國小生寫人作文:我的小鄰居
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的國小生寫人作文:我的小鄰居,僅供參考,歡迎大家閲讀。
我剛搬到新家不久,周圍的人我幾乎都不認識,但是我的小鄰居,卻讓我永遠也忘不了。
這個鄰居是我每天早晨都必然碰到的,他總是拿着掃把,很仔細地掃着樓梯。他個子矮矮的,一雙烏黑髮亮的眼睛似乎會説話,圓圓的臉蛋上還有一對可愛的小酒窩。
在我不認識他的時候,我以為他是個窮孩子,是個掃樓梯的小清潔工,為此,我們之間還發生過一些小衝突。記得有一次,我的鬧鐘壞了,時間慢了三十分鐘。為了不耽誤今天的乒乓球比賽,我急匆匆地洗漱完畢,拿了塊麪包邊吃邊向樓下衝去。沒想到又碰到那個掃樓梯的'小鄰居,還不小心把他掃好的垃圾踢散了。
小鄰居見了説:“大哥哥,下回走路小心點噢!”我還沒怪他擋我的道呢,他卻先責怪起我來了。於是我沒好氣地説:“你不就是一個掃樓梯的嗎?有什麼了不起的,敢説我的不是。”他沒有再説什麼,低下頭接着掃起了樓梯。
那天比賽完,我拖着疲勞的身子回到家裏,卻意外地發現我的小鄰居和他的媽媽坐在沙發上看電視。媽媽看到我回來了,笑咪咪地給我作介紹。這時候我才真正認識了我的小鄰居。原來,他名叫凱凱,他的爸爸是省委書記,他的媽媽是科長,他是一年級的學生。他的媽媽還笑容可掬地撫摸着我的頭對我説:“小暉,以後凱凱有什麼不懂,你就教教他,好嗎?”聽了這話,我慚愧極了,臉青一塊,紫一塊的。可我的小鄰居卻好像忘記了早上發生的事似的,他親熱地拉着我的手,問這問那。
經過這件事後,我似乎一下子長大了許多,也發現凱凱身上有許多閃光之處是我不具備的。我終於明白了做人的道理。現在,我不但不再嘲笑我的小鄰居,還跟他一起掃起了樓梯呢!
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