守住心靈的綠茵作文2篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的守住心靈的綠茵作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

守住心靈的綠茵作文1

目睹了太多的催人淚下，聽聞了太多的感人肺腑，我明白了心靈的綠茵不能荒蕪。

如果説他們的無私的付出只是芸芸眾生中一顆微不足道的顆粒，則世間沒有能容得下這顆顆粒的大江。只因為他超越了人生，超越了自我，心靈的那方綠茵隨時準備着為別人撐起一片清涼，卻忘了自己也需要放下疲倦的腳步去嘗試這方清涼，這就是叢飛的一生，他沒有太多的哀怨與要求，所有的只是無私付出。

當叢飛憔悴的面容出現在電視機的屏幕上時，我的眼裏有冰涼的東西滑落，是為了他的奉獻和一顆博愛之心而感動淚流，還是為那些在接受幫助之後卻忘恩負義的幾個學生的卑微醜陋而哭泣，這一切我也無法説清。只任淚水打濕我的雙頰，沒有人看到我滑落的傷心的淚水，同樣也沒有人能瞭解他心中流淌着的鮮血，沒有人願意看到自己所用心澆灌、培養的`和苦心所經營的一切在最後的一刻卻徹底崩塌，這對任何人來説都是最殘酷的打擊，更何況他只是一個凡人，用自己的行動敍寫不平凡的人生，淡泊了功名利祿，遠去了你爭我鬥，他以自己不朽的信念和堅定的行動向我們展示了人情中最美好的一面，把清涼留給別人，把炎熱和危難卻留給了自己，直至消失的那一天。

生活中的許多人也向我們展現了生命中博愛的一面，那穿梭於崎嶇山路的“鄉村醫生”，他們不是不明白為自己謀福利，只是在他們的心裏早已將別人放在了第一位，已無暇去顧及自身的功名利祿，他們需要的只是別人的理解和用心的感受，但能真正明白他們並將愛心傳遞下去的又有幾人呢？一個美好的舉動，一個讓人痛苦的結局，儘管已明白了這一切，但生命的信念仍教會我們去默默行動，不為有愛的回報，只要自己用心地付出了，滋潤了別人就行。

泰戈爾曾經有一句話是這樣説的：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過”，所有的他們都是這樣做的，從不曾奢求有自己的印痕留下，只為一掃青天，展翅飛翔。正是這些無聲、無痕的一切卻向我們展示了另一個世界，那愛的世界他們都能和諧以待，共同攜手去創造祖國美好的未來，這是他們留給世人的以自己不朽的信念譜寫的一首長歌。

一枚貝之所以能將無數的沙粒轉化成一顆顆璀璨的明珠，那是長期的用心哺育，經過了無數個黑夜的承受，那是所有用心堅守的結果，並非一朝一夕所能成就。我們不僅要看到那顆光彩奪目的珍珠，也要看到那個經歷了無數個日夜只為別人獲得一枚明珠的勞作。

世間所有最美都從淒涼中用心生出，生命中的那片綠茵不會凋謝，守住心靈的那片綠葉，你便守住了整個春天的綠茵，從那片絲絲的綠茵中讀出世間最美，使生命之火愈燃愈烈！

借鑑。

守住心靈的綠茵作文2

心靈陌上，茵茵綠草，是美好的價值觀在繁榮滋長；人生年少，韶華春光，守住這方心靈的綠茵，才守住了花季的成長。

但君不知，如今多少少年的心靈陌上，叢生雜草。

當國小生的理想從救死扶傷變成腰纏萬貫之時，當孩子再也不會是鑽石如石塊時，當青年把名車豪宅作為成功標籤時，我們，又怎能平靜？價值錯位，心靈失衡的社會，我們又能期望他走向何方？“陰陽易位，時不當兮。”屈子的話仍適用於今日啊！

心靈陌上，雜草瘋長，秀苗匿跡，荒蕪的又豈止是一個人的心？孝道淪喪，人心冷漠，拜金盛行，不又越來越像為社會而唱的一曲輓歌？內蒙古青年王利持刀弒父的刀鋒刺痛了人們的雙眼；小悦悦事件的集體冷漠、冰冷旁觀冷徹了人們的心；“寧可在寶馬裏哭，也不在自行車上笑“的拜金女大膽宣言震動了人們的神經。正確的價值觀念被棄如敝履，繁盛的心靈綠茵已萋萋不再。這，又豈不是社會的悲涼？

究其原因，不難發現是多方因素推波助瀾。

當父母對掌上明珠的的愛已超越道德的底線，那些放縱的溺寵只會把年輕的一代推向深淵。若學校的教育只在“教書”而忽視“育人”，青年人的成長就又少了一把持身之尺。若整個社會正走向冷漠與自私，希望又如何寄託給初涉世事的下一代？中學生餘放在化學奧賽場上當場檢舉導師前夜向自己透題，可他卻被學校遣送回家接受父母“再教育”。在這樣的引導之下，青年人的價值跑偏又怎能是他們之錯？

哲學家曾説：“去除雜草的最好辦法是在田地裏種上莊稼。”因此，守住心靈的綠茵，為之澆灌，栽花。

不跟隨別人的腳步，堅持自己的航向，在道德的天空獨守自己的成長。為人父母者，應寬嚴並濟，以身作則；不然“愛”變成“礙”。公眾教育，應以德為先，教人樹立正確的價值取向，幫人守住心靈的綠茵。該集眾人之心力，矯正青年一代的價值取向，從而矯正民族的航向。

守住心靈的綠蔭，播種美好的價值取向，帶草長鶯飛之時，收穫一季明媚的春光。