【實用】思念的作文600字錦集6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的思念的作文600字6篇，歡迎大家分享。

思念的作文600字 篇1

將思念放生，將記憶珍藏，我們一味的成長，但卻仍固執的扛起擔當。——題記

何為擔當，只是當我們置身於社會現實，違背自己本性時，觸摸不到的一片淨土；只是當我們小小年紀，快樂稚嫩地向前奔跑時，遙不可及的終點。褪去童稚，摒棄單純；當門前老樹下的腳印越變越深，肩膀扛得動那累累責任時，踏歌行，人未停，悽風苦雨、天昏地暗，我成長了，奶奶卻到下了。

在充斥着濃烈藥水味的病房裏，在白的徹骨白的痛心的病牀前，只看見奶奶骨瘦如柴，一個玻璃制的藥瓶懸掛在上空，藥管裏的藥水時常作響——滴答滴答，直滴到奶奶蒼黃的手背上鼓起的靜脈血管。她滿頭白髮，年邁蒼老的臉上時常微微抽搐，炎熱的夏天裏蓋着厚厚的棉被，卻也只感到一絲絲熱度。

我好想避開，但這一切直刺入眼瞳。眼前的這一切讓我的天空塌了，我無所適從，淚水一滴一滴滴在白的刺眼的牀單上，留下淡淡的痕，我埋頭痛哭着，心被撕扯開來，扯得好痛。

曾經，她總是牽着我的手徜徉在大街小巷，用她堅實的臂膀護我成長，總是給人以幸福的背影；她很愛我，總是用她瘦小的手肘抱我，我很幸福。但不知從何時起，這一切都沒了，她再也沒有力氣教育我、牽着我、抱着我；再也沒有力氣給我講故事。她不再陪着我了，想到這裏，我泣不成聲。

我輕輕扶起眼睛微張的奶奶，打盆熱水，輕輕拭去那眼角的白色分泌物和臉上已老去的死皮。爾後的幾個星期，我在醫院、學校見回走，用我還未成熟的肩膀扛起了責任，但始終不能如我所願……

那個早上，天空沒有了太陽，奶奶無力的抬起手，嘴裏説不出一句話，只是從她那微張的眼瞳裏看出了些許信賴與寄託。這時，車在不斷地往家趕，全車人失聲痛哭，而我，現在已沒有了淚水，心情哀痛，不能自已。

接下來這幾天，我也向老師請了假，靜靜守候着躺在冰棺裏安詳的奶奶。

守候在奶奶身旁的女孩眸子已清亮，她正與時間賽跑，成長着，並也承擔着。作者：温承珊

思念的作文600字 篇2

1月牙兒如一葉杏黃色的小舟，孤單傷心地在夜的靜湖中，款款地划行。我又像往常一樣，站在窗邊，獨自掉眼淚。

2“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年…”耳邊又響起了這首熟悉的音樂。晚風在小聲地哭泣着，池塘裏的青蛙悲哀地叫着。不知何時，衣服上的一小塊地方已經濕漉漉的了。唉！今晚又是我獨自一人在家睡覺。

3上午，我給父親打了幾個電話。“喂。”“喂，大平啊。”“嗯，你今天回家一趟。”“哦，等到下雨天的時候，我再回家哦。”“…”“那就這樣了。”“…”説完，父親就掛了。一會兒，我又撥打了父親的號碼。大約四五十秒過去了。“您好，您撥打的電話已關機…”霎時間，淚水如小石子般，密密匝匝地砸到了我的衣服上。“啪！”我摔下了電話筒。卧室裏，傳來了一陣陣的抽泣聲…

4夜晚，灰暗塗滿了我的心情，也塗滿了卧室裏的所有東西。在卧室裏，我幻想着自己就是那個多愁善感的林黛玉。我幻想着自己坐在假山前的凳子上，提着花籃，悲哀地看着天空灑下的片片花瓣。地上，全都是一派殘敗的景象。過了一段時間後，我不由得想起了小時候…那時，父親總是將我背在他的背上，到處遊玩。這時，母親就會坐在一旁，面帶笑意地看着我們這對父子倆。歡樂，幸福填滿了我的童年。

5深夜，我站在牀邊，心中塞滿了對父親的恨。“你為什麼不回來看望我。你到底知不知道，我有多麼的想念你嗎？嗚嗚…”我哭着喊了起來。枕頭和被子都被我扔到了地上。我趴在牀上不停的嗚咽着，最後，我竟然睡着了。

6在夢裏，我看見父親騎着摩托車趕了過來。他答應我，以後每個月都會來看望我一次。房間裏，輕輕地盪漾出了睡着了的我發出的笑聲。窗外，清風低吟，青蛙歡呼…

思念的作文600字 篇3

時光帶來的思念的種子不知何時已在心中紮根，發芽，一天天生長着。

——題記

最近我常常倚在窗口想，那些和你一起瘋過的日子，會不會隨着時光的遠去而被漸漸淡忘呢？

我似乎忘不了，昔日記憶反而隨着時間的推移愈加清晰，不經意間看見的畫面是那麼熟悉，勾起了許多回憶，忽地心裏莫名一酸，我真的很怕你會就那樣從我身邊離去。我能感覺，思念的情愫在心中瘋狂地生長着。

我在想你怎麼可以這樣，讓我習慣了有你的存在後，再離開了我。你知道沒了你，我有多不知所措嗎？早上自己模模糊糊地被生管的哨聲叫醒，感覺不對勁，愣了一下，原來是少了你。曾經的每一天都被哨聲早早地叫醒，但知道有了你就不會遲到，便故意再次倒下睡去，非要你把我拽下牀，才肯慢騰騰地開始整理。沒了你，再不情願也只能帶着空落落的心自己懶散地整理着。

你知道你犯了多大的罪過了嗎？你還記得14班的窗嗎？由於我們總是早早到達教室，但沒有鑰匙開門，又不想等，有個窗户的插銷已經壞掉了，我們便默契地拉開那扇窗，再向四周張望一陣，見沒人經過時，才縱身一躍，翻過了窗。等到兩個人都翻進教室時，只要稍一對視，便立馬指着對方笑得前俯後仰，上氣不接下氣地問對方：“形象都去哪兒了？”要是有誰看見了，我們卻不加收斂，反而更加放肆地笑着，常常搞得別人莫名其妙。現在回想起，我也只是啞然失笑。但那時的我沒想到，原本我習以為常的一切，現在我只能用來懷念了。

我們分開了兩個月了，我不知道在我想你的時候，你是否也在想我，但我一定要告訴你：陳玉娜，沒你的日子，我真的很想你。

縱使我們相隔萬里，我也記着你，記着那個在我的青春裏留下美好印跡的陳玉娜，因為思念在我的心裏。

思念的種子在時間的灌溉下，長成了一朵永不凋敗的花，開在心裏，再也無法除去。

——後記

思念的作文600字 篇4

“賣麻薯咯，賣麻薯咯……”每當我走過校門口的小路時，都有一個熟悉的聲音在我耳旁圍繞着。好多小饞貓伸着脖子嚥着口水在賣甜品攤前排着隊呢!看到這裏我就再也不想想下去了。

以前，我是隊伍的第一個。每次走出校園，我總是第一個看到爺爺，他那精神的身影在人羣中很顯眼。路隊解散時，我第一個衝向爺爺。我甜甜地叫一聲：“爺爺，走啦，走啦!”爺爺笑了笑，把手背在後面。我在前面一直跑一直跑。爺爺呢，則在後面走走停停，還一直不停地説：“未未，走慢一點，爺爺老了，跟不上了!”我不聽，還是一直跑。終於，我在路口停了下來，爺爺也追上了。我舔舔嘴巴説：“爺爺，我要吃麻薯!”可是爺爺卻裝作很苦惱的樣子，説：“可是我沒帶錢啊!”我不信，伸出手去摸爺爺的口袋。“真的沒帶錢!”我噘着嘴巴説。

沒吃到麻薯，我心裏有説不出的滋味。沒多一會兒，爺爺衝上來，手裏多了一個白餐盒。爺爺對我説：“喏，給你，慢慢吃吧。”我一看，甜品!我很高興。用手抓起來就吃，爺爺在一旁對我説：“不給爺爺吃一個嗎?”我馬上抓起一個送到爺爺嘴裏。

就這樣，一老一小，把一盒甜品全吃光了。到了家裏，爺爺的鬍子上還有麻薯末末呢!可是，這美好的情景很快就成了往事——老家的阿太身體不好。爺爺第二天就收拾好行李，回老家照顧她去了。

爺爺走時跟我説：“未未，你越來越大，要越來越能幹，要學會照顧自己。”頓時，我淚如雨下，心如刀絞。

我經常會夢到我的爺爺，夢到我在前面跑，他在後面邊叫喚邊笑，兩個小金人在餘暉裏一前一後行進……

爺爺，我想您了!

思念的作文600字 篇5

一場纏綿一聲悲，春去秋來淚斷下。

樹上的.葉子開始泛黃，風吹得越來越猛，葉子稀稀落落的被吹至河中，一葉葉黃褐色的小舟，隨波逐流。而我，則在寒冷中，偎縮着身子，想念你。

今年的夏天，燥熱無比，空氣中充滿別離的憂傷。風也想纏住你，都不願你離去；難捨難分，卻終究是風中的一場戲，我孤獨的完成了這場戲。看着你默默遠去的身影，我相信在你我的心中，都掛着淚滴在哭泣。

想念你，那可愛純真而靦腆的笑容總是一次次地浮現在我的腦海；你耳邊的髮絲，好像還拂在我的肩頭，不捨的順着風飄揚。藍藍的天空中浮現着許多雲，朝着有你的方向慢慢移動，淚沾濕了我的臉。

不知不覺就走到了操場上，這隻為心中的一個約定。很喜歡在跑步之後和你坐在跑道邊的台階上，仰望黑暗中的天空，看不清彼此的臉，也不去猜想你的心思，那種感覺，大概是幸福吧！

學校花園裏的月季盛開的時候，滿園芬芳。它一季一季的花開，卻終又一季一季的凋謝，像是我們的離開。

總是在下課時牽着你的手，去採摘月季花。月季在我的印象中是水落靈動的，它一點也不遜色荷花的清純亦或是芙蓉的芳豔。它的花瓣一層層的疊卷着，邊緣參差不齊，卻給人以高雅的享受。我左顧右望，探尋是否有人在邊上；你輕輕踮起腳尖，趁機摘下那朵離你近處那朵最漂亮的月季，回過頭來對我狡猾的一笑，然後我跟着你“呯嘭”的逃竄，你的長髮總是不經意的撣在我的臉上，有些疼痛卻感到快樂。

那些花瓣已被風乾夾在書中，和時間一樣被刻印。懷念午後陽光下那兩個採花的少女，可你，卻已不在我的身旁。

時光總是在不經意的流逝着，我站在風中，靜靜的思念你。

裏有我們的汗水。即使是黑夜裏，我們也肆無忌憚的跑着！

思念的作文600字 篇6

看見了嗎？那風，把蒲公英吹散了，只留下蒲公英的梗，留在了原地，顯得那麼寂寞，那麼荒涼……

一條街上顯得那麼空曠，一個人漫無目的地走着，走着，走到了那片我經常去的“蒲公英聖地”。透過隱約的月光，我順手摘了一朵蒲公英。從嘴中吹出一陣“暖風”，蒲公英，散了，飄往不同的地方，從此，它們的命運也將改變：它可能落到柏油馬路上，任車子軋過，任人們從它身上踏過；它可能落到了河中，冰涼的河水淹沒了它，同時也淹沒了它卑微的夢想；它可能落到了土壤中，享受着水分和陽光的飽足感，當然，它也隨時會迎來狂風暴雨的洗禮。那我呢？我的命運又將怎樣？

恍惚間，時光倒流，我看到歲月深處一臉驚恐的小女孩，她的大眼睛似乎可以盛下整個世界的驚恐和不安，她的眼睛中，是一個陌生的世界，周圍都是和自己一樣大小的孩子，他們安靜地坐着，就在這個教室中，度過了六年。這裏，藏匿着我們共同擁有過的故事，我們的喜悦悲愁、温暖孤寂、友愛紛爭，我們所有的渴望、憂傷、逃避、恐懼，還有一起經歷過的彷徨與迷惘的歲月。那些日子，早已經深深烙印在我們心中。可是，現實，是分離；分離之後，就是思念。

我曾對朋友説：“蒲公英代表悲傷，飛向四方的絮是它朦朧的淚水，詮釋着悲痛，代表了分離。”可她卻對我説：“可是，你有注意過嗎？它的絮，是朝着無憂無慮的藍天飛翔的。”

月光中，我的淚順着脖頸一直流過我的心臟，微微地一顫，才發現，我的心，似乎缺了一個角，隱隱約約感到一陣痛。

那是什麼？

那是思念的距離。