【精品】以笑為話題作文集錦7篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的以笑為話題作文7篇，希望能夠幫助到大家。

以笑為話題作文 篇1

那一刻，喜悦的淚水溢出我的眼眶，我的嘴角掛起來久違的微笑。

最近，我的語文補習班換了一個老師，這位老師講課十分生動有趣，漸漸地讓我對語文產生了興趣。課上，我總是認真聽講，眼睛一刻也不離開老師。有不會的地方及時做好筆記，等到下課再去向老師請教。我也一改之前作業敷衍了事，每道題都認真完成，涉及的課外知識的還主動搜索資料。老師也經常那我的作文當例文，用我的試卷評講。這無疑是對我付出的回報，讓我有了更大的幹勁兒！

終於到期中了，我們考完試，就開始等老師批試卷，報成績。“功夫不負有心人，”我想，“我肯定能考出個好成績！”我像懷裏揣了只小兔子似得，緊張地聽着成績。按照慣例，分數是從高往低的，我十分迫切想聽到自己的名字。“98分，蔣欣童，96分，肖名哲……”分數越來越低，我的心逐漸往下沉。分數已經突破80分了，還沒報到我的名字，我驚恐地自問：“難道我考試時有很大的疏漏？作文徹底偏題了？”分數還在往下，我覺得渾身發冷，有點想顫抖。終於，60分以上的都報完了，還是沒有我的名字。很明顯，我沒及格！我已經不知道該想什麼了，心跳好像離我遠去了，我只能重重地靠在後排的桌子上，就這樣呆呆地望着老師。

終於，班裏一貫排名最後的同學也報完了，老師停頓了下來，可是我呢，我的名字還沒出現！教師裏好安靜，彷彿一根繡花針掉下來都聽得見。老師合上試卷，走到教室中間，臉帶微笑的説：“還有一位同學，我沒報他的成績，他是我們這次考試考得最好的，他就是殷之傑，這半個學期來，我們都看到了你的努力，這個就是對你最好的回報，讓我們大家為他鼓掌！”

一瞬間，掌聲響起，激動的淚水溢滿我的眼眶，我的嘴角掛起了自豪的微笑！雖然我説不出話來，但我會永遠記得這一刻，努力後收穫的喜悦！

以笑為話題作文 篇2

我在很多場合、地方，都跟家人朋友講過這個真實的故事。這個故事震撼着所有人。我是從一本書上看到的，希望大家能在繁忙中抽出空來閲讀一下，然後，對每一個人微笑，即使是不認識的。因為，你的微笑有也許有可能發生一系列讓你意想不到的事。

〖微笑的連鎖反應〗

一位女士衝一位面帶憂傷的陌生人笑了笑，微笑讓陌生人的感覺很好，讓他想起過去一位朋友 的情誼，於是他給這位朋友寫了一封信。這位朋友看了到信後和高興，午餐用罷，小費給的十分慷慨。服務生驚喜萬分，憑只覺用小費買了彩票，中了獎的他，把一部分錢給了街上的流浪漢。流浪 漢非常感激，因為他好幾天沒吃東西了。吃過外賣，在回家的路上他看見一直渾身打戰的小狗，就 把它抱回自己又黑又暗的小房間取暖。小狗慶幸自己能夠躲過外面的暴雨，對人很感激。當晚房子着火，小狗狂吠報警直到叫醒了房子裏所有的人，大家得救了。被小狗叫起的孩子中有一個後來當了總統。

所有這一切都是因為一個簡單的微笑。

微笑是另一種傳遞幸福的方式。所以，大家每天都要微笑^V^

PS：其實這個故事可能大家都並不陌生，算是重温一下吧。

以笑為話題作文 篇3

一個巨浪打向了礁石，海鳥驚飛，企鵝卻踏浪躍上了海岸。一個海浪衝上了沙灘，孩子歡呼，追趕着大海的鮮花而飛奔。同樣遇到的事情，卻有不同的感受。

命運不會都是去和美麗相逢，你的學會忍受寂寞與等待；命運不會都是明朗的天空，你的學會忍受陰霾與黑暗；命運之路不會都是平坦有泥濘與陡坡，你的學會忍受艱難險阻；命運不會總是春暖花開的春天，你的學會忍受寒冷與中傷；命運不會給你設計好一條道路，你的學會忍受迷路與無助。

人的命運是不盡相同的，就像生長在不同環境的樹木。有生長在客廳的盆景樹木，它們無四季之變化四季如春。這類人的命運就像富二代、官二代，無需伸根展葉去奮鬥，陶醉在滿足自私冷漠庸虛之中。

有生長在貧瘠土地的樹木，旱澇不定，為了生存根必須往大地的深處扎，去尋找大地之營養和水分。這類人的命運就像一生艱辛的老牛，能夠經受生活中狂風暴雨的襲擊，集吃苦耐勞誠實勇敢堅強無畏於一身，很少有性情生活與選擇，在艱辛的生活中，一面叫苦不迭，一面又必須去奮鬥，感覺活的辛累但是很充實。

有生長在大山裏的樹木，它們完全無畏於大自然的殘酷，孤獨中可與流浪雲兒去談心，渴了它們的根能舔食巖石的露珠兒為生。李健吾先生在《雨中登泰山》散文中，描寫的這一類樹木是知其性格的，“……但是把人的心靈帶到了一種崇高的境界的，卻是那些‘吸翠霞而天矯’的松樹。它們不怕山高，把根紮在懸崖絕壁的縫隙，身子扭的像盤龍柱子，在半空展開枝葉，像是和狂風烏雲爭奪天日，又像是和清風白雲遊戲。有的松樹望穿秋水，不見你來，獨自上到高處，斜着身子在張望。有的松樹像一頂墨綠大傘，支開了等你。有的松樹自得其樂，顯出一副瀟灑的模樣。”它們的生存環境是險惡的，它們不畏艱難險阻，在磨難中得到了堅強。這類人的命運就像就像高爾基筆下的海燕那樣勇敢自信；就像徐悲鴻筆下的駿馬那樣胸懷大志；就像麗尼筆下的雄鷹可去碧空高歌；就像施蟄存筆下的馱馬不畏生活之重負；就像茅盾筆下的白楊樹那樣質樸堅強。

命運可以把我安排為一個窮人，可一無名門，二無地位，三無錢財，但我視錢財名利為糞土。你無法阻止我去尋覓詩、書、畫、愛情、行善。不會被功利追逐的無喘息之機，不抱野心，無恐丟官，無恐破產。無山珍海味之珍饈，有咀粗茶淡飯之香味，無金屋藏嬌之累，有糟糠之妻之美。

人要活得精彩，人要活得自在，人要活得瀟灑，那就得敢於嘲笑命運，要敢於扼住命運的咽喉，去追求自己的理想，讓自己活的有滋有味。

以笑為話題作文 篇4

鼓勵有許多種方式，語言.動作.神情都是一種鼓勵。那位舞蹈老師美麗的微笑，一直深深地印在我的腦海中。

記得一年級時，媽媽為我報了青少年宮的舞蹈班，因為在幼兒園時，我是舞蹈隊的，就有了很好的基礎。在舞蹈班中我又是一位比較出色的學生，所以每次有難得動作女老師總是讓我們比較優秀的同學來完成。

有一次，舞蹈老師在將要結束時佈置作業，讓我們可以試試站着下彎腰，這可真難道我們了。回家後我反覆練習，可是就是不敢下腰。時間一天天地過去了，很快又到了星期六。老師讓我們做完基礎鍛鍊後，就開始讓我們下彎腰了，女老師怕我們受傷便拿來了一個大墊子。一次.兩次.三次......排在我前面的幾個同學一個個的都失敗了，老師的臉上卻並沒有不耐煩的意思，每次都微笑而過。很快就該輪到我了。我的心不由得緊張了起來，可看着老師美麗的笑容，我總不希望讓老師失望。第一次.第二次，雖然都失敗了，可老師卻一直微笑的看着我。似乎在鼓勵着我，對我説：“加油，要加油啊!”第三次終於不負眾望成功了!老師和同學們不斷的送給我響亮的掌聲。在我後面的幾個同學也似乎有了信心接連二三地成功了。

在下課時，一位大膽的同學問老師，説：“老師，你為什麼在上課時，臉上總是掛着微笑啊?”老師微笑着回答：“因為微笑也是一種鼓勵啊!”

以笑為話題作文 篇5

在我第一次古箏考級的時候，我收到了一份獨特的禮物，是它，一直温暖着我的心。

記得我剛上幼兒園的時候，我迷上了彈古箏，還鍾情自己編曲，自己彈唱。彈了一年之後，我渾渾噩噩地開始學習正式曲目，才開始有壓力起來。不僅如此，我的壓力本來就很重，還來了一個限時考級，這又增加了我的壓力。從此開始，彈古箏就少了一份趣味性，我全靠自己的耐心在支撐下去。

在我五歲的時候，我度過了一個巨大的難關：在一個人生地不熟的地方，自己一個人等待，一個人演奏。而且聽説，當時的考官可嚴了，恨不得所有人都要糾出點錯誤，再給一個及格的成績。

我雙腿顫抖着坐在冰冷的藍色塑料椅上，不時地東張西望，想挖條縫躲起來，那才好，就不用考了。可是，該來的還是要來的。當助理在走廊上大喊一聲我的名字後，我直直地站起來，木木地向前走去，但是心似乎已經飄回家了。我呆板地走進考場，僵硬地坐到木椅上，擺好姿勢，準備開彈，可卻遲遲下不去手，不知所措。

這個時候，對面一位年輕的女老師向我露出一個温暖人心的微笑，對我温柔地説：“你可以開始了，不要緊張，發揮好就行了。”我沒想到，竟有人在這個時候鼓勵我。我頓時像灌滿了油的汽車，來了動力，發揮出了最好的水平，超越了自我。

“啦！”當最後的一聲彈完後，餘音遲遲未結束。當這一聲結束後，我怯怯地抬起頭，看見對面的那個年輕女老師露出了甜美的笑容，再一次温暖了我的心田。

多少年，轉眼飛逝。也許那個年輕女老師早已忘卻了當年那個羞澀的小女孩，可我還清楚地記得她送給了我一份特別的禮物——一個暖人心田的笑。就是因為那個笑容，給了我前進的動力，讓我有了勇氣去堅持，去努力。

以笑為話題作文 篇6

微笑是什麼？

微笑是對生活的一種態度！其實微笑跟貧窮、地位、處境沒有任何的聯繫！一個處境都很順利的富人可能整天會憂心忡忡，愁眉不展；而一個生處逆境的窮人也許可能整天心情舒暢，時刻面帶微笑！

一個人的.情緒是受環境的影響不假，這也屬於是很正常的！但你每天都苦瓜着臉，一副感覺誰都欠你幾百兩銀子的樣子！其實對自己的處境是沒有任何幫助的；相反如果你用微笑面對生活，會給你的生活中增添不少的籌碼！讓人感到你很有親和力！別人更樂意跟你交往，得到的機會相對來説就會更多點！只有心裏有陽光的人！才能體會到現實中的陽光！如果時常苦着臉，如何談生活美好呢？生活本身就是一面鏡子，照到的只不過是我們的影子而已！在我們哭泣或微笑的時候，生活也在跟着微笑或哭泣！

微笑是沒有目的的，無論是對自己還是他人，笑容都是一樣的！微笑是對他人的尊重同時也是對自己的一種尊重！微笑是有回報的！人際關係有點象物理上所説到的“力”的平衡！你怎樣對待別人，同樣別人就會怎樣對待你！

在受到別人的曲解後，你可以選擇微笑當然也可以選擇暴怒！但兩種的結果會完全不同！通常這個時候微笑的力量會更大點！因為微笑會震懾對方的心靈，你所顯露出的豁達氣度讓對方覺的自己很渺小、醜陋！

“清者自清，濁者自濁”有時候過多的解釋爭執是沒有必要的！對於那些無理取鬧、蓄意詆譭的人給他們一個微笑！剩下的就讓時間去解釋！

微笑是一種態度更是一種修養！並且是一門很主要的修養！微笑的實質是親切、是鼓勵、是種温馨！現實生活中真正懂的微笑的人，總是會得到比別人多的多的機會，總是容易取得成功！

以笑為話題作文 篇7

黯然的片刻

“咣”地一聲，電梯又關上了它沉重的大門。

在電梯間那個小小的空間裏，我和我的鄰居們彼此默立，眼神淡然。等到目的地，各奔東西，就彷彿連鄰居的關係也不是了。剛搬來的那會兒，我試圖對每個人微笑，可每當我跟別人眼神相撞，嘴角還沒來得及揚起，對方早已掉轉了腦袋。搬進這幢樓將近一年，除了一樓看守的大爺，我誰都不認識。

熱鬧的片刻

“嘟：”門開了。

出來的人爭先恐後，進去的更是不甘示弱，我擠在了電梯的最裏的角落，如平日安靜地等待目的地的到來。電梯門關到一半的時候，我聽到了一個年輕男孩的聲音：“等一下，等我一下！”我微微抬起判斷下意識地看了看，映入我眼簾的是一個全身掛滿了包包袋袋的年輕男孩，他氣喘吁吁地跑了進來，而且把身上的包一個個取下來。

“大嬸，幫我拿來一下，謝謝！先生，幫我拿一着這個包，好嗎？大叔，謝謝！小姐，請幫我拿一下！”等到他把他的包裹一一“安頓”好，自己又揹着把吉它的時候，他又笑容燦爛地説話了：“大家好，我是新搬來的，住五樓，音樂學校的吉它老師，請大家多多關照。”電梯裏的人都意思性地點了點頭，我也被這男孩的熱情逗笑了：笑在心裏。五樓很快就到了，小夥子謝謝大嬸謝謝大叔地接過了他的包，走的時候，他還無限朝氣地説了句“再見”。

快樂的片刻

“大家早上好！”“早上好！”

揹着吉它的男孩一進電梯又照舊問候着大家，大家也相互問候着。不知道從什麼時候起，電梯間裏有了談話和笑聲。有男孩的，也有我和鄰居們的。我常常在電梯裏聽到了這樣的話語：“等一下吧，張大爺就在後面！”“小夥子，音樂學校的新鮮事説來聽聽吧！”。

在這小小的電梯間裏，每個人心底沉睡已久的微笑與熱情被喚醒了。雖然淡淡一笑微不足道，但卻令我每天都心情舒暢含笑走在城市中，也彷彿感受到了每位擦肩者的微笑。