有關春天暢想作文彙總5篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的春天暢想作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

春天暢想作文 篇1

用眼睛看春天，用耳朵聽春天，用鼻子聞春天，用心去感受春天……

夏天是小號熱烈的快板，秋天是大提琴穩重的慢板，冬天是長笛肅穆的尾聲，那麼春天就一定是小提琴輕快的序曲了。

走出家門，看到了一棵小樹，它的芽兒剛從樹枝上冒出來，雖然、不像夏天那麼蒼翠，但那麼有生機、有活力。小溪上的冰也逃走了，現在的小溪又開始奔跑、玩耍了。

這時，“嘰嘰”的聲音傳進我的耳朵裏，尋聲一看，原來是小鳥在歡快地唱歌，似在向人們播報春天的到來。小草也慢慢地探出了頭，“吱吱”“吱吱”的多美妙呀！

正聽着春天的聲音，突然一陣芳香傳入我的鼻子，哦，原來是萬紫千紅的花！它們有的還是花骨朵，有點含苞欲放，有點已欣然怒放，散發着陣陣清香。

聞着花香，春風迎面拂入，像被母親的手撫摸着，你温柔、細膩、温暖了多少冰冷的心。沒有冬風的刺骨，沒有夏風的炎熱，你帶着青草混着泥土的清香，溢滿了空氣。

脱下棉襖，換上春裝，閉着眼睛，用心感受春天的到來。真如置身仙境一般，妙不可言啊！

春天暢想作文 篇2

花季的梔子依然是那麼快樂，為每一朵藏在葉裏的花的綻放，為陽光下每一縷飄散的清香；事情的經過是我聽爺爺説的'。春天暢想作文”這一公正的判決受到大家的擁護，人類也改過自新，重建地球。只剩下陽台了，我們都握緊了自己的武器，當爸爸踹開陽台門的時候，我們緊張的心情一下子放鬆了下來，原來是媽媽忘記關注窗户了，風把書吹到了地上！

春風呼呼地吹着，喚醒了青蛙。青蛙呱呱地叫着，好象在説：我是莊稼的保護神，不能讓害蟲侵害莊稼，不能讓農民受到一點損失，要讓他們在秋天有一個好收成。

小溪在淙淙地流着，裏面的小魚、小蝌蚪和螃蟹都在歡快地游來游去，好象在説：春天到了，春天到了，美好的時光又來了。

燕子從南方飛回來了，它們在天空中飛翔，嘰嘰喳喳地叫着。小鳥也來湊熱鬧，禁不住放聲歌唱。它們把校園裏的黃桷樹當成了自己的樂園，在上面歡樂地飛舞。

不管是天上飛的，地下爬的，還是水裏遊的，它們都希望春天是永久的，不是短暫的。

校園裏，我們就象一隻只勤勞的小蜜蜂，正一絲不苟地在知識的花叢中採蜜。老師就是辛勤的園丁，正培育我們健康成長。

一年之際在於春，我們要趁着這美好的時光，勤奮學習，奮發向上，成為祖國的棟樑之材。

讓我們珍惜春光，珍惜時光吧！

春天暢想作文 篇3

“三街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”這是春天的氣息，看那草坪上的一抹新綠，映入眼簾，給人一種清新的感覺，春天真的到了，讓我們以活力的激情暢想春天吧！

春之聲

清晨，天高氣爽，空氣清新，漫步空谷，走進樹林，聽那布穀鳥的婉轉叫聲，真的叫人心情舒暢。做做運動，練練嗓子，來感受春天的氣息。在這清幽的地方，對着天空《想唱就唱》“就算沒有人鼓掌，我也會勇敢的自我欣賞”。小鳥在我頭上嘰嘰喳喳的叫，春之聲——暢想春天。

春之曲

中午，隨着放學的鈴聲響起，我們用《加速度》的腳步走進食堂，聽着同學們碰撞的餐具聲，像一支悠揚的樂曲，“春風不解風情，吹動少年的心”風兒不斷用它那輕輕的口吻吹動着我飄逸的長髮，我真的有《太多》的暢想給春天，《回首寒梅》，剛剛《告白》那銀裝素裹的冬天，()才知道春天的氣息是這麼的温順可人，春天到，“萬類春天競自由”，春之曲——讓我們以陽光的心情來暢想春天吧！

春之韻

晚上，聽着李申的《窗外》，不知不覺中推開了夜的窗，今宵月色應如水，看那夜空中的星星在向我眨眼睛，我閉上雙眸，對流星許《一千零一個願望》給我一雙翅膀，讓我展翅飛翔，看那明亮而又美麗的月亮，不禁想起嫦娥奔月的故事，我這時又想，如果我能和李白在月下暢飲“舉杯邀明月，對影成三人”那該是怎樣的一幅豁達的畫面呢！春之韻——暢想春天。

溶溶的明月，淡淡的清風，在《你的眼神》中我看到了《曾經最美》，我們面對未來有自己的《祈禱》，“天黑路茫茫心中的仿徨沒有云的方向，希望的翅膀一天終張開飛向天上”。

我用青春的活力暢想春天，我在春天裏激揚青春。

春天暢想作文 篇4

春天來了！你看，呢喃的字眼從南方飛回來了。向陽披上的小草鑽出地皮兒，露出葱綠似的嫩芽；河邊的柳枝也變成了暗紅色，芽苞裂開了嫩綠的嘴兒。

寒冷的冬天，總算要離咱們遠去了。沉睡的大地終於甦醒了，雪白的冰融化了，美麗的花，綻放了。風也由蕭殺變的温柔起來了，它輕輕吹過大地，土地變得酥軟了，濕潤了，它輕輕吹過河流，河水解凍，它輕輕吹過山丘，殘雪消融，它輕輕地吹拂楊柳，楊柳綻放出了新芽......大地脱下了過冬的銀裝，罩上了綠色的春光，整個世界呈現一派生機勃勃的景象。

春，是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裏匯演自然那神奇的活力

春天是無私的，她每年來一次都會給大地帶來生機，使大地變得生機勃勃，萬物變得欣欣向榮。她也會給人們帶來喜悦，人們多麼希望她能夠永遠存在。

春天暢想作文 篇5

春：春天的腳步，春天的氣息，春天的色彩，春天的影子，春天有水——清亮亮，有花——五顏六色的，有樹——綠油油的，有風——暖和和的，有晴空——朗朗的，有鳥兒——嘰嘰喳喳的；總之，有生機。

春天，無非就這樣，國小開始寫作文，就總是這一套，變不了，改不掉——不過，這樣也很好，每年都體驗一份生機——所謂的、十分美好的感覺。

春天，賦予了許多政治意義，因為是可以暢想、可以憧憬、可以滿懷希望的季節。嘿嘿，這也挺好，不免的生出了許多的“春天的故事”。

春天，還被賦予了許多的人生意義，因為是燦爛的、是生氣勃勃的，也因為是可以來，但不可以回來的。人生嘛，什麼時候是春天呢？十六歲的花季麼，還是三十歲的所謂的輝煌絢麗？反正，只能來，是不能回來的，就一次罷了。

不羅嗦了，反正春天就是春天，她不是秋天。春天的樣子記在心裏就好了……