老師作文600字3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的老師作文600字3篇，歡迎閲讀與收藏。

老師作文600字 篇1

六年的國小生活即將結束了，這時您又在“沉思”去了，您在想什麼呢？大概我能知道吧。您在默默中祝福我們能考上好的國中，對吧？所以我要説一聲謝謝，因為您在現實生活中對我的幫助是偉大、無私的。

感謝您，我的老師。您教我讀書、寫字，教我怎樣做人......對我的未來鋪上了道路。

您是辛勤的園丁，培育着祖國的花朵，讓我成為有用之才；您是燃燒的蠟燭，讓我能感受到光明和温暖，並讓我對未來充滿自信與光明；您是一面圍牆，為我擋住風沙，不讓我受到任何傷害，使我領悟到所有的困難都是可以克服的......

感謝您，我的老師。您讓我知道了人生是聚散離合的。而勞動者是苦中有甜，累中有樂。

感謝您，老師。感謝您對我的寬容和鼓勵。您的寬容讓我從低谷中走出，讓我克服一個個困難。也感謝您對我的教導、嚴厲......

老師您辛苦了，您的幫助是無法用任何東西來表達的。篇九：張老師，我要感謝您

記得五年級上學期時，我深深地迷上了交筆友。上課總開小差，下課就忙着回信，學習成績一路下降。有一次考試，我居然考了65分。張老師氣極了，她是恨鐵不成鋼啊。

她用嚴肅的語氣對我説：“你不是説交筆友給你帶來了許多快樂，讓你把心中的壓抑宣泄了。怎麼還會考那麼差？”簡短的幾句話讓我立刻醒悟過來：交筆友與學習應把握好分寸。

沒過多久，在一次與老師説心裏話的活動中，我在作文本上寫下了自己的看法。張老師對此評語道：“如果寫信能帶給你快樂，未嘗不可，可是應該調整好學習的時間。希望你能敞開心扉與去老師談談心。”這幾句話，讓我懂得了傾訴自己心裏的想法，不一定要捨近求遠，身邊的同學和老師不也是我的好朋友嗎？

張老師，我真的要感謝您。感謝您在我成長道路上的關心與幫助！

老師作文600字 篇2

俗話説：“老師不在班，學生鬧得歡。老師不在校，學生亂了套。”這句話説的.一點都不錯。

有一次上閲讀課，老師臨時有事還沒來，數學老師和英語老師也在別的班上課。同學們興奮地不得了，好像很久沒下過的甘霖，現在終於降臨了一樣。教室裏先是很安靜，同學們都在認真地做作業，但心裏卻開心得不得了，嘴角都露出了笑意。過了一會兒，不知道是誰帶頭髮出了一聲“喵——”的叫聲，大家再也忍不住了，鬨堂大笑。貓叫聲此起彼伏，班幹部管也管不住，到後來，教室裏成了“貓的天堂”。五年級的趙老師突然跑進我們班，用嚴厲地口吻對我們説：“老遠就聽到你們班的吵鬧聲，別的班級也受影響了，不準再發出聲音!”趙老師走後，一些同學朝她的背影做了一個鬼臉。

教室裏又是一陣安靜。可過不了多久，常喜歡説話的潘婧、潘傑耐不住寂寞，又打開了話匣子，説起了班裏的趣聞。就這樣，同學們又交頭接耳，説悄悄話，聊天，唱歌，寫紙條，看小人書……

語文課代表史婉玲竭盡全力維持紀律，讓同學們不要發出聲音，認真學習，居然一點不起作用，同學們反倒講得更歡了。史婉玲只好求助於我，我歎了一口氣説：“好吧，我試試看。這樣吧，我們各負責兩組，讓組長也起些作用。”可一些班幹部和組長也參與了班級的吵鬧聲中，我倆根本沒辦法讓教室安靜下來，教室裏依舊如故。我坐到位置上，無力地説：“我也束手無策了。”

突然，在門附近的“探子”飛快地跑回座位，高聲叫道：“不好了，老師來了。”大家連忙各就各位，認真地做起作業來。

老師走進教室，看到我們聽話的樣子，欣慰地笑了。

老師作文600字 篇3

那天中午，陽光暖洋洋地照在大家身上，同學們安靜地坐在教室裏寫作業，老師則在小桌子上看書。教室裏安靜得連一根針掉在地上都能聽得清清楚楚。突然，廣播裏説道：“全體教師去二樓會議室緊急開會！”只見大家都用期待的眼光看着老師。“自習！”老師急忙地丟下一句話就走了。

老師走出門外沒有幾秒鐘，教室裏就響起了崔可凡的聲音：“老師走遠了！”教室裏就立即炸開了鍋。你們看!我同桌 詹昊澤欣喜若狂地把他絞盡腦汁而又想不出來的作業隨意往上一拋，叫道：“自由了！”陳熙眼疾手快，衝去接到了，大聲叫賣：“來喲！快來買喲！詹昊澤的作業本喲!”“我買！我買！幾塊？”戴旭立刻接過他的話。陳熙便嬉笑着將作業本拋向着急的詹昊澤，把他的眼鏡打歪了。全班先是一愣，緊接着是一陣捧腹大笑。

“紀律委員”姜菲也被逗笑了，揉着被笑疼的肚子，一步一步慢慢走向講台，大聲用鐵尺敲打着桌面，但這好像是伴奏。班長於佳瑞先跑到門邊探一探頭，然後流露出驚恐：“老師來了！”大家還來不及驚恐，就馬上行動起來，把一團亂的座位順序擺好，再將桌上的小人書、漫畫書胡亂塞進書包，最後調整好心態，將書捧起來裝作認真讀書。我一着急，竟把書擺反了！等到一個人從教室走進來，馮奔就大喊：“我們被於佳瑞騙了！”我們先是偷偷朝書縫裏一探，哪有什麼老師，是陳知又補習回來了！

全班又一次沸騰起來，黃亦周捂着耳朵在看書，，臉上露出不耐煩的表情。而李卓穎似乎沒聽見，仍專心致志的在寫作業。

“老師來了！”黃亦舟大喊。許多同學不信，朝外探了探腦袋，但還沒伸出半顆，就像反彈似的彈回來。同學們見狀，馬上恢復了安寧。裝模做樣的，看書的看書，畫畫的畫畫。老師一來，我們便抬頭一望，又繼續低頭自習了。

老師見我們很乖，便開始上課。同學們互相眨了眨眼睛，我也心領會神。哦，老師不在場的時候。