敍事的作文【合集7篇】

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的敍事的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敍事的作文 篇1

年少的情意，在瞬間錯失，是誰説的，經歷了就會忘記，抬起頭就不會流淚。

唐代詩人蘇軾曾經説過：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。一個離字，勾起了太多的夢，太多的思緒，勾起了一首難忘的歌。

國中的三年一晃而過，國中的時間一去不復返。每一個停留的瞬間，都在腦海裏，一頁，一頁……重複的回憶。

朦朧而真摯的友情，像純淨水H2O般純潔，沒有雜質，心與心的交流，拉近了彼此的距離，沒有阻礙，沒有隔膜，肆無忌憚的談天論地，手拉着手走過了一年又一年，這就是最真實的.我們。

小時候的頑皮隨着國中的到來而被深深的埋藏在心裏，取而代之的是成熟和穩重，偶爾也發發小脾氣，給生活增添絲絲的樂趣。打打鬧鬧也只是想緩解學習的煩惱，不是長不大，而是想做個小小孩，在無邊的宇宙中翱翔。

每一天，都有一些事情會發生，每段路，都有即將要來的旅程。沒有人可以預料明天會發生什麼，只是順其自然。也許，明天你就要離開；也許，明天我們就要分別；也許明天是一條崎嶇的路；也許……

想到達明天，現在就要啟程，只有你能帶我走向未來旅程

即使我們要分別，即使有人要離開，我們經歷過了就不會忘記，努力過了就不會後悔，把彼此的思念匯聚成一條小河，潺潺綿綿，永不停息。狂風暴雨也依然勇敢前進！

想到達明天，現在就要啟程，你能讓我看見黑夜過去，天開始明亮的過程

即使我們要流淚，即使我們不再見面，抬起頭，望望天空，把不愉快的心情沖洗掉，開心的過每一天！

一個字，一句話，一個動作，一個微笑，都是一個個難忘的瞬間，都變成一首首難忘的歌，我們在同一片藍天下，唱響同一首歌：

春暖花開，

給你一個小小的舞台，

草樣年華，

只是瞬間的光彩。

春暖花開，

給自己一個小小的舞台，

不僅僅只是一瞬間的光彩，

隨意的美麗，

自然綻開，

更重要的是給自己的人生勾勒出一道美麗的彩虹，

給自己短暫的人生留下一個美好的回憶……

給回憶奏響一首難忘的歌……

敍事的作文 篇2

他真想賞自己幾巴掌，如果可以，他寧願挖盲雙眼，也不要看到這張紙的內容。該死的好奇心，為什麼要撿起這張破紙呀！

“爸爸，我回來了。”如往常一樣，小貝每次剛到家就發揮她不見其人先聞其聲的本領，大聲嚷嚷。雖然顧瀟知道她不會看到這張紙但還是被嚇了一大跳，趕緊而胡亂地把那張紙塞進衣袋裏。

“爸爸，你在藏什麼，我聽見了，是好玩的嗎？”小貝順勢就撲到顧瀟的身邊，欲要伸進他的衣袋裏。顧瀟神色慌張地制止着小貝，“沒有，別鬧了。”“嘻嘻，爸爸騙人，我偏要拿。”小貝愛玩的童心散發得淋漓盡致，這不把顧瀟逼得猶如熱鍋上的螞蟻，不經思索地大吼“混賬！還不快去寫作業，我就收拾你。”

小貝倏忽石化般定格了，先是眼睛溢出了水霧再吧砸吧咋地眨了幾下，接着就嚎啕大哭起來，淚水就如開了閘門的洪水般爭先恐後地傾瀉而出，實在難以想象從來憨厚，對她不打不罵的爸爸竟然如此兇她。

顧瀟也好不了多少，雙手僵硬地插在髮絲裏面，不斷地用力，粗長的青筋在額頭上顯得如此突兀，一直被自己捧在手心的女兒卻被他一時之氣惹的如此傷心，還有那件不想面對卻總要面對的事。

那張尋人啟事被他粗糙的指尖拽的緊緊的，甚至穿過紙張刺進了手掌裏，微微的血絲沾染了白皚皚的顏色，如綻放在上面的薔薇。紙面上寫着密密匝匝的字眼，而深深映入眼簾的就有那幾個字，“七年前、紅心胎記……”

“爸爸，真的要去城裏的'遊樂場嗎？”真奇怪，家裏不是好窮嗎，我們有錢了？

“你不是一直吵着要去玩的嗎？”對啊，每次聽到同學們神色並茂地訴説着，那裏的車子能飛能撞的，還有能坐在上面許願的摩天輪，她別説有多向往了，無數次幻想自己能在黑夜裏，像孫悟空靈魂出竅而來到那個美好的地方玩轉所有的東西。她躍躍欲試地拍小手，一下又拉着顧瀟，説“爸爸，快點。”彷彿遲了那些好玩的就會被別人搶走似的。小孩就是好哄，幾天的時間就忘記了生氣，是那般的青澀，那般無憂無慮。

“能告訴爸爸，坐在這美麗的摩天輪，你都許了什麼願望啊？”他看着小貝的一顰一笑而期待地問。

“嗯……我希望能快點長大。”

難道是為了離開我？“為什麼？”他問得一驚一乍的。

“那我就有能力買一間漂亮的房子能跟爸爸你永遠住在一起了。”小貝沒有焦距的眼裏滿是憧憬卻一瞬暗淡了下來，“另外就是能看看爸爸是長什麼樣子的。”

聽言，他看着小貝如死水般空洞的眼睛，內心就像吃了大瓶醋似的，酸楚慢慢地湧上來。“小貝，如果你想爸爸的時候，你就來坐摩天輪，當它轉到點的時候，就是你離爸爸最近的距離，那時你説什麼我都能聽到……”手裏捧着這個掉漆的電話如千斤重，也如燙手的芋頭而想立刻把它摔得粉身碎骨，可現實就是這麼苦苦逼人。他如木偶般牽動快要壓制得抽搐的拇指按那個從紙上獲得的電話號碼。他耳邊盤旋的是別人的亢奮，內心駐紮的卻是自己難以承受的煎熬。

還記得那個寒冬臘月的日子，他如往常收完破爛就回家，離得遠遠的就看到一個用紅布裹住的不明物體。走近一瞧，原來是個孩子，哭起來的聲音抑揚頓挫，隨着風忽而飄渺消散，看來是被人遺棄了。他彎下腰，欲伸出手，卻又站了起來。他想到了自己現在的狀況，連自己生存都有困難，也沒多少心思去照顧別人。但當他跨出了幾步，又折了回來，他始終不能無視她那被凍得僵裂的手指，紅撲撲的，差點就能滴出血來了。

靠日日月月的亙古不變去收破爛而把她拉扯大，其中的辛酸沒人能懂。他也曾盼望過女孩的父母能領回她，但在他一個錚錚鐵骨的男子漢又當娘又當爹地照顧女孩，在漸漸的磨合中，就將她視如己出。

在她一歲時因為底子弱而生了一場大病，可他們連吃穿都成問題，哪還拿出錢啊，於是一個只跪天只跪父母的鐵男子就倏然抱着女孩跪在大醫院門口，面對着熙熙攘攘的行人，他淚眼盞盞地逢人就喊“求求你們好心，救救我的女兒吧！”多少人為之動容，但又有多少人知道其實那個只是他撿回來的孩子。最後慶幸，女孩的命撿回來了，但她卻要生活在一片黑暗之中。

只要手能碰觸到的東西，她都亂扔一番，“不要，我就是爸爸你的女兒，我哪都不去！”

顧瀟堅決地説：“他們才是你的親生父母，你就回到那裏去吧！”

“你還得我五歲的時候因為看不見而亂闖馬路，而你卻不顧生命危險地推開我，你最疼愛的人是我啊，我也愛你！”在小貝的竭斯底裏的發泄般大吼之後，唯有一串串的愁思縈繞在父女兩的中間，各持己見，最終他似乎妥協了。

“我勸了好幾次，她都不答應，那我的五十萬還……嘻嘻。”……“好、好……這次她不回去，我也得用繩子把她綁回你的身邊，一手交錢一手人……”

“咣噹”的一聲，敲打在兩人的心尖上，炸開了。

“呵，我的好爸爸，怎麼不説下去？”打死他也猜不到女兒就在他身後，還聽到他與她的親身父母的討價還價，

“我……”他也不想狡辯什麼了。

“怎麼，你的骯髒被我知道了，就沒話説了，你不是一直偽裝得很好的嗎？”

他那副恭維的嘴臉於她來説是陌生的。霎時靜謐了下來，電話落地的聲音一直“嗡嗡”地在兩人耳邊迴響，伴隨着激烈的心跳聲。半響，他終於吐出一句話，讓小貝懷有希望的火苗徹底撲滅。“現在你也知道了真相，就回到他們身邊吧，否則我就拿不到錢了，我辛苦了那麼久，你也該報答我了。”……“更何況你都看不見，還指望我照顧你一輩子嗎？”

在小貝心裏一直充當着好父親的顧瀟，竟然如此輕易地將她割捨，她甚至狂笑起來，身子強烈地顫慄着，臉上一片死灰。他妍媸畢露的模樣，他無賴的話語就如敵人的尖刀一下一下狠狠地颳着她的心，似乎每根血管都充盈着一種她從來都不懂得而名叫絕望的東西。

“啪！”因為思緒似乎被抽走了，走起路來，一不留神就被旁邊的椅子絆倒，但身後再也沒有往常焦急的腳步聲，她也沒有像往常一樣打開嗓子就哭得昏天地暗的，她知道就算哭得再厲害，也沒有人安慰，最痛也不夠被最親的人拋棄來得痛。她知道她的親身父母在下面等着，因為上來時就遇到他們，他們還跟她説，已經找到眼角膜了，只要回到他們的身邊就可以幫她做復明手術。哼！有錢還真能使得鬼推磨。

“日月忽其不淹兮，春與秋其代序”，坐在摩天輪處的女孩，用手輕輕帶有憐愛地撫摸她那對明亮的雙眸，柔弱的陽光照在她手臂上的桃紅色心形胎記。

她剛從母親那裏發現一張自願捐贈器官的同意書，落款的是她曾經又愛又恨的人——她的父親，而簽名的時間是十五年前，也就是她回到親生父母身邊的前一個星期。

“爸爸，我會活得好好的，用你的眼睛笑給你看……”

敍事的作文 篇3

有一天晚上，我剛入睡。忽然一個戴着歪帽子的士兵走過來對我説：“小萱，你因為馬虎被封為馬虎國的紫萱公主。請你跟我去見國王。只要你什麼事都幹得馬虎，沒有人為難你的。”我一聽樂壞了！馬虎可是我的強項。我高興地走進了馬虎王國，天哪：街道上一片狼籍，滿地都是爛菜殘渣，迎面看到一座建築物，上面寫着“馬虎國”。哈！哈！我終於來到了馬虎國的王宮，我是公主啦！

士兵將我帶到了王宮。號聲吹響後，國王走了出來，只見國王的.衣服上的鈕釦一大一小，一厚一薄，釦子也扣錯了位置。我連忙向他敬了一個禮。

國王走到王位前剛坐下，“撲通”一聲，胖嘟嘟的國王摔倒了。他好不容易爬起來，連聲説道：“誰把新椅子漏做了一條腿，賞銀五百兩。”我連聲歡呼：“國王萬歲！”

國王讓我到處看看，我隨着士兵坐汽車在馬虎國裏觀賞風景。可汽車跑得比我走路還慢。司機説：是由於我把“千米”寫成“米”所以汽車才跑得那麼慢。我急得滿頭大汗，算了還是下車走吧。走着走着一隻從籠子裏跑出來的惡虎張着血盆大口，朝我撲來。我嚇得大叫，直喊叫命。惡虎説話了：“哈哈，小萱，你平時馬虎又不好好學習，是個壞孩子，今天我要吃了你！”“別——別，我——我錯了，我以後要好好學習，不會再馬虎了。”

我急的哭出了眼淚。睜開眼，噢，原來是南柯一夢。

同學們，其實這不是我做夢，是我的幻想。我希望，大家不要跟我一樣馬虎，如果有哪位同學跟我一樣，讓我們一起努力，打敗馬虎這個惡魔。

敍事的作文 篇4

歲月流逝，我們都在未來世界裏找到了自己理想的職業，有的是人類靈魂的工程師，有的是救死扶傷的白衣天使，有的是保衞國家的戰士……而我則是未來世界裏一名有名的科學家。

説起科學，要從我五年級開始説起。上科學課的時候，我們一起觀看了洋葱表皮的微生物，我看見了一個菱形，菱形裏面有一個小點，聽着老師的講解，我對這從沒看到過的切片世界產生了極大的興趣。回到家我讓爸爸給我買了一台顯微鏡，我從菜市場買來一頭新鮮的大洋葱，剝下一片新鮮的洋葱皮放在載玻片上，小心翼翼的用蓋玻片壓實就迫不及待的觀察了起來。疑？跟老師那個看着不一樣啊？我買的洋葱它的菱形塊裏的圓點把菱形充得滿滿的。我便猜想了起來，老師的那個可能是已經幹了的洋葱皮邊，而我那個是新鮮的洋葱皮，我便拿起了個小本把觀察到的不同詳細的記錄下來，便求爸爸給我買了一套科學用品，有試管、解剖植物切片用具、酒精燈等，準備多做一些植物各生長階段不同的切片。也許，就在這個時候往我內心種了一粒理想的種子。經過仔細的觀察和到相關網站上學習的一段時間，知道了新鮮洋葱菱形塊裏面的.圓點之所以那麼大，是因為它裏面有活細胞，老師的那個教學切片是已經幹了，細胞已經被殺了，所以圓那麼小是因為細胞沒了，而中心核還在。我明白了科學的奇妙樂趣來自於細心的觀察和實踐。

為了實現將來成為一名有名的科學家這個美好的願望，從現在開始，我就要以“三好學生”的標準來嚴格要求自己，努力學習，培養自己的好習慣，努力實現我的夢想。加油！我會成功的！

敍事的作文 篇5

朦朧中，我又看見了你的倩影。吹動着你的愁思，你的魂在飄蕩着，飄蕩着……無言煎熬的九年級，習慣性的打開電腦，看着那無奈的灰色頭像，打開百度自尋其樂，折磨時光，無意間點開了百度，三分好奇便申請註冊了作文網賬號，從那以後結下了深刻之緣。九年級，試卷滿天飛，同學們埋頭苦幹，辦公室裏人山人海。除了試卷、成績多彩的九年級我一無所有，連的朋友遠去。

我開始與你談心解壓，你沒有關閉雙耳，靜靜的聆聽，感受文字的豐富和美妙，發現人類的'生活，你收納青少年的喜怒哀樂，與他們同喜同悲，有時也會給予他們一些獎勵，作為心裏安慰，鼓勵他們堅持最初的夢。

是你，激勵了我，在夢的路途沒有半路返航。都説每一個喜歡文字的人都多愁善感，而麥格讓我知道了：機會只給有準備的人，幸運是對奮鬥的獎勵，而非僅僅是命運的安排，即使努力過也會遺憾，但他至少是幸運的可能。從那以後我開始讀四書五經，品劉墉文，讀曹雪芹，讀史，讀一個時代，讀你們心中的喜怒哀樂，麥格，謝謝你，這一年你讓我變得知書達理，博古通今，提高我的文學素養。麥格，你是我人生最美的一道風景，教給了我相信夢想的勇氣與力量，讓我重拾執着的信念，告訴我希望與奮鬥之路該如何走下去。我親愛的麥格，謝謝你！

也許夢想繁星點點，也許理想千古不變。無論怎樣，麥格是人生路上的航標燈，他為我照亮夜行的路。明天滿懷希望，只要相信追夢，終究可以抵達夢想的殿堂，感謝你，我親愛的麥格，謝謝你，為我照亮遠行的路。

敍事的作文 篇6

關愛是一盞明燈，帶領我們走向友誼的大門；關愛是一座橋樑，拉近你我之間的距離；關愛是一束玫瑰，送給需要幫助的人，讓我們彼此信任。

那是一個狂風暴雨的下午。

我在學校門口焦急地等待着媽媽來接我，因為我一時大意，沒有帶傘，再加上這可惡的暴風雨，不讓我回家那是綽綽有餘。我真希望老天爺能開開恩，“讓我回去吧，別下啦！”我喊道。很顯然老天爺不肯給我面子，反而跟我作對，越下越大。

同學們也都陸續回家了，我看見一個同學拿着傘，正往校園門外走去。便迎上前，冒昧的問道：“請問這位同學你能送我回家嗎？不遠，就在學校旁邊的花園裏，送我到門口就行。”那位同學答到：“不好意思啊，幫不了你，我還要趕班車呢！”説完，還沒等我回話，並快步走出校門了……很明顯，他們不肯幫我。

有的同學沒帶傘的.，也都陸續被家長接走了，我打了好幾次電話來催媽媽快一點，可她只會説：“媽媽在開會，快開完了。一開完，媽媽就來接你。”“真是倒了八輩子黴了！天氣預報明明説今天不會下雨，這，怎麼……還來了暴風雨。早知道有這壞天氣，我就帶把傘來了。”我氣洶洶的説道。

暴風雨絲毫沒有停下來的意思，像是斷了線的珠子，“嘩啦啦——嘩啦啦”下個不停。就在我火冒三丈，不解心頭之恨的時候，我聽見後面傳來腳掌打擊地面水滴的聲音，我轉過頭一看，是一個個頭與我差不多的男孩，黑濛濛的身影襯托着他那黑濛濛的傘，顯得沉默。我注視着他，他經過我時，突然，他轉過頭來，對我説： “同學你沒帶傘嗎？”我愣了一下，説道：“噢，噢，對，我沒帶傘，早知道的話就帶了。”我低下頭，男孩看見我沮喪的樣子，對我説：“你家住哪，遠嗎？” “你問這個幹嘛？”我眼睛一亮，“噢，我就住在學校對面的花園裏，不遠，很近，真的！不騙你。”我激動的説道。男孩似乎被我的語氣嚇到了，他沉思了一會兒，那一會兒的時間裏，我就在想：這人是誰呀？他不會是我的救“雨”稻草吧，恩，最好是吧。很快他對我説：“到傘裏來！我送你回家。”“果然是這樣！” “果然是什麼？”“噢，嘻嘻，沒什麼。” ……

在路上，狂風像是竭力想把我們的傘吹走似的，這天氣怎麼處處跟我作對，我和你又沒有深淵大仇。我看見他只是有力雙手握緊傘柄，拼命將傘往我這邊移。而他的大半身子早就濕透了，我不知道為什麼，我們只是萍水相逢，而他為何如此拼命。我想問他為什麼，而又不敢問，最後，我還是把這個祕密收了起來。

很快，他送我回到家，我正想轉頭問他答案，可他已經消失在了我的眼前。

第二天，我來到學校，看見一個一年級的小妹妹正吃力的將被袋拖進教室，我連忙上去幫忙，將被袋運進教室，正當我轉頭，想要往回走時，小妹妹突然説道：“謝謝你！哥哥。”我轉過頭來，對她微笑。從那那一刻起，我心裏的祕密被解開了……

關愛就是這麼的簡單，你的一個擁抱，你的一句鼓勵，都可能成為每個人心中前進的動力，甚至能改變一個人的一生，所以人與人之間要互相關愛，只有這樣，生活才能變得多姿多彩！

敍事的作文 篇7

今天下午，我們班舉行了一次放假典禮。由主持人楊靜羽，陳健一一起報幕。

首先，有請翟老師講話，我們用熱烈的掌聲歡迎翟老師的登場！翟老師給我們放了一首歌《向着明亮那方》。這首歌正在放時候，我們聽得津津有味，於是就情不自禁的唱起來，向着明亮那方，向着明亮那方……我覺得這首歌很好聽。

接着，就聽到主持人得聲音：“有請孫宇辰，穆松濤，李宇澄為我們展示一下精彩的跆拳道吧！”聽到我們的名字，我們馬上準備好服裝，登場了。我們表演的是：太極一章，踢腿，下叉。做到踢腿的時候，同學們都笑了起來，是因為李宇澄做的動作很搞笑。

接下來是劉倬銘精彩的魔方，他的兩隻手飛快的轉動着魔方，如閃電一般！趙董瑞的快板《朝代歌》，小快板在他手裏活靈活現；趙子涵和趙博方的相聲《吹牛大王》，李可欣的.語言表演《我是一棵獨苗苗》，李偉齊，王臣崇，範藝寧等十二位同學表演的手語《感恩的心》……一個接着一個精彩的表演，讓我們喜笑顏開，歡樂無比。我們的班立刻變成了一個歡樂的海洋！

最後，翟老師按照我們這一學期的表現做了合理的總結：數學之星，毅力之星，團隊之星，書法之星，寫作之星，閲讀之星，管理之星之“七星”。我的了六星，就剩下數學之星啦，因為我考試時口算題不認真做，列豎式的答案一直錯。這都是粗心的毛病，我要認真執行我的計劃，改掉粗心的毛病。

最後我要祝大家新年快樂！家長工作順利，同學們在新年裏玩兒得開心，身體健康！別忘了寫作業喲！