關於文具盒的作文彙編15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的關於文具盒的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於文具盒的作文1

我有一個精美的文具盒，那是我五歲那年，爺爺花了十元錢給我買的，我非常喜歡它。

我的文具盒上身穿着白顏色的大衣，下身穿着粉紅色的長褲，我的文具盒有四層。它們就像四位站崗的戰士，看這些“小玩意”，如果誰要是搗亂，這些戰士就會打上它二十大板，看誰還敢不聽話。我的文具盒分別有“內包裝”和“外包裝”。外包裝都有太陽、花、雨傘、小粉鼠、美色鼠、哪吒、棕色小熊、各種各樣的帖畫，內包裝有白雪公主帖畫。第一層有：有水筆、鋼筆，水筆和鋼筆它們倆可以相互的交換用。如果鋼筆沒水就用水筆，水筆不顯了，就用鋼筆。它們倆可真像一對姐妹，就連文具盒戰士都説它們像一對姐妹。第二層是：直尺將軍和一些黑色、蘭色的水筆芯。黑色和藍筆芯可真淘氣呀！就連直尺大將軍也管不了它們。文具盒戰士聽説了，正在發落他們這些淘氣的筆芯呢。不信，你們看它們正在挨板子呢！第三層是橡皮妹妹和自動鉛筆、鉛，就別提有多安靜了。第四層是圓珠筆和一些用紙疊地小星星，這些小星星可淘氣啦。鬧的這些圓珠筆大哥頭暈目眩地，這會兒它們也正在挨板子呢！

有一次，我上學忘帶了文具盒。捱了老師的批評，上戰場不拿槍，上學校不拿文具盒，這可真不行呀！真讓我吃盡了苦頭！

我喜歡你——文具盒！

關於文具盒的作文2

上國小二年級時，爸爸給我買了一個新文具盒：上面有一隻米老鼠、一個棒球還有一連串我看不懂的英文。

買回來後，我仔細端詳，愛不釋手！每天上學都帶着它。今天這樣，明天這樣，後天也帶着它。

就這樣，這米老鼠文具盒一直跟了我一年。

隨着時間的流逝，我對它的愛護程度在不斷遞減。

在上三年級之前的暑假裏，從農村來的樂樂姐姐送了我一個新文具盒，而上學時，我依舊帶着我的“老朋友”。因為，我已經離不開它了，沒有了那陳舊的文具盒，我就會覺得少了些什麼。

現在，我已經三年級畢業了。那個陳舊的文具盒仍然在我的生活中經常出現：我到教室裏，第一件事就是拿出我的文具盒；放學回家第一件事就是拿出文具盒；晚上睡覺前，第一件事就是把文具盒放進書包……

三年了，我的文具盒已經破舊的不成樣子了，我要對文具盒説一聲謝謝，再見！

關於文具盒的作文3

嗨，我是文具盒妹妹，我可是主人的心肝寶貝哦，她非常喜歡我。

我身穿藍藍衣，衣服上還有一隻可愛的米老鼠，正在和它的朋友歡快地玩耍，你瞧，它們玩得多歡啊！

我的”肚子”裏可能裝了，它被分為兩層，第一層放尺子、橡皮等等，第二層放鉛筆、鋼筆和水筆。我的背上寫着：好好學習，天天向上。我要用這句話來鼓勵主人。字的周圍還圍着蕾絲花邊呢！漂亮吧！

我天天為主人服務，主人也很關心我，每當我生病時，主人會及時為我診治，有一次，主人去姑姑家寫作業，一路上，主人把我緊緊抱在懷裏，生怕把我摔壞，看主人對我多好啊！

主人不僅喜歡去我， 還 非 常 疼愛我。有一次主人的表弟來了，看到我就喊：“好漂亮啊，讓我給他來個圈，不料主人的表妹一失手，只聽見啪的一聲，我就重重地摔到了地上，主人聽見響聲，就趕快跑過來，看到我被摔在地上，大發雷霆，狠狠地把表妹揍一頓，接着，主人吧我捧起，看着我，半天説不出一句話，瞧我幸福吧。

我有一個喜歡我、疼愛我的主人，看了我的介紹，是否也想有一個這樣的主人呢？你也一定很羨慕我很嫉妒我吧！

關於文具盒的作文4

一天深夜，文具盒裏突然騷動起來，從裏面跳出：鋼筆夫人，圓珠筆爺爺，尺子小姐，魔筆弟弟，膠帶哥哥，橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都誇自己本領大，鋼筆夫人説：“我的本領最的，要是沒有，主人就不能寫字了。”

膠帶哥哥説：“如果寫錯了，還不是把它清理了嗎？”魔筆弟弟説：“能消字啊！而且也不比差！哼！圓珠筆爺爺説：“要是沒，主人能在塗過的地方寫字嗎？”尺子小姐説：“如果沒，主人連線都打不好，別説畫圖了！”鉛筆妹妹説：“要是沒有我，主人就不能寫英語作業、打橫線、畫圖了，所以更重要！”橡皮姐姐説：“要是寫錯了，誰處理，還不是？”他們誰也不讓誰，互相爭執着、指責着，有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。

這時小主人發話了：“你們誰都重要，可別忘了一個人——文具盒阿姨，要是沒有她，們連住的地方都沒有，別説談功勞了。”霎時，爭吵聲停下來了，他們的臉紅的像熟透的西紅柿，頭低的快貼到腳尖了。

經過這件事，他們的感情更深了，也認識到友情的可貴。

關於文具盒的作文5

我的文具盒是姐姐六一節的時候發的獎品，之後就被我這個小霸王給佔有了。文具盒的正面是一隻活潑可愛的小牛，它上身穿着一件藍色衣衫，胸前寫着“cow”三個英文字母，下身穿着一件褐色的褲子，腳上穿着一雙粉紅色的鞋，彷彿正在歡快地奔跑着。

揭開文具盒，第一層放着自動筆大哥和橡皮小弟還有水筆大哥。第二層有紅筆女士和藍筆小弟。我寫一個錯字，橡皮就會自動的跳出來。在錯字的上面東跑西跑，直到本子擦乾淨了，才會回到文具盒裏，彷彿在和我説：“主人，你以後寫字認真點。”在批作業的時候，紅筆女士已經迫不及待了，好像是想評價一下我的作業，結果我錯了好幾道題，對了的真是寥寥無幾。紅筆女士好像對我説：“主人，你以後做作業一定要認真對待，不可以粗心。”

這個文具盒已經陪了我一年了，雖然它四邊有一些油漆已經掉了，甚至已經生鏽了，但我還是很喜歡我的文具盒。

關於文具盒的作文6

我有壹只既漂亮又實用得鉛筆盒。那是我到桐鄉東興商廈買來得。

鉛筆盒得外面蓋上有壹羣小動物。左上方有壹只粉紅色得小兔子，和壹只黃色得蝴蝶。下面有壹只紅色得大氣球，左下方有壹只哈叭狗。狗頭上戴着壹頂綠色得帽子，身上穿着壹件天藍色得汗衫。旁邊還有壹只可愛得小豬。豬得頭上扎着兩隻小辮子，身上穿着壹件紅裏帶黃得小汗衫，尾巴微微翹起，樣子十分可愛。哈叭狗得左耳上站着壹只藍色得小老鼠。它非常可愛。它得尾巴又長又細。手裏面拿着壹朵藍色得花。右面中間有壹只氣球。它得頂上顏色是黃色得，身子藍色得。裏面有壹只大象。大象穿着紅色得汗衫。它手裏拿着壹根繩子。繩子下面有壹只小貓咪。小貓咪非常漂亮，它頭上扎着壹個蝴蝶結，身上穿着壹件紅色得汗衫。大象旁邊有壹只大白兔。大白兔頭上戴壹頂小紅帽，身上穿着壹件綠色得花衣服。它手裏抱着壹只黃色得小雞。小雞手裏拿着壹封信，好象是壹位郵遞員。後面有兩隻蝴蝶和兩朵鮮花。

這隻鉛筆盒天天跟着我，替我保管學習用品。

瞧，這就是我得鉛筆盒，它多美麗，多可愛，多有用。

關於文具盒的作文7

在文具大家庭裏，我喜歡的文具有很多，像鋼筆、橡皮、鉛筆……但是我最喜歡的還是文具盒。

我的這個文具盒很別緻。它是我二年級時媽媽給我買的。文具盒是塑料製成的，長15釐米，寬7釐米，高5釐米，是個長方體。一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋上面的圖案，有一位姿態迷人的小公主。她穿着粉紅色的'裙子，還有紅色的頭髮。她的周圍有許許多多五顏六色的花朵，前面有一面明亮的鏡子，鏡子的邊上有着閃閃發光的小星星。瞧，公主正在那照着鏡子呢！她的臉龐帶着淡淡的微笑。

打開文具盒的盒蓋，便可領略裏邊的風光了。文具盒的卧室佈置得簡樸而實用。一個長格子裏，直尺小姐正在養神呢！它的旁邊分別躺着鋼筆和自動鉛筆兄弟。在盒子的一角，橡皮小妹妹正在那做美夢呢！它們一家過得可幸福啦！

別看它們平時一聲不響，到了需要的時候，它們總會第一個站出來，幫助我解決問題。鋼筆會幫我寫完一份整齊的作業。直尺也會幫助我在數學課上完成畫圖形。當然，這也需要鉛筆的配合才能完成。如果我不小心寫錯了字，橡皮會跳出文具盒，扭動着細小的身體，幫我擦掉錯字。

我的文具盒天天陪我上學、學知識，我喜歡它！

關於文具盒的作文8

從外表來看呢？我是用鐵做的，像一輛小汽車。黃色的車身，紫色的車燈，黑藍相間的車輪，粉紅色的窗户。車頂上還有很多動畫家族成員，有哆啦A夢，大雄，哆啦美等等。

瞧！它們正聚在一起舉行聯歡晚會呢？正在盡情地唱歌，跳舞，玩得不亦樂乎。打開盒蓋，首先映入眼簾的是喜羊羊與灰太狼的課程表，然後就能看到橡皮哥哥和橡皮弟弟，鋼筆爸爸，自動筆爺爺正在裏面玩老鷹捉小雞的遊戲。而尺子老弟正在一旁當裁判呢？每當主人做作業的時候，我就會拿出主人需要用的文具，我的喜怒哀樂，主人都和我一起分享，我喜歡我的小主人，主人一樣也很喜歡我，我同時也是主人的好幫手。記得有一次考試，主人需要尺子老弟，我就連忙遞了過去，主人見我反應這麼快，直誇我既能幹又聰明，聽了主人的誇獎，我情不自禁地笑了。

小朋友們，你們喜歡我嗎？喜歡的話，就到文具盒家族來找我哦！我隨時歡迎你們的到來。

關於文具盒的作文9

Hi大家好！我叫文具盒，從外表看我全身都是青綠色的，背景是一座城市一角的縮影。中間有兩個小動物正在用英語互相打招呼呢。青蛙哥哥説：“HOWAREYOU？”，白兔妹妹忙回答：“IAMOK！”它們都很有禮貌。

我的“肚皮”很大，是一座三層樓房，第一層住着鉛筆的一家，第二層是直尺哥哥、橡皮妹妹、彩筆姐姐和鋼筆兄弟的房間，第三層是一個謄寫架，是專門為需要謄寫時準備的。“呵呵”，你們説我的“肚子”大不大？

每當主人寫習字冊時，就會打開我拿出鋼筆哥哥，幫主人認真地書寫。如果主人寫錯字了，橡皮妹妹就會挺身而出，幫主人把錯字改掉。當主人需要畫線時，支持哥哥就會説“讓我來吧”，説着，一條條直線躍然紙上，橫平豎直。主人可高興了。

我已經是小主人的第二代學習工具了，比我的前任又多了一些功能，我會全心全意地為小主人服務的。

關於文具盒的作文10

大家都有文具盒吧！我有一個塑料做的長方形文具盒，它是藍色的，上面有幅圖案，圖案中有小兔子、小蜜蜂、小蝴蝶和“愛心”，還有兩個小烏龜和一些小草。

那隻小兔子長着兩隻粉色的長耳朵，直直的豎着，非常可愛！小兔子的腳也是粉色的，它的臉兩邊也有點粉色，我猜它是一位“小姑娘”，這時害羞了吧！其餘的地方都是白色的，好像棉花糖一樣惹人喜愛！再看它的表情，似乎有什麼心事，很傷心的樣子！

愛心是粉色的，上面有兩朵小花，旁邊還有一個大愛心，它是綠色的，位於小兔子的後面。文具盒上還有些文字和英語字母，字是：卡蒂小子，英語字母有“R”、“A”、“B”、“E”。

我的文具盒長20釐米，寬6釐米，可以裝鉛筆、橡皮、鋼筆、修正貼等。如果我要裝東西的話，就會先按一下文具盒上的小開關，“嘭”的一聲，就開了，裏面可以裝許多東西，但是裝東西不能太大、太長，否則就放不下了。

它是我學習的好幫手，我很喜歡它！

關於文具盒的作文11

我有一個漂亮的文具盒，那是媽媽送我的，他是一個長方形的，有淡粉和藍色組成，上面還有一個可愛的米老鼠。

我的文具盒好像一個大家庭，它是由有鋼筆大哥，鉛筆二弟，刨筆小弟，尺子姐姐，橡皮妹妹。文具盒分為裏外兩部分，外面是鋼筆大哥，鉛筆二弟，刨筆小弟他們的家，裏面是尺子姐姐，橡皮妹妹們的家。

在數學課上我們要畫線段，尺子姐姐出手來幫忙，在紙上畫上了直直的線段，忙完尺子姐姐就默默的離開回到了她那可愛的家。啊！英語單詞寫錯了“別擔心”橡皮小妹説：“看我的”不一會兒錯字就被橡皮小妹消除了。卡擦一聲鉛筆斷了，刨筆小弟跳出來説：“看我的包你滿意”不費吹灰之力，尖尖的鉛筆又擺在了我的眼前。鋼筆大哥更有用，在我寫作業的時候幫我把字寫得整整齊齊漂漂亮亮的。

這就是我的文具盒總動員也是我的小幫手。

關於文具盒的作文12

我有一個漂亮的長方形文具盒，我特別喜歡它。

它長20釐米，寬8釐米，高4釐米。上面有一隻可愛的老鼠，兩隻耳朵像兩個盤子，鼻子像一個皮球，看起來好像在對我微笑。旁邊還有一隻金黃色的小鴨子似乎正和小老鼠打招呼，它們兩個正揹着書包，趕往前面的冰山學校呢。

這個文具盒不但美麗新穎，而且功能多樣，使用方便。

輕輕打開“文具城堡”的“大門”，你就會發現：“居住”在內的文具還真不少呢。盒內分上，下兩層。 先看上層：銀色的圓珠筆正躺在地上看風景;棕色的鉛筆被削得尖尖的，放在“牀上”，正在甜睡呢;再看下層：直尺兄弟在“大房間“裏討論長度與線條;橡皮擦和刨筆刀正在安然入睡。雖然它的們外形、用途各不相同，但卻像一家人一樣在文具盒裏面和睦相處，而且都是我學習的好幫手。

“糟糕，這個字寫錯了。”正當我懊悔時，這時，小橡皮擦聞聲而來。

“小主人，彆着急，讓我來幫你來擦掉錯字吧”。話音剛落，她就在本子“跳起舞“來，因為她為我服務多天，她的身體也在慢慢變小。真希望小橡皮擦永遠都不變小。

考試的時候，考到了直角，需要我們畫一個直角，我可發愁了。就在這時，三角尺毫不猶豫地跳了出來：“小主人，你怎麼把我給忘了?讓我來幫你畫直角吧。“説完，它就跳到了我的手裏，我立刻用它畫了一個直角，“真好看!”

啊!文具盒，你日復一日，年復一年地保為我服務。謝謝你，願你伴我度過國小的美好時光，你永遠都是我的好朋友。

關於文具盒的作文13

我有一個特別漂亮的文具盒，它是我七歲生日媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它。

這個文具盒是淡藍色的，從外表看，它有幾條拉鍊，既牢固，又美觀。還有一句話：好好學習，天天向上。文具盒上有一個米老鼠，它穿一件黃色的衣服，頭上戴着一隻粉紅色的蝴蝶結，正在跳舞，可愛極了！天空中飄着許多雪花，地上有一個個個彩色的五角星，很鮮豔。這個文具盒我是愛不釋手呢！無聊時可以跟它説説話，聊聊天！媽媽常常對我説：“楠楠，你看你的文具盒都舊了，要不要再買個新的呢？”我每次都會回答：“不用了，這個很好，我很喜歡它，我要用到六年級。”

先打開第一層，裏面裝了兩隻鋼筆和一個鋼擦。第二層看見的是五個筆孔，每個筆孔裏有一支鉛筆，還有兩塊橡皮，一把尺子。第三層裝的是可擦筆和圓珠筆。

文具盒幫我一起完成學習任務，它就像一位小將軍，如果我要寫作業，文具盒就會派鋼筆來寫字。如果我寫錯字了，文具盒就會讓鋼擦出來大顯身手。如果老師要我們畫線段圖，直尺就會挺身而出。

文具盒是我的好夥伴、好幫手，我愛你，文具盒！

關於文具盒的作文14

我有一個最好的朋友，它每天和我朝夕相處，形影不離，它就是一年前媽媽花了20元錢在蘇果超市裏給我買的，送給我的新年禮物——文具盒。

這個文具盒是長24釐米、寬8釐米、高3釐米的長方體，是由塑料做成的。文具盒的外表十分漂亮，好像一幅美麗的圖畫。上面刻畫着神氣活現的米老鼠和洋洋自得的唐老鴨，它們形態各異，張着嘴巴，好像在説：“小主人，我們一起努力學習吧！”

文具盒分左右兩倉，左邊十分寬敞，裏面整整齊齊地排列着鋼筆叔叔直尺哥哥；右邊十分狹窄，是橡皮寶寶卧室。雖然它們分開居住，但它很像一個家，每當學習時，它們就會和睦相處、親如兄弟。

有了文具盒，我就方便多了。打開文具盒，映入眼簾的是一張粉紅色的課程表，上面詳細的記錄着每天的課程。每當我做作業時，“鋼筆叔叔”就會義不容辭地走出來，幫我工工整整地寫字；每當我寫錯字時，“橡皮寶寶”奮不顧身，三下五除二，幫我消滅掉錯別字；每當我做數學題時，“直尺哥哥”就會挺身而出，用它的身體幫我畫出一條條筆直的線條。

這就是我心愛我的文具盒，它一方面，精巧別緻，經久耐用；另一方面，也為我的學習大顯身手，立下了汗馬功勞，永遠激勵着我勇往直前、不斷進步。

關於文具盒的作文15

我有一個製做精美、使用方便的文具盒。它是上幾個月表姐送給我的。

透明的、長方體的文具盒上面畫有哈羅咪咪和許多的向日葵。向日葵大小不一，非常美麗。文具盒的周圍則畫有許多大大的向日葵。哈羅咪咪好像在想：這麼多美麗的向日葵，摘幾朵拿回家去吧！文具盒頂上還有一個小釦子。打開釦子，再拉開像抽屜一樣的文具盒，圓珠筆、尺子和改正紙正在裏面睡大覺呢！每當我要寫作業時，圓珠筆就跳出來，聽從我的指揮，一筆一劃的幫我寫好字。當我要畫直線時，尺子就挺身而出。尺子好像在對我説：“用我把線畫直，作業要寫工整！”每當我不小心寫錯字時，改正紙又毫不猶豫地站出來。也好像對我説：“不小心寫錯字，沒關係，我來幫你改錯字！”如果，忘記了明天上什麼課，也沒關係，看看放在文具盒裏的課程表，就知道明天上什麼課了。

每天我都帶着我心愛的文具盒。文具盒天天鼓勵我好好學習、天天向上。文具盒永遠是我學習的好助手。我喜歡我那製做精巧、使用方便的文具盒！