糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

國中作文:記憶深處

作文1.65W

無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的國中作文:記憶深處,希望對大家有所幫助。

國中作文:記憶深處

國中作文:記憶深處1

這個世界上好人多,我一直銘記在心。而今天,我就遇到了心中最美的那個人。

那天,我做完大部分家庭作業,正在找本子,突然想起本子忘了買。“這下可怎麼辦?”我手捂着額頭尋思,“去超市買?不行,超市現在都關門了。現在,只有去學校門口的小店去買,可太遠了,至少要半個小時,對了,可以騎自行車去!”

帶上10元,擦擦座位,騎上“老古董”,準備出發!剛走了幾米,我就感覺不對勁!以前騎的時候不僅沒有“吱嘎、吱嘎”的聲音,而且也沒有這麼費力。我把車停下,仔細檢查了一番,發現輪子一絲氣都沒有了。於是便尋求幫助,結果呢?去了三家電動車店都以“沒有打氣筒”回絕。於是,我只好費力地騎到小店,買本子之後到了一家買自行車的小店。

我擦着汗水走進了這家店。發現老闆正在整理貨架,我打量着他:他身着黑色的夾克衫,腳穿一雙開始褪色的皮鞋。見我來了便面帶微笑地迎了上來。我充滿期待地問:“叔叔,打擾一下,請問有打氣筒麼?我的自行車輪胎沒氣了。”看到我這個樣子,他立刻回答:“有!我去找找看!”隨後他迅速地離開了貨架,開始仔細地尋找打氣筒。

沒過多長時間,他拎一個打氣筒來到門外:“車呢?”“這輛。”正當他準備打氣時,又發現了什麼,隨後對我説:“你這車胎應該有個夾子的,我去找,你等着。”過了幾分鐘,他拿來個“夾子”,便嫻熟的操作起來:先把夾子夾在打氣筒的接頭上,再把接頭插在氣孔裏,隨後開始打氣,打完前胎,再打後胎。在他打氣時,我又開始打量他:雙手胖溜溜的,頭上有明顯的抬頭紋,面色黝黑。“行了,你快點回家吧,我怕沒有蓋子氣會跑光。”“謝謝叔叔!”“舉手之勞。”隨後他臉上漾開了慈愛的笑。

我飛速地往家騎,那慈愛的微笑一直陪伴着我,深深地刻在我的記憶深處,這就是我心中最美的那個人。

國中作文:記憶深處2

冬天像是一台失控的鼓風機,把粗糙的北風吹得沒完沒了,我僅穿着一身單薄的襯衣,在空曠的街道來回徘徊。

凜冽的寒風吹動着路旁乾枯的樹幹,雙手早已凍僵,可我仍不願回到那個充滿爭吵聲的家。回想起剛才與母親“大戰”的場景,心裏仍不是滋味。“你看人家誰誰誰,做什麼事都那麼認真,再看看你一天沒個整行……”

我不禁打了個寒顫,在那被陰雲所籠罩的街道上無依無靠,我生氣地跺了跺腳,還是無法接受母親剛才的訓斥。風愈加猛烈,臉上彷彿敷了一層薄薄的冰霜,此時此刻,是多麼渴望一絲温暖能夠衝破陰霾,烘烤我的雙手。走着走着,一個熟悉的背影在眼前浮現——

天逐漸下起了雪,朵朵雪花在街頭飄蕩,那個熟悉的身影正站在那空無一人的街道上,薄薄的襯衫,怎能抵擋那寒風的呼嘯,粗糙的雙手早已被凍紅,頭上的幾縷白髮在風中搖動,而她手中的那件厚棉襖始終沒用套上。那正是我的母親。

母親的目光落在我這兒,眼睛裏充滿了無數思念與牽掛,我匆忙地跑向母親,久久擁抱着早已在皚皚白雪中等待已久的母親,淚水也終於奪眶而出,匯入心裏。

我穿着那件母親給我的那件厚棉襖,一步步地隨她回家。眼角上的皺紋,是多少個夜晚中的淡淡焦慮;手中的老繭,是多少辛勞的日積月累:頭上的白髮,又是多少次的叮囑與牽掛。我緊緊地握着母親日顯粗糙的手,像兒時她牽着我一樣,給予屬於我的那份温暖。但我知道,她用她寶貴的青春換取了一張用關懷織成的大網,牢牢保護着我,她所給我的,我怎也回報不清,而真到我想回報的那一天,她也老了,再也走不動了。

北風依舊在大街小巷中呼嘯,而埋在記憶深處的那份温暖卻像一團火花,星星之火,在風中閃耀!

國中作文:記憶深處3

光陰似箭,日月如梭。晃眼間,20xx悄然而去。20xx年迎面而來在我的記憶銀河裏又多了幾顆小星星閃閃發光。如寶石一般的她,依然對着我笑。

她,在我歡樂的時候,陪我一起笑;在苦惱的時,幫我除去苦惱,在悲傷的時,伴我走過難過……她就是在一旁默默地幫助我,給予我勇氣的好同學、好朋友。

她是一個聰明才幹的小姑娘。一雙水汪汪的眼睛,在思考總是轉來轉去,一張巧嘴在回答時,口若懸河,滔滔不絕。別看她年齡小,在高高的鼻樑上架起一副眼鏡,就像是一個博士。她還有一些外號叫“小書蟲”“,小字友”。

在週末的時候,她總是在閲讀。書櫃裏,牀頭邊,桌上,椅子上都是書,彷彿是書海一般。她閲讀廣泛,不論是報紙、書籍、小説,還是短篇,中篇,長篇,都拿起來閲讀。還是把文章中的好詞佳句妙段,摘抄下來,甚至背誦下來。在寫作文的時候,思路就像是水龍頭,不停地湧出來。寫的文章內容豐富有趣,而且思路清晰,語言幽默,讓人連聲叫好。

她不僅喜歡閲讀,而且酷愛練字。下課了,同學們都在操場玩耍,只有她一個人在教室裏練字;午休前,她也要練上幾張字帖。字彷彿是她形影不離的好朋友。她練的字帖像一本厚厚的書,其中每一個神奇的字就像是一隻只生龍活虎的龍蝦,在紙上跳躍。又像是一個個七彩泡泡在陽光下發光,更像是一個個頑皮的小孩子,在竹林裏嬉戲。每一個字都富有生命力。

聽完我的介紹,你一定很想認識這個同學吧!讓你慢慢地把耳朵靠過來,她就是我的好朋友——郭佳靜。

隨着時間的流逝,她我的黃河記憶的深處,悠盪,悠盪……

國中作文:記憶深處4

有這麼一件事,距現在差不多也有7年之久了吧!時常牽繞在我的夢魂深處,每當想起,情不自已。

我家隔壁屋子住着一位老婆婆,她對我非常好,就像對待自己的親孫子一樣,只要一點好吃的她都會讓我拿點。那時年幼,我傻傻地認為那是她一個人閒的無聊,我才不稀罕她的那些東西。

上幼兒園時,有一次,我因為一件小事受到老師的批評。放學剛進家門,委屈沒處傾灑,這時撞見老婆婆一顛一跛地端着一籃子桃子,説是給我吃。我一股腦兒把所有的氣都發給了她:“你可別再來了,咋這麼煩呢……”一句話説完,我心情頓時好了許多。婆婆熱情高漲的臉色一下子黯淡下來,似乎想説些什麼,卻欲言又止,只是默默地把桃子放在門口一把椅子上,轉過去,歎了一口氣走了。

“強娃,看看隔壁家婆婆給你帶了什麼?”第二天一大早,父親衝我吆喝説,“這麼大的桃子在這個年頭還真是少見。”父親還在繼續説着,而我卻壓根沒聽,只是回憶着昨天的事,越想越覺得心裏不是滋味,覺得對不起她老人家。

中午我去給婆婆道歉,她眼睛眯成一條縫,抱着我説:小強強別怕,我怎麼會怪你呢,桃子吃了嗎?那可是專挑好的好桃子,娃娃你如果不嫌棄,可以叫我婆婆。”我便一把抱住他,叫了一聲“婆婆!”模糊記得,那時有淚水從她那褶皺的眼角淌出,但我不知道那是悲傷還是歡欣。

二年級時,意外來了,婆婆閉上了眼睡着了。在他的葬禮上,我的眼淚不自覺的`流了下來,我並不是他親生的孫子,只是她隔壁的一個小孩,但那一晚,只有傷心伴隨着我入眠。聽説婆婆在病牀上説過他想見的人,就有我和她未見過幾面的兒子。

國中作文:記憶深處5

我喜歡吃米線,也吃過很多次米線,但那次吃米線的味道最難忘……

離開老家,媽媽一直在街頭賣過雞蛋餅。每天清晨他都會推着一輛小小的三輪車,三輪車上放個煤炭爐子幾塊蜂窩煤,一個和着雞蛋香料麪粉的大塑料桶,半瓶菜油,一個模具,一張彎成半圓形的擋風鐵皮。媽媽每天都載着這些小東西四處叫賣。

一個週日早晨,我提前把作業完成了,纏着媽媽跟她一塊去賣雞蛋餅。媽媽拗不過,只好帶上我。我們把車停在商場門口,媽媽説,這裏的人多,生意好些。

我在三輪車前守了一會,就覺得很無聊,於是鑽進商場看書。大約過了兩個小時,我揉揉痠痛的脖子,走出商場,遠遠看着媽媽略有些孤獨的身影,靜靜地站在寒風中等待顧客。我有一絲內疚,不再亂跑。

夏天的天氣就像小孩子的臉説變就變。剛剛還是烈日晴空,一會兒就大雨滂沱。我和媽媽手忙腳亂地把車子搬上商場外窄窄的走廊,衣服已經被打濕一半。此時將近下午兩點多了,我們還沒有吃午飯。媽媽拿出十元錢讓我去吃一碗米線。

我來到米線攤邊,給了老闆錢,挑個位置坐下等。雨勢依然不減,把頭頂的塑料棚敲得噼啪響,一陣冷風吹來,我打了個寒戰。看看濕透的鞋襪,想起媽媽一個人守在三輪車邊,我心裏有些擔憂。

米線上來了,熱氣騰騰的湯上面散着些香菜和牛肉絲,紅紅綠綠,一看就讓人食慾大增。我想起媽媽還沒有吃,就打包給媽媽送去。路面上坑坑窪窪,我深一腳淺一腳地跑回商場門口,卻看見媽媽正在三輪車邊啃從家裏帶的冷饅頭。

頓時,我的眼淚掉了下來,媽媽辛辛苦苦賺錢,自己捨不得吃飯,卻讓我去吃米線。我把米線藏在身後,問媽媽今天做了幾樁生意。媽媽説生意還可以,接着奇怪地説:“你這麼快就吃好了?”我從身後端出米線説:“媽媽,給您吃。”媽媽沒有想到,頓了一下,温柔地摸着我的頭:“媽媽不餓,你吃吧!”

我吃過很多次米線,但那次吃米線最難忘,在記憶深處,那樣悠遠……

國中作文:記憶深處6

“滴答。滴答。滴答。”衞生間未擰緊的龍頭髮出細微的聲響。“滴答。滴答。滴答。”客廳牆上的鐘表一絲不苟的計算每時每刻。

眼睛控制不住的湧上一片鹹鹹的海潮,透明的水是對姐姐的思念麼?

小時候,我曾害怕鐘錶。

和姐姐同睡一個房間一張牀,長髮互相纏繞,呼吸彼此相聞。然而在一個雨夜,由一場噩夢開始了我的恐懼。天邊響過一聲驚雷,大雨嘩的傾盆,隨即而來的是耳邊巨大的炸開,“滴答。滴答。滴答。”平日幾不可聞的鐘表聲驀地擴大了幾十倍,瘋狂地鑽進耳朵。驚恐地在夢中想要逃開,卻撞入了姐姐的懷抱。

“不怕,沒事的,妹妹……”姐姐輕輕撫着脊背,輕聲低語。終於安然入睡。夢醒。一張眼就是姐姐焦急的臉,再就是牆上的石英鐘。瞬間,我捂住耳朵,用力縮向角落。姐姐立刻取下鐘錶放到客廳,然後輕撫着我的背柔聲詢問。面對噙着眼淚聲音含混不清的我,她有的只是無盡的耐心。得知情況後,姐姐把所有的鐘表都放到衞生間,只為了讓我安心。

從此我討厭鐘錶,更厭惡時間。

在此後一年的時間裏,再沒有做過鐘錶的噩夢。一年之後,姐姐搬出了我們的房間。深夜。堵住耳朵怔怔望着空白的牆面。眼淚開始流淌,耳邊再次出現令人心慌的“滴答”。但在那巨大的聲響中,有一個模糊的親切的聲音,她温柔的叫着“妹妹”,她安靜的唱着歌,她焦慮地呼喚……是姐姐!在姐姐的聲音的幫助下,我終於睜開了眼睛,卻愕然發現面前空無一人。

從此我不再恐懼,因為它與姐姐共存。後來姐姐去了北京,沒有回來。但每當聽到清脆的“滴答”時,心裏都會浮現出姐姐的臉。

有一種聲音,在記憶深處。姐姐,我想你了。

國中作文:記憶深處7

窗外,霞光黯然,天色已晚。

“吃飯了!”門外傳來喊聲。坐在書桌前的小女孩乖乖地應了一聲,把書本認真整理好,一蹦一跳地出了房門,安靜地坐在飯桌前,等待着豐盛的晚餐。一家人有説有笑,橘黃色的燈光,灑在每個人的臉上,顯得那麼美好温馨。

女孩漸漸長大,每天依舊能聽到從門外傳來“吃飯了!”可是不知何時開始,這聲音在她耳中漸漸變味了。她不再像以前那樣歡快,餘下的或是愁眉苦臉,或是憂鬱低落,或是冷若冰霜……飯桌前,再不是那麼熱鬧了,枱燈下的光也不再是那温暖的橘黃色了,色調都變了。

紅杏輕落,細雨紛飛,時光的年輪變得斑駁。女孩不斷地成長,“吃飯了!”這聲音依舊是那不變語調,依舊按時響起,可是女孩變得不耐煩了,沒有起身的跡象。“先吃飯,吃完飯再做其它事!”大人的告誡讓女孩站起身來,關上了房門。枱燈的光有些刺眼,顯得冷漠而孤獨。

再後來,那聲“吃飯了!”變得若有若無了。

回憶的斑駁,隨時光流逝。記憶的行囊,走向風吹來的那個方向。秋日落紅飛濺,只是不知道在歲月的長河中,是誰先忘卻了誰,只留憂傷的記憶。那個女孩就是我,那個無數次遺失温情,被冷漠沖洗過的我。如今,我開始懷念那聲呼喚——“吃飯了!”

我曾無數次想跟冷漠宣戰,無數次想和麪子妥協,無數次想縫補那呼喚的裂痕。可是,許久沒有得到迴應的那聲呼喚,也沒再響起,是否是那個等待的人已失去了耐心,還是在冰冷的面牆前也怯步不前?

直至今日,那聲呼喚,就這樣的,帶着懊悔,帶着希冀,鐫刻在了我的心裏,從未忘卻。

“吃飯了!”在記憶深處響起……

國中作文:記憶深處8

輕輕漫步於人生路,可曾回頭,尋訪記憶的花徑,曾經的蹉跎歲月,曾經的一點一滴,如同一片片花瓣,劃過心田,飛揚妖冶。

可曾記得,曾經的我,因為一顆糖果而大哭大鬧?可曾記得,曾經的我,偷偷將別人的筆塞到帽子裏卻不吭一聲?驀然回首,曾經的歡聲笑語,還有那聲聲壯烈的口號,在心中温存。是的,我知道這如夢般的記憶已經過去了,可我多麼喜歡重温!

生命中有份思念,永遠清澈;朋友中,有份祝福,永遠留念;人世間,有種感情,永遠真誠;心靈中,有種記憶,刻骨銘心。不錯的,在人生路上無論踏過浪花還是編織故事,都不會忘記,曾經的天空,是那麼藍。

鏡頭拉遠,聲音淡出“追求卓越當為先,小虎大家定能行!”稚嫩的聲音緩緩畫出一張張純真的笑臉,我應着聲音的方向望去————那白色的大樓莊嚴而肅穆,五星紅旗迎風飄揚,一棵棵樹木掩着靜思園,看不盡的寂寥,卻因孩子們的存在而熱鬧非凡,這不正是我們以前的學校?

教室裏,我們全班站在座位上,第一次叫出我們的口號,剎那間,我的眼角濕潤了。

場景轉換:我們手拉着手,笑着、跳着,花朵在我們面前綻放着詩意,沒有什麼可憂心、可緊張,只有愉快充盈着我們。一同走過竹林、走過小溪、走過田野,留下一串串銀鈴般的笑聲。

場景轉換:“嗨咗,嗨咗!”每個同學額頭上都閃着晶瑩的汗珠,眉頭擰成一條麻,那根決定勝負的紅領巾卻絲毫不留情地往邁進了對方的陣營,可拔河重來都不是我們的強項啊!最後所有的同學都象泄了氣的皮球,沒精打采地離開了比賽現場。

“追求卓越當為先,小虎大家定能行!”歲月,踽踽而行。

國中作文:記憶深處9

“咚咚”隨着一聲熟悉的敲門聲,一杯温熱的牛奶一如既往地送到了寫字枱上。

“喝了牛奶,早點睡吧。”

“媽。不行,期中扇了我一個耳光,我要用期末扇回去!”

“哎,媽一直相信你是最棒的。還記得八歲那年那朵令你着迷的石榴花嗎?”

“嗯?”

“那年,咱家種了一棵石榴樹。按理説,第一年是不開花不結果的,但那棵樹卻破天荒地開了一朵花,吸引了你的注意。你每天沒別的事了,整天整天地蹲在樹旁邊……”

“好像有點印象了。嘿嘿”

“別笑啊。到了第十幾天,你好奇心又增強了,用手去摸它。可誰成想,這一摸,讓你哭的撕心裂肺,好幾天不肯吃飯。”

“它掉了,誰知道她那麼脆弱啊。”

“孩子,它不是脆弱,是她本來就是個錯誤,所以再怎樣也不會有結果。該開花時必然會開花,而且經過了前一年的教訓,第二年不是開的爭奇鬥豔嗎。”

“媽。那我呢,老師説我輸不起。”

“輸了就讓它輸得有價值。像那朵石榴花一樣,凋謝是早晚的事,所以越早越好,現在輸了還不算太晚,只要找到新的學習方法,一種適合自己、高效率的方法,失敗就是值得的。沒有花會無緣無故的枯萎,同樣也不會輕鬆地長成嬌豔迷人的。成長是一個汲取、充滿荊棘的過程,不經歷永遠不會長大。不僅僅是知識,還有技能。丟掉以前的那種壞習慣,和那朵石榴花一起凋謝。從現在開始,看到一個全新的自己,等到下一次適合自己開花的時節,全力以赴就夠了。”

“謝謝那朵開在記憶深處的石榴花,那朵花已經變成一種精神,在我思想中根深蒂固,在那個角落,靜靜為我開着。媽!謝謝您。”

“把謝謝化為行動吧。期待你的下一次。”

那一年,我八歲,目睹了一朵因開錯時節而凋落的石榴花。

這一年,我十六歲,傾聽了母親用八歲那年的那朵石榴花來告訴我要更換學習方法。

花,美麗。那朵花,回憶!記憶深處的花,銘記!

國中作文:記憶深處10

那些開在記憶深處的花朵,絢爛而又嬌豔地開着,花蕊——是一個個盛放着愛的回憶……

初見馬老師,是在五年前,那時候的我,個子矮矮的,可以説很不引人注目,可是那時候的馬老師,好像就注意到了將來,才剛剛上一年級的我,就是班級裏面的最高領袖——中隊長。然後就頂着這個頭銜過了四年,這四年裏從來沒幹過一些大事,總是馬老師把一些我該乾的事替我分擔。四年後,馬老師的頭髮也竟然出現了一絲絲白髮,看着那些白髮,心忽然地碎了,忘了那是從那裏打聽來的馬老師的生日,就第一次像個領袖似的問大家,願不願意給馬老師過生日,得到的,是異口同聲地回答——願意,於是在心裏策劃着該怎樣給馬老師過生日。

五月十六日,天氣微涼,卻包不住那份火熱的愛,那是全班61個人凝聚起來的愛!四年來的恩情,我們一同訴説:“六十一個人,我們寫了六十一份祝福,寫在六十一隻紙鶴中,穿成一隻項鍊。馬老師,我們愛您的心與項鍊同在!”馬老師在那一剎那濕了眼眶,事後,她在我的一篇描寫這次生日場景的作文中説:“無以倫比的語言加上自然流瀉的情感,讓人的心暖暖的。願我們之間的情誼地久天長,你們是我的驕傲,我的寄託。“不當班主任,枉為人師”。我從你們身上收穫了太多,不單單是驚喜,還有真摯的情感,我想對你們説的是: 謝謝,你們給了我太多太多,這讓我一生受用不盡。

這樣的愛,一直在我的記憶深處久久不去,我想,在今後的一輩子中,也深深的影響着我的心靈,影響我的不僅僅是馬老師的愛,還有同學們對馬老師那種感恩的愛!

這些開放在記憶深處的花朵,純潔無瑕的永遠留在我的記憶之中,愛的記憶,永開不敗……

國中作文:記憶深處11

晨曦中,玉蘭花披上一襲輕紗,霞光輕抹,五彩繽紛,好似天上飄下的雲彩。

我就這樣靜靜地坐在窗前,遠望那一株玉蘭樹,那株挺立在外婆院中的玉蘭樹。

外婆至今還住在那所老房子裏。白牆青瓦,屋前還有個不小的院子。那株玉蘭就挺立在這院中。我常常靜靜地凝望那株玉蘭樹,想象着它開花的模樣。

那會是什麼樣子呢?我想,會像層層疊疊的白色雲朵,又或是穿着白衣飄渺於雲間的仙女,又或許比這更美。只是,外婆説,玉蘭花要等到早春才開放,我便這樣等啊等啊。

寒冬終於過去了,春節的濃烈氣氛似乎也感染了那株玉蘭花樹。

先是冒出了一個個白色的花骨朵兒,兩頭尖尖,像玉雕的藝術品,潔白無瑕,散發着清香,又像一盞盞精美的壁燈,發出柔和的白光。

沒過多久,它徹底盛開了,張開了歡快的小嘴,去吮吸早春的氣息。那皎潔無瑕的玉蘭花朵彷彿就是一隻只落在樹上停息的白蝴蝶,又好似一位位身披白色裙紗的仙女,正在風中翩翩起舞,令人陶醉。

遠遠望去,那滿樹的花兒層層疊疊的,陽光下就像噴薄的飛泉。我猜那高端的千萬像素也記錄不下這美的鏡頭,只可由眼入心。

花開,雨也説來就來。經過雨整夜的摧殘,玉蘭花朵謝了,謝落在院中。我心痛着,不願相信。

未幾,緩過神來,彎身,拾起一朵玉蘭花。微弱的陽光下,它卻仍是笑着。笑着?心中疑惑,又拾起第二朵、第三朵……朵朵如此,都是笑着的。心中若失若得。

靜靜地站在這院子裏,凝望着那已無花的玉蘭樹。

清新的空氣,淋了雨的心情,我記憶深處的玉蘭花卻依舊盛開着。

玉蘭花謝了,但玉蘭樹還在。來年,它還將周而復始地開花、凋零,年復一年地做好自己。

細細想想,人生又何嘗不是這般?

國中作文:記憶深處12

那是一種藴含了多少絕望、悲悽的聲音啊!

一天傍晚,我悠閒地漫步在回家的路上,突然被一陣陣狗吠聲驚到了,我循聲望去,只見不遠處有一個男人正站在一隻大狗面前,滿臉怒容,惡狠狠地對着那隻狗踹了一腳。我驚呆了,這狗與人之間到底發生了什麼?為了弄個明白,我偷偷地躲在樹後面,打量着男人與狗。

男人身材高大,穿着一身皮衣服,手中抱着兩隻剛出生不久的小狗崽,而一旁的大狗毛髮雜亂,邊吠邊作欲撲狀。只見它吃力地一下下跳起來,那身下的乳房一顫一顫的。我瞬間明白了,原來這個男人在偷狗寶寶,怪不得那母狗會發瘋地吠他——它要搶回他手中的狗寶寶。

男人生氣極了,將母狗踹開,但那母狗的眼神卻越來越堅定了,眼中似乎有晶瑩的物體在夕陽餘輝的照耀下閃亮着。我震撼了,這個母親為了孩子,可以與比她強壯的人進行殊死搏鬥,那份勇敢與堅毅,深深地令我震驚,我不禁對這狗媽媽肅然起敬了。

很快,那狗媽媽便筋疲力盡了,趴在地上不停地哈着氣,但眼睛卻仍然死死地盯着那個男人,流露出絲絲絕望。男人看到那雙眼睛,心虛了一下,帶着兩隻狗寶寶匆匆急走,邊走嘴裏還邊唸叨着什麼。母狗看那男人慾走,瞬間又迴光返照似地站了起來,撲向男人。男人被撲得一個踉蹌,瞪了瞪母狗,站直身子又加快了步伐,將母狗遠遠地甩在身後。

這時母狗眼中的淚才終於湧了出來,它看着男人的背影,眼中流露出了對狗寶寶的祝福與歉意,以及不能保護好自己孩子的絕望與痛苦。它發出了一聲長吠!其中夾雜着多少辛酸和悲憤啊!那聲音,穿過花草,透過樹木,被風攜帶着,鑽進了我的耳朵裏,烙印在了我的靈魂深處。我忽然想起母親對我説過的一句話:作為一個母親,最痛苦的事情就是沒有保護好自己的孩子。

我懷着敬重的心情看着狗媽媽,目送着它在嗚咽中離去。那聲音,藴含了多少絕望與悲悽!至今刻在我的記憶深處。

國中作文:記憶深處13

夜已沉睡,風在呼嘯。沙沙沙,沙沙沙,樂音奏起。懷着一顆好奇的心,去尋那記憶深處的聲音。

家鄉門前那粗大的梧桐樹,盤曲的樹根上又添了一條裂痕。隨着新陳代謝,幾片略微淡黃的寒葉緊緊依傍着根,藉着微薄之力,吮吸多一些的營養。樹下,一位飽經風霜的老人,他滿臉皺紋縱橫交錯,卻又有絲微笑意。他依靠着大樹,靜靜的望着兒時的我盡情的玩耍。“慢點兒,別摔着咯,小心點兒!”他反覆嘮叨着同一句話,不是招着那滄桑的大手。爺爺的嘮叨聲便在內心深處紮下了根。

天矇矇亮,泛着魚白肚的天空添上一縷紅色的霞光。半夢半醒下,耳邊傳來一些瑣碎的聲音:“這孩子,又蹬被子了,受涼了咋辦倒是?”他輕輕掩好被詛咒,撫了撫棉被,掩上門,便出門幹活了。我是被爺爺叫醒的,一臉呆滯,揉揉那睡眼朦朧的雙眼走進了廚房。“爺爺剛才拿了兩個大玉米,可大可甜了!”他不時衝我笑。轉身將外套披在了我身上。“你這孩子,就是不聽話,又蹬被子,又不穿衣服,怎叫我們省心呀……”這一陣陣的嘮叨聲便根本就停不下來了,我一聲哀歎,匆匆忙忙應付了下,伸手拿起一塊麪包和玉米,便試圖想要逃出去玩兒。“往哪跑?你這孩子最不讓人省心了,沒一點女孩子樣兒,這前世啊肯定是個小子……”這便又像是撒亂的棉絮,風風火火地飄個不停,聽着日復一日的無節奏的嘮叨,耳朵裏怕是也長繭了。

雖説爺爺的嘮叨經常無味單調,但有時也充滿着藝術之感,哼着小曲也不忘嘮叨幾下。

爺爺的黃梅戲便唱得一絕,咿咿呀呀的。見我又幹“蠢事”,便會操着那小調嘮叨起來:“孫女你——不乖呢——叫你爺爺我好生傷——心……”

望向窗外,回想起這種種畫面,耳畔便又會想起爺爺那陣陣的嘮叨聲,會時不時傻笑。而如今,確實空虛的。爺爺離開了,他去了一個遙遠的地方,他邁着匆匆地腳步離開了我,留下了一堆的叮嚀。此刻,我內心的酸楚便湧上心頭,緩緩地淹沒我不捨的內心……

內心深處,有一種聲音,它叫愛的嘮叨與叮嚀。

國中作文:記憶深處14

總會有一些記憶,埋藏在內心深處。也許當你偶然想起,爾後便是怔怔良久。

我喜歡鋼琴,喜歡那種輕靈悦耳的聲音。那旋律中流淌的是歐洲歷史的宏偉與漫長,餘音繞樑讓我久久不能自已。但我並不喜歡彈鋼琴,因為一首曲子通常要練很多遍。我不具備這個耐心,也不想去擁有,久而久之,對鋼琴的喜愛也逐漸淡化了。

家裏有一架鋼琴,是供我使用和彈奏的。但是它已經蒙上了些許灰塵。一日,爸媽留我一人在家打掃屋子。我就這麼一邊抱怨着一邊掃地拖地,累了便坐下來小憩。此時正值炎夏,吹着風扇,温度猶高,心依舊煩悶。“只差這架鋼琴了!”我對自己這麼説着。

鋼琴是極貴的,家裏人對它也是極其愛護的。大大咧咧的我卻並不那麼小心翼翼,擦完琴蓋擦長椅,擦完長椅擦琴鍵,過程乾脆利落,簡單粗暴。

當我手裏的抹布撫上琴鍵的時候,因用力所按下的幾個琴鍵發出空靈的聲響,我不禁愣了一愣。這聲音我再熟悉不過了,正好就是我最喜歡的曲子的前奏裏的幾個音。那首曲子的旋律突兀地在我耳邊響起,恍若昨日。

一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。黛玉葬花輕吟詩句,卻無以表達自己的傷感。而我,卻是那般隨意地對待自己的老友,甚至想要將其拋棄。不知我還能否再次演奏出那首曲子?我知道不行,卻依舊坐了下來,手指輕撫過黑白鍵,感受着其微涼觸感,任沉默混合着陽光蔓延在屋子裏,無聲無息。

昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。逝者如斯,試問時光荏苒帶走我多少回憶?就連曾經悠揚瀟灑的琴聲,也這般殘忍地被埋藏在了記憶的深處。不知下一次想起,又因何故,又在何時?

有一種聲音,在記憶深處;有一種回憶,永存於心底。

國中作文:記憶深處15

每當我遇到需要幫助的弱勢羣體時,那幾聲埋在記憶深處的哀嚎聲,便是促使我伸出援手的源源不斷的動力。

那是夏天的正午,太陽發出耀眼的光芒炙烤着大地。我在人影寥寥的柏油馬路上騎着車,小商販們也一個個躲起來避暑了,只是間或有兩三輛車呼嘯而過,像在競賽似的。突然,嚎---的一聲悲鳴將我的眼光吸引了過去。乍看之下,我甚是分不清它的模樣,一身黑毛被染的亂七八糟,到處是土灰還有濺落的泥漿,在它髒兮兮的毛皮下,骨頭的稜角清晰可見,似是個把月沒吃東西,四肢緩緩的移動着,一雙大眼睛也無力的垂下,像是放棄了活下去的信心,只有口中斷斷續續的幾聲哀嚎,在向命運宣告不滿與哀求。

我忽然想到了下午排得滿滿的時間表,秒針已不容我有絲毫的遲緩,我猛的踩上踏板,飛也似的騎走了,只有那斷斷續續的哀嚎,還在我耳畔縈繞。

行到半途,我的心中忽然閃過一絲不安,記憶便不由自主地被拖回到了更久以前。那時我才上一年級,與父母一同逛商場,在人流如潮的商場裏,我與父母走散了,年幼無知的我急得大哭,那時的我是多麼無助啊!這時一位素不相識的叔叔走過來安慰我,還幫我找到了父母,但當我遇到這條弱小的生命時,卻置之不理。正是因為經歷過,才懂得它所承受的痛苦。我的心越發不安起來,於是我又騎回了那地方,可那條狗已了無蹤影,但那一聲聲哀嚎,卻依舊在我心頭激盪,令我惴惴不安。它是死了還是繼續苟延殘喘,這成了我心中永遠的謎,而不論它的結局如何,它那聲聲哀嚎都將永遠存在於我記憶的寶盒中,它不僅是警告,更是一盞明燈,指引着我前進的方向。

有一種聲音在記憶深處,它時刻警告着我:“生命,不容許有一絲遲緩。”

標籤:國中 記憶 深處