新老師新同學作文八年級敍事文

感恩老師，因為老師是我人生道路上的啟明燈，是無私奉獻的蠟燭，是偉大的靈魂。下面是本站小編給大家分享一些新老師新同學作文，大家快來跟小編一起欣賞吧。

　　新老師新同學作文篇一

新學期到了，我成為了五年級的學生了，這一天，我高興的來到學校。我發現，我們班的同學都長高了許多，而且都變了許多呢!

我們班的一位同學叫樊磊，用廣東話説是“煩你”!這學期中，他改了名字，叫“樊明朔”這個名字聽起來真是彆扭，還沒有樊磊説得溜呢!這個新名字使我感覺到他是我們班的一名新同學。

在這個學期裏，我們班轉來了一名真正的新同學，他的名字叫“陳凱傑”他長得不高不矮，臉蛋紅紅的，像一個大鮮桃，他長得還算胖，比電影裏功夫熊貓瘦一些就對了，他看起來斯斯文文的.，可他玩起來可瘋了呢!可能是剛來的原因，他不怎麼喜歡和我們女生講話，也許是我們都不怎麼了解吧，所以在這個學期我要多和他溝通，爭取能和他成為好朋友。

　　新老師新同學作文篇二

我最尊敬的一位老師是我的班主任老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。

老師留着一頭長髮，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規範為止，老師才讓我回家。我當時很不是滋味，心想：不就是幾個字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?幹嗎這麼一遍又一遍地寫，硬是把字寫規範，真是浪費時間。回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對我説：“字是門面，從寫字上能看出一個人的性格。老師嚴格要求是對的，是對你負責，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話，我明白了老師的用意，使我更加敬佩老師了。從那以後，我就象個一年級的國小生，天天堅持練字，無論寫什麼作業都堅持把字寫工整，寫規範。過了一段時間，我的字比以前漂亮了，規範了，還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊!

老師在學習上嚴格要求我們，在生活上關心我們。我們班有46名同學，老師為使同學們全身心地投入到學習中，她利用休息時間走訪了每個家庭，對每個孩子的家庭狀況都瞭如指掌，以便及時給予我們關愛。老師還會察言觀色呢!每當有同學病了，不用同學説，她總是主動問同學怎麼了，用藥了嗎，如果病情嚴重的，她還會親自帶同學去就醫，使同學的病得以及時治療。一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衞生室進行處理。血止住了，並貼上了創可貼，當時我特別激動，我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。

這就是我最尊敬的一位老師!

　　新老師新同學作文篇三

他們，滿頭銀髮，滿臉皺紋，卻總是露出慈祥的笑容，手拄着枴杖，卻還有着硬朗的身軀。他們是——老人。現在都提倡要尊敬老人，愛護老人，可為什麼街上還到處可見老人乞丐?有一次，我偶然看見了一位老人乞丐寫在地上的粉筆字的內容……

他寫着：由於體弱多病，兒女看他已經老了，不中用了，就將他趕出家門。我看了，不禁為那些兒女的行為感到羞愧!贍養老人是我們中華民族的傳統美德，老人有病應該到醫院醫治，這不僅是老人對子女有養育之恩。他們年輕時勞累辛苦為了下一代，但作為兒女不但不回報，還做出如此天理難容之事，這對老人是多大的傷害!應該受到社會的譴責。我身為少先隊員，就有義務去尊敬老人，愛護老人，也有責任批評那些不為父母着想的兒女!我提倡：“尊敬老人，愛護老人，從我做起!”

現在，只要看到有困難的老人，我都會上前幫忙。一天，我坐在公共汽車上，上車的人越來越多，這時，擠上來一位滿頭銀髮的老奶奶，我見了，急忙起身準備讓座，沒想到，在一旁等候多時的一個國小生一屁股坐在位子上不動了，我拉了拉他的袖子，輕輕地對他説：“小同學，你能讓座給那位老奶奶嗎?”説着指了指不遠的老奶奶，國小生翻了翻白眼説：“幹嘛要讓給她呢?”哼!還挺倔的。我只能搬出了大道理：“小同學，你想想，老奶奶老了，腳站不穩，萬一摔倒了怎麼辦?你身體壯，應該讓給那位老奶奶，再説，現在提倡尊敬老人，愛護老人，你説呢?”國小生聽了，臉刷地一下紅了，趕忙起身與我異口同聲地説：“老奶奶請坐!”老奶奶慢慢地走過來，撫摸着我倆的頭，説：“真是個好孩子!”國小生瞥了我一眼，臉更紅了……

還有一次，鄰居王奶奶帶着她的兩個小孫子從百貨商店回來，手裏提了大包小包的，又抱着一個小孫子，牽着另一個小孫子，王奶奶額上直冒汗，我連忙跑下來幫忙提東西，上樓後，又陪兩個小東西玩，王奶奶一看，笑得合不攏嘴：“真是遠親不如近鄰!”

我想：在我們少先隊員的帶領下，一定會有更多的人主動幫助老人，懂得尊敬老人，愛護老人是我們每個人都應該做的!

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