三次試驗放了兩個砝碼，這一回的結果是0.6牛，又開始彙報了，我們組從中得到的結果是：摩擦力和重量有很大的關係。

這一節課沒過多久就結束了，真希望能快點到下一次科學實驗課！

有趣的科學實驗作文9

今天，老師和我們做了一個有趣的實驗。

實驗還沒開始，只見老師拿了一張紙，撕成碎片。這是要幹什麼呀？我們都覺得很奇怪。老師告訴我們：只要拿一把尺子在頭上不停地摩擦，就能把碎片吸起來。真的嗎？我們半信半疑。老師就讓我們自己動手實驗起來了。

大家的興致可高了，紛紛拿起尺子在頭上摩擦起來，可是卻失敗了，大家有點失望了。這時，老師説：你們再使勁些！只見一個小男生把尺子在頭髮上使勁地摩擦了一會兒，就去吸碎紙片。奇蹟發生了，只見小碎片晃動了幾下，就像跳起了搖擺舞，然後就被尺子牢牢地吸住了。

太神奇了！為什麼會這樣呀？大家驚訝地問老師。老師告訴我們：這叫摩擦生電，所以尺子才能把碎片吸起來。科學可真有意思！

有趣的科學實驗作文10

今天，我們班的周軒宇給我們做了一個有趣的小實驗，可好玩了！

他先把水倒入玻璃碗中，然後拿起一個硬幣，“叮噹”一聲清脆的聲音在我耳邊響起，只見那枚硬幣順着碗沿快速地滑了下去。我以為水會漫出來，可是，只見水輕微地左右搖晃了一下，就不動了！我心裏打起了個問題：這硬幣怎麼了？為什麼掉進水裏後，水不會漫出來呢？

一枚、兩枚、三枚……水仍然紋絲不動。不過大約加到二十枚的時候，水面中間慢慢鼓了起來，可仍然滴水不漏。

最後，四十枚硬幣全部滑入了碗中，水面就鼓得更高了，像一碗盛得滿滿的米飯，可是水仍然沒有漫出來。太神奇了，這到底是怎麼回呢？

周軒宇解釋了，原來水有一定的粘性和張力，當放入硬幣的時候，水面升高了，但是在碗沿的水，由於受到水錶面的張力而保持連接不脱離，從而形成了水平面高於碗口邊沿的現象。

這個實驗真是神奇呀，不僅有趣，還讓我們長了知識。

有趣的科學實驗作文11

科學課是我們班的最愛，因為每到科學課，科學老師都會讓我們大開眼界，比如説沉浮實驗，會浮的餃子，胡蘿蔔分身術，但是，我最喜歡的是土豆竟然學會了武林絕技----水上飄!

土豆是大家再熟悉不過的了，我們天天吃，土豆絲，土豆片，土豆餅，土豆醬……而水呢，更是大家熟悉不過的了，我們天天都喝水，但是，在水的旁邊還有一個東西，據説它會千斤頂，把土豆頂在水上面，我們大家聽了，都哈哈大笑，土豆怎麼可能會浮在水面上?這根本就是不可能的事，而我們的話很快就被否定了。

老師先把土豆放進水裏，很簡單，土豆沉了下去，而後，老師將不知明的物體放入水中，然後再把土豆放進水中，結果卻出人意料，它浮了起來，當我們問那個物體是什麼時，老師回答;那就是——鹽。

世間還有很多東西在等我們發現和研究，如果你想發現它們，那你就走上科學之路吧。

有趣的科學實驗作文12

昨天王老師説：“明天科學實驗一號帶一個玻璃杯。二號帶一小瓶油。三號帶一瓶水。四號帶一點洗潔精。”

今天計算計課老師改成了科學實驗課。老師讓三號把他的水倒進一號的玻璃杯裏，然後老師把她帶的藍墨汁倒進一號的玻璃杯，瓶子裏的水就變藍了，再讓二號把他帶的油倒進玻璃杯，四號把他帶的洗潔精帶進杯子裏，然後用鉛筆在杯子裏攪一攪，過一會兒藍水又變成了白水。做這個實驗我很高興。我不明白為什麼藍水倒進洗潔精和油以後藍水就變成了白水，等我長大了，我要好好的研究一下，我一定要好好學習。

有趣的科學實驗作文13

星期六上午，媽媽正在廚房做飯，忽然叫了我一聲：“夢婭，你老師發信息了，讓做科學實驗呢。”

哦，我這才想起來，科學老師還給我們佈置一個任務，讓回家做小實驗。我馬上打開我的空間，找到老師發的關於這次科學實驗的要求，仔細讀了一遍。

準備開始！我馬上找來兩個紅色的氣球，又拿了兩個紙杯。可是，還需要熱水呢。媽媽急忙給我送來一碗熱水。實驗開始了，我把各種實驗材料都放在桌子上。先拿起一個氣球吹了起來，然後用線緊緊地繫住。接着，我把熱水倒進紙杯裏，看着牆上的鐘表，1、2……19、20，時間到，我把杯子裏的熱水倒了出來，趕緊把氣球放到紙杯口上，慢慢地把紙杯翻了過去，空空的杯子果然抓住了氣球！真神奇啊！

媽媽誇我真棒，我也開心地笑了。

有趣的科學實驗作文14

科學課是我們班的最愛，因為每到科學課，科學老師都會讓我們大開眼界，比如説沉浮實驗，會浮的餃子，胡蘿蔔分身術，但是，我最喜歡的是土豆竟然學會了武林絕技----水上飄!

土豆是大家再熟悉不過的了，我們天天吃，土豆絲，土豆片，土豆餅，土豆醬……而水呢，更是大家熟悉不過的了，我們天天都喝水，但是，在水的旁邊還有一個東西，據説它會千斤頂，把土豆頂在水上面，我們大家聽了，都哈哈大笑，土豆怎麼可能會浮在水面上?這根本就是不可能的事，而我們的話很快就被否定了。

老師先把土豆放進水裏，很簡單，土豆沉了下去，而後，老師將不知明的物體放入水中，然後再把土豆放進水中，結果卻出人意料，它浮了起來，當我們問那個物體是什麼時，老師回答;那是------------------鹽。

世間還有很多東西在等我們發現和研究，如果你想發現它們，那你就走上科學之路吧。