興奮的一天作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的興奮的一天作文，希望對大家有所幫助。

興奮的一天作文1

清晨六點多，我就被“興奮”叫醒了。同學們都早早地吃完早飯來到樓下集合，個個滿面春風，興高采烈，今天，是我最喜歡的一天！我們精神抖擻地上了大巴，一路上有説有笑。

經過三個多小時的車程，終於來到了期盼已久的珠海！在珠海吃完午飯，我們便飛奔向了夢寐以求的——珠海長隆海洋王國！

匆匆地領完票，每個小組就箭一般奔進大門。我們第一個去參觀的是海豚館。兩隻海豚自由自在地遊着，大家的目光都被它們吸引。

看完海豚館，我們的組長提議：“我們可以參觀一個地方，玩一個項目，比較不那麼熱。”我們都點頭答應。於是，我們便來到海豚館附近的雨林升降塔。升降塔雖如同跳樓機一樣，但速度卻不夠快，我感覺不夠刺激。

接着，我和林詩琪、顏妤涵、鍾芮婷、王雨萱玩了最恐怖的：鸚鵡過山車！鸚鵡過山車長達1000多米，有360度大旋轉和翻轉，十分刺激，給人一種要飛的感覺，讓人玩了之後還想再玩一次。

之後，我們來到了鯨鯊館，這裏有海洋王國最具標誌性的建築：鯨鯊建築！走在鯨鯊館中，我們認識、瞭解了很多海中的動物、生物，還看到了三隻龐然大物——又大又長的鯨鯊！

然後，我們排了一個多小時的隊，來到冰山過山車。冰山過山車也十分刺激，全程都用飛一般的速度前進。坐在過山車上時，還看到了好幾只棕色北極熊在向我們招手呢！玩完冰山過山車，我們全身都濕透了，但我們卻笑得很開心，很快樂！

晚飯是自己在園內吃的，我們一人吃了一份65元的漢堡套餐，實在太貴了！過了一會，我們去看了萌萌的企鵝，好可愛呀！最後，我們坐上了速速快、左彎右彎的叢林過山車，還叫上了陳思詩老師，我們全程都在唱《WEWILL》。

天色漸漸暗了下來，晚上八點，我們看了一場現場的精彩表演，有煙花、空中飛人……主要告訴我們要保護海洋環境。我還買了一個精緻的海星吊飾和萌萌的小企鵝布娃娃。

坐了一段時間的車，大家都累極了。晚上十點多，我們才到伯韋斯酒店，同學們回到酒店，很快就做起了美夢，珠海也在大地母親的懷抱中沉睡了……

興奮的一天作文2

今天早上，我踩着鈴聲剛進教室，陳梓昕就對我説：“汪軒媛，你考了94，數學！第二名！”

“啊！天哪！你確定？”我興奮極了，迫不及待地問。

“我們好多人早上去辦公室看的，怎麼會不確定！”

我激動得連書包都沒有放下，就大聲歡呼起來：“94分，第二名！我太牛了！”

周圍的人都向我投來羨慕的目光。

這時，陸老師走了進來，班裏頓時安靜了下來，我也馬上回到了座位上。但興奮的心情一點兒也沒有減少，我不停地偷笑，悄悄地和我同桌説：“我94份，第二名，厲害不！哈哈哈……”

數學課前，試卷發下來了。我一拿到卷子，就蹦蹦跳跳地給閨蜜汪羽瑤看：“我94分，哈哈！”

“你真厲害，這麼難的卷子才扣了6分。好多數學好的都考砸了，我才得了良好，唉！”

“不要傷心啦！”我有些同情，但還是很興奮。

數學課上，我坐得筆直！

“這道題好多人都錯了，錯了的把過程也寫下來。”這是數學老師在分析試卷時，講得最多的一句話。每當老師説這句話時，我都高興地笑，擺腿，因為我大多沒有做錯。

可能因為數學老師跟班主任陸老師説這次數學大多數同學都沒有考好，午休時，陸老師讓不及格的人舉手。

“看看，馬虎了吧，要加油了。”陸老師語重心長地説。

“考了良的舉手。”

大半的人都舉起了手。

“考90分以上的舉手！”

終於問到90分以上的了，我馬上把手舉得高高的，驕傲地看着陸老師。

“哇！”陸老師看着寥寥幾隻手發出感歎，“厲害的，放下吧！”

我不捨地將手慢慢放了下來，心想：這麼快就讓我放下來了，我還沒威風夠呢！不過沒事，晚上回家還可以給爸爸媽媽看呢！想到這兒，我又開心地笑了起來。

放學路上，我興奮地跟爸爸説：“爸爸，昨天的數學考試，超難的，兩張正反面的卷子，我考了94分，好多人都考砸了呢！”

“牛牛牛！”爸爸趕緊誇我。

回到家，爸爸看了卷子，説道：“佩服，好幾題我都不會做！”

“哈哈哈，是吧，我還是很厲害的'！”我得意地説。

“是的是的，數學難不倒你的。”

今天晚上，做夢我都會笑出聲的，哈哈！

興奮的一天作文3

星期四上午，我們第五單元語文測試了。

下午，我仍然像往常一樣，揹着書包來到教室。“丁零零，丁零零”，我們聽到鈴聲後，便馬上在座位上坐好。不一會兒，吳老師就來到了教室。“上課！”、“起立！”、“老師您好！”、“同學們好！”、“坐下！”接下來，吳老師目光掃了我們一下後説：“試卷我已經改出來了，考得還好，這次考試的最高分是……”吳老師故意頓了一下，“張雅婷，98分，最高分！”我聽後，簡直不相信自己的耳朵？這不會是在做夢吧？我真的是全班第一？或許是因為我第一次語文考了第一吧，當時的心情簡直無法形容！我真的不敢相信自己的耳朵呀！

但到了星期五的上午，我就真正相信，這是真的！

第二天上午，我揹着書包興奮地來到學校。當最後一堂課的鈴聲響起後，吳老師來到了教室，他手上拿着53張寫着紅字的試卷。當試卷發下來後，嘿！每次考試都比我高的錢政基竟比我差五分！但是，我可不能太驕傲了，因為驕傲會使人落後！我雖然這次考得好，但並不説明我以後每次都考得好。所以，我一定要好好學習！

回到家，我將這個好消息告訴了媽媽。她聽了，先是笑了笑，然後意味深長地對我説：“雅婷，你這次考的是很好，我表揚你。但是，你要記住‘謙虛使人進步，驕傲使人落後’。”過了一會兒，媽媽又補充道：“無論在什麼時候，什麼地方，都不要為自己一個小小的成功而驕傲，要為決定自己人生道路的成功而驕傲！記住了嗎？”我聽後，使勁地點頭，好似飢餓的小雞在啄知識的大米。

媽媽的這些話已深深地刻在了我的心裏。那一天裏，我真高興！

那天我過得很充實，因為我不僅語文考得好，而且我經過這次考試從媽媽的話語中真正理解了這句名言——“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的意思！

只要相信自我，戰勝自我，超越自我，就能迎來成功！

興奮的一天作文4

九月，我有了一個新的頭銜――國中生，我無比興奮。

開學第一天，班主任讓我們準備一個自我介紹。

中午回到家，我連覺都沒有睡，一直在寫，寫完後又反覆修改，誰不想開學第一天給老師和同學留下一個好印象呢？

下午到班裏，同學們都還在埋頭寫他們的稿子，我就小聲地去熟悉我的稿子。

“好了，下面我們開始介紹！”班主任話音剛落，同學們就不由得呼出一口氣，拍拍胸脯，給自己鼓勁。

班主任是按名字的姓的開頭字母來念的，唉，我肯定是最後一個，因為我的字母是z。

第一個同學站起來了，他有可能太緊張了，連話都説不好，在班主任的鼓勵下，雖然他説出來了，但聲音太小我們大部分都沒有聽見。

第二個比第一個有勇氣多了，他很鎮定，但是語言不流暢。

一個過去了，兩個過去了，五個過去了，十個過去了……我始終沒有聽到介紹的比較好的，但是有的同學競選了我也想當的英語課代表呀。想了一下，我又在稿紙上補了幾句比較有力的競選詞。

終於到我旁邊的人自我介紹了，他姓鄭，字母是z，只要到他，那麼不一會兒就該是我了。我的心開始砰砰跳了。

“找幾個男生去搬書！”這時，門口的歷史老師喊道，就這樣，班裏只剩下一半人了，沒法繼續介紹了，班主任説：“等搬書回來再繼續。”

不一會兒，人來齊了，可是班主任並沒有繼續進行自我介紹的環節，而是開始發書，發完書我們又去吃飯，我的心像被揪了似的，看看大家，他們好像都介紹過了，怎麼辦啊？

晚自習我時不時瞄幾眼班主任，看她是不是要讓我做自我介紹？可是一分鐘、五分鐘、十分鐘過去了，班主任始終沒有發話。

可是，班主任突然説話了。“我根據下午的自我介紹，先選出幾位課代表。”

“什麼？課代表？我還沒介紹呢！怎麼開始選課代表了？”我慌忙舉手，班主任沒有看到，她已經選了語文課代表了；我又把手舉得更高了，她還是沒有看見，又選了數學課代表了；還剩一個英語課代表，我要競選的職位啊！我大聲的喊了起來：“老師，我還沒有自我介紹！”班主任先是愣了一下，然後説：“哦，對，把你給漏掉了，你現在介紹吧！”

我調整好心情，深呼一口氣，根據前面同學的介紹，我知道必須大聲才可以。

“書卷多情似故人……”我自信地介紹了自己，我看到了同學們紛紛坐直了身體，我看到了班主任的臉上展開了微笑。

“那你就是我們的班長了！”

啊！……

那一天，我太興奮了！