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幫助作文300字九篇

作文1.96W

在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的幫助作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幫助作文300字九篇

幫助作文300字 篇1

這天是星期二,萬里無雲,空氣清新,燦爛的陽光灑滿了大地,微風撫摸着我們的臉頰。

下午,丁大勇和他的隊友們舉行了一場激烈的籃球比賽,雙方都不甘示弱,最終打了個平手。籃球比賽結束後,作為主力隊員的丁大勇已經累得滿頭大汗,氣喘吁吁。

時間,找不到水喝的丁大勇匆匆忙忙地跑向水池邊,擰開水龍頭,張着嘴就喝。丁大勇痛快地説:“啊!真涼快呀,真舒服,做人就要這麼大把的活着。”

此時,隊員江曉宇看到後,皺着眉頭快步走向丁大勇,拉住了他,連連擺手,誠懇的建議他:“嘿,隊友,雖然我們剛剛參加完籃球比賽,大家都很累,但也不能用自來水解渴沖涼,這樣很容易生病的。”説罷,遞給了丁大勇一瓶礦泉水。

丁大勇停止了喝水,抬起手望了望江曉宇,很不好意思的説:“原來是這樣啊!那我以後再也不會這樣了,謝謝你的提醒。”

説完,兩人親密的離開了。

我想:如果在公共場所,大家都能夠互相關心,互相幫助,給他們一個小小的、友善的提醒,那麼我們的社會會變得更加和諧,更加美好!

幫助作文300字 篇2

幫助別人不僅僅是一種付出它還會充實我們的生活,讓我們感受到美好,幫助別人是我們快樂,使我們高尚。

記得有一次,我們班有一位同學病了。那是一個炎熱的夏天,她吐了一地,同學們有的跑向操場,有的走向走廊,他們都一湧而出,這位同學連動都不能動,我不忍心看這位同學如此難受,就把她送回了家。這位同學感動的哭了,她含着眼淚説:“謝謝!”我卻説:“不用客氣,應該的,同學之間就應該互相幫助的。”

幫助別人就是幫助自己,當他人遇到困難時就要伸出援助之手,(.)當自己遇到難題的時候,別人就會毫無返顧得來幫助你解決問題,其實,幫助了別人的同時,也是自己一種快樂。

時間流逝,慢慢的那段時光已不再擁有,現在只剩下回憶,但慶幸的是這段回憶是快樂的。

我們要幫助別人,當我們在幫助別人時,別人會感到温暖,就會滿懷深情,我們也就會感到欣慰,我覺得自己做的只是微不足道的小事,而對於別人則是雪中送炭。

今後我還要更加努力的去幫助別人,我也就會得到更多的快樂。

幫助作文300字 篇3

我的牙齒蛀掉了,今天,媽媽決定陪我去寧波的醫院看牙齒。

早上,我和媽媽車站等候162路公交車。大約過了10分鐘,162路公交車終於姍姍來遲,公交車一停下來,我連蹦帶跳地上了車,一眼就看到了一前一後兩個空座位。我坐在駕駛員後面一個座位,媽媽坐到車廂後部去。汽車開動了,很快就到了東吳市場站。上來了一個年邁的老爺爺,我連忙站起來對老爺爺説:“爺爺,您坐。我馬上就要下車了!”我微笑着説。老爺爺笑着點了點頭,便坐在座位上。汽車一站一站地開過去,公交車已經開到寶幢了,老爺爺見我還沒下車,驚奇地問道:“孩子,你怎麼還沒下車呢?”還沒等我開口,老爺爺恍然大悟,説:“乖孩子,你為了讓我坐在座位上,你便假裝説你馬上就要下車,你真懂事!”我微微一笑。

今天,我十分開心,我始終記住一句話:幫助別人,快樂自己。

幫助作文300字 篇4

贈人玫瑰,手有餘香,這一句諺語的意思是説;付出了,給予了,自己也是會擁有快樂,在生活中許多時候都是這樣。

記得我當時還是三年級的時候,當時在夏天的.午後,學校舉辦了一個活動,活動結束後,每個人都疲憊不堪,每個同學的家長都來接自己的孩子,唯有我自己要坐公交車回去,我從學校一小步一小步走到公交車,上了公交車,我投完錢,看到有一個座位我小心走過去坐下,但還是給車裏面的汗味臭到了,可能是因為太累了,一坐到位子,就睡着了……

睜開眼睛一看有一位老奶奶臉色蒼白的站着,沒有位置,可能是因為站着不舒服,加上車裏面的氣味讓老奶奶難受,奶奶臉色蒼白我想給老奶奶讓座,但是又太疲憊手腳又痛想不讓位,看着老奶奶臉色蒼白,年紀又大,忍心不下不給老奶奶讓坐,最後把坐位讓給老奶奶了,過了一會看老奶奶臉色好多了,對我笑了一下,還跨我呢,説我真懂事,我心裏面感到無比的高興。

所謂的贈人玫瑰,手有餘香,不就是這樣的,幫助別人,自己也會快樂,雖然我自己累但是幫助別人總會使人快樂。

幫助作文300字 篇5

助人為快樂之本,助人為樂是一種美德,助人為樂是人格昇華的標誌。

有一天,我在我家樓下的信箱裏拿報紙,正準備回家,突然聽見腳底下傳來“啾啾啾的呻吟聲……”,好險!我的腳差點踩在他的身上,抬腳一看,原來是一隻類似麻雀的小鳥。

它的翅膀有些扭曲,是天生殘疾嗎?再仔細一看,它小小的身子下有一堆殷紅的血。我蹲下身,想好好的看看這隻小鳥,那鳥兒褐色的眼睛眨巴着,透露出幾絲恐懼,它怎麼了?受傷了嗎?我得幫助它!我暗暗對自己説,我一定要幫助他。於是我回到家,拿到繃帶和醫用藥箱下來給它包紮傷口,我一步一步慢慢的給它包紮傷口,但它的眼裏又有了一絲害怕,好像是一我為它輕輕地包紮傷口,包紮完了,這時天也黑了,我只好又把它送到郵箱裏,省的它又到處亂跑,時間不早了,我也該回家了,我把繃帶裝入醫用藥箱裏就回家了。我在上樓的時候聽到那隻小鳥的呼喊聲,它好像在説:“謝謝你”。此時此刻,我的心高興極了。

回到家吃完晚飯後,我就躺牀上準備睡覺了,睡着睡着心裏就在想:“我今天幫助了一個小動物”。

幫助,讓我們親密地走在了一起,讓我們變成像一家人一樣,我願意繼續去幫助需要幫助的人或動物,讓我們的生活充滿七彩的陽光!

幫助作文300字 篇6

一天黃昏,天上只留了一段璀璨的紅霞,我坐下來公交車回家了。

我一上公交車就找了個座位坐。接連不斷上去了很多人,有老人、有年青人、也有小孩子,車裏人頭攢動,車正中間也站滿了人。

公交車上的人隨公交車晃晃悠悠。一位老奶奶立在我眼前,兩手扶着護欄,她全頭的白頭髮,一臉皺褶,手腿不方便。我想着:“我給不給老奶奶讓座呢,但是沒有人給他們讓座,管它呢!”我裝作入睡,等候他人讓座。但是早已過去了一站了,依然有下車時的,有進入車內的,她們都去搶座位。這時候我禁不住地對老奶奶説:“老奶奶您坐吧!”“無需,你坐。”老奶奶客套地講到。我又説:“您是老人,我是小輩,應當我給您讓座。”老奶奶坐上座位,笑嘻嘻的望着我。過了一會兒,老奶奶把臀部往偏移了一下,有一點兒間隙,對我説:“小孩坐這裏吧!”我講:“不上,您年紀變大,一個人坐下來會舒適點。”這時候車外鳥兒在樹技上輕快地歌唱,花朵一件事笑容,一路上,老奶奶笑嘻嘻的,我此刻內心比蜜還甜。

這件事情讓我明白了一個大道理:“幫助他人,歡樂自身。”

幫助作文300字 篇7

取得好成績是快樂的,聽到誇獎是快樂的,幫助別人更是快樂的。

一天,我走在大街上,看到了一位倒在大馬路中央的老爺爺。我想去幫助老爺爺,又想起網傳的訛詐事件。去,還是不去?去吧,又怕自己攤上事;不去吧,心理又會特別 難受。最終我下定結論:去。

我徑直朝老爺爺走去。他看到了我沒吭聲。我走到老爺爺面前,問:“老爺爺,來,我扶您起來吧。”老爺爺從嘴裏吐出兩個字:“謝謝!”頓時嗎,我覺得我好像飛上了天。我扶起老爺爺,把枴杖遞給老爺爺,看着老爺爺拄着枴杖一小步一小步地走,又急忙上前去,扶着老爺爺走。我望了一眼老爺爺,老爺爺的臉上露出了微笑。我把老爺爺送回了家,便高高興興地回家了。

我覺得這就像是老天爺給我的考驗一樣。我的心舒暢多了,幫助了別人,心裏感到了無比的快樂。我想,這應該才是快樂的真正含義吧!

幫助作文300字 篇8

在學校裏,徐老師要我們寫關於幫助別人的句子,我寫錯了,打開鉛筆盒一看:啊!橡皮不見了,我就坐在那兒發呆,同桌幹卓琳問我:“你幹嘛不寫呢?”我説:“我找不到橡皮了!”她説:“我借你好了!”把橡皮遞給我,我説了聲謝謝,就拿起橡皮擦了擦。我感到很快樂!有很多的同學幫助過我。比如那天下雨,我沒帶雨傘着急的向班級走,想趕快到教室裏去,這時我看見沈燁卿撐着雨傘,我跟她打了聲招呼急急忙忙的向前走,忽然發現頭上沒雨了,我抬頭一看,一把黃色的,畫着海寶的雨傘撐在我的頭上,那肯定是沈燁卿雨傘。我高興的和她一起説説笑笑的向教室走去。只要你仔細去觀察我們班的同學,就會發現他們都非常愛幫助別人,哪怕借張餐巾紙都要搶着借!

在家裏,爸爸幫助我把琴彈的更好,媽媽幫助我把作業做得更仔細,外公幫助我把字寫的更漂亮,外婆幫助我把衣服鞋子刷洗乾淨……好多好多的人幫助我!

我覺得:得到別人的幫助就象收到禮物一樣快樂,當你幫助別人的時候,也會覺的快樂!所以我想要更多的人去幫助那些有需要的人,世界就會變的更美好!

幫助作文300字 篇9

他是我最好的朋友,他叫李苗,是我的同班同學,他長着一張瓜子臉,長長的頭髮到腰部,炯炯睛有神的大眼上面掛着一副陳舊的眼鏡。記得去年的春季一天早上,晴空萬里。太陽高高的掛在天邊。我便沒有帶雨傘,背起書包高高興的上學去了。哪知天有不測風雲,快到中午的時候天突降傾盆大雨,總以放學的時候就能停,而且越下越大,我信了按按自想如果回到家不就成為落雞湯了嗎?我獨自走在回家的路上總感覺路是如此的漫長突然後邊有一個熟悉而陌生親切而慈祥的聲音傳了出來晨曦——他親切地問我今天怎麼沒拿傘啊我親切的的回答她我們在路上邊走邊聊,我們一路談笑風生,他的家住在小區裏我心中暗暗自想為什麼我家就不住在小區裏呢,又不好意思解散那能怎麼辦呢?還不是一樣會變成落湯雞的我正在想她突然把手中的傘遞在我手裏並説從這裏離家還很遠你拿着傘回家吧,別淋感冒了她奔跑似的跑回家去,這時我又想換她傘可是她已留下了矯健的身姿和輕盈的腳步這是我心裏是暖暖的,延邊也是是暈的,無法用語言來形容當時的感受。

她這種樂於助人的精神值得大家學習,值得我們當代國小生學習。

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