歡度聖誕節作文(4篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的歡度聖誕節作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

歡度聖誕節作文1

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”

農曆九月九日，是我國傳統的重陽佳節。秋高氣爽，人們登高，可強健體魄，調劑身心;是發揚我國傳統孝道和報本思源的美德。重陽節在秋季，是秋高氣爽的季節。每到重陽節，我國都有登高賞秋，敬老的傳統。故而重陽節又稱老人節。

我的奶奶今年已經快8旬，但還是一直為我們操盡了心。奶奶的臉已佈滿風霜，無情的歲月在她的眼角和前額，深深地刻下一道道細細的皺紋，且在那稀疏的頭髮上，鋪上了一層層透亮的白霜。而長年累月的操勞使這雙手已不再細膩，結出厚厚的老繭!

在小時候，爸媽為了養家，工作經常要加班，就把我託付在了奶奶家。從小，我覺得奶奶的話好多，好嘮叨，我上了幼兒園，她總是千叮嚀、萬囑咐。想不到上了國小，還是喋喋不休，要注意交通安全、和同學和好、要聽老師的話……

不管風吹雨打，放學時，您總是出現在我的視線裏，這麼多年來，為我遮風擋雨。

奶奶不認識字，可經常要我把做完的作業拿給她看。她戴着老花鏡，有時把我的作業都拿反了，還鄭重其事地看着，她主要是看括號和橫線有沒有填上字，看完還不斷自言自語地喃喃，好，好!

而在家裏，奶奶總是不讓我幹這不讓我幹那，總是説：“小孩子家家的，學好你的課本知識，這些我來就好啦，去去去，快去做你應該做的事!”而現在我也學會了頂嘴：“什麼啊，什麼小孩子家家的，課本的我會了，你不讓我做，我就偏做!”就這樣和奶奶槓上了。後來，奶奶拿我沒辦法，就和我搶着家務活，可我做家務還沒幾天，就沒有堅持不懈的精神了，而奶奶，卻開心極了。

奶奶每天在忙碌着，每當我一放學，她都給我準備可口的點心，生活上無微不至地照顧着我。半夜怕我着涼，經常起來給我蓋被子。

奶奶喜歡看閩南語頻道，可我作業一做完，總是搶着遙控器，看我喜歡看的貓和老鼠的卡通片，沒有體會奶奶的感受。

隨着年輪的增長，我心更上一層樓，奶奶的愛，讓我學會了做人，明白了學習的目的。當然，感恩不能只停留在口頭上，也要付諸行動。奶奶喜歡喝茶，我每天將為她沏一壺香飄四溢的茶，為她那被歲月壓彎的脊樑，揉揉背!學習上，用優異的成績來感恩。在生活中，奶奶教會了我許多，這麼多年來，是您教會了我生活的常識!

奶奶，您生命的秋天，是楓葉一般的'色彩，不似春光勝似春光，時值霜天季節，卻格外顯得神采奕奕。

在重陽節之際，祝：奶奶您重陽節快樂，健康長壽!

歡度聖誕節作文2

聖誕節前幾天，我班郭忻靈、雷鈴同學向老師建議我班在聖誕節那天舉行一場聖誕聯歡會。聖誕節下午，我班聯歡會如期舉行。

下午，第一節課上完後，我走進教室時，只見黑板上、講台上貼着一條條彩紙，還有兩三個氣球掛在彩紙上。我脱口而出：“哇，好美呀！我們的教室太美了！”我還看見黑板上畫着兩幅不完整的男女畫像。我想，這一定是畫鼻子的。第三節課到了，聯歡會就要開始。我們班的同學們異常興班的同學們異常興奮，笑聲説話聲充滿了教室，熱鬧非常。班主任老師朱老師一進來，教室裏立刻安靜下來。主持人張玉婷、杜達凱快步走到講台上。杜達凱説：“今天是聖誕節，我們來快樂地玩一玩吧。”張玉婷説：“我們來玩第一個遊戲——畫鼻子。王浩瀾，你來試一試。”王浩瀾走到黑板前，把厚布條矇住眼睛並繫好。王浩瀾畫了一個三角形。這時，教室裏鬨堂大笑起來。王浩瀾轉身摘下布條一看，不好意思笑了起來。哈！鼻子畫到頭髮上去了。下一個輪到呂川。呂川戴上厚布條，畫了一個圓圈。這時，教室裏笑得比上次還厲害。他將鼻子畫到耳朵裏去了。呂川摘下布條，回到座位一看，自己也笑了起來。接着是王大義。王大義蒙着眼睛畫了一個三角形。這時，教室裏只有一點點笑聲。啊，王大義畫鼻子還可以，就是太高了點。

如果真有這樣的人，別人也會笑死的。第二個節目是才藝表演。第一個上的是繆斯彈電子琴。嘀嘀噠噠……啦啦嘀嘀……琴聲很是動聽，曲子優美。他彈得這麼好，一定是在家裏用了功，苦練出來的。第三個節目是許藝川唱歌……第四個節目是吹氣球。大家紛紛高高舉起手來，爭先恐後都想參加，但只有王翊、呂川、繆斯三位同學被選上了。每人拿着一個氣球，看誰吹得大。王翊一口氣就把氣球吹得差不多了。呂川吹得很費勁。繆斯還在那兒使勁吹。加油！王翊！……加油！呂川！……加油！繆斯！……最後，呂川把氣球吹炸了，繆斯把氣球吹飛了，王翊的還是好的。小王翊勝利了。哇！幾十個同學都叫了起來。最後一個遊戲是陳坤同學扮聖誕老人給我們發糖。陳坤把糖一撒，哇！同學們一鬨而搶。有的同學扒開人羣在地上檢，有的同學空中接糖，有的同學互搶，有的同學把手伸到糖袋裏抓。

譁！真是熱鬧。今天，我們過了一個快樂、開心、美好的聖誕聯歡會。要感謝郭忻靈、雷鈴兩位同學的提議，更要感謝班主任老師朱國祥老師對這次活動的大力支持。

歡度聖誕節作文3

12月25日是聖誕節，雖然是外國的節日，但爸爸媽媽還是給我們準備了精美的禮物，而且那天，我們班級也過了一個與眾不同的聖誕節，那天，對我來説，是難忘的一天。

聖誕節的前一天，老師跟我們説：“明天下午可以帶你們喜歡的玩具和零食，陳藝和幾個同學來美化一下黑板，還可以把書包帶回家，下午不上課。”“耶—！”我們高興得大叫，有的同學甚至狂拍桌子，頭還不停地搖擺，跳了起來。一放學，我就向陳藝報名美化黑板，一路上，我們説了好多事。

第二天中午，因為陳藝沒來，只好由我和周明卉、丁澤川一起來美化黑板，我負責畫馴鹿拉着坐在雪撬裏的聖誕老人，我剛畫了一點，看了看，發現馴鹿的頭太大了，我趕緊把它擦掉，又畫了一點，這次也不行，位置不夠，還是要把它擦掉，我連續幾次都沒畫好，最後，我費了九牛二虎之力才畫好了。全部畫好了，我們三個把綵帶粘在了黑板上，我跑到後面，看了看，“嗯，還可以。”我説那綵帶閃爍着迷離的光點，好象在説：“同學們！聖誕節快樂！。”

下午，我早早地來到學校，一進教室，哇！教室裏早已人山人海，大家熱熱鬧鬧地在玩呢！看！丁澤川的彈簧帽真好玩，桌子上還有個聖誕樹呢！過了一會，老師來了，本來熱熱鬧鬧的教室一下子變得雅雀無聲，只是偶爾會有些笑聲，老師高興地説：“現在你們可以一組一組的吃零食了。”我們又熱鬧了起來，我們喝着飲料，吃着零食，開心極了！大家你説我笑的......(老師來了,教師變安靜了,後來又熱鬧了,小作者大玩的同時還留心觀察了這個細節,可真是一個細心的孩子)

過了一會，以前教我們的張老師也加入了我們的Party，我想起了以前的英語課，我們是多麼的開心，心想：張老師還能再教我們就好了。大家見到張老師，都紛紛把自己好吃的東西給了她，過了一會，老師説有些人可以來表演，於是,張老師和我們合唱了一首聖誕歌，然後就走了，走前，張老師説她會把我們給她的東西給以前教我們的方老師吃的。我們的班主任龔老師唱了一首《鈴兒響叮噹》，歌聲真好聽。其他同學還有好多表演，我記得龐昕唱的是《千里之外》的改編歌曲，裏面的一句：“我送你離開，欠我十萬，你啥時候才還。”讓我們捧腹大笑。到了第二節課的時候，老師叫我們去操場玩，在操場，我們玩了很多遊戲，大家都玩得很開心！

現在，我還記得這次與眾不同的聖誕節，希望下次還能過一個這樣快樂的聖誕節！

歡度聖誕節作文4

哇！三個身穿紅色衣服，頭戴着可愛小紅帽，臉上還留着雪白大鬍子的老爺爺，突然從教室前門出現在大家眼前，接着全班尖叫聲四起，看到聖誕老公公，每個人都像看到寶一樣驚喜。去年才二年級的我，第一次看到三個聖誕老公公也高興的跳起來叫一聲，聖誕老爺爺，我們的禮物呢？

第一個開口説話的聲音好熟悉，原來是校長扮的，他才説沒幾句話，雪白的鬍子就掉下來，逗得全班哈哈大笑，這就是最好笑的聖誕禮物。另外兩個聖誕老公公和老婆婆，原來是主任扮的，奇怪，怎麼老婆婆也長鬍子呢？當然，聖誕老公公灑下糖果後，又飛快地到各地去送禮物了。老師説：“等一下把今天作好的薑餅屋帶回去與家人共度平安夜”，真希望晚上趕快到來。

回到家裏，媽説爸爸今天到外地出差，要很晚才到家，我和弟弟好失望，真希望爸爸能與我們一起共度聖誕夜。吃過晚餐後，我和弟弟把家中的電燈全部都開了，音響也放着聖誕樂聲，家裏好像一座熱鬧的城市。不一會兒，停電了，全家一片漆黑，噯呀！原來是媽媽在搞鬼，媽媽趕緊點了一對藝術蠟燭，告訴我們今天要過不一樣的日子。雖然家中沒有聖誕樹和鈴鐺，但媽媽利用一些小飾物掛在牆上，又點亮了一些五顏六色的小燈泡，音響傳出陣陣的平安夜歌聲，媽媽、弟弟與我一起圍着桌上的薑餅屋而坐，媽媽告訴我們：“感謝老天給我們這一年來的平安，也感謝你爸爸的辛勞。”雖然他這時無法和我們一起共度平安夜，但他從電話中告訴我們， 他會請聖誕老公公半夜為我們帶來驚喜的禮物。我雖然半信半疑，但仍與弟弟各自準備了一隻大襪子放在枕頭邊，希望聖誕老公公知道我最喜歡的是皮卡丘，弟弟最喜歡的是遙控汽車。弟弟好奇地説：“聖誕老公公又沒有鑰匙，他是怎麼進我們家裏的呢？”，姐姐説：“聽説聖誕老公公是駕着由一大羣麋鹿拉的雪橇，從天而降 入煙囱的，我們家也沒有煙囱，那他是怎麼鑽進我們家裏來的”，媽媽神祕的説：“聖誕老公公不須要鑰匙，也不需要煙囱，他有一個萬能又神奇的方法，可以為聽話的孩子帶來禮物”。

聖誕老公公啊！今年聖誕節，我仍然會放一隻特大號的襪子在牀邊，歡歡喜喜地進入甜美的夢鄉。