櫻花是美的作文

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的櫻花是美的作文，歡迎閲讀與收藏。

櫻花是美的作文1

白色的病牀，白色的牆，白色的窗户，或許整個病房的寂靜都是因為媽媽的外出吧！我隨手拿起一張報紙，是爸爸買來足球報。我蹲在姥爺的牀前，姥爺已經睡着了，不知什麼時候爸爸也出去了，這是爸爸的老毛病了，他總是呆不住！報紙上再大的新聞也不能勾起我的興趣，因為，我的姥爺剛做完手術。

耐不住寂寞，這是和爸爸一樣的。環視病房一圈，大家都睡着了，我絕望的以為我需要繼續看報紙，但是沒有，因為一個爺爺和我説話了！“小朋友，你爸爸也喜歡足球啊？”“是啊，您也喜歡吶？”“是呀，年輕的時候還看過一場球賽，是國安隊的主場。”“哦。”爸爸回來了，他叫我去一個地方，我們的談話就此結束了。

呀！這醫院的公園裏還有這樣漂亮的迎春花！有紅色枝幹的樹上長滿了葉子！這是櫻花嗎？多美啊！只是，它的花瓣怎麼凋零的這麼早呢？一部分花掉到了地上，一部分花正在怒放，還有一部反只是小小的花蕾。它的花瓣好長呀，花瓣內端白中泛粉，外端向內收攏，風拂過，花瓣落得更厲害了，香氣也撲鼻而來。我用力的嗅了嗅，不禁有些憐惜，便一瓣一瓣的將它拾起，灑在公園長椅的底下，彷彿埋葬了它。

看到如此美麗的花，我的心情出奇的好。蹦跳着上了樓。病房裏，大部分病人都已經醒了，因為還有不到一個小時就吃午飯了。我極力鼓動姥爺去公園裏活動活動。姥爺終於被我説服，走進了公園。姥爺停留在迎春花前不肯離去，我只好悄悄的看櫻花。回到病房的時候，已經開飯了。那個和我説話的爺爺已經幫姥爺拿好飯了，姥爺十分感激他。飯後不久，那個老爺爺也出去了。回來時我們已經要回家了，看到那個爺爺手裏的櫻花，我不禁感到奇怪：這已凋零的花瓣對一個老人有什麼用？我好奇的詢問，爺爺説：“這櫻花開放的時候，漂亮得不得了，花兒凋謝了，香氣卻還有。儘管大不如從前了，對身體還是有好處的。”

人的'生命都如櫻花一般短暫，也許最美的青春過去了，但人生一隻精彩着。到了醫院外，我又看到了那正在凋零的櫻花，此時的我並沒有傷感，因為他們似乎比剛才更加芬芳了！

櫻花是美的作文2

櫻花是美的，應接不暇，是友情的珍貴;櫻花是甜的，甜入肺腑;是友情包含的快樂，櫻花，讓我和好朋友相見!

春日的三月，剛步入幼兒園挺美的，碧綠的草坪敞開了一條石頭小路，高低起伏，小花躲在草下，還是花苞。一座滑滑梯立在草坪的中間，一共三層，有小班，中班，大班。進了教室，小朋友們對我很熱情，我坐在一個女孩兒身邊，她很開朗，兩個小辮紮在腦後，花夾子夾住碎頭髮。

今天也是她第一天進幼兒園，老師先讓我們認識認識，遊覽一下幼兒園，我和她一起走的。她很愛櫻花，她説“雖然春天的雨下得多，但櫻花總是立在這，有時會飄然而下，你會聞到一點芬芳。“她帶我走到櫻花樹下，一陣風吹過，花瓣飄落下來。我靜靜地聞，卻覺得心裏有些舒暢和温暖。或許她説的美，是心靈吧!

我和她在幼兒園渡過了許多快樂時光，但有一天她生病了，我的心情如雨滴滴落下來，教室外的風呼嘯着，撞擊着窗户。下課時，我擔心了，櫻花，它還好嗎?我在教室裏走來走去，嘴裏念着：“雨快停吧，快停吧!這可是最掛念的東西啊。“

兩節課後，雨停了，我猛地衝出教室。三步並作兩步跑下來。樹，還滴着水，花，殘枝，早被吹得無影無蹤。

那滑滑梯被掀起了一半，而櫻花，那白色的花，都被七零八落地打落到了地上。有的乾脆被風颳到了好遠的地方，落到了水裏。我小心翼翼地撿起來一片，用手指輕輕地抹去它身上的泥土，白裏透紅，還是那麼聖潔。

我再看了看樹，沒有任何花瓣了。都是土黃色，被塵土等物覆蓋了，我都慢慢拂去。不管時間的流逝，櫻花樹，雖沒有了生氣，但隱隱約約感覺它還在堅持。因為那殘枝上又長出了嫩芽，似我剛剛挽回的努力和她愛櫻花的期望!

時光過得很快，我們畢業了。幼兒園的最後一天，我們誰都捨不得，尤其是她。她説：“最後一天，再去看看櫻花吧?“我點點頭。

櫻花樹，沒有了以往的可愛，但它也和我們一樣捨不得。她説：“儘管我們不在一起了，但每當看到櫻花時，就會想起彼此。“那是我最後一次看到她，最後一次看到她微笑!

國小後，我三年級了。母親帶我去植物園看櫻花，我們坐在樹下，又是一個三月，櫻花又開了，還是那麼芬芳，但離幼兒園的時光已經過去好幾年了。

我拾起一片花瓣，想：或許她也在另一個地方看着櫻花吧?又不禁耳邊聽到她説：“三月的櫻花，這麼美”。