【精選】獨立生活的作文3篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的獨立生活的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

獨立生活的作文 篇1

我們這一代孩子，都是温室裏的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業還得父母監督，但有一件事讓我明白我們不能做温室裏的花朵，要學會自立自強。下面是小編整理的學會獨立的作文三篇，供大家參考! 學會獨立的作文三篇 學會獨立的作文一

我們在生活中不能做一個衣來伸手，飯來張口的人;應該做一個獨立自主的人，做一個經得起生活的考驗的人，有句俗話説的好;“庭院裏馴不出千里馬，温室裏育不出千年鬆。”是呀，我們應該做一個獨立自主的人，做一個無依賴的人。

戰勝自我，是除去心裏的卑怯;戰勝自我，是拋棄心裏的折磨;戰勝自我，是人類思想的精華;戰勝自我，是心裏障礙的超越;戰勝自我，是潛意識的'覺醒和復活。戰勝自我，是一輪朝陽的圖騰與噴薄;戰勝自我，你便趟過人生泥濘的沼澤，你的眼前便是坦途和開闊。

在我們現實生活中，家長教育孩子也和種樹一樣，對孩子不能大小事都包辦代替，這樣，會使孩子只知道享受，而不知道艱苦奮鬥，不知道怎樣去克服困難，就會鍛鍊不出生活的本領，就會經不起生活的考驗。

我們應該學會獨立自主，不依賴別人，面對生活和困難應該自己克服解決，這樣才能成為生活的主人，生活的強者，才能不被社會所淘汰。記住“學會獨立，戰勝自我”這句話吧!只有這樣，才能經得生活的考驗，才能做一個獨立自主，無依賴別人的人!

獨立生活的作文 篇2

小豆子是一隻金黃色的小熊。他生性馬虎，容易走神，貪吃。不過卻很憨厚，可愛，大方，從來不會捉弄別人，他有很多朋友。

“六一”兒童節的前夕，小豆子知道兒童節那天，自己爸爸媽媽不在，不能與自己一起過兒童節。但是他決心自己能像以前的兒童節一樣過得開心。

“六一”到了。這天，下着濛濛細雨，小豆子一大清早就撐着把綠油油的荷葉雨傘，哼着小曲，走在鵝卵石路上，要去他的好朋友——松鼠湯湯家玩。

小豆子到了湯湯家門口，輕輕地用熊掌敲了敲門。正敲着，門“吱呀”一聲開了，湯湯看到是小豆子，連忙説“快進來！”他和小豆子坐在軟綿綿的沙發上，聊起天來。

正聊得高興呢，突然，從門那邊傳來一聲急促的敲門聲。他倆連忙開門，敲門的竟然是一隻玩具泰迪熊！雨水正順着泰迪熊頭上繡着鴨子頭像的鴨舌帽一滴滴流下來。湯湯與小豆子正驚訝時，泰迪熊説話了：“嘎嘎，你們好，我本來是統領森林‘鴨子池’的鴨子首領——黃黃，一天，水母女巫突然從水底下鑽出來，用法術將我的大多數居民們變到了不知名的地方，還剩下了幾隻鴨子做她的僕人。幸好我躲在荷葉下，女巫才沒有發現我。她佔領了鴨子池。女巫找不到我，就把魔水灑到池裏，我碰到了魔水，就變成了這幅摸樣，我趁女巫睡覺時，逃了出來。我跟許許多多的人講過這件事，可他們覺得，一隻泰迪熊的話不可信！你們相信我嗎？”此時，黃黃才發現，湯湯與小豆子的眼裏早就充滿了憤怒：“好，我們一定幫你討回公道！”

剛吃過早飯，他們就向鴨子池進發了！

他們來到鴨子池旁，躲在一棵粗壯的大樹後，他們看到，水母女巫正喝着果汁，吃着蛋糕，而一旁兩隻可憐的“殘兵”鴨子，正在為女巫扇扇子。女巫還不停地嫌這嫌那：“扇快一點！”“你們到底會不會扇扇子，小心中午我不讓你們吃飯！”在另一邊，女巫的寵物——邪惡螃蟹正鞭打着兩隻正在幫自己做窩的鴨子，不停喊“快點！小心我把你們的毛都扯下來！！！”“殘兵”鴨子們苦苦哀嚎着。

小豆子見了，全身的怒火都上來了，他揮舞着拳頭向邪惡螃蟹衝去，大吼：“不許你虐待鴨子！”鴨子們見了，驚呼：“不要過來，螃蟹很厲害！”湯湯與黃黃也大叫：“不要魯莽行事！”可是已經來不及了，邪惡螃蟹見了，奸笑：“哼，不自量力的傢伙！”説那遲，那時快，邪惡螃蟹揮舞着大鉗子來迎接小豆子，鉗子上還舞動着電流。小豆子撲了過去，就被電得全身麻痺，癱倒在地上。“啊！”湯湯和黃黃嚇壞了。水母女巫發現了他倆，大聲吼：“這是我的地盤，走開！”湯湯和黃黃抱起小豆子，撒腿就跑，一直跑到森林委員會的實驗室。

他們向大象博士説明了自己的處境，問大象博士有何辦法。大象博士突然開竅了：“湯湯，你是説螃蟹用電流把小豆子麻痺了？”湯湯點點頭。“那就對了！”大象博士高興極了：“水是可以導電的，我們可以這樣，這樣······”湯湯點點頭。

他們把小豆子弄醒，一起去鴨子池。到了鴨子池邊，他們故意出現在女巫面前。女巫被惹怒了，向他們游來。小豆子拿出大象博士給的“善良磁石”，把本性善良的鴨子們和水中的植物從池子中吸到了陸地上，然後抽出斷掉的高壓電線，插在池子裏······“譁~~”整個池子泛起亮光來，女巫和螃蟹都被電得化成一股青煙飛走了。

一切都正常了，鴨子們解放了，黃黃也變回原樣了。大家開了個派對，來慶祝自由！

派對一直開到傍晚，太陽落山了，鴨子們要回各自的家睡覺了，黃黃也要回“鴨子宮殿”了。他們向小豆子告別了。

最後一縷陽光灑在湖面上，泛起金黃的一陣微波，看着黃黃與其他鴨子的背影，小豆子與湯湯覺得自己長大了很多，很多······

獨立生活的作文 篇3

一隻剛出殼不久的小烏龜浮到水面上，它睜開眼睛看到一個小水泡，它還以為小水泡是自己的媽媽呢。小烏龜手舞足蹈地游過去一瞧，原來是小水泡姐姐。小烏龜感到很傷心。小烏龜哭着對小水泡姐姐説：“小水泡姐姐，我媽媽給我帶吃的來了嗎？”小水泡姐姐説：“沒有，你媽媽要我捎給你一句話，讓你自己獨立生活，自己找食物。”小烏龜説：“啊！我怎麼能獨立生活呢？”。小水泡姐姐説：“你自己一定能行的，要相信自己，加油吧！”小烏龜不太情願地説：“那我就試試吧。”然後小烏龜告別小水泡姐姐，自己找食物去了。

醜魚哥哥張大眼睛看着它説：“小烏龜弟弟，你好！”小烏龜不好意思的笑着説：“小丑魚哥哥真是對不起，我正在找食物，我還以為你是可以吃的食物呢。”小丑魚哥哥説：“我也正在找食物，我知道哪兒可以找到食物，那我們一起去吧。”

小烏龜和小丑魚哥哥一起游到海底，來到一片有海藻的地方，看到許多的食物掛在海藻上，小海馬、小貝殼、小龍蝦等小朋友都在盡情的享受美食。小烏龜和小丑魚哥哥開心的笑起來，各自奔向食物盡情地享用。吃飽後，小烏龜和小丑魚哥哥還有小海馬、小貝殼、小龍蝦們一起做遊戲，它們玩得開心極了。烏龜媽媽放心不下自己的孩子，它為了找小烏龜也來到了這片海藻旁。它看到小螃蟹，問小螃蟹：“小螃蟹，請問你看到我的孩子小烏龜了嗎？不知道它現在怎麼樣了，是不是早已經餓壞了？”小螃蟹説：“烏龜媽媽，你不要擔心，我剛才還看見小烏龜了的，它正和小夥伴們在海藻那邊開心地玩呢！”烏龜媽媽高興的説：“真的嗎？謝謝你，我這就到海藻那邊去找它。”烏龜媽媽真的在海藻那邊找到了小烏龜和小夥伴們，它看到小烏龜後開心的笑了。並且還參加了它和小夥伴們的遊戲。

小烏龜原來只有在媽媽懷抱中才能生存，從這以後它經常離開媽媽自己去找食物，小烏龜漸漸的長大了，開始獨立生活了。