【優】校園的一角作文

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的校園的一角作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的一角作文1

我的校園十分美麗，有寬闊的操場，有令人敬畏的升旗台，有充滿着歡聲笑語的活動場地......但是最令我着迷的是校園的津明園了。

走進津明園，首先映入眼簾的是舒適的長廊。長廊裏有供人休息的石凳，石凳旁有一棵紫藤樹，它彎彎曲曲的，形態萬千，盤曲而上，鋪在了長廊頂上，為我們遮陽，撫摸紫藤樹，你會感到它粗糙的樹皮。陽光透過紫藤的縫隙，將紫藤影倒映在光滑的大理石地面上，不僅托出了紫藤的美，還把大理石光滑的表面照射地泛着耀眼的光，美麗極了。

走出長廊，就看到了津明橋，津明橋橫跨在津明池上，聽老師介紹説是為了慶祝香港迴歸而建造的，橋面上還有用鵝卵石鋪成的.紫荊花，下面刻有“一九九七”這幾個字。橋的面上還刻着各種各樣的圖案：有竹子、小草、荷花、牡丹、桃花等，看起來栩栩如生，十分神似。

站在橋上往下望，便是津明池了。津明池的水真靜啊，靜的猶如一位沉睡的美人；津明池的水真綠啊，綠得像一塊珍貴的碧玉；津明池的水真亮啊，陽光照射在水面上，湖面閃爍着耀眼的光，怎麼看都那麼迷人。你仔細觀察，會發現有小魚在水底歡快地玩耍，給寂靜的津明池增添了幾絲生機。岸邊的紫藤垂到了水面上，彷彿在跟津明園招手示好呢！

下了橋，就來到了磨菇亭。磨菇亭是用光滑的大理石築成，用一根石柱支撐着，遠看，還真像一株巨形磨菇呢！抬頭望，磨菇亭的頂很光滑，也非常大，我們可以坐在下面乘涼。亭外，便是一株株美麗的桃花樹了，春天來了，粉嫩的小桃花開了，星星點點，裝扮着桃花樹，也裝扮了津明園，在桃樹下方的四周，還圍繞着許多藍色的小野花，陪伴着桃花樹，真是萬綠叢中一點藍呀！

校園的津明園可真美呀！

校園的一角作文2

我們在成長的過程中，在哪裏是幸福的，就是我們的校園。因為只有校園才能給我們更多的知識。

在校園中，也有許多美麗的風景，而我喜歡的就是那後花壇的花草樹木。

走進學校的大門，走在通往操場的小道上，停在辦公樓的後窗，就會看到花壇裏的一排排花樹，每棵樹下都圍繞着一排綠色的矮樹叢，除外全是一層綠油油的草地。

在春光的照耀下，那花樹發出一點點紅色的嫩芽。站在不遠處的操場上，看着那枝連枝的花樹，就像看着一個個紅色的毛線團。樹下的綠草地在温暖的陽光下也不安寧，個個脱掉了去年的舊葉，伸展出了嫩綠色的小葉。站在花壇邊上，用手觸碰一下那矮樹的嫩葉，會使你感到像軟尺一樣的'柔軟而結實。

三四月間，那些花樹長出嫩葉，開出了白色的小花。一陣春風吹來，把邊上的花瓣吹得到處都是，許多同學都拿起筆盒小袋，來到樹叢下來撿拾小花。

春季中期，仍和初夏一樣炎熱，但是我們來到花壇時，就會感到無比的涼爽。陽光照在樹頂的縫隙上，又使人感到温暖。有時，橫射來的刺眼而又炎熱的光，也被樹下的矮樹叢給擋住了。

在炎熱的六月，複習完功課的我們都會在那花壇的小樹和花樹的陰涼之下，享受到植物給我們帶來的好處。

我們在學校的花壇裏，度過了許許多多快樂的日子，我也希望我們的學校永遠地繁榮。

校園的一角作文3

春姑娘踏着輕盈的腳步，來到了我們的校園，用她那有魔力的手為整個校園增添了一抹春意，特別是校園一角的小池塘更是春意盎然。

走進小池塘，你就會看見假山後面的三塊大石頭，這三塊大石頭就像爸爸媽媽牽着一個孩子在觀看小魚。低頭一看，清澈的池水裏果真有些小魚在悠閒自在地游來游去，有的在和我玩捉迷藏，一會兒躲在這兒，一會兒躲在那裏，玩得可開心了；有的在成羣結隊地游來游去，很有節奏，就像在跳舞一樣；還有的像害羞的`小姑娘，躲在石頭縫裏不肯出來，直到我走了，她才敢游出來。碧綠的池水裏，還有一些金魚藻，經過一個冬天的沉睡，似乎開始甦醒了，在水底伸着懶腰呢！

小池塘後面是一片竹林，竹葉綠油油的，好像被綠色顏料染過似的，很鮮豔，叫人一看就神清氣爽。一陣風吹過，竹林“沙沙沙”地響着，似乎在為我們演奏一首美妙的歌曲。

沿着小池塘往東走，就是小農夫種植園。種植園裏面有我們班種的萵苣筍，只要再過一個月多一點，説不定就能吃了。有些萵苣筍已經探出了可愛的小腦袋，有些卻呆在土裏不肯出來，這些萵苣筍可真淘氣！綠油油的葉子像給他們圍上了一條綠色的圍巾，可漂亮了！我不禁想到，到了成熟的季節，食堂爺爺會把我們的勞動果實變成美味的菜餚，同學們吃着自己的勞動果實，心裏美滋滋的，飯也會多吃幾口呢！

我們的校園真美啊，那小池塘更是初春校園最靚麗的一道風景線！

校園的一角作文4

春天的校園是生機勃勃的，而春天的小池塘又是最具我們學校風格的。

小池塘的水很清，一眼就能望到底。小池塘上架着彎彎曲曲的古老的九曲橋。下午，我就喜歡在九曲橋上散步，吹着輕柔的春風，曬着温暖的陽光，那是一件多麼愜意的'事情啊！

池塘旁邊有五針鬆和羅漢松，它們像衞兵似的保衞着我們的小池塘，更為小池塘添加了一抹綠色。小池塘周圍的木屏風也為美麗的小池塘增添了幾分古樸，更幫我們遮住了夏天強烈的陽光。

最有趣的還是小池塘裏的魚兒啦！魚兒們經常在水裏嬉戲。細心的我和弟弟發現有兩條大黃魚，不過一條小一些。在我看來，大一點的魚兒是校長，小一點的是老師，而那羣最小的魚兒呢？哦，它們是學生。

沙沙，沙沙。魚兒們的下課鈴響了，它們衝出種着水草的花盆教室，開始做遊戲。瞧，它們在捉迷藏呢！先是一條白花魚找其他的小魚，“呀！你在這兒呀！”“想不到你藏在這裏！”“啊！終於找到你了。”還有一條紅花魚沒找到，它藏在哪了呢？原來它藏到池塘中央的一座假山底下了。這條紅花魚看白花魚沒找到自己，便悄悄地繞到白花魚背後，拍了它一下，然後又迅速地藏了起來。白花魚一回頭，看看身後好像沒有魚，便往前游去，誰知剛好撞上紅花魚。“哈哈，你藏得真隱蔽啊！”

沙沙，沙沙。小魚的上課鈴響了，我們的上課鈴也響了……

校園的一角作文5

我們學校有許多迷人的地方。比如，高大的教學樓、寬闊的操場、碧綠的草坪……而我最喜歡的是那四季如畫的生物園。

生物園在教學樓的背後。走進大門，便可看到一羣可愛的花仙子笑盈盈地向你招手，像是邀請我們和它們握握手；一陣微風輕輕吹來，空氣中瀰漫着淡淡的.青草香；而那一顆顆參天大樹也在小聲地交談，像是為我們的到來而鼓掌。

春天來了，生物園中的冰雪漸漸融化了。花仙子又穿上了美麗的衣裳，白裏透紅，紅裏透白，一枝枝，一簇簇，美麗極了！大樹爺爺在不知不覺中抽出了枝條，長出嫩綠的新芽，變得枝繁葉茂了。小草也不甘示弱，掙扎着從土壤裏露出了尖尖的小腦袋。一切都變得生機勃勃了！

伴隨着一陣陣夏風，春妹妹已悄悄離開了，夏姐姐便如約而到。太陽高高地掛在天上，大地被陽光烘烤着。生物園的花兒、小草們都熱得彎下了腰，大樹爺爺也恨不得脱下那件綠衣裳。整個生物園中，只有知了在不停地叫着：好熱呀！好熱呀！我快被熱死了！

一到秋天，空氣清新，天空也顯得很高很藍。生物園的花兒漸漸枯萎了，大樹爺爺仍然挺拔在那裏，只是它的頭髮有點發黃了，微風一吹，時不時地落下幾片，好像是下黃色的雨。小草也換上了新裝，整個生物園像是披上了一件黃色的大衣。唯美極了！

嚴寒的冬天來了，一場大雪過後，整個生物園都變成了雪的天堂。花兒，小草被冰雪覆蓋，彷彿穿了一身銀光閃閃的衣裳。大樹爺爺都變成了梨樹仙子，樹上的梨花都把樹枝給壓彎了。真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

這就是生物園的四季之美，我喜歡學校的生物園！

校園的一角作文6

我來到這所學校才半年光景，但是學校後花園裏的一座古亭卻讓我感觸很深。

它的面積不大，就幾平米，上面雕刻着許多的詩。走進亭子裏面，就像走進一片“詩海”，別有一番情趣。

看，乃四季之首。萬物復甦，鳥語花香，在亭子裏是再好不過了。乍一眼望去，花園裏生機勃勃，橡樹和樟樹綠得發亮，水池裏的小魚歡快地游來游去。春風哥哥只要經過，樹下的灌木叢就會發出“沙沙”響聲。春意濃濃，生機盎然，這時，古亭就是我們的“觀景台”。

一到夏天，不同於操場的炎熱喧鬧，古亭裏一片陰涼寧靜。待在裏面不亞於空調的清涼。熱，會慢慢被遺忘；涼，會慢慢到來。這時候，古亭是我們的“遮陽傘”。

秋天，樹葉漸漸變成了金黃色，這是秋風饋贈的禮物。亭子裏原本的古色被更加的凸顯，伴着古色古香的情意，伴着清爽的秋風，伴着温暖的夕陽……再伴着紅色的葉子，真是“幾行紅葉樹，無數夕陽山”，山就是後圍牆的假山。這時，古亭是我們的“乘涼樹”。

冬天，雪花飄落在亭子頂上，像是給亭子鋪上了一層雪白的棉被。雪偶然也會飄到亭子裏面，慢慢地變成地毯。從樓頂俯視亭子，恍如雪的仙境一般。這時，亭子是我們的.一道“風景線”。

古亭，春的觀景台，夏的遮陽傘，秋的乘涼樹和冬的風景線。不得不説，亭子是陪伴我們四季的好夥伴。

我偏愛校園那一角——古亭子。

校園的一角作文7

我喜歡學校那一間間寬敞明亮的教室；我喜歡能讓我們增長課外知識的開放式圖書館；我還喜歡寬闊平坦可讓我們盡情玩耍的操場；但我最喜歡的還是校園一角那棵高大、挺拔的黃角樹。黃角樹猶如一個草原的哨兵，默默地守護着校園這片淨土。

春天，春姑娘踏着輕快的步伐來了。黃角樹被它喚醒了，睜開了朦朧的睡眼，在春風中抽出了一片片嬌嫩而又柔弱的尖尖的芽苞。在春雨的滋潤下，黃角樹慢慢地展開了它嫩黃的小葉，為校園增添了幾分醉人的春色。

夏天，紅紅的太陽像火球一樣，高高地掛在天空，把大地烤得滾燙滾燙。花草樹木都無精打采地垂下了頭。只有黃角樹長得鬱鬱葱葱，好像一把綠色的'大傘，為人們遮住火辣辣的太陽光。下課後，同學們都會爭先恐後地來到陰涼的黃角樹下跳繩、高興地追逐玩耍。

秋天，黃角樹的葉子一片片慢慢地枯黃了。陣陣秋風吹來，徐徐落下的黃葉猶如一隻只金色的小精靈在空中跳起了輕快而又優美的舞蹈。紛飛的落葉掉到地上好像給大地鋪上了一層金黃的地毯。

冬天，北風呼呼地颳着，天空中雪花就像天女散花般飄落下來。山川、樹木、房屋都罩上了一層厚厚的白雪。可是黃角樹卻頑強地挺立着，它的意志是那樣的堅韌和剛強。每當我走過那個地方都心生敬佩。

我喜歡我們美麗的校園，我更愛教會了我做人道理的黃角樹！

校園的一角作文8

春天到了，我們學校又變漂亮了，可是最美麗的還是操場旁的小花園，裏面栽滿了花草，最引人注目的還是花園左邊種得那三棵大棕樹。

這三棵棕樹高低錯落挺立在花園中央，最高的那一棵像威嚴的爸爸，稍微矮一點兒的那棵像是慈愛的母親，最矮的那一棵像是他們淘氣的兒子，你看它們互相依偎着，多麼像親親熱熱的一家子呀！

三棵大棕樹的枝幹都是筆直的，上面佈滿了一道道條紋，好像是無情的歲月拿起刻刀在它們身上刻下的一道道傷疤。無論風吹雨打，它們依然默默地挺立在那裏從不動搖。在棕樹大葉子下還藏着一個個紫色的果實，像是一顆顆珍珠，又像是一粒粒瑪瑙。

花園右邊種着一棵桂花樹，遠遠望去，既像一把半撐開的綠絨大傘，又像一座綠色的寶塔，更像一位高傲的公主，亭亭玉立。到了秋天，桂花樹開花了，一朵朵米粒般的'淡黃色的小花散發着沁人心脾的芳香。

在花園裏，有四棵鐵樹圍繞在桂花樹周圍，像威嚴的衞士，守護着“高傲的桂花樹公主”。

花園裏還種滿了綠茵茵的麥冬草，你看它們伸長脖子，貪婪地吮吸着春天的甘露。每當下課的時候，同學們就會三三兩兩來到這兒，欣賞這小花園中的那自然、樸素的美。

我愛校園一角的這個花園，更愛培養我健康成長的校園。

校園的一角作文9

我的學校有高大的教學樓、美麗的小花園、小型的籃球場……但我最喜歡的是我們的操場。

學校的操場外圍是四百米的紅色塑膠跑道，這是我們跑步的地方。平常我們上體育課，都要在這裏先慢跑兩圈，等我們跑完，就要坐在跑道上休息一下。操場裏面有兩個籃球場，還有一個足球場。等到體育課自由活動的時候，我們就會在操場上瘋狂搶位置玩遊戲。下午放學後，學校田徑隊的運動員都會集中在操場訓練。

在操場的中間就是升旗了台了，這裏是個莊嚴肅穆的地方。每到週一全校師生都會在這裏舉行升旗儀式、唱國歌、開早會。升旗台的周圍擺放着一盆盆鮮花，有黃的、紅的、藍的……色彩明麗、五彩斑斕，就像為升旗台畫上了一圈圈的.花環。升旗台的底座是用大理石製成的，外表是用白花花的油漆塗成的，看上去有種原生態的感覺。升旗台中間是一根銀色的旗杆，在旗杆的最頂端飄揚着鮮豔的五星紅旗，每次看到它我都會感到無比自豪。

在操場的後面有幾棵高聳的樟樹立在那裏。樟樹非常粗壯，要五個人手牽手才可以把樟樹環抱起來。樟樹在夏天的時候用它的枝葉為我們遮擋陽光，幫我們清除炎熱。我們經常會在樟樹下玩很很多有趣的遊戲，有時會用葉子來作畫，有時我們還會拿樹葉來當書籤……

在操場的右邊是一堆沙子，遠看像一座金山。我們也常常在那裏玩沙子，堆了很多城堡、蛋糕、汽車……有時我們還玩“打沙仗”呢！

我喜歡我的學校，但我更喜歡操場，因為那裏給我帶來了許多快樂！

校園的一角作文10

我的學校是一個漂亮的地方。雄偉高大的教學樓，莊嚴的國旗台，寬闊的操場，像火車車廂的書法長廊，但我最喜歡的就是在學校西南角的後花園，那兒有水池塘和養殖場，這景象讓我情有獨鍾。

學校後花園的小池塘風景優美，那兒有造型奇特的假山，假山旁邊還有一圈小石頭，假山上的泉水形成瀑布，直流而下，拍打在假山裏，濺起一片水霧，像飄出了股股青煙，好像歡迎我們的到來。假山上還有這各種各樣的小亭子，有高有低，有大有小有才有灰，五彩繽紛。一位石像魚工作在假山下釣魚。山底下有着巨大的車輪是物質的，像一層層樓梯，山下的水清澈見底。小池塘真是美不勝收啊！

池塘南邊有小小的養殖園，裏邊有雞，鴨，兔，鸚鵡。還有漂亮的大公雞，一會兒左走走，一會兒右走走，好像有心事。勤勞的鴨子一直“嘎～嘎～嘎～嘎～”的'叫，還一邊伸頭，好像在説:“咦？今天怎麼來那麼多小朋友呢？平時都是飼養員阿姨來給我們餵食。”可愛的小兔子，毛茸茸的，像一個“白絨球”在呼呼大睡，噓！小聲點，別吵醒他。鸚鵡排成了一個橫隊，嘰嘰喳喳的叫，好像在“大合唱”。校園的美景真讓我流連忘返。養殖園後面還有茂密的樹林，花草和樹木。

校園的一角真是一個漂亮的地方，你們喜歡吧！

校園的一角作文11

春天像一位美麗的仙子，她經過我們的校園後，樹木抽出了新的枝條，小草從睡夢中甦醒過來，探出了小腦袋……就這樣，伴隨着同學們的歡聲笑語，春天把書聲琅琅的校園變成了一幅美麗生動的畫。

進入學校大門，就會看到一個美麗的石山園子。園子的正中央是一個假山池子，陽光照射下來，池面就像一面閃閃發光的鏡子。池中有十幾條可愛的小金魚，不時地在水中吐着泡泡，給假山池增添了無限生機。池中還有幾座怪石嶙峋的假石山，高的、矮的、長的、短的，姿態不一，錯落有致。其中的兩座假山之間還有一座精巧的小石橋呢！假山池前面是一排整整齊齊的石凳子，可以供我們在這美麗的池子邊休息、學習。

園子的左上角，是一棵古老的三角梅。三角梅的主莖又粗又壯，比我的手臂還要粗得多。茂密的花朵像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。

園子的正左邊，一棵高大的.木棉樹聳立在假山池旁。春天，木棉的枝頭上密密麻麻開滿了豔紅的木棉花，就像一支支燃燒的火炬。微風掠過，豔紅的繁花又像一隻只火鳥在枝頭跳躍。

園子的左下方和右上方都有十幾棵壯大的竹子。尖尖的竹葉又細又長，早晨的露珠落在竹葉上，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。翠綠的竹子底下還冒出了幾個嫩綠的小竹筍，顯得非常嬌嫩可愛。

這個美麗而又生機勃勃的校園給我們帶來了無窮的知識，給我們帶來了無盡的快樂！

校園的一角作文12

我的校園裏有種滿鮮花的“聞聞園”、仙境一般的小公園、氣勢宏大的小廣場……其中，我最喜歡的是那夾在食堂和教學樓中間的“聞濤小農場”。

春天悄悄地來臨了，在小農場裏，各色的花正開得茂盛呢!你瞧!那油菜頭上戴着黃色髮夾，正在向其它花兒展示自己的美麗哩!蠶豆也不甘示弱，穿上了件綠衣裳，在上面繡上幾朵白花，漂亮極了!

夏天的`小農場也別有一番風味，看那些長長的茄子掛滿枝，全身都是紫色，油亮油亮的，像穿了一條紫裙子，頭上戴着一頂花邊黑帽，大概是怕臉被曬黑吧!它們形狀各異，有的像月牙彎刀，有的像手榴彈，有的像保齡球......

秋天的小農場碩果累累，看那一行行紅蘿蔔，它們躺在泥土裏，正睡大覺呢!它們有着紅紅的臉蛋，像害羞的女孩，還長着翠綠的“頭髮”，頭髮上彆着雪白的花兒，可愛極了!等到花凋謝時，還能長出籽兒，這是多麼神奇啊!玉米老公公笑了，向人們獻上了孕育已久的寶貝——金黃的玉米。它摸着自己長長的金鬍鬚，笑盈盈地望着小農場裏一片豐收的景象。

冬天，一陣陣北風呼嘯着，小農場蓋了一層薄薄的雪，看，幾個小芽兒頑強地從雪地裏探出頭來，不久，又被雪蓋住了。它們盼着春天的到來，好讓自己鑽出泥土，看見新的世界。

好一個美麗的小農場，一年四季都為我們的校園增添無限生機，怎能叫人不喜愛呢?

校園的一角作文13

如果你想要來我們的學校參觀的話，那你就一要來我們學校最引人注目的地方——植物園。植物園四季迷人，風景如畫，你一定會讚歎不已。

走進校園大門，往裏走，你就會發現生機勃勃的植物園。植物園門前有兩棵高大挺拔的芒果樹，它們就像兩個哨兵一樣日日夜夜守衞着我們的植物園。一進植物園，就會看到一派生機盎然，鳥語花香的景象。瞧！綠蔭通道兩旁長滿了美麗的花兒。你看這邊，聖誕紅露出了可愛的小臉蛋，好像在跟我們打招呼；那邊，蝴蝶花就像幾隻蝴蝶在空中翩翩起舞，展現它優美的舞姿；這邊，鞭炮花就像一串串鞭炮掛在屋上，彷彿在噼啪噼啪地響着；那邊，萬年青也不甘示弱，努力地展現出它優美的身姿；葫蘆竹雖然矮矮的，但它也露出一副精神抖擻的樣子。

綠蔭通道的'左邊有座緊貼着牆的假山。假山上有座小巧玲瓏的小塔，塔旁邊有個“老人”站在那兒，好像是詩人在吟詩。假山古色古香，美麗極了！緊挨着假山的是那一牆鬱鬱葱葱的爬山虎。一陣微風吹過，爬山虎也隨風舞動，好像許多隻小手在向我們打招呼。

沿着小路往裏走，我們來到了小竹林。小竹林裏有一株株亭亭玉立的竹子，一陣微風吹過，竹子發出沙沙的聲音，好像音樂家們在演奏着春天的樂曲，不禁使人陶醉其中。

我愛我的校園，更愛校園裏的植物園！

校園的一角作文14

我的校園可美了！那裏有讓人清爽無比的謹信溪，芳香撲鼻的紫荊園，還有火紅火紅石楠…校園的景色美不勝收，可我最喜歡的，卻是在學校北大門那邊的聽心湖。

聽心湖坐落於我們學校的'最北側，這裏水平如鏡、曲徑通幽。站在木橋上，四邊寂靜，彷彿能聽到自己的心跳。快看！湖的最西側的假山形態各異——有的像老虎、有的像狗熊、還有的像小青蛙。一個個動物們彷彿在守護着整個聽心湖。聽心湖的東側已被水草完全覆蓋了，那些水草彷彿一根根綠絲帶。小橋西側的湖面就是一張漂亮的雲錦了，如果説西邊的水草是“文靜”的話，那南邊的水草就是“好動”了，這些水草活潑得很，每天都要來一場“海草舞”。湖的周圍環繞着一些酢漿草，遠看像一個橄欖球，近看呢，就是一個毛絨球了。

寫到這兒，你會以為聽心湖總是一個靜態湖吧，不不不！它可是個動靜相宜的湖。瞧，那個紅“魚王”帶着“小兵”來迎接我們了，它們搖擺着尾巴，嘴巴一張一合的，好像在説“歡迎，歡迎你們！”有了魚兒們的帶頭，其他動物也“嗨”了起來，水蜘蛛哥哥在水面上舉起他的雙臂，好像在為我們獻花呢！就連一向文靜的浮萍姐姐也忍不住了熱鬧的氣氛，也動了起來，平靜的湖面頓時變成歡樂的海洋，綠藻娃娃也探出了小腦袋，來湊熱鬧了。有了它們的載歌載舞，聽心湖變得熱鬧非凡，為美麗的校園做了精彩的點綴。

聽心湖是個小湖，可它卻給了校園更大的精彩。

校園的一角作文15

新學期開始，我們從西校區搬到了東校區，雖然我有時很想念西校區，但是新校區環境優美，讓我漸漸地喜歡上了這裏。

校園裏有禾苑、國旗台、操場……而我最喜歡的是——築夢苑。那裏的地面由石子鋪成，這些小石子形狀各異、大小不一，有方形的，有圓形的，有三角形的，還有橢圓形的。石子的顏色也五彩繽紛，有灰色，有棕色，有黑色，有黃色，踩上去，很硌腳，可陳老師説：“多踩能刺激我們腳底的穴位，這樣就變聰明瞭。”同學們聽了，都踩了上去，有的跳了起來，有的把鞋都脱了。

石子路正中間是一座假山，青色的假山看上去沒什麼特別，但它有一種堅忍不拔的精神，假山下面有一片綠色的池塘，像一塊翡翠，水裏睡蓮的葉子缺一塊，像是被小魚咬過似的。

假山西邊是三片小竹林，竹子的葉子像柳樹的葉子，葉子的邊緣有點黃，不過別擔心哦！它會和寒風作鬥爭，風一吹，葉子沙沙地響起來。竹子有一秒沖天的`勇氣，有無私無畏的氣節，有心連心，手拉手的團結精神。

假山東邊是魯班學藝的銅像，銅像表述的是：有一天，魯班到終南山求學，師傅的右手指向遠方，魯班的手也指向遠方，眼睛裏閃爍着智慧的光芒。通過這個銅像，也讓我知道了要刻苦學習，不怕困難，不半途而廢，前面的桌子還擺着刨子，墨斗，斧子……

石子路旁還有一排萬年青，它們像“衞士”一樣守護着築夢苑，還讓學校充滿生機。

我愛築夢苑，更愛我美麗的校園。