關於競選班乾的作文8篇

學生幹部是指在學生羣體中擔任某些職務，負責某些職責，協助學校進行管理工作一種學生身份。選舉標準一般是優秀學生。下面是關於競選班幹作文8篇，請參考！

　　【篇一：競選班幹部】

如果一個人沒有勇氣，怕丟人，那麼他將一世無成。只要有勇氣去挑戰，就算輸，你也還是贏家。

今天我們競選班幹部，我即高興又自信。我為什麼這麼自信呢？因為，今天是個競爭激烈日子，當老師昨天説今天要準備好稿子，要競選班幹部時，我非常激動，到晚上，早早得就把稿子準備好。不知念多少次，嘴巴都快磨出繭子！

一眨眼，就到下午競選班幹部那節課。“叮鈴鈴”，班會課鈴聲響，同學們便一簇一簇湧進教室，端端正正坐在位置上等待老師到來。

只見班主任風塵僕僕來，他説一遍規則後，就宣佈開始。頓時，教室裏安安靜靜，漸漸能聽見同學們心跳聲。只見有同學在位置上左顧右盼，有同學正在埋頭準備自己演講，而我也不例外，默默想着自己演講，同時也伴着心跳聲。我看到前面幾同學演講非常好，這時，我才知道原來我們班有這麼多想當班幹部同學，只不過平時沒有機會。

輪到我，我大步流星地走上講台，拿出演講稿開始我演講。剛開始我有點緊張，讀着讀着心情就放鬆，讀得也更加流利，演講結束，同學們給予熱烈掌聲，我感到很高興，心想：這次無論能不能選上，對我來説都是一個成功，因為，我克服種種顧慮，還得到同學們鼓勵和支持。

開始總結票數，我心一半緊張、一半激動。當老師唸到我名字時，我高興極！

競選結束後，我如願地擔任學習委員，獲得成功，但我又陷入沉思。我想：老師和同學們信任我，我一定不要辜負他們期望，認真負責當好學習委員，做老師得力小助手，同學們好夥伴。

　　【篇二：競選班幹部】

我們班下節課要選“官”啦，“叮鈴鈴”上課鈴響，同學們急匆匆地跑進教室便爭論不休地説起來，越説越大聲，最後還是範老師解圍。

範老師發話：“誰願意第一個上來？”過好一會，同學們都按耐不住，你推我，我推你，都想讓別人先上台，自己卻坐着蟄伏不動。就在這時“女將”王清羽忽地站起來，只見他大大方方地走向講台，然後清清嗓子，開始演講。演講完畢，緊接着是她那首用葫蘆絲吹奏《月光下鳳尾竹》，悠揚樂曲伴着陣陣有節奏掌聲在教室裏迴盪，真令人陶醉其中。王清羽精彩才藝幾乎征服全班同學。誰聽都忍不住投她一票。

輪到種子選手吳鬱林上陣，只見她不慌不忙地開始她演説，演講時她聲音洪亮，語氣自信、堅定，一副胸有成竹樣子，説完她邁着小步走回自己座位。在老師催促下我們班男生也按耐不住，個個像上生怕失去良機。在範老師再三催促下還是沒有人上台，我這才站起來。我慢慢地走向講台，身後傳來一串串掌聲。此時我臉“刷”地一下紅，一直紅到耳根。我清清嗓子，準備開始我長篇演説。當我站到講台時，我心就像坐上瘋狂過山車，飛快地行駛着，幾乎就要駛出我胸膛。當以往亂哄哄教室一下變得寂然無聲時，我心又像有一隻長滿羽毛小鳥在我心房裏撲騰。當同學把目光投向我時，我心跳得更劇烈，就像遊樂園裏互相碰撞碰碰車。我聲音沙啞，低着頭，眼睛一直地看着演講稿，不敢正視同學們，當我演講完畢時，台下“評委們”給我雷鳴般掌聲，而我則回到桌位，繼續聆聽其他同學演講。

到唱票時間，我心一下懸起來。一票，兩票我票數飛快地上升着。終於結果出來，我票數位列第一，我成功，真高興。

　　【篇三：競選班幹部作文】

今天，我們班召開一次別開生面班幹部競選演講會。

第一輪是競選中隊長。第一個演講是上屆中隊長朱正瑋，她優勢是有經驗，有一定能力。她演講後，台下議論紛紛。而我卻在想：自己去不去參加演講呢？論能力，我有連任五屆體育委員優勢。想到這裏，我舉起右手。“我參加競選中隊長優勢是有管理能力……”我一邊講一邊在心裏對自己説：“別急，慢慢説，表情自然點。”可還是由於第一次演講，講得結結巴巴。接着好朋友小玉和數學課代表沐浴韓也參加競選。民主選舉開始，朱曉麗得到八票。選我時，我第一個把手舉起來，還特意地舉得很高，生怕老師漏一票，可儘管這樣票數也沒超過一半。選到張國良時舉手人有一片。最後朱曉麗當選為中隊長。

緊接着進行第二輪，選舉中隊副。中隊副要在我們落選三人中選一個。朱正瑋選票剛好是半數。這時，我神經又緊張起來，如果剩下同學只要一個選林輝，我就沒希望。只聽汪老師説：“同意選沐浴韓請舉手。”開始沒一個舉手，不知誰喊一聲：“沐浴韓，選你自己啊！”就這樣我以一票之差再次落選。

接下來選舉體育委員。我真怕自己再成為競選失敗者，可心中又不服氣，難道就這樣認輸嗎？不行！我又站起來……最後我憑着當五年中隊體育委員老資格終於當選。

回想今天競選過程，我雖然嚐到失敗滋味，但是更受到心理素質考驗。今後我還要參加各種競選活動，通過競爭，認識自己、鍛鍊自己、發展自己。

　　【篇四：競選班幹部】

今天下午最後一節課“安託班”上課鈴聲在同學們嬉戲玩鬧歡聲笑語中響起。我們都大步跨進教室，端端正正地坐在座位上等待老師到來。忽然，我們好像隱隱約約地聽見滴滴答答腳步聲，同學們坐更直！就連有些還在講話同學聽到這匆忙腳步聲也忙碌地收拾好書桌上雜七雜八文具，等待老師到來。

林老師帶着神祕微笑走進教室，她放下那沉甸甸包，二話不説拿起粉筆在黑板上寫起字來，我們恍然大悟，原來是班幹部競選！這是我們班第一次競選班幹部活動，於是，同學們來興趣，一個個精神抖擻。

競選很熱鬧。江博寧是第二個上台演講，我們一看江博寧要出場，激動萬分，她還沒走出座位，教室裏就響起雷鳴般掌聲，那掌聲熱烈而持久。只見江博寧很快地上講台，向全班同學敬個禮：“大家好……”她面帶微笑，語言流暢，表情十分豐富。大家都入迷，好像陶醉在她世界中。可我意外地發現，在這微笑中，還帶在幾分緊張。有時江博寧在説完一句話時還癟癟嘴；有時搖搖身子；可她把這份緊張都藏在背後，對於精彩演講來説，這些動作是多麼微不足道呀。

最後一個上台是潘博文同學，他十分緊張，有時緊張得忘詞，時不時地勘着那張演講稿紙，可因為他努力，我們也給他激烈掌聲。

開始投票，前面幾票我都毫不猶豫地投出去，可是當剩下最後一枚票時，我卻猶豫，給誰好呢？雖然我們每人都有十一枚選票，可一枚票就等於一個同學競爭班幹部希望呀！有，投潘博文！雖然他不比其他人好很多，可是多一張選票，他就多一份希望呀，於是我把最後一張票投給他。

“叮叮叮”下課，競選活動結束，但我們心久久不能平靜……

　　【篇五：競選班幹部】

“同學們，今天，這節課我特地向伍主任要來，是要來選班幹部。”曾老師説。同學們一聽是選班幹部，馬上活躍起來。

老師在黑板上寫下要競選所有班幹部，其中以及黑板報管理，廣播稿收發，圖書角管理等人選。

開始報名。同學們紛紛舉手報名，老師把他們名單依依寫上去，過一會兒，教室裏一片寂靜，寥寥無幾，像一個荒涼，無人住，無人理睬地方。老師見我們沒人舉手，鼓勵我們説：“不是還有許多同學學習成績也很好，怎麼不敢舉手呢？”我同桌説：“舉手報名吧，我投你票，別那麼膽小。”“是啊，我不是已經準備好台詞嗎，怎麼不敢舉手呢？難道是怕被冷漠，還是”終於，我鼓起勇氣，高高把手舉起來，對老師説：我想當學習委員。”老師微笑看着我，滿意點點頭。

選舉時候，老師讓我們趴在桌子上，不許抬頭，怕我們做舞弊。這時，我心怦怦直跳，生怕被落選。當我抬起頭看票舉時，竟發現我只有20票而落選。當我灰心時，老師説可以選擇其他。我又高高舉起手，報圖書管理。最後，我當上，陽文潔落選，她哭，甚至因為生氣，放學後竟然跟別人打起來。

雖然我當上管理員，沒當上班幹部，但我也不灰心，畢竟管理圖書也能為班裏做一份事，我也心滿意足。

　　【篇六：競選班幹部】

尊敬老師，親愛同學們：

大家好！

我叫陶思凡！今天，我很榮幸能在這裏競選班幹部，這離不開培育我老師，也離不開支持我同學們。

我在班級裏可以説是個中翹楚，音體美勞，語數英科樣樣精通。在上課時，總能見到我那孜孜不倦態度；在下課時，常能看見我助人為樂身影。上課認真，考試成績必定名列前茅。不是我説大話，我可以算上“知識分子”，三年級語數聯賽我二等獎，四年級上冊我考試全班第一，五年級我四科聯賽一等獎，還在現場繪畫比賽獲得二等獎等等。

這次，我想競選副班長這個職位。我有着向上精神，有着堅定信念，有着不滅決心。我相信，我一定能勝任這個職位。我不敢大膽表現自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過副班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務。副班長是一個許多同學們都向往職位，需要一個有能力、有愛心人來擔當，我不敢説我是最合適，但我敢説我將會是最努力！工作鍛鍊我，生活造就我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。給我一次鍛鍊機會，我會經得住考驗，相信在我們共同努力下，充分發揮每個人聰明才智，我們班務工作一定能十分出色，我們班級一定能更上一層樓！

假如我當上副班長，我將用知識來回報大家；假如我當上副班長，我會給大家最美好明天；假如我當上副班長，我會把班級打理得井井有條。我希望大家可以相信我，我更會用我實際行動向大家證明：我可以管理好班級，相信我可以管理好自己，做到以身作則，請大家一如既往地支持我。心動不如行動，趕快給我投上你那寶貴一票吧！今天你投給我一票，明天我給你一萬個精彩！

謝謝大家支持與信任！

　　【篇七：競選班長】

尊敬老師、親愛同學們：

大家好！

我名字叫劉梓傑。今天，我充滿自信地走上講台競選班級元首——班長，就是想告訴大家，憑着我新鋭不俗“官念”，憑着我日與俱增勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟深厚情誼，我相信我自己有足夠能力管理好班級，成為同學們知心人，老師小助手。

我是個“三心二意”人，這裏“三心二意”可不是那個做事不專心，隨隨便便意思。我所説“三心”是指進取心、平和心和寬容心，“二意”是指創意和詩意。因為有進取心，才能使我在保持優秀成績前提下高質高效地做好班級工作。有平和心，才會使我公平公正地評判是與非，當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，能堅持原則，無論成功與失敗，我都會以一顆平常心去對待。有寬容心，才能使我心胸寬廣，虛懷若谷，接受同學們建議和批評，揚長避短，積極和其他班級成員合作做好每一件班級事務。新創意使我們能獨特、有創造性地開展每一項活動，在年級裏展示我們班獨一無二風采。添一點詩意能讓我們興趣盎然，專心致志地上好每一節課、參加每一次活動，認識每課重點難點，使我們班所有同學都能得到全面發展。

如果我當上班長，我又將如何做呢？我認為，一個好班長應該得先學會控制自己情緒、行動以及語言。遇到什麼不順心事得努力剋制自己不要浮燥，行動呢？看見老師要面帶微笑地敬禮、問好。同學們有需要幫助也要儘自己力量伸出援助之手。作為班長，我更不會出現與同學吵架鬥毆情況。其次，處理班級事務，我會先虛心聽取同學們意見，增強班隊內部凝聚力和向心力，增加班級工作透明度。

同學們，如果你們相信我能當發班長，請投下你寶貴一票，我會經得住考驗。相信在我們共同努力下，我們班級一定能躋身全校先進班級行列，步入新輝煌！

我演講完畢。謝謝大家！

　　【篇八：班幹部競選】

哈哈！我來給大家進行一次獨家報道，可是很機密班級報道哦！下面就由我張張記者來仔細講述這個報道來龍去脈！

今天是我們五年級下半學期第一次班幹部競選，本來我想打退堂鼓，可我還是準備一份演講稿，準備參加今天下午班幹部競選。

下午第一節班隊課，競選開始！本來我是排在第五個，可是因為前兩個沒有競選稿，所以排在最後，哀哉！陳耀萱是第二個參與者，他講得好快，很快就講完。輪到我，我老毛病又犯！我十分害怕，腳和手微微有一些顫抖，我生怕我上台把演講搞砸，我腿像是綁石頭似，怎麼也抬不起來。我不停地做着心裏鬥爭，想着想着，鼓足勇氣，我慢騰騰地走上講台，好緊張呀！不知道我臉有沒有紅，反正感到我臉像着火一般，火辣辣！我對着台下同學們，説道：“嗯，同學們，這篇演講稿是我爸爸幫我修改過，寫得比較大些，大家不要覺得‘噁心’啊！”剛説完，同學們就哈哈大笑起來！

我説什麼很感謝大家和我同學五年啊，什麼以後會帶頭遵守學校規章制度，以優異成績回報社會回報學校回報班級什麼，最後我又加一句：“其實呢我也不是非常想當班幹部，是老師‘逼’我，不選我也沒關係哦！我不會怪你們！嘻嘻！謝謝！”這一説完，全班又捧腹大笑！這善意笑聲把我壓在心頭上石頭搬走！回到座位上時，我心感到十分舒服。

就這樣參與競選班幹部一個個都上台發言，不過都沒有像我一樣讓大家哈哈大笑，不免讓我有些得意！競選班幹部實在太緊張，不知道我能不能被選中啊！不過心裏卻渴望着。

以上就是我——504班張記者競選班幹部“獨家報道”！