有關優秀想象作文合集五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的優秀想象作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

優秀想象作文 篇1

恍惚間，我來到了一個路口。不知何處，不知何方，處處是桃紅柳綠，片片春草青青。空氣中流淌着鳥語和花香。我不禁脱口讚道：“好一派，明媚的春光啊！”

忽然間，我想到了我的問題。回首一看，一個人正行色匆匆地走來。我趕忙喊道：“親愛的朋友，我可以問你一個問題嗎？人生是什麼？”

你愣了一下，你用那憂慮的眼神看着我説：“這個問題太沉重了，我們還是別討論了吧！”

“可是親愛的朋友，我們晨迎朝陽，暮送落日，早而起，晚而息。生活在重複中重複，生命在輪迴中輪迴。這就是我們的人生嗎？親愛的朋友，你別忙着走，讓我們停一停，歇一歇。一起討論討論什麼是人生好嗎？”我問道。

你那深鎖的眉頭慢慢地展開，籠罩在臉上的愁雲慢慢地散去，明亮的眼睛放射着智慧的光芒，拍着我的肩膀，欣喜地説道：“哎呀！我明白了。人生不就是一條路嗎？一條人生之路，你沒有看到我正在走路嗎？被你猛地一問，我差點忘了自己在幹嘛？差點忘了自己在走路。”

“人生是一條路，是一條人人都得走的路。”我疑惑地問。

“對，人生是一條路，是一條人人都得走的路。人人都在走的路，人人都只能走的路。也就是説，我們每個人都在走自己的人生之路。在人生這條路上，沒有回頭路，我們只能一直向前走。有時間，我們會走錯路，走彎路，誤入歧途。我們可以回首走過的串串足跡，反思過去，吸取教訓。但我們無法回頭，重新走過我們的人生之路。如果説，人生之路可以重新走過的話，那麼我們每個人都可以成為一個聖人了。我們之所以沒有成為一個聖人，就是因為我們只顧走路，而不知道走的對，走的錯，不去規劃，設計自己的人生之路。別人走，我也跟着走。到頭來，我們走的路，還是別人的老路。沒有創新，沒有發展，只是再重複別人的故事…”你在滔滔不絕地向我説個不停。

我和朋友正在全神貫注地討論着這個問題，猛然抬頭一看，我們周圍站了好幾位人，正在聽着我們的談論。他們看起來很眼熟，好像在哪裏見過似的。“噢，我想起來了，他們不就是歷史上有名的哲學家，文學家？”我和朋友剛想向他們請教問題。

只見一位卷着棕色頭髮，留着會灰鬍子的老者開口説道：“年輕人，走自己的路，讓別人去説吧！”

魯迅先生摸着濃重的“一”字鬍子，笑着説道：“年輕人，世上本沒有路，走的人多了，也便有了路。”

王勃垂手説道：“唉，人生之路難走啊！關山難越，誰悲失路之人。萍水相逢，盡是他鄉之客。”

范成大把扇子一揮，説道：“王兄莫要悲傷，誰説前路無知己，天下誰人不識君。”

蘇軾頭戴綸巾，手搖蒲扇聽着他們的談論，念着鬍鬚，開口説道：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。人生之路，難免坎坷。何不邊走邊看風景？”

“真是聽君一席話，勝讀十年書。”我和朋友正在聽着他們的談論，剛想向他們道謝，可一轉眼，又不知道他們去了哪裏。空曠的路上，只剩下我和朋友。我的朋友回頭給我説。他還要走路，也急匆匆地走了。

我在路上慢慢地走着，不停思考着。我想：路是要自己走出來的，雖然有時難免坎坷，難免有風雨。有過傷，有過痛。但我們的人生之路也會因此而變的充實和豐富。

我們能夠走多遠，不是要問雙腳，而是要問志向。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。路在何方，路在腳下。路長，人更長。

優秀想象作文 篇2

晨曦悄悄的從窗簾中的縫隙親吻我的臉頰，把我從沉睡中喚醒，我已經擁有一份穩定的工作和充滿着鳥鳴的公寓。

我工作的幸福園地，路上有嬉鬧的小狗、天上有悠遊的鳥兒。穿過斑馬線，到達目的。“早安！”同事熱情的問候，我回她一份笑容，並開始我的工作；幫今天的第一位客人做指甲彩繪，與客人有説有笑的`鑲上一顆紅色的假寶石、幫今天的第二位客人燙頭髮，彷佛在幫她燙好的大波浪間玩溜滑梯。接着下一位客人做臉部彩粧，上完一層粉底再用粉紅色上眼影，化了一些淡粧後，客人滿意的離開，天色漸暗，客人紛紛散去——這就是我的工作，美容美髮。微風徐徐吹過，悠悠走在車水馬龍的繁華城市中，看着原本湛藍的天空被水彩塗上一層淡淡的橘紅色，真炫麗。打開公寓的大門，我的愛犬樂樂飛奔而來，讓一整天的疲累剎那間消失。洗個澡後，喝杯涼涼的柳橙汁，準備上牀睡覺。

對於而立之年的我，我想我非常有信心，能過着平凡而快樂的日子。

優秀想象作文 篇3

大自然中有許多生物，它們也像人類一樣安居樂業地生活着。在草叢的一角，就有一個屬於蟲子們的世界。

漸漸的，我也變成了一隻小蟲。我環顧着四周，忽然聽到了救護車的聲音，我扭頭一看，兩位護士抬着擔架向一位癱倒在地的老人走去，把老人抬上擔架後，它們迅速向前走去。我想：它們一定要去醫院吧。我便跟着它們一同過去了。到了醫院後，旁邊傳來一陣朗朗的讀書聲。哦，原來旁邊是一所國小，我透過窗户一看，一名名國小生穿着整齊一致的校服坐在座位上認真地聽老師講課；操場上，學生們正站在跑道上，等待體育老師來給他們上課；舞蹈室裏，一隻只嬌小的蟲子在舞動着身體。學校的旁邊是一個大賣場。賣場裏，琳琅滿目的商品讓人眼花繚亂，真不比人類的差。

夜幕降臨，蟲子們正在舉行一場盛大的篝火晚會。主持人正在揹着稿子；表演舞蹈的蟲子們正在努力彩排着舞蹈；佈置場地的蟲子們正在按照圖紙佈置。

“3——2——1”“嘭”一聲聲禮炮衝上了天空，盛大的篝火晚會終於開始了——許多蟲子拉着手圍在火爐旁載歌載舞，可開心了。就這樣，愉快的一天過去了。

蟲子們的世界真是豐富多彩啊。

優秀想象作文 篇4

一天太陽向人們請假，人們不以為然地説：“請什麼假呀！你不來也可以嗎？我們的日子照樣也是企悠哉悠哉。”人們的回答大大出乎太陽之所料，它本想人們會挽留他，“可是——哎”太陽氣沖沖地走了。

從此世界上將被黑暗籠罩着，可這些“天真”的人們還一無所知。晚上8點，有些人趴在陽台上，靜靜地等待月亮的出現，可是月亮久久沒有出現，人們急了，一些人問：“月亮是不是跟太陽有關？”“不會的，月亮是月亮怎麼會跟太陽有關呢？”有些人固執地説，“不等了不等了！沒有就沒有反正我們還有電燈。”而有些人耐不住好奇性就去問科學家，他們問：“是不是月亮也放假了？”“月亮倒是沒放假。”科學家説。“那天地怎麼會是一片漆黑呢？”“因為月亮的光是靠太陽光反射來的。”這些人悶悶不樂地走了。

這樣他們日夜點燈，也不勞動。不久，電力緊缺。缺電，他們還是能理解是怎麼回事，可這缺------他們卻怎麼也不能明白，他們決定摸黑去找科學家。科學家告訴他們：“現在缺電有兩個原因，一是用電時間長，二是沒有發電來源。”“怎麼會沒有，就算太陽能發電除去，不是還有水力發電，風力發電嗎？”“那你想過沒有，水力發電需要水，而那雨水的來去恰恰是跟太陽有關的，再説説你那個風力發電，風的產生靠的是冷熱空氣的相遇，現在沒有了太陽的熱，還怎麼產生風？”“可是------”那些人還想據理爭辯。“好了，想再説什麼都晚了，回去吧！”

科學家剛躺下，那些人又拿着手電筒風風火火地跑來，大叫：“科學家科學家，我------我想到了，我想到了可以用火力發電。”科學家很耐心地爬起來，問他們：“火需要有什麼？”“燃燒物嗎！”“那這個燃燒物跟太陽有着密不可分的關係。”那些人説：“這個燃燒物是樹，樹跟太陽又有什麼關係？”“樹也可以説成植物，植物的生長離不開三個因素，而陽光就是其中重要的一個因素。”人們開始悔悟，這幾天他們的臉色日漸蒼白，身體日漸虛弱。這時他們才體會到太陽的重要性。

太陽作為大地之母，實在不忍心看到自己的子女受罪。終於從東方升了起來，發出了萬丈光芒，人們欣喜若狂。因此這些人們更加珍惜在陽光下的每分每秒。

優秀想象作文 篇5

從前，有一條名叫可樂的小狗，他活潑機靈，討人喜歡，但是他也有個壞毛病——喜新厭舊。一個清晨，伴着清新的空氣，可樂“走出”了夢鄉。可樂今天過生日，媽媽在心裏盤算着，要給他什麼禮物?

正在媽媽冥思苦想之時，爸爸帶回一塊嶄新的磁鐵。媽媽的“愁雲”頓時煙消雲散，她把磁鐵給了可樂，可樂高興得一蹦三尺高。

可樂把玩着新磁鐵，又從口袋裏摸出一塊舊的條形磁鐵，“有了新的，還要舊的有什麼用?”説着就把舊磁鐵扔了出去，正好小白兔七彩石來祝可樂生日快樂，見到了舊磁鐵，計上心來。

到了晚上，可樂發現新磁鐵不見了，他很是焦急。

第二天，可樂依然找不到磁鐵，最後好不容易在一個角落發現了磁鐵，但是磁鐵掉進了小縫隙裏，手指太粗塞不進去。

正在這時，七彩石來找他玩，可樂馬上請七彩石一起幫忙。最後七彩石用那塊舊的條形磁鐵，繫上繩子把它吸了出來，小可樂對七彩石感激不盡。

“小可樂，這是你的磁鐵。”七彩石將手中的磁鐵還給可樂，“以後可不許再喜新厭舊了哦!”

可樂頓時羞愧地低下了頭。