生活的作文（精華15篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的生活的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

生活的作文1

在我們的童年時代，難免遇到自己想不到的是，因為生活就是這樣，你可以説他是來無影去無蹤的，因為什麼我也説不清!

我經過自己生活幾年以來，我覺得生活使我彷徨，使我快樂!我始終相信我自己人生的格言：天上下着的雨，是自己傷心時的淚，天上的太陽，是自己內心的火熱，生活使自己彷徨，使自己快樂，當然這一切都要自己在生活中去體會，這樣才是真正知道自己生活是幹什麼的，是為了生活的利益，還是為了爭權奪勢，還是為了自己才活在世上!

在我們這個時代，誰都看過電視連續劇，大人們都説看連續劇不好，到我還是會看，因為在那裏面我學到了很多知識，我學到了生活在世上如果只為了名利，那你可以立刻從這個世界消失得無影無蹤，在人民解放軍的眼裏，他們就像那渺小的螞蟻，因為在認為生活意義中，他們有兩種不同解釋，確實，如果在世上沒有任何名與利，是件很不辛的事，但我們可以經過自己的努力，去奮鬥來自己的.美好人生，所以生活的意義誰也不能説清到底是什麼。在我看來生活的意義是不能肯定的，因為在不同人眼裏，生活的意義就不一樣，我認為生活的意義就是如此！

我的生活意義就是這樣，她使我彷徨，使我開心，我永遠相信自己的人生格言！

生活的作文2

人生多的是不如意的事，在生活中也有數不清的磨難，文中的“我”因為兒時的車禍失去了右腳，也失去了對生活的信念。但爺爺的冰鎮可樂和鼓勵，把信念傳遞給了作者，使作者翻越過了橫亙在他生命裏的大山。

這座山，是很多人都會遇到的挫折；這座山，是一些人渴望逃避的磨難；這座山，是我們不得不應對的考驗。我們要做的`，是翻越山峯的探險家；是勇敢無畏的攀登者；是永遠向前的開拓者。

很多年以前就讀過這樣一句話：“生活是一面鏡子，你對他微笑，他也對你報以微笑；你對他哭泣，他還會對你微笑嗎？”讓我們做一個假設：A女士在去應聘的路上發生了車禍，劃傷了胳膊，當主考官問她為什麼受傷時，她説：“因為太喜歡一輛車而和它發生了親密接觸！”的效果就會比對主考官描述車禍狀況好得多。

拋開假設，談現實——仔細想想，為什麼厄運總在抱怨中接踵而至，好夢總在快樂時接二連三？即使是換一個角度，悲傷的眼淚在人羣中傳播，歡樂的氣氛不也可以在空氣中瀰漫？

假如你對生活微笑，他回贈於你的便是逆境中的明路，黑暗時的光明。

對生活微笑吧

生活的作文3

整整一個週末，我都在宿舍裏無聊的待着，我不知道這種沒有規律的生活什麼時候才可以結束，我真的覺得自己太過於頹廢，我覺得自己也已經發生了退化，回到了遠古時期，我感覺自己整個人的健康以及精神都受到了影響，然而這些問題在新的一個星期開始以後發生了大的改變！

這一個星期開始以後，我頓時發現自己的生活不一樣了，我每一天都需要保持規律的生活，這一切僅僅是因為我需要上課，上課這些事情真的需要一個人專注，並且作為一名學生，我真的需要注意這些問題，每一天都需要按時到學校，這是我們每一個人的責任！

看看四周所有人，我發現這些人根本就很難遇見，而且這也似乎是因為我總是待在宿舍裏，不過平時的這些人也很難遇見，我似乎一直以來比較羨慕其他人每一天晚上睡覺前的跑步運動，可是我發現這些規律的'事情我自己很難堅持，也許真的是因為我的毅力不足，並且我自己也比較懶惰，因此一直以來也不會有很多機會去跑步！

不過，我自己還是希望大家可以有一個規律的生活，因為這些事情真的可以讓一個人的生活發生很大的改變，或許這些改變只有在體驗之後才可以感覺到！

生活的作文4

處都充滿煩惱、快樂、成功、失敗……每個人的生活都是這樣，就連我也不例外。

煩惱

“哎呀，真煩！”你是不是偶爾也會發出這樣的抱怨聲呢？我也是這樣。瞧，那時候的我看見書桌上亂哄哄的，作業也不少，氣就不打一處來，又沒有地方發泄，就只好這樣抱怨幾句：“哎呀，真煩！”

快樂

“呵呵呵，哈哈哈，咯咯咯……”你是不是有時會這樣笑個不停呢？我也是這樣。瞧，那時的我正坐在座位上和我的好朋友們“沒心沒肺”地笑着，其實就是為了一些不怎麼好笑的小事。那為什麼又笑成這樣呢？那是因為是跟朋友在一起呀！所以就：“呵呵呵，哈哈哈，咯咯咯……”地笑個不停。

成功

“我是對的！”你是不是有時會這樣在心中小小的肯定自己一下呢？我也是這樣。瞧，那時的我在回答問題後受到老師的'肯定時，在心中這樣小小肯定自己一下：“我是對的！”

失敗

“唉……”你是不是偶爾會這樣歎一口氣呢？我也是這樣。瞧，那時的我正因為考試成績不好而發愁呢！所以就這樣唉聲歎氣起來：“唉……”。

其實煩惱、快樂、成功、失敗都是我們生活中不可缺少的一部分，只要以平常心來看待就可以了。

生活的作文5

今天，媽媽給我買了三條小金魚。我高興極了，連忙把他們放到魚缸裏，三條小金魚的顏色各不相同，老大是鮮豔如火焰的紅色，老二是黃燦燦的金魚，老三是紅白相間的'花色，它們的眼睛都是黑色的，又大又圓，像黑色閃亮的珍珠，在陽光下，他們的身體閃閃發光，顯得更加奪目耀眼。小金魚可好玩了！它們有時在水裏快活地游來游去，好像在做遊戲！

有時在水草裏鑽來，好象在捉迷藏：有時把頭朝上，嘴巴一張一合，搖着尾巴，好象在對我悄悄話；有時它們還把身體貼在魚缸，三條金魚便受驚似的同時向前一衝。可奇怪的是，在那麼短的時間裏，在那麼小的距離內，它們在逃的情況下總是互相相撞。我足足實驗，觀察了十多分鐘，沒有發現一次撞車，我不得不佩服小金魚的機靈！金魚逃累了吧！肚子可能也餓了，我連忙拿來餵它們。金魚吃東西特別奇怪，我給它們撒了一些魚食，它們好象沒看見一樣，理都不理，我好失望哦！過了一會兒，它們卻抬起頭來，把魚食含在嘴裏。我們以為它們會吃，沒想到它們竟然又把魚食吐出來以後竟變的大大的了。我覺得奇怪，可就是説不原因。

我相信，總有一天我會弄清這個問題的。

生活的作文6

最近，我們學了一篇課文，《做一片美的葉子》。

這篇課文的作者是金波，課文主要講了樹和葉子的美。

文中講到“無數片不同的葉子做着相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹”。

這句話告訴我葉子的無私精神，立足本職的精神，不是嗎？你看綠葉為大樹而生，到了冬天的時候回到大樹的懷抱給大樹提供營養。

文中還提到“我們每個人都像葉子，為生活的`大樹提供營養，讓它茁壯，葱綠。

大樹站在太陽和土地之間。

”我認為生活的大樹可以指：一個集體，可以指祖國，可以指社會，也可以指地球。

最近我們揚州在創建文明城，打造“幸福揚州”。

很多人做出了貢獻，比如：解放軍叔叔在保護我們的揚州，老師正在培育下一代，工廠的工人在不斷的創造財富。

作為少先隊員我們也應該做出貢獻，好好學習，回報祖國，保護環境。

為了我們生活的大樹做一片美的葉子吧！

生活的作文7

“苦難裏可以找到生活的蜜汁；困境裏可以發現真正生活通途；失敗裏可以求得避免失敗的經驗。”這句話是馮驥才在<<話説王蒙>>中寫下的`一句名言，我在生活中也遇到過類似的事情。一天早晨，我和朋友一起去打籃球。剛開始的時候，形勢對我們很不利，我們以6比2落後，整整相差了4分，上半場結束了，我們比分已經落後了20分，我們的情緒非常低落，下半場開始了，我們的對手由於在上半場體力消耗太大，屢次犯規，使我們的比分與對手只相差九分，之後，我們改變了戰法，先由一位沒有帶着球的隊員跑到籃下，再由其中一位隊員帶着球吸引對手的注意，另一位隊員跑到中間，再以接力棒式的方法，把球傳到在籃下的隊員，然後再由籃下的隊員投到籃框裏去。

這種方法十分有效，分數迅速加了5分，但由於時間不夠，我們還是輸了，但我們從失敗中獲得了許多的經驗。

生活的作文8

現在的世界是越來越發達、美好了。當然，這大多是“科技”的功勞。

科技，説它普通其實並不普通。例如我們平常使用的電視、電腦、手機等都是生活中普通而又常見的，在當今的社會中幾乎家家都有。這些科技不僅促進了人們的交流，還增加了人們的感情。所以説它普通其實並不普通。

1804年，由英國的礦山技師德里維斯克利用瓦特的蒸汽機造出了世界上第一台蒸汽機車，一直沿用至今。後來，美國萊特兄弟在1903年12月17日設計製造的“飛行者”號飛機在卡羅來納州的基蒂霍克試飛成功，這是世界上公認的第一架飛上天空的可操縱載人動力飛機。還有家喻户曉的.愛迪生髮明電燈。因為有這些科技，所以是人類的生活更加方便。

浩瀚而無際的太空，神祕而莫測，漆黑而又隱藏着無數點點星光。如果沒有科技，神五就不會成功發射，楊利偉就不會登上太空；科學家也不會探索到太空的奧妙；我們也不會知道火星和地球是一對“孿生兄弟”。因為有這些科技，所以使我們能夠了解更多的知識。

如果沒有科技，那麼人們就不能在網上購物，就不能看到有趣的新聞，就不能到處旅遊，就不能看到一些新奇的東西，就不能。

啊！科技讓生活更美好！

生活的作文9

再小花園中，許多花朵爭先恐後的開放。點綴着小花園。

我被這些花朵的美麗吸引住了，不由自主地湊上前去欣賞。就在五彩繽紛的花上，有許多的小蟲子。有的在花瓣上，有的在花蕾上，有的在葉子上。

它們每一個都生活的很快樂。十分友好的生活在一起。小蟲子走親訪友的到每一家去串串門，好熟悉熟悉。

當勤勞的“農民”把自己的勞動成果帶回家時，總是會有許多小蟲子們出來迎接。為勞動者準備豐盛的大餐。

在一朵花上，許多小圓蟲正在舉辦跳舞比賽。觀看的人不計其數。舞蹈跳完後，小蟲們用力地鼓掌。為小圓蟲加油鼓勁。

另一朵花上，有許多可愛的`小蟲正在做遊戲。它們做的遊戲一定是我們十分熟悉的遊戲，如，丟手絹、編花籃、老鷹捉小雞......

不知不覺中，已經過了一下午了，我完全沉迷在蟲子的生活中。原來小蟲子也有自己美好的生活啊！

生活的作文10

今年的6月份我們參加了小升中的考試，9月1日便升入了中學。剛剛來到這個陌生的新學校，有些不適應，但很快被新奇所掩蓋。現在我們已經在學校3個月了，認識了不少同學，有了知心朋友，一切都還順利。但有一件事讓我煩惱，那就是這次的月考，或許是因為不適應，或許是因為沒學透徹，考得不好。

我知道灰心喪氣是不可能挽回的，所以我下定了決心下次一定要考好。於是我就制定了學習計劃，每天照它來學習。爭取下次月考考好。

我十分懷念國小的生活，無憂無慮，自由自在，沒有壓力，現在壓力大了，學習任務多了。都快忙不過來了，但課堂上我們卻很愉快，歡聲笑語不斷。這樣的.生活既緊張又愉快，我喜歡這樣的生活！你呢？也來體驗體驗吧!你也會喜歡上這種生活的！每天忙忙碌碌，既充實又愉快！

生活的作文11

青少年奧林匹克運動會簡稱青奧會，它不僅為年輕人設立了健康的體育賽事，還柔和了體育、教育和文化等領域內容。青奧會與奧運會一樣都是每四年舉行一次，但這次的青奧會是在中國南京舉行。

這使南京人民感到無比的自豪、興奮與激動。2010年2月11日，國際奧委會在加拿大温哥華召開第122次全會，投票選出2014年舉辦第二屆青奧會的城市。南京市最終被投了47票最高票，順利地被選為舉辦青奧會的城市。這個消息是多麼的美好呀！南京人民心花怒放、欣喜若狂、激動萬分，南京市也在這一刻舉世矚目。

作為南京市的國小生，我們更應該為南京申請青奧的成功感到開心與幸福，這次申請青奧的成功也表明了我們的祖國是一個有實力的大國，也説明了我們祖國發展和建設的'速度與地位的提高。我們應該端正態度、刻苦學習、天天向上、堅持鍛鍊身體，長大報效祖國，為祖國推廣奧林匹克精神，讓人與人之間互相瞭解、增加友誼、團結一心，與青奧共同成長，為祖國增添光彩。

少先隊員們，讓我們努力學習、樂於助人，從小事做起、從關心班集體做起、共同超越，讓我們人人獻出一片愛心、熱愛祖國、關注青奧、關注時事、關注生活！

生活的作文12

“八股文”、“四書”、“五經”……説到語文，大家想到的不外乎老套又死板的東西。所謂死讀書的書，我想也就指毫無趣味的文章吧。看到那些咬着筆尖，手託着下巴，一臉愁雲的同學長歎“語文之苦”，我反而想談談語文之樂。

不如出去走走吧!明媚的陽光温柔地散在你身上，你感到天藍，有種想擁抱的感覺，寫下來這語文。大雨傾盆，雨水像斷了線的珠子散了一地，你彷彿有種發泄的衝動，説吧這語文。在城市的紅燈綠酒、繁弦急管中，你單身一人坐在黑暗的角落裏，油然而出莫名的傷感，這語文。

不如聽聽音樂吧!低調，深沉的大提琴緩緩奏起，拉起了心中那一片銘心的記憶：回憶，回憶，只剩下一具肉體在靈魂外靜默。宛轉動聽的短笛悄然吹起，滴滴答答，彷彿鼓動的雙翅的蜜蜂又在你面前，引你走在林間小道上;輕輕鬆鬆的.，毫無負擔。響亮，富有節奏的小號無端地迸進耳裏，有如一杯醇香的咖啡令你慢慢回味……

不如……

不如就讓語文告訴你，生活的樂趣吧：似苦非苦，樂在!

生活的作文13

生活，給人無窮的啟示，對人有很大的幫助，就像我。

有一次，我去了大姨家，她家有好多收藏品，比如：瑞士軍刀、蒙古戰刀、巴林石、玉石等，還有15個我大姨夫得到的獎章。其中，我最喜歡的`是蒙古戰刀和大姨夫的獎章了。因為，蒙古是我一生的嚮往。我最羨慕的是大姨夫的獎章了，他，是一個人民警察，是一個人民公僕。他每天只開一輛破舊的桑塔納上班，多次將匪徒抓進拘留所，受了很多苦，也負過傷。當我問他為什麼的這麼多勛章時，他只是笑一笑，便不再説話了。我不明白，為什麼他不像其他人一樣，去炫耀自己多厲害？這時，我才明白他收藏蒙古戰刀的意思了，他要激勵自己像一代天驕成吉思汗一樣不驕傲，繼續努力為國家奉獻，為國家捉害羣之馬，讓國家安安寧寧!生活的啟示很多，當然，人人受到的啟示是不同的，而我在這件事中受到的啟示是：虛心萬事能成，自滿十事九空。和寶劍鋒從磨練出，梅花香自苦寒來。

生活給人的啟示是無窮的，而我，則受到了生活給我的無窮啟示！

生活的作文14

花兒啊，有含蓄的，有奔放的，有燦爛的，都那麼美好，叫人舒服。生活也像花兒一樣那麼，那麼美好！

每一次的花開花謝，哦！一天又一天，一月有一月。過了開花季的花，沉默着，沒有到開花季的花也沉默着，等待着第一次或再一次的開花季，第一次或者最後一次的燦爛，讓人觀賞！生活也有旺季或者沉默的時刻，生活像花兒一樣，雖沉默，卻也有種莫名的好。

但是，有些花的開花季很短，開花季少，令人來不及欣賞花兒的`燦爛與美麗，花兒就謝了！時間也過得那樣快，日子一天天過去，國小生活快要結束了，哦！和花謝同步，令人惋惜！令人哀愁，不禁淚潸潸了！生活像花兒一樣，雖有些匆匆，但也有説不出的美好！

如果，花兒的最後一次開花季過了，它也許會沉睡在泥土中，它只為了下一代。生活似乎也一樣，大人們的付出，難道不是為了下一代生活的美好幸福又快樂嗎？生活呀，真的像花兒一樣，隨沉睡於泥土中，也是美好的。

生活呀，花開呀，花謝呀 ！日子匆匆，不給人回頭的餘地，國小生活馬上將成為一段美好回憶！雖然花謝一樣淒涼，但也有些甜蜜！

生活呀，真的像花兒一樣美好！

生活的作文15

三年的國中生活眨眼即將逝去；三年來我們存有太多的情誼；太多的言語；太多的不捨；213；這個嚴厲又恐怖的班集；把我們原有的天真；原有的調皮都縛束了；讓我們成天遨遊在書籍的海洋裏；但也因如此；同學們取得了可喜的成績；我們曾在這可喜的成績歡喜過；但也因未有好的休息而埋怨過；同學之間也免不了爭執；打鬧；但團結最終還是會和好如初；這些種種都是三年的苦辣；三年的經歷；就是這樣；

我們才更健康的成長；剛開始；我認為我們班並不團結；但通過校運會上；那一次次的隨跑；一次次的吶喊；一次次的的.歡呼；一次次的婉惜；我從內心被感動；雖然這次我們與第一名失之交臂；但並無大礙；至少我們見證了同學之情；團結之心；最後幾個月了；幾個月後同學們便將各奔東西了；可能以後相見也不相識了；但至少我們曾HAPPY過；我希望在這幾月中；我們能在歡笑；快樂中度過；留下更美好的回憶；也希望彼此珍惜最後一份友誼；説捨得213班那是謊話；我相信213班任何一員都不捨吧；讓我們一起努力吧；把過去的不愉快都凝化吧；凝化成一灘水去灌溉美好的回憶吧！213班所有的學生們；讓我們一同努力創造更輝煌的明天；勿忘彼此；勿忘213！