我想對同學們説作文11篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我想對同學們説作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我想對同學們説作文1

小夥伴們我想對你們説：我們不要互相起外號了，這樣不文明。有些同學之間就是因為互相起外號而引起了紛爭。

每次我一進教室，就聽見有人喊我的外號“洋芋”我恨不得也罵他，可是，如果不是我們互相起外號，能這樣嗎？我在劍橋英語學校上學，由於起外號之風太盛，甚至出現了八個字的外號，如：譚玟悦——彈彈彈，彈走譚玟悦。

現在我們四年級一班也出現了這種不良風氣，很多同學亂給別人起外號，如：操睿——曹操，甘紹傑——甘小姐，陳濰鑫——橙子……現在我的外號也更多了，如：洋芋坨坨、洋芋粑粑、洋芋泥……

記得上二年級的時候，就連陳老師都説同學的外號。有一次，我甚至還聽到語文老師開玩笑説：“羅鴻鑫，搞蛋精，小心我打你個腳抽筋。”當時就把同學們笑翻了，可我的心裏卻很不是滋味。

我希望四年級一班，是一個和諧、文明的班集體，大家不再起外號了那該多好呀！

我想對同學們説作文2

一眨眼，一個學期過去了，我有好多話想對親愛的同學們説。

值日的時候，有的同學不掃地，有的同學打掃不認真，有的同學不聽從組長的指揮，有的同學還偷偷跑回家……我想對你們説：“值日不是一個人的事，是我們全班同學的事。俗話説得好‘人心齊，泰山移。’”

出黑板報的時候，有的同學幫助我，有的同學安慰我，有的同學鼓勵我……我是多麼開心啊！我想對你們説：“謝謝你們，我親愛的同學們，是你們讓我懂得了：幫助別人，如同漆黑的夜空多了一顆閃爍的星星，指引着我們不斷前進。”

同學們吵架的時候，經常有人跑到老師面前告狀，老師就會火冒三丈把吵架的同學痛罵一頓。於是，吵架的同學就會“化敵為友”聯手揍了一頓告密的人。我想對你們説：“那個‘告密者’其實很可憐的，他就像比賽中的主持人，而你們是選手，老師是裁判。倘若沒有他，比賽就無法繼續進行下去。比賽如同友誼，倘若沒有那個人，你們的友誼將因此消失……”

同學們，謝謝你們，是你們讓我懂得：人生是曲線，有平，也有浪，攜手向前就會到達成功的彼岸……

我想對同學們説作文3

親愛的同學們，你們還記得嗎，在一年級的時候，咱們班幾乎每週都能得到流動紅旗，可是現在呢？

一年級時，我們大家是多麼團結，不吵架、不打鬧，比親兄弟、親姐妹還親啊！大家互相關心、互相幫助，從不輕易告狀。可現在呢？

開學才四個星期，班裏就事事不斷，不是這個壞了，就是那個鬧了，使得班裏因為衞生特差、紀律不好、扣分太多而沒有得到流動紅旗，打人、吵架、不帶紅領巾，眼操、課間操不認真而被別班同學嘲笑成“瘋子”班，讓老師們都不太喜歡我們班，也不喜歡教我們......有多少人看不起咱班呀！

同學們，回來吧！回到象一年級時那樣的班級，讓全校老師同學都來誇讚我們班吧！親愛的同學們，你們一定渴望我們班快快成為讓我們全校師生都喜歡的班集體。努力吧同學們！我相信，總有一天我們班經過全體同學們的努力，改掉壞毛病，流動紅旗一定會重新回到我們班的，讓我們一起努力吧！

我想對同學們説作文4

同學們，我想對你們説湖南省岳陽市站前國小４４方宸 同學們，你們曾幾何時落過榜嗎？大家可曾知道落榜後的滋味嗎？讓我來告訴你們吧！只有兩個字：痛心。痛心啊！！！是啊，世界上沒有什麼病治不好的，只有痛心治不好啊！大家可曾知道我為什麼要説這種話嗎？這件事還得從頭説起。

同學們，你們也知道我膽子大，做什麼事都喜歡探個６，因此我在那激烈的班幹部競選中獲得了同學們的讚許，可不幸的是，我，這個連續當了三年幹部的我卻削職為民了，大家的眼光不約而同地望着我，我羞愧地低下了頭。我表面上逞強，硬是沒讓眼淚流出來，可是我心裏卻像那沒關緊的水龍頭，嘀嗒嘀嗒地流泣着、流泣着，大家不曾知道我是一個多麼爭強好勝的孩子啊！每當我受到巨大的傷害時，我總會暗自傷心，當我離別那分別三年的母校時，當我離別那朝夕相處的同學時，我眼睛裏總是噙滿滾燙的淚水，這對我的心理創傷已經夠深了，可是我這次班幹部競選落榜，此時此刻千言萬語匯成一句話：“同學們，請投我一票吧！”

這就是那爭強好勝的我，大家覺得怎麼樣？此時此刻的我，只想對那不是兄弟姐妹那勝似兄弟姐妹的同學們説：“同學們，請讓我當幹部吧，我相信那當了幹部的我，會比今天的我學習更加努力！”並且更想對那既可親又可敬的李老師説：“李老師，您不是説十一長假以後，就舉行班幹部競選嗎？我知道您日理萬機，抽不出時間來，但願您百忙中擠出一點時間吧！”

我想對同學們説作文5

在三年級結束的時候，我們被分開。而三年中那些珍貴的點點滴滴，並沒有被流逝的時光帶走，而是留在了我的心裏，現在想起，還是那麼豐富、有趣。

我們14班的25個同學，由素不相識，經過三個春秋的相處，學會了團結、互助和關愛。

一次，我有些不舒服，範辰熠幾乎一整天都在我的身邊，不停地追問我：“你沒事兒吧？你沒事兒吧？”我真的很感動！我想衷心地對他説：“謝謝你！”

有一次，賈老師禁止我們男生在學校打“王牌”，趙子輝甚至為了我們的“權益”，在博客上公開“申訴”。雖然最後這場“官司”沒有打贏，但我想説：“趙子輝，你太仗義了！”

還有一次，在運動會上團體50米比賽中，我們班因為一個同學的鞋子意外“罷工”——掉了！結果可想而知，我們班輸掉了這場比賽！因此，賽後好多同學都暗暗抽泣。

記得那一次秋遊，我們發現了一個好玩兒的項目----卡丁車，一車5元，一車可坐兩人。可有的同學沒帶錢，有的同學帶得多，於是，大家互相幫助，每個同學都開了幾次，玩的都很開心。

快樂的時光總是那麼短暫！

“漢武帝”——劉徹

“小霸王”——段容天

“劉翔”——賀翔

“野蠻女孩”——程文佳

“小石榴”——劉曉寒

……

那些給我帶來喜怒哀樂的好同學們，我想真誠地對你們説：“雖然我們不在同一所校園，但我們都擁有着三年美好的共同記憶，並且現在還在彼此牽掛！願我們永遠都是好朋友！”

我想對同學們説作文6

同學們，很快我們就要畢業了，很快我們就要分開了。有很多的心裏話想對你們説。

小祥，我們兩是好朋友。有一件事想起來也十分可笑，我們上國小四年級的時候，有一次我們在二樓的廁所門口互打嬉鬧。就是因為你碰我一下，我碰你一下，你拍一下我，我拍一下你，就開始越打越兇了，還好，後來過了一下子，我們就和好了，又笑哈哈的一起玩。朋友之間總是這樣打打鬧鬧的過一下子又和好了，還是和以前一樣玩的開開心心的。總之，和你做朋友，我很開心。我們在一起的國小時光，馬上就要過去了，我想對你説：我們在一起玩遊戲，一起做風車，一起做帽子......我們要好好珍惜國小的這一段美好回憶。

阿龍，你是在一年級下學期的時候轉來我們班的。餘金龍，你是一個十分搞笑的人。在一年級的時候你和張班長在踢一個陳杰喝空的`瓶子，你倆踢來踢去，張班長用力一踢，踢到了你的鼻子上，於是你的鼻子上就有了一個印記。你當時你哭了，但是你寬容了他。現在那印記還隱約可見。我們會説你很污，説你比我們早熟。不過，我們既然能懂你在做什麼，能知道你在想什麼，這不就説明我們其實是一樣污的，哈哈。

還有嘉怡，嘉娜......

同學們，能和你們一起學習，我真的好開心。希望畢業之後，大家都能一帆風順，能天天開心。

我想對同學們説作文7

六年的國小生活即將結束，我們即將離開校園，離開老師，離開相處六年的同學、好朋友。我捨不得離開你們，但又不得不離開你們。同學們，我想對你們説

過去的種種經歷我會記得，記得歡笑，記得憂愁，記得你們的每一張知臉。你們寫過我的同學錄，説得最多的就是：一定要記住我。我會的，我會的，不是因為有同學錄，是因為你們在我的心裏留下了深刻的烙印。我的好同學，我的好朋友，我想你們也一定會記住我。在過去的時間裏，我可能會使你們傷心過，甚至流淚過，如果我有什麼傷害過你們的地方，我在這裏説聲：對不起！請你們原諒我！

讓我們忘記過去的種種不快樂，珍惜現在的每一分每一秒吧！讓我們共同加油，去面對升學考試！讓我們共同努力，去面對美好的明天！

在剩下的日子裏，雖然總覺得無奈，但是我們不能只在這片狹小的天空中飛翔，因為小鷹要到更廣闊的地方去學習，去成長，讓我們在剩下的日子裏，不斷改進飛行技術，準備去新的天地翱翔吧！

我想對同學們説作文8

同學們：

大家好，在這裏我想對你們説幾句心裏話。

同學們，請你們不要再互相起外號了，這樣不文明，也是對同學的不尊重。請大家以後不要為一點雞毛蒜皮的小事，發生爭執，吵架，甚至動手打架，損壞學校的公共財物，抓傷同學，把事情鬧大。

上課時，不要打擾其他同學、搗亂課堂紀律，在同學回答問題答錯時，不要笑，不要插嘴，學會傾聽。認真聽同學回答完再補充或糾正。

課後，不要亂説同學壞話，這樣同學聽見了，你會不好意思，這樣也不會尊重同學。如果，你對同學有什麼建議，請跟同學説清楚，讓他改正，不要再在背後偷偷摸摸地説。同學有什麼不懂的問題，你就要幫助

他，這樣大家互相幫助，一起討論，有什麼不好的嗎？

好了，我就不多説了，希望大家以後同學之間不要互相起外號了，不要為一點點小事而爭，吵，動手打架，上課認真聽講，課後互相幫助，討論，這樣大家和平相處，團結友愛，不是很好？

我想對同學們説作文9

同學們，我想對你們説，我不要因為個子矮被歧視，我是最棒的。

因為我個子矮，所以經常被你們歧視，還被你們稱為“矮冬瓜”。我既生氣又傷心，希望我能快快長高，可是無論我怎樣多吃飯，多運動，還是很矮。我向媽媽訴苦，媽媽和藹地説：“有人早長，有人晚長，你遲早會長高的。”媽媽的話讓我不再自暴自棄，我是一顆小樹苗，我會茁壯成長的，早晚會變成參天大樹的。

記得有一次下樓梯時，因為人很多，走着走着，我不小心摔了一跤。當我站起來時，看見你們在嘲笑我，我很傷心，不爭氣的眼淚流了下來。可是，你們卻笑得不亦樂乎，我哭着跑回家，你們的嘲笑一幕幕地浮現在我的眼前。

還有一次，學校組織體檢，體檢結果出來了，我是全班最低的，一個淘氣的同學搶過我的體檢單“胡藝竹，……，好矮呀，長不高呦”。

當有人問我：“你上幾年級了？”，“五年級”，我自豪地答道。“不可能吧，我還認為你上二年級呢”，我聽了並不傷心，我是一棵茁壯成長的小樹苗，我一定會長高的。

同學們，請你們以後不要再嘲笑我了，雖然我不再傷心，但是我肯定會受影響的。

我想對同學們説作文10

同學們，我們在一起已經有四年光陰了。今天，我有許多的話要對大家説,也算是對往事的一個回憶吧。

記得那一次，期會考試前，我們特別放肆，導致學習成績下滑。就連老師也對一直堅守第一名“寶座”的我們失去了信心。期會考試後，數學和語文的平均分排在全學年的第二名。我們聽了之後，都耷拉着頭，感覺真是遺憾，也很後悔。老師也説:“叫你們老説話,看,你們是不是自食惡果了!”到了第二天,英語成績出來了,我們還是全學年第一名.頓時,全班復活了,每個人都興高采烈.老師卻説:“別太得意忘形了,驕兵必敗啊!”經過這件事我要對大家説:“這次成績下降是一個沉痛的教訓,如果我們還想要穩坐第一的寶座就要發奮圖強，勤奮好學，把學習當成樂趣，那麼沒有人能超越我們。

同學們聽我的勸説後都説：“我們一定要好好學習，戒驕戒躁，迎頭趕上，爭做全學年第一名。”説完，老師笑了，我們也笑了。一縷陽光輕輕撒進教室，照的我們心裏暖洋洋的。

我想對同學們説作文11

同學們，你們知道我最討厭的是什麼課嗎？對，是自習課。

大家知道為什麼嗎？因為每到自習課鈴一響，班長大人就開始拿着教鞭，用女高音來進行着老師的模仿秀，可她畢竟是一隻紙老虎。後排的搗蛋鬼們就忍不住了，串座位的串座位，看漫畫的看漫畫，總之幹什麼的都有。突然那邊的愛哭鬼又因為她的同桌不小心把她的鋼筆弄壞了而號啕大哭起來，在她同桌賠不是、做保證的時候，洶湧澎湃地哭聲終於停止了。班長大人見沒反應，便使出殺手鐗記名字，結果滿黑板的名字，教室的氣氛仍然是那麼的熱鬧。

同學們，我們還有一點不足，那就是早讀的時候。有些人大聲説話，組長跑來跑去，老師都説了成千上萬遍：組長收作業時不要説話，走到他座位跟前給他敲一下桌子，示意要收作業了；如果他不掏作業反而問作業是什麼的話，就直接記名字，不用組長去收拾，有老師呢。可是組長就是不聽老師的話，專門要再説幾句閒話，不幹正經事。還有就是領讀的人在領讀，其他同學就老是説話，不好好讀書。

同學們，我想對你們説：我們已經是四年級學生了，所以我們要共同努力改正缺點，發揚優點，做到認真學習，提高自己的自我約束能力。大家説，可以嗎？