我們的班級大家庭作文
從一年級起,高老師就帶領我們班,進行了許多與眾不同、別出心裁的活動。
經典誦讀和農曆遊記,讓我們汲取了古代文化的精華;班裏的一面牆上,貼着五彩繽紛的自制卡紙氣球。它們放飛了58個偉大、美好、無私的夢想,時刻提醒着我們向着夢想的方向不停地奮鬥、前行。
閲讀跑道讓我們積累好詞佳句,還體會到了讀書的快樂;班級日記能在不知不覺中,提高我們的`寫作能力,還能吐露心聲;每週一頁的字帖上,我們認真書寫着自己最高水平的字體;小組爭先鋒的活動欄上,有一顆顆純潔的愛心,激勵着我們完成各項作業,為小組這個小集體加分,增添了我們的責任心……
早上,每個同學都會拿出《論語》一書,由領讀帶領,鏗鏘有力地讀着,細細品味孔夫子的智慧精華。
朗讀結束。把書收回時,我們會在4人組成的小組內,互相讚美。每個人臉上都洋溢着快樂的笑容。因為,讚美和祝福是最好的禮物。我們還會以獨有的方式,整齊地鼓掌:“啪,啪啪啪”。
上課前,高老師會打開音樂播放器。伴着輕柔﹑優雅的古典音樂,我們讀起了《農曆遊記》。我們班的《農曆遊記》中,包含了24節氣和四季的古詩﹑詞。
中午到校後,我們拿出鋼筆和字帖,一筆一劃地寫下每一個生字。就是這樣,我們班寫字的平均水平逐漸提高了。
我愛我們的班級大家庭!
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