尋找春天作文大全(15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的尋找春天作文，希望能夠幫助到大家。

尋找春天作文1

春天，春天在哪裏？有人説春天在柳樹上，有人説春天在桃林中，還有人説春天在小河裏……春天到底在哪裏呢？讓我們一起來尋找吧！

看，柳樹抽出了嫩芽。遠遠望去，一片嫩綠，如同一縷縷長髮在風中飄揚，美麗極了；似一位位亭亭玉立的少女，又如同一個個哨兵筆直地挺立着，守護着自己的家園。近看，那小嫩芽在細長的枝條上，慢慢地探出腦袋，正好奇地打量着這個陌生的世界。桃花也露出了笑臉，那白裏透紅的花瓣微微張開着，好像一位害羞的.小姑娘俏皮地遮住了自己粉嫩的臉龐。

聽，那是什麼聲音？抬頭一望，粗大高壯的樹枝上，原來是小鳥在唱歌。“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”那美妙婉轉的旋律是春姑娘賜予你的歌聲吧！是春姑娘給予你的歌喉吧！不然你怎麼會唱出那麼動聽的歌曲？

聞，那是什麼味道？濃郁的植物氣味加上芬芳的泥土氣息，那是小草的味道吧！許多五顏六色的花兒爭奇鬥豔，紛紛展露自己婀娜的身姿。花兒的清香是令人難以抗拒的，它們直撲你的鼻孔，令你心曠神怡。

在不知不覺中，春天已悄然來臨。看，小朋友們已經脱去冬裝，換上春裝了！他們個個臉上洋溢着歡快的笑容，在春天中奔跑，一下和春風撞個滿懷。廣場上，有許多小朋友在放風箏，有高有低，有大有小……個個玩得不亦樂乎，這讓我想到了“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的詩句。

我明白了，春天就在我們身邊，只要你留心觀察，處處都會發現春天的足跡。

尋找春天作文2

“春天在哪裏呀！春天在哪裏！春天在那……”我們一邊哼着歌一邊去郊外尋找春天。

春天在陽春的三月，小河旁的小樹林裏。只見柳樹隨風招展着自己婀娜的身姿。秀麗的長髮隨風飄搖。陽春的三月，小河解凍，清澈的河水哼着歌向遠方奔去。河水可真清呀！清得讓你可以看到水底的沙石。河水真綠呀！綠得像一條無瑕的翡翠。水底的魚兒自由自在地遊着，好不快活！春天在小河邊，花兒爭選恐後地開放着，五顏六色，有的，有藍的，還有黃的。看得我目暇接。小草從地下探出頭來，伸了個懶腰，吟誦着：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”春風撫摸着我的`頭髮説：“老夥計，我們又見面了。”“嘰嘰喳，嘰嘰喳。”“咦？是誰在唱歌呀！”我抬頭一看，原來是麻雀姑娘呀！她們一邊唱歌，一邊天空中嬉戲。還有風只燕子從空中掠過，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋裏一圈圈地盪漾開去。再住遠看去，藍藍的天空襯着電線杆和幾痕電線，多麼像五線譜呀！停在電線上歇息的鳥兒成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的讚歌。

春天，多麼好聽的名字；春天，多麼美麗的季節！我終於找到了春天，春天無處不在。啊！我愛春天！

尋找春天作文3

似乎今年的春天來得晚一些。星期天，我唱着《春天在哪裏》這首優美的歌曲，蹦蹦跳跳地來到田野裏。

放眼望去小河兩岸的柳條發芽、長葉了，嫩綠的柳條在微風吹拂下，輕輕飄動，宛如小姑娘的長髮一般。這時我想起了《詠柳》裏面寫的`：碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。繼續往前走，一片桃園展現眼前。前幾天還長着嫩葉的枝條，現在已開滿了粉紅色的花朵，一眼望去就像花的海洋。再仔細看這些小花，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開了；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。全展開的花朵都有五片粉紅的花瓣，花瓣長在暗紅色的萼片上，花瓣中間有十幾根像蝸牛觸角一樣灰色的雄蕊，雄蕊中間有一根黃色的雌蕊。穿梭於桃花園中，陣陣清香撲面而來。這些桃花還引來了一隻只蜜蜂和一些五顏六色的蝴蝶。小蜜蜂“嗡嗡嗡”唱着歌，一會飛到這兒，一會飛到那兒，十分開心。看，小蜜蜂頭上有一對觸角，很像電視機的天線。小蜜蜂的身子是有條紋的，看起來很漂亮。瞧，他又落在這朵小花上，好像與這朵花有很多悄悄話還沒説完呢！再看這些小蝴蝶，扇着大翅膀，一會和蜜蜂跳舞，一會又和桃花説話。小蝴蝶頭上也有一對觸角，三對細長的足，花紋的身子，漂亮極了。

望着這生機勃勃的田野，耳邊又想起了《春天在哪裏》這首熟悉歌。

尋找春天作文4

冬末的下午，春天還沒有來到我身邊。春天像一位害羞而美麗的少女一樣，遲遲沒到；又像一位重要嘉賓冒然的消失了。我懷念春天的雨是多麼的温柔、温暖；懷念春天五顏六色的花兒是多麼的美麗。

那個週末，老師在學校里布置了許多作業，讓人眼花瞭亂，我覺得這一項項作業對於我來説猶如天書。一張張試卷，一本本書和作業本，我覺得如果認真寫肯定寫不完的。這讓我失去了用心寫的志氣。

我在星期天的早晨開始寫那些作業，到中午一點十五分終於寫完了作業。不過我的`字猶如海草一樣，飄起；選擇題就ABCD亂選；填空的話，就按自己知道的課本中，瞎寫，不動腦。

寫完後，我拿起作業登記本，給母親簽名，母親毫不猶豫的就給我簽上了名，讓我驚奇的在後頭呢！

母親走進了我房間説：“我來檢查一下”。她拿起我的作業本，看了一眼，就當場把我的作業本給撕了，説：“如果你下次再把字寫成這樣，我就讓你重寫。”拿起我試卷時，她竟然用手機一題一題搜出來讓我改正，我原本開心的臉上流下了淚水。

我立馬衝出了房間，找了一個安靜的角落哭。這時外面下起了春雨，春雨是那麼温柔。晚上，我回到房間裏，母親拿着水給我説：“還在生媽媽的氣嗎？其實我只希望你比別人更好，有能……”

一瞬間，我的眼淚奪眶而出，也在那一瞬間，我明白了，原來，春天一直都在我身邊，只是我從末用心去體會和解讀它。

尋找春天作文5

明媚的陽光照在身上暖暖的，我想春天已經來了吧。於是我去屋前的田野裏尋找春天。我隨身攜帶的尋找工具是放大鏡、望遠鏡和手機。我帶着這些工具來到美麗的田野裏。

放大鏡可以照一照樹枝上的嫩芽，看看它有沒有長大；望遠鏡可以看看遠處的桃樹，看它有沒有開花；手中的手機可以隨時拍下眼前的美景。

我用放大鏡發現梨樹上已經長出嫩綠的葉子，它們藏在樹枝上，不仔細看還發現不了它們呢！

走進田邊的小樹林，小草已經從土裏探出頭來了。草中開滿了各色的野花，粉的、白的、紫的，有的濃，有的淡，可好看了。我用手機不停地拍照。花間飛舞着各種各樣的`蝴蝶，它們一會兒飛過去，一會兒落在花朵中，一會兒又飛向遠處，似乎在躲迷藏。我想它們是在欣賞春天的美景吧。

花兒開了，蝴蝶來了，蜜蜂也忙起來。花叢中有一隻只勤勞的小蜜蜂，它們很早就出來了，忙着釀出最甜的蜂蜜，讓人們品嚐春的味道。

走着走着，忽然起風了，把我的頭髮都吹起來了。再看看天上，有許多風箏在飛，好多小朋友在放風箏。他們拉着手中的線，在田野裏快樂地跑着。

田野中到處是春天的美景。

尋找春天作文6

冬天慢慢過去了，春天悄無聲息的“溜了進來”，使大地變得五彩繽紛。

我是一個喜歡悶在家裏的人，很少觀察大自然。有一次，在我放學回家的路上，我發現路邊的小樹上開滿了花苞，還過去看了看，聞了聞，但我還是沒有想到春天已經來了。

在之後的每一天，我都去看一下那些花苞，我發現它們都在很努力的長大，所以我去看一次它都長大一點點，直到那幾天，我因為有事，所以不再走那條路，等我再去走的時候，那條路已經到處都開滿了花。回到家，我就告訴媽媽那條路上已經開了好多花，讓她多去看看。媽媽卻説不止哪一條路，別的路上也有很多，因為現在已經是春天了。我恍然大悟：原來現在是春天了，怪不得到處都開滿了花呢。

第二天早上，我走在去學校的路上，看看這邊，看看那邊，看看地上，看看地下……發現世界變得如此美麗。等到到學校的時候，我就覺得路邊的景色都不算什麼了，因為校園裏的春色比外面好上十幾倍。所以那天每節課課間，我都要往窗外看看。並且還約了我的好朋友在星期六和星期天去到田地裏玩。在玩的時候，我們不僅發現了花開的美麗，也發現了那些慢半拍的桃花們也在慢慢的`發芽，爭取能趕上春天的腳步。

春天，靜靜的來，又靜靜的去。它雖然能給人很多快樂，但也讓人不易發現而慢慢流逝尋找春天的時間。春姑娘用自己的心血點綴了這五彩的世界，讓我們大聲讚美這個美麗的季節，尋找春天的足跡吧！

尋找春天作文7

春天在哪裏，春天在剛發芽的柳樹裏。公園裏的柳條發芽了，嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的蠟筆點綴着無數綠色的`小瑪瑙，美極了。春天在哪裏。春天在綠色的草坪裏。在草坪的周圍，有一棵棵千年矮。有的綠得發光；有的綠得耀眼；有的綠得發黑，各有不同。千年矮裏是一片生機勃勃的小草。

瞧，小草悄悄地探出腦袋，東瞧瞧，西看看。噢。原來是春天到了。春風吹過，小草很有禮貌地向春風點頭，像是歡迎它的到來。然後又翩翩起舞，就像一位專業的舞蹈演員。草坪又像一塊綠色的大毛毯，我躺在草坪裏，沐浴着陽光，吸着新鮮的空氣，心曠神怡。春天在哪裏，春天在和煦的春風裏。

一陣春風吹過，臉上感到涼絲絲的。她似一個少女，在你面前輕盈的打着轉着，用長長的紗巾撫摸着你，柔柔的，你也會隨之起舞，陶醉在輕柔之中。春天在哪裏，春天在清澈見底的河水裏。春風吹過來何在陽光的照射下，河水顯得波光粼粼，美麗極了。河水開始向前流着，河邊的野花綻開了笑臉，鴨子在河面上嬉戲。我喜歡綠樹成蔭的夏天；喜歡秋高氣爽的秋天；也喜歡白雪皚皚的冬天。但我更喜歡充滿生機的春天。

尋找春天作文8

星期六上午，我懷着興奮的心情，早早地來到學校，因為我們這次活動是——尋找春天。

我們向公園出發，在路上大家情不自禁地説起春天的詩歌“杴鎬叮叮噹噹，奏響了植樹歌謠。”“踏一路春風，撒一路歡笑。”……大家爭先恐後地説。大家終於到了目的地。看剛發芽的小草，零落地散在各個地方，花兒也綻放出可愛的笑容。柳枝也發了芽讓我不自主地想到“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”這首詩。粉紅的梅花也開了，陽光下就像一座噴花的飛泉，梅花開的時候就是春天的到來；清澈見底的小溪，彎彎曲曲延向遠方。我們在春天裏快樂、歡暢第捉迷藏，尋找春天、談天説地，跟春色拍照……

我們在橋邊欣賞着美麗的.風景線。突然眼睛一亮，“那梅花白裏透紅，紅裏透綠，花瓣潤澤透明，很有點冰清玉潔的韻致。”這是我們課本上的課文，現在我身臨其境在花下大聲讚歎，讚歎着旺盛的生命力，讚歎這朝氣蓬勃的春天。

我們排整齊的隊伍，井然有序地回到學校。在路上我們歡快地唱着《春天在哪裏》“春天在哪裏呀，春天在哪裏？……”這歡暢的聲音響徹整個天空。

春天在哪裏？春天無處不在。只要你用心去發現，是不會找不到春天的。

尋找春天作文9

“春天在哪裏呀？春天在哪裏？……”每每聽到這首歌，都能感受到春天的温暖。我趁着週末沿着萬福河，走進萬福公園尋找春天。

春天在河邊。冰雪消融，萬福河活躍了起來，河水嘩嘩地流着，貫穿整個縣城，河水澆醒了“冬眠”的小草。你瞧，小草正露出尖尖的腦袋，探望着這個世界呢！

春天在樹林裏。小樹苗長高了不少，大樹也顯得更加粗壯了，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在唱着春天的讚歌。陽光透過樹枝撒在石頭小路上，給人一種愜意的感覺。

春天在天空中。大雁排着隊伍從南方飛回來了，它們快樂地扇着翅膀，排成一個“人”字形在空中掠過，嘴裏好像在説：“春天來了，春天來了！我又可以回到家裏了。”這時，白雲也追隨它們而去。太陽公公無私奉獻着，把陽光灑在萬物的身上。

春天在花叢中。漫漫花海中，花兒們爭奇鬥豔，萬紫千紅，蝴蝶，蜜蜂也都來湊熱鬧了，似乎在比誰跳的“舞”好看。金黃的油菜花，佔霸一方。數牡丹最為尊貴，也最受歡迎。成片的金盞菊似乎染黃了大地，為春天加上了最好的點綴。

春天也在我們身上。脱去厚厚的`棉襖，穿上薄薄的春裝，大人帶着小孩兒去公園兒放風箏，這也預示着春天的到來。早晨晨練的人越來越多，這一切都可以説明春天正悄悄向我們走來，其實春天就在我們身邊，只要你留心觀察，就一定會發現春天的美。

尋找春天作文10

春天來了，冬爺爺悄悄離去，春姑娘邁着輕盈的步伐輕輕走來了。我來到田野裏找春天。小草從地裏鑽了出來，鋪了滿滿的一地，像一塊綠地毯。草地中間開着幾朵小紅花，真好看。柳樹姑娘的長髮也變綠了，隨着風兒在跳舞。幾隻小鳥停在上面嘰嘰喳喳的，好像在説：“春天是綠的，春天是紅的，春天是美麗的'。”。小朋友們脱下棉襖，衝出家門，奔向田野，去尋找春天。美麗的春天像一個可愛的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏的，總是讓人找不着。

春天在哪裏？找到了！找到了！春天在春風裏。春風把正在冬眠的禾苗吵醒了；春風把果園裏的蘋果吹紅了；把梨吹黃了，把桃子吹笑了，把葡萄吹紫了……

春天在哪裏？找到了！找到了！春姑娘來到了小區裏。在一片枯黃的草地上，我發現了幾株嫩嫩的，綠綠的小草，葉子在微風中翩翩起舞。嫩綠的葉芽從枝頭冒出來，如同碧玉，真惹人喜愛。

春天在哪裏？找到了，找到了，春姑娘來到了花園裏。月季花還是粉紅的花骨朵，看起來飽漲得要破裂似的。最有趣的要數那不知名的花兒了，無數朵盛開的小花緊緊挨在一起湊成了一大朵，花瓣的背面是白色的，裏面卻變成了黃色。湊近一聞，還有一股淡淡的清香。

我終於找到了春天的足跡，她就在我們每個人的眼睛裏，就在我們每個人的心裏。因為，在我夢中的眼前就是一片美麗動人的春天風光!

尋找春天作文11

隨着寒冬的離去，温暖的春天向人們走來。她收起了寒霜與冰雪，遞給大地陽光與生機。在這萬物復甦，春暖花開的日子裏，我們來到了碩項湖，尋找春天的腳印。

到了這裏，只見花滿山坡，草鋪大地。一朵朵金黃的小花在與風弟弟跳舞，風弟弟又飛到了湖邊幫柳姑娘梳頭，他還調皮地吹落樹上的櫻花，使得我們頭上都是粉色的花瓣。我捏起一片花瓣，仔細觀察起來。陽光下的櫻花瓣是透明的，泛着淡淡的粉色，冰清玉潔，潤澤透明。望着漸漸飄下的淡紅花瓣，好似下起粉紅色的春雪，飄下後還散發出淡淡的清香。正當我看的入迷時，一陣歡快的笑聲傳入耳中。我們尋着笑聲，到了一個小山坡邊，我愣住了：怎未發現如此美的春色？一顆顆櫻花樹和梨花樹交錯在一起，好似粉色的朝霞中多了片白茫茫的雪，樹周圍開着淡紫、淡藍、金黃色的'各種小花。幾個孩子圍成一圈，坐在草地上高興地做着遊戲。一會兒，他們又拿出風箏，大喊着：“風，快來呀！”

風來了！它帶着風箏飛上了天，帶着孩子們的希望飛上了天。孩子們高興極了，興奮地拍着小手，唱着兒歌。

我突然想起了冰心奶奶説過的話“遊人不解春何在，只揀兒童多尋處。”是啊！花草樹木展現了迷人的春景，孩子們則展現了勃勃的生機。哪裏有最迷人的春景，哪裏就有最可愛的兒童。是的，我找到了春天，它在花草樹木的身上，更在孩子們的心中。

啊！春！你是如此美麗動人，更是如此的充滿生機。

尋找春天作文12

“春天在哪裏？春天在哪裏？春天在我家的花盆裏……。”聽着優美的歌聲，春天也悄然無息地來到了我們的世界。初春的那一天，我決定去尋找春天。

來到公園，瞧！幾隻小燕子正在樹上蓋着温馨的窩。它們一會兒飛到地上啄泥，一會兒在樹上用泥搭窩。來回幾次，一個簡潔而舒適的窩搭好了。這時候，它們呼朋引伴似的，賣弄着清脆的喉嚨，唱出一首首婉轉的曲子，與輕風流水應和着。樹下，各式各樣的小野花爭奇鬥豔。白的像雪，黃的如金，紅的似火……

花下，許許多多的蝴蝶飛來飛去，調皮的'蜜蜂嗡嗡地鬧着。地上，小草偷偷地從土裏鑽出了，嫩嫩的，綠綠的。躺在草地上，望着陽光，聽着鳥兒的叫聲，心裏不由地感到快樂極了！

這就是春天！

來到小河邊，只見原本冰凍了的河水開化了。許許多多的小魚在河裏快樂地游來游去，彷彿在説：“春天來了！春天來了！”河邊，幾個安閒自得的老人正在釣魚。瞧！他們的臉上洋溢着快樂地笑容。不一會兒，一條又一條的魚被他們釣到了。

這就是春天！

中國有句古話説得好，“一年之計在於春”。地上的人們漸漸多了，公園裏的歡呼聲也多了！家家户户，老老小小也趕趟兒似的都出來了。幾個老爺爺正打着太極拳，老奶奶也做着廣播操，幾個小夥兒在一起打撲克，小孩們也在放風箏……

快樂的小燕子，美麗的小野花，軟綿綿的小草，歡樂的魚兒，幸福的人們……難道這不是春天嗎？

尋找春天作文13

春天在哪裏？春天在哪裏？我們一起找一找吧！

我想尋找春天。假如我是一隻小燕子，我要飛向藍天，哇！那裏的柳樹，發出了綠色的小芽苞，我站在上面，情不自禁的想起了賀知章的一首詩：碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似刀。

我想尋找春天。假如我是風，我可以隨時去想去的地方。雖然，別人看不見我，但是我可以飛得很遠、飛到很高。我可以幫助小朋友們，讓他們的風箏飛起來。我可以和柳樹一起玩，我用我的風之手可以為柳樹梳頭，可以讓她的頭髮飛得很高，我像一把吹風機，為它清理他捉頭髮裏的.害蟲。

我想尋找春天。假如我是一顆小草我會將我的同胞們全部喚醒，我要為地球母親披上一件綠色的大衣，讓地球母親變得生機勃勃。我會讓花兒們百花齊放，讓大樹們發芽，讓魚兒們跳躍，讓田野變得綠意盎然。

我想尋找春天。我是一個國小生，我才發現春天原來就在教室裏，看那幾個正在用功讀書的小朋友，臉上的表情是多麼的像一朵剛開的花朵。那讀書聲音聽起來是多麼的柔美，多麼的清晰。

啊，春天，我想我已經找到你了，你就在每個人的心裏面。

尋找春天作文14

微風輕輕地吹拂着我們的面頰，懷着雀躍的心情，我們開始尋找春天，路兩旁嫩綠色的柳枝扭動着她們婀娜多姿的身體，告訴我們春天的到來。

我們來到西湖邊，看見一排排柳樹垂下千萬條綠絲帶在微風中搖曳和波光粼粼的湖面一起跳舞。湖面上來來往往往的船隻留下一道道波紋，遠處飛來了一羣小鳥，不停地變化隊形飛向遠處，只有一隻小鳥還在原地打轉。我仔細一瞧原來是隻風箏啊。

循着花香我們來到了一個花的世界。櫻花像一片一片小小的'雪花停留在空中。遠處的梅花倒映在水面上，感覺水下有一個更神奇的世界。我走近一棵小小茶花樹，花瓣像一道道城牆保護着他們的“國王”--花蕾。我湊近一聞，竟然沒有香味，我覺得是假花。於是我伸手輕輕一摸，軟軟的好舒服。突然我頭頂好像被一個什麼東西擊中，我伸手一摸是一片紫白色的玉蘭花花瓣。我抬頭只見千萬朵玉蘭花有的像子彈一樣隨時準備往上發射，有的展開了兩三片花辮像一個個小喇叭，告訴我們：“春天到了，春天到了。”還有一些花的花辮全張開了，露出燦爛的笑容，猶如一個給春天施魔法的小仙女。

由於天氣還比較冷，有些話還只有花骨朵，有些樹上也只還有一些芽孢。我鼓勵它們説：“你們好好加油，趕緊綻開你們燦爛的笑容迎接春天的到來。”

春天是個美麗的季節，春天無處不在，有的在花叢中；有的在草叢裏；有的樹梢上，有的小溪旁……我們隨處都能夠找到春天。

尋找春天作文15

春天來了，小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞……可是國王卻感覺不到春天，於是他命令臣民為他尋找春天。

丞相為國王帶來了一束美麗的玫瑰花。看着這束玫瑰花，國王怏怏不樂地説：“花兒再美麗，但離開了花叢，過幾天就會枯萎的…。”丞相失望地離開了。

大將軍讓人抬來了一顆大樹，這大樹的樹葉閃爍着翡翠般的光澤。他對國王説：“陛下，您看，樹枝上長滿了綠葉，我想，春天一定在這裏。”可是國王依舊感覺不到春天的氣息，將軍失望地退出了王宮。

森林裏的啄木鳥聽説了這個消息後，飛到王宮對國王説：“陛下，請您走出王宮，移步小河邊就一定能找到春天”。

半信半疑的國王走出了王宮，來到了河邊，在這裏，國王聽到了鳥兒清脆的`叫聲，欣賞到了河邊綠樹紅花的美麗姿態，還領略了河中魚兒那優美的舞姿…。“啊，真是太美了！這難道就是春天嗎？”國王自言自語的説。“對，尊敬的國王陛下，這就是春天。”樹上一直關注着國王的啄木鳥搭話了。

國王明白了：原來春天就在我們的生活中，只要有一雙善於發現的眼睛，就能找到春天。