關於愛好作文六篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的愛好作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

愛好作文 篇1

“好想念你的眼睛，壞壞想起sunny我的心”在一間充滿少女的房間裏，有一位少女正在塞着耳機哼唱徐良的歌曲，那少女便是我。

本人是一位二次元少女，愛好有許多，跳舞，角色扮演，畫畫，漫畫，小説。但是我最喜歡的卻是最玩不好的——唱歌。

半年前，我父母説，我唱歌像是在鬼嚎。我聽了有些難過，我説，現在鬼嚎，以後就不一定了。從那天后，我就明天練習唱歌，沒事就唱唱歌，哼哼小調。

我經過了半年，我慢慢的學會了唱歌。不再是那個唱歌的小白甜了，我開始發自己唱的歌。但是，現實還是那麼殘酷，並沒有多少人喜歡我唱的歌。唱歌評論還是那麼的空空蕩蕩，連個過客都沒有。

我開始胡思亂想，我開始不相信自己。有時候，我真的很想放棄；有時候，會想唱歌好的人那麼多，自己幹嘛去趟這趟渾水；有時候，也會想，光靠努力是不行的，還要有天賦。

就當我快要放棄的時候，我又想到都堅持半年了，現在為什麼要放棄呢？為什麼不堅持下去呢？現在放棄了，以前的努力不就白費了嗎？

於是我又開始學習唱歌了，比以前更加的努力，更加的用心，一點一滴的時間都利用起來了。又過了一個月，我唱的歌開始有人點評了。我看着那些有好有壞的點評，心裏暖暖的，我的努力終於被看在了眼裏。

就從那天，我更喜歡唱歌了。沒事就發發自己唱的歌曲，一直到今天，我都沒有放棄它。我雖然想過去當歌手，但是我最後還是拋開了這個想法，我把唱歌當做個愛好了。

是的，只要堅持就一定會有回報的。希望我的這篇文章能給那些擁有夢想的人帶來正能量。

愛好作文 篇2

音樂，動漫，小説，三者構成了我完整的生命，在我的生命中形成“三國鼎立”的局面。如果讓我用一部電影的名字來形容它們與我的關係，那我的答案是——《一個都不能少》。

我喜歡聽音樂，雖然沒有達到動感地帶的廣告詞——“沒有音樂就沒法活”的地步，但我起碼也算得上是個每天聽音樂兩個小時以上的音樂發燒友。宛轉悠揚的曲調，輕吟淺唱的歌詞，吸引我為之神魂顛倒。跟着動感的音樂舞蹈，隨着悲傷的樂曲遐想。音樂不是我的生命，但它是我生命中不可或缺的一部分。我喜歡郭敬明的一句話，他説：“一直以來我都是個愛音樂的人，愛得排山倒海。骨子裏的堅持在別人看來往往是不可理喻的。”我不知道在別人看來我是否不可理喻，但可以肯定的是，一直以來我也是個愛音樂的人，而且同樣愛得排山倒海。音樂已經成為一種習慣，存在於我的內心深處。

我愛動漫，很容易在別人的故事裏感動。當《網球王子》裏的不二週助面對失敗心情失落的時候，我會陪他一起失落；當《火影忍者》裏的宇智波佐助為了復仇下定決心離開木葉離開同伴，孤單的背影漸行漸遠的時候，我會陪他一起孤單；當《灌籃高手》裏的流川楓因為體力不支沒有堅持到比賽結束而自責的時候，我會陪他一起自責；當《名偵探柯南》裏的江户川柯南為兇手的行為惋惜的時候，我會陪他一起感到惋惜！在動漫的世界裏，有屬於我自己的國度，有和我靈犀相通的朋友。我們一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧，一路走過我們的路程。沿途灑下的歡笑和淚水，是我們青春最美好的紀念。

我喜歡閲讀文字的感受，它令我深陷書中無法自拔。郭敬明用他清澈憂傷的文字為我們建造了一座《幻城》，我們為卡索和櫻空釋兄弟倆的擦肩而過流下眼淚；韓寒用他玩世不恭的口氣為我們講述了一場荒誕可笑的《長安亂》，我們為古代幽默搞笑的武林故事捧腹大笑；羅琳用她奇幻大膽的想象為我們建造了一個魔法世界，我們為主人公哈里·波特與伏地魔險象環生的戰鬥驚心動魄！文字創造出無數個平行世界，帶我們領略世界上從未出現過的風景。

在我快樂的時候，在我難過的時候，我的音樂，我的動漫，我的小説一直與我同在。我不會寂寞，因為我擁有整個世界，一個有我的三國——音樂，動漫，小説構成的世界。

愛好作文 篇3

有一天，天氣明朗，藍天上飄着一朵朵白雲。白雲的下面有一塊塊的草坪，上面長着綠綠的小草。丁丁、可可和小海，他們去公園踢足球，來到了那塊草坪上。青青的草坪遠看就像一塊大綠布，他們來到草坪上開始踢足球，足球一會兒跑到東一會兒跑到西，他們追東往西的跑，玩得可開心啦!

忽然，一位大姐姐看到了，急急忙忙地跑過來，對丁丁、可可、小海説：“小弟弟，你們不能踩草坪。你們看，小草被你們踩得東倒西歪了。你們快看看，球底下的那棵小草啊，它被球壓死了，你們説怎麼辦呢?”可是，丁丁、可可好像沒聽見似的，繼續玩。小海聽了，急急忙忙地跑到那邊，把足球抱起來，再小心翼翼地走出了草坪。大姐姐看到了，豎起了大拇指，誇小海：“海海，真棒”，丁丁、可可看到了不好意思地笑了，小海也笑了，大姐姐也笑了。

從此以後，丁丁、可可、小海他們記住了大姐姐的話，愛護草坪，再也不去草坪上踢足球了。

愛好作文 篇4

有這樣一句話——性格決定境遇。那麼性格是不是真的那麼重要？實際上，如果你喜歡保持你的性格，不願做出一點點的改變，那麼很多時候你就無法決定境遇。如果你想要改變自己的境遇，那麼你不是不就必須要改變自己的性格呢？我認為，在日常生活中，我們要保持自己的個性，更要抓住自己的愛好，不要讓世俗束縛、改變了追求的方向。

我是一個倔強的人，如果我覺得自己做得對，那麼我就會堅持下去，我也曾為自己的倔強付出過慘重的代價，甚至令我們的老師曾對我失望無比，好幾天都讓我站在教室門口，然而這卻讓我發現自己原來可以如此執着。當我意識到倔強和執着所具有的巨大力量後，我開始努力調整方向，選擇一條對的路，然後義無反顧。

我向往外面的世界，這使得我從小就不喜歡呆在家裏，所以往往不顧人們的反對，甚至是責備而出去遠行，因此我也成為了唯一一個孤身走出我們村子的學生，這是我一直堅持的個性，也給了我選擇走我喜歡的路。

我一直認為，愛好是我們最好的老師，在對待學生教育的問題方面，老師、父母只能做合理性的指導，但只要孩子的`愛好是健康的、積極的，或者説沒有什麼大的偏差的話，那麼老師、父母就不應該橫加干涉，如果孩子的愛好不符合父母的意願，那麼也不必干預，不必暴跳如雷，順其自然，反倒是最好的結果。

讓人做自己喜歡做的事，就會有動力，就會有潛力。而非要給學生們強加上自己的意願，那麼倒有可能會磨滅孩子奮鬥的天性。在這方面，我的父母做的是非常好的，他們從來不會干涉我的選擇，因而我也做着自己喜歡做的事，走着自己選擇的路，從來沒有想過要回頭，從來沒有想過要放棄，並且在這個過程中，我也能很好的控制自己。

穩定毀滅不了我的理想，安逸消磨不了我的激情，我經常會選擇冒險，選擇自己喜歡乾的事，儘管有時候也備受挫折，但只要一想到心中的理想，便總能找到從頭再來的勇氣，為了擁有更好的未來，我願意接受暫時的痛苦。

性格決定生活，保持自己的個性，我們擁有的，也許是另一番景象。愛好是我們最好的老師，抓住愛好，我們所走的路會更輕鬆，更加富有激情。

因此我想説，保持你的個性，抓住你的愛好，不要畏首畏尾，讓前進的道路更加自由、更加廣闊吧。

愛好作文 篇5

“創一個新的節日！噢，太棒了！”我高興地笑起來。現在啊，孩子們、大人們都只顧着上學上班，忙得無法兼顧自己的愛好，他們只能默默地做着千篇一律的、令人討厭的事，很少有人在乎自己的愛好到底是什麼？如果有，那麼是不是真的愛呢？我想有許多人會答不上來。於是，我想創立一個“愛好節”。

這一個節日安排在5月29日，在這一天，在學校上課的孩子們要盡情地發揮自己的愛好，帶來自己喜歡的東西，上課時就討論自己的愛好，介紹自己的愛好，無拘無束。課間，老師也可以幹自己喜歡的事——打籃球、騎自行車、看書……甚至是玩手機，整個校園充滿着人們做自己喜歡的事的快樂。

單位裏，每過半小時就有一次20分鐘的愛好發揮時間，讓每個童年還沒有充分追求自己愛好的人不留遺憾。

愛好節到了，孩子們有的用輪滑滑進學校，有的騎自行車來，還有滑花式滑板的！老師這一天也不開車，集體騎着自行車來到學校，那場景，真是聞所未聞！一年級的孩子們“佔領”了操場，還有女生玩起了過家家。一個教室的桌椅被搬空了，男生女生都在這裏面跳舞！一個數學老師打起了籃球，還有體育老師在寫大字！一個老師扮成了小丑，逗孩子們玩兒，高年級的教室裏吵翻了天，我的天，這聲音實在是震撼。仔細一聽，哦！有男生在聊遊戲，有女人在講八卦，黑板上也滿是塗鴉，從火柴人到藝術字，漫畫到黑板擦印，地上也飄滿了粉筆灰。

經過這如狂歡的愛好日，好多人終於發現了自己的愛好，也借這一日重温了自己的快樂童年，在快節奏的生活中獲得一天的輕鬆。

愛好作文 篇6

每當同齡人展示特長時，立在一旁欣賞的我，總是十分羨慕的。對於常人來説，往往是羨慕他們才藝的精湛，但於我而言，令我更羨慕的，是他們接觸了我所沒有接觸過的新奇事物。

小的時候，媽媽便很注重我特長的培養。但她在一開始，讓我根據興趣選擇所學時，便再三提醒，讓我堅持。她還時常拿鄰家小孩放棄特長的事例，讓我銘記着“東學西學，最後什麼也學不好”的大道理。這個大道理，在國小六年裏，我是一直相信的。所以對於僅學的書法和舞蹈這兩項特長，我還是堅持了很久的。

上七年級時，因為同學的帶動，我對彈吉他開始抱有強烈興趣。我瘋狂地嚷嚷着要買吉他，媽媽拗不過我，也只好囑咐我堅持學，便給我買了把，滿足了我的心願。我對吉他的興趣倒也算濃厚，閒暇時間便拿出來把玩，自彈自唱，忘我陶醉，一點也不覺得膩。可到了九年級，會考近在眉睫，沉重的學習任務已壓的我喘不過氣。聽從了老師的建議，為了能在會考取得好成績，我將自己的愛好擱置在一旁。閒暇時的我，也總是坐在桌前，望着攤開的課本，無止盡地讀書……原本以為到了高一會很輕鬆，可以有時間重拾愛好，但揹負壓力的我，又不得不為了一次次的月考，無停息地攤開眼前的書。人總是要為了名和利去不斷奮鬥，為了追求實在的學習成績，而排滿自己的檔期，不給看似可有可無的興趣愛好留下一點時間空隙。媽媽所説的那個要堅持的大道理，或許也是可以為了學習，而放棄掉的吧。遺忘在角落的吉他，已落滿了塵灰。

既然每個人留給愛好的時間已被限定，那為何還要在有限的時間裏，限定自己愛好的空間呢？隨着年齡增長，我越來越否認媽媽的“大道理”。很多人都説，對於愛好，能達到的最高境地，莫過於把所愛的學精，使之發展成自己的一項特長，但我不這麼認為。在我看來，愛好是用來充實生活，愉悦自己的，不是用來當做學術，為了一味展示才去投進自己精力的工具。從文學，到藝術，甚至是天文地理……每一個領域，對於我們來説都是陌生的。擁有一技之長固然是好事，但人的一生極為短暫，積極體驗自己所有喜歡的事物，感受大千世界不同的精彩，讓走到最後的自己，不至於因為專攻某項，導致無法接觸到其他喜好而遺憾，這難道不會更有意義嗎？至少，在生活中容易產生愛好的我，是這樣認為的。

時間上也好，空間上也罷，請給愛好留些空隙！