有關特長作文300字4篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的特長作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

特長作文300字 篇1

我們班有許多小能人，有的能歌善舞，有的琴藝精湛，還有的只要揮毫潑墨，一會兒一篇朗朗上口的作文便躍然紙上……而我最崇拜的這位小能人她卻與眾不同，她就是排球隊長——傅鈞筠。

來到排球場上，她刻苦訓練的身影就映入了眼簾。她在不停地奔跑着，墊着球，從來沒停下來休息。她打排球的樣貌一向印在我的腦海裏。

傅鈞筠她每一天都訓練兩次，每一次訓練的量都是常人難以想象的。發球50個，接發球50分鐘；蛙跳、“小推車”各三個來回，一個來回40多米長。仰卧起坐160個，“兩頭起”160個，蹲起300個……就光這些就要兩個多小時的時間，又是甚至還要多。這樣艱苦的訓練讓她有時也想過放下，但他不想辜負老師的期望，不想前功盡棄，於是她咬着牙堅持了下來。一次次艱苦的訓練，讓排球隊“戰果輝煌”。每一次比賽都能取得勝利。

“鍥而不捨，金石可鏤。鍥而舍之，朽木不折。”我相信，在她堅持不懈的努力下，她會成為中國排球界的一顆新星。

特長作文300字 篇2

每個人都有自己的特長，我的特長是吹笛子。笛子的演奏是非常講究的，首先，笛膜的粘貼，笛膜沒粘好，吹出來的聲音就不夠清脆，其次，指法也很講究，指肚壓力的輕重，直接影響發音的準確性，最後，吹奏時姿勢的.好壞，不僅是演奏形象的問題，更重要的是直接影響到呼吸以及各種技巧的靈活引用。

笛子是用竹子做的，很容易摔壞，所以每次練習後我都會小心翼翼把笛子放好，笛子有長有短，長一點的笛子吹出來的聲音比較沉重，短一點的笛子吹出來的聲音比較清脆，我比較喜歡用短笛子吹，親戚朋友來我家時，我都會很自信地吹上一兩首，每當聽到他們誇獎我的時候，我都非常自豪。

笛子是名族樂器，適合給原生態歌曲伴奏，當然，我覺得笛子獨奏更好聽，從古至今，人們都很喜歡笛子，所以我一直希望當一名笛子演奏家。

特長作文300字 篇3

我的特長有很多：畫畫、古箏、英語等。

我最喜歡的特長是畫畫，它給我了無窮的快樂，美妙多姿的人物（動物、植物、昆蟲、鳥類），更給它添加了幾分神祕的色彩。畫畫很奇妙，每次動畫片或故事書上的畫都會自己動起來，比如“神筆馬良”畫畫也很快樂，只要你開始畫，你就會覺的特別有意思，特別的有趣，畫上幾個小時都沒問題。每次畫的時候，都會有一篇神奇的畫卷。

我以前，不太喜歡學英語，不但那裏的環境不太好，而且那裏每天還有“魔鬼”似訓練，（但不是把我們訓練成魔鬼）搶答不出來的還要站着，真是非常刺激。可到了今天我確實不討厭了，從而開始喜歡英語了，因為訓練雖然慘烈，但很鍛鍊我們的反應能力，也能判斷我們學習的情況。

我已經學古箏三年了，雖然我一直不太喜歡它，但也能勉強堅持下來，再説有媽媽這堅強的“後盾”督促着我，古箏老師還經常會安排我們去演出、參加比賽，我也覺得挺好。我經常在家彈琴，樓上的鄰居們經常會聽到我的琴聲，它們大概覺得挺好聽，所以對我的印象都不錯，二樓的奶奶見了我還説：“好好學本事，長大了可得吃飯啊！”

有特長是一個好的事，只要不耽誤學習，可以增長技能，豐富知識，我們何樂而不為呢！

特長作文300字 篇4

我是一個活潑、認真、寫字寫的很快的小女孩。

記得有一天，我們去公開課，可是課堂上，我們都鬧哄哄的。於是，老師佈置了很多很多的作業。放學了，因為家長很晚才下班，沒時間來接，所以我留在了學校。可是，我並不孤單，因為還有很多小同學和我一樣留在了學校。於是，聽見有個同學提議“看誰的作業先寫完？我們來比賽吧！”我高興的參加了比賽，由於今天作業很多，留下來的小同學都參加了。比賽開始了，我寫呀寫呀，還沒寫多少，手就麻了，但是我抬頭一看，很多同學還在堅持寫作業，連頭都不抬下，所以我就顧不上手麻了，抖兩下再繼續寫。不一會兒，我英語作業就寫完了。我又寫呀寫，語文、數學作業都寫完了。當我寫完最後一個字時，興奮的跳了起來，還一邊説：“我第一、我第一！”就這樣我第一個寫完了家庭作業。同學們還不相信，就都圍過來看，看到我真的寫完而了，便開始讚揚我寫得快，因為他們有的只寫了英語作業，其它作業都還沒寫；還有的同

學連英語作業都還沒寫完；甚至還有的同學只顧着玩，到現在一個字都沒寫呢。

這就是我，一個寫作業很快的女生。