【熱門】勇氣的作文600字四篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的勇氣的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

勇氣的作文600字 篇1

勇敢只須向前一步我相信世界上存在三種人：一種是超脱自在、自由豪邁的人，他是不受累於世俗紛擾，於是他們成了隱士，成了聖人；一種是勇敢地挑起拯救蒼生的重擔，萬事總愛打抱不平的人，後來他們成了統治者、領導者；還有一種人是前兩者的折中，他們既不會後退一步遠離塵世的喧囂，也不會跨出一步，指出世間的醜惡，他們留在原地一邊痛心疾首地批評着什麼，一邊卻不自覺地步了後塵，所以，他們都成了平凡的百姓。

第一種人只是用來嚮往與敬重的，因為誰也不希望這個世界上充斥着看破紅塵而又自命不凡的人；第二種人是用來趕超的，他們是標杆，是模範，是眾多老百姓努力要成為的人。這樣很好，平凡的人最缺少的就是成為偉人的勇氣，但是勇氣從何而來呢？為什麼不向前跨一步試試呢？曾經看過一則最短的警句——誰敢，就贏！覺得十分的困惑，生活真的可以如此簡潔地定性嗎？成功能如此容易嗎？事實就是如此，有太多的人走出人羣的保護，勇敢地跨出了第一步獲得了成功，而我們一邊望塵莫及地讚歎一邊懊悔自己的怯懦。與其自怨自艾，不如跨出一步，可是跨出一步就會成功嗎？會不會因此而一敗塗地，從此一蹶不振？於是，人們又猶豫地縮進了人羣裏。所以這前進的一步又是十分地艱難，那已經不是抬腿跨進一步的一個簡單動作了，其中包括了很多的內容：改變現狀的'決心，贏得未來的信心，對後果的坦蕩，對別人異樣眼光的不計……最重要的就是對後果的接受，不管是成是敗，都會甘心接受，才有可能邁出這重要的一步，也就是這樣才變得勇敢，變得堅毅了。

聽得抱怨太多了，於是就想不讓自己抱怨；見得懊悔太多了，於是就不想讓自己後悔；看得成功太多了，於是也想讓自己成成功；知道得勇氣贏得未來太多了，於是也想擁有勇氣，既然如此渴望，為什麼不跨出一步呢？別再猶豫彷徨而錯失良機了，前進一步，為自己賺得勇氣，贏得成功的保證！

勇氣的作文600字 篇2

自從步入國中以來，我由一個懵懵懂懂的孩子變成了一個花季女孩。在此過程中，知識增長了，見識廣了，水平也提高了......可就是性格沒變。

我是一個比較內向的人，平時不善言辭。在課堂上幾乎聽不到我的發言，除非老師點名提問。課堂上，當所有人東安靜下來聽自己回答問題時，我覺得那種寂靜是令人恐懼的，也有可能是害怕答錯的原因吧，我的右手向被一塊巨石壓着一樣，始終都沒有舉起來。説到底就是缺乏勇氣。

到了九年級下學期，我意識到這樣學習是不行的，我開始想要積極的參加課堂。當我看到語文老師為沒幾個人舉手發言而焦急的樣子時，我想要為老師分憂，可是每次......

特別記得那是一堂語文課：那是一個上午，第三堂課的上課鈴聲響了，語文老師像往常一樣抱着書走了進去。我在心裏暗暗下了決定，這堂課一定要發言！課上了一半，老師也提了一些問題，終於我決定舉手。當時老師拋出一個問題後，留了些時間讓我們思考。到最後，還是那幾個經常發言的人舉起了手。就在這時，心底有個聲音在迫使我：“快舉手啊，你不是想改變自己嗎？快啊！”突然，我雙腿發麻，完全失去了知覺，心砰砰的直跳，彷彿下一秒它就要從嗓子眼跳出來了，臉也在發燙，我慢慢吞吞的將手舉了起來，手肘靠在桌面上，手指也彎曲着，手腕倚着頭。根本就沒人看出來我是在舉手。當我鼓足勇氣，自認為是在舉手時，老師卻喊了別人回答。也許老師沒看到，也許老師根本就沒想到我會舉手，自然不會注意到我......我感到一絲失落，從此，再也沒有勇氣去舉手。

進入了九年級，學習任務加重了，更需要融入課堂，走進課文。這樣才能學得紮實。我要向這國中生活的最後一年借勇氣，讓它成為我學習的動力！

勇氣的作文600字 篇3

“哦，週日要月考了，還要上英語課，倒黴。”臨出門前留下一番抱怨。

上課了，英語老師面帶微笑的進來説：“不就將要迎來聖誕節，所以今天我們要做一個小遊戲”底下的同學們歡呼雀躍，而我的心直跳心想：“這可怎麼辦，要是輸了有懲罰，到時候出個什麼的，那可要完了。”老師接着説：“我手裏有十張卡片，分別是官，捉，賊，兵。拿到捉的人看其他表情分辨誰是賊，猜對後讓官想出一個懲罰措施，要捉説錯人，就讓捉受懲罰。”之後幸虧人品好我是捉，猜到了李達是賊。之後官讓李達左手從腦後摸到右耳，右耳從腦後摸到左耳，看了他那個囧樣，大家都笑了。本以為玩一次就不玩了，誰知道還要玩一盤我心想：“我寧願上課也不玩。”

第二盤開始了，這次人品極差被摸出一張賊的卡片。心中暗想：“別叫我，別叫我......”誰知命運如此悲慘。老師問一名女同學：“你猜誰是賊?”她一口料定是我，我差點暈倒在那兒。:“真倒黴！”官説：“做十個蛙跳吧。”我急忙制止：“蛙跳還是算了吧，太難看了。”：“那好，唱首歌吧。”女生説。我心想：“人生自古誰無死，早死晚死都得死。拼了”我勇敢的走向前去。老師和同學們都拿着平板或手機之類的在底下準備拍攝，我在前面感覺沒法張開嘴一樣，心中一震：“來吧。”：“hidingfromtherainandsonw......”將一首我最喜歡的歌送給了大家。聲音平穩清澈又帶着濃厚的感情，教室裏除了我的聲音一點其他聲音都沒有，大家都陶醉在音樂當中。

唱完後鞠了一剛，底下都是掌聲。老師感歎道:“真是多才多藝，上個月那次做遊戲你的模仿能力那麼強，這次又展現了你動聽的歌喉。”我聽了心裏不由得美滋滋的。這真是一場精彩的戲劇從一開始的恐懼到現在勇敢向前。我也不由得為我的勇敢點讚了。

勇氣的作文600字 篇4

我以前不知道什麼是勇氣，什麼是勇敢，。看多了武俠小説的我經常認為為哥們敢打敢拼就是勇氣。可是，我錯了，我經歷了那次的事件，改變了我的想法。

我那天到了泉港去玩幾天，去找那些當年同甘共苦的好哥們，和那些朋友嘻哈，我鬧死那邊的人才怪呢，可不知道為什麼，我是個鬧將哦，每次都有人出來抗議。這次，哥們要我小聲點，因為這會來了一個狂暴的人，這的居民都怕他，有人聽説他是的，打人可夠狠的。額，看來不能再鬧了。我們輕手輕腳地玩，在那個下午，幾乎聽不出一絲聲響，玩得很靜，忽然我看見了一個彪型大漢朝我們走來了，我們不由得一陣害怕。

我擔心的事還是發生了，哎哎！“吵什麼吵，小鬼，影響大爺我休息， 你知道什麼後果嗎？”

“嗯”那聲音比蚊子還下。那個大漢揪起了那個夥伴，拳頭剛剛抬起。

“慢！”一個夥伴開始不爽了，“你揪他幹嘛啊”。“臭小子，沒打你就不錯了，哼，我看你找打，逼我的！”他的聲音忽然加粗了，好像要揍人“幹嘛，用拳頭解決人算什麼，咱們君子不和狗鬥，放了他！”

“小子找罵啊！”“你呢？我看你是天使，天上的狗屎；你很聰明，沖廁所第一名；你酷酷，睡覺不穿三角褲，起牀從來不刷牙，你老大不小了，一看就是個光棍，什麼都沒人好，從小隻會打架吧！”那個大漢很生氣，火山爆發了，那個夥伴耳語了幾句，那個大漢灰溜溜地走了。

“你小子好有勇氣哦！這麼一個暴力大漢就這麼被你説跑了，強！”“呵呵，小菜一碟。”

我明白了不是隻有打架才有勇氣，勇氣其實，就是大家應該不是文盲吧！其義不用我説吧！