什麼使生活更美好作文

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的什麼使生活更美好作文，歡迎大家分享。

什麼使生活更美好作文1

有人説，看看書愉快心情；有人説，畫點畫忘記煩惱；有人説，種種花愜意生活；而我，唯愛聽歌。《裂縫中的陽光》可以説是我的最愛，它總能激起我的對生活的熱愛。

這首歌是林俊杰唱的。整首歌的旋律平穩舒緩，就像一個人在平靜地娓娓道來，安撫另一個人受傷的心靈；又像輕風拂過水麪，微微漾起波紋。聽者很容易從自己的煩惱中走出來，心情得以平復。

歌詞十分勵志，充滿陽光和正能量。歌詞的高潮部分——“等到黑夜翻面之後會是新的白晝，等到海嘯退去之後只是潮起潮落……”這句歌詞就像心靈的創可貼。每當我在學習上遇到難題想要放棄時，我的耳邊就回旋着這兩句歌詞，我的鬥志又被激發起來，我沒有後退了，而是選擇更加努力的面對。

我還很喜歡這一句——“心臟沒有那麼脆弱，總還會有執着，人生不會只有收穫，總難免有傷痛。”這句話讓我明白失敗在所難免。我不會像以前那樣，一遇到一些小事就不知所措。每當我吃了虧，被佔了便宜，我也不會像以前那樣忿忿不平。我學會坦然面對，一笑而過。

“不如就勇敢打破，生命中的裂縫，陽光在每個裂縫中散落。”這是一句多麼陽光、多麼温暖的歌詞，放在歌曲的結尾，讓人聽了不禁心頭一暖，走出陰霾。這樣一首勵志的歌曲，我聽完之後，總會忍不住聽第二遍，第三遍……直到歌詞和旋律深深地迴盪在心間。

有人説，音樂是不分國界的，它能使每一個聽到它的人感到温暖，有所頓悟，淨化心靈。

生活，不可以缺少音樂：音樂，讓生活更美好！

什麼使生活更美好作文2

低年級的時候，我們全校盛行玩陀螺。我説的陀螺可不是玩具店買的，而是自己親手做的。

我管我媽要錢的時候，都會多要一兩塊，説是要買一個質量好的修正帶，其實是要買兩個修正帶，一個用來塗字，一個用來做陀螺啦。

只要將一張紙裁成一個長方形，捲成一根小紙棍，然後插進修正帶中間的小孔裏，一個陀螺就大功告成了。同學們玩兒得特別入迷，“咚咚噹噹”，陀螺和陀螺之間撞擊的聲音十分刺耳，可在我們的耳朵裏卻變得十分悦耳，因為每撞一下對方就離敗下陣越近。

有一次，小李突然提出，將一個陀螺套上兩個齒輪兒的方案。兩個齒攻擊力肯定會有顯著提升，而且由於陀螺自身加重，也會增長轉動時間。可是我們套一個齒輪兒已經是節省的不能再節省了，要知道有的人為了多買一個修正帶，連早飯都不吃了。不過有一些“富人”，他們可有的是錢，於是他們開始在校園裏橫行霸道。

作為陀螺大賽會議主席的我，肯定不能眼睜睜的瞅着不管，於是我和副主席小王一起想辦法：給大家些錢？不行！我自己的錢都不夠用；辦一個捐款活動？不行！現在大家都缺錢，不會有人捐款的；禁止使用雙齒輪？不行！那樣就會打擊創造者的熱情。

在我不分晝夜，廢寢忘食的實驗和想象之後，終於有了結果。我找到了小王，他也同意我的想法，於是開始執行了。我的想法是這樣的：採取3VS3制度，每場最多隻能出現一個單齒輪以上的陀螺，大家都同意了，只有那些“富人們”不同意，可是沒辦法，規矩就是規矩，他們也只好乖乖遵守了，後來大家又都玩兒得不亦樂乎。

現在想想這件事兒，還會為自己的英明決策驕傲呢！這小小的陀螺讓我的國小生活變得更加美好。

什麼使生活更美好作文3

音樂像一條緩緩流淌的小河，我一直想要一條屬於我的小河。機會，很快就來了。

那時，我對唱歌很感興趣，便懷着好奇的心情去學唱歌，我終於有了一條小河，可以望着它緩緩流淌……

我走進教室，聽見老師嘴中唱出流暢歡快的音樂。小河流淌着，最後匯成瀑布。我明白了什麼，便很快地坐了下來。

老師在歡迎我的到來之後，開始講述唱歌的一些技法，教我怎樣起調，怎樣練習氣息……我認真地聽着，認真地練習老師佈置的曲子，很快，我的小河流淌起來，飛下高山，匯成瀑布。

兩個小時很快就過去了，下課時老師表揚了我，誇讚我學得很快，音色很準。

我或許是因此而得意。那一次，由於練習時間太過短促，我的聲音開始跑調，也時而會發出一些難聽刺耳的音。我的小河，不再順暢地流下高山了，而是被許多石頭阻隔着。老師似乎察覺了我的心思，下課之後，便把我叫了過去，嚴肅地對我説：“唱歌，雖然學起來很簡單，可是要學得好是十分困難的，在課上我已經説過許多次。要學得好，就要專注，要投入，要用心，得意忘形是一大絆腳石，不去專注練習，掌握唱歌的基本功的話，哪怕天資出眾，也會忘記曲調，從而導致唱歌跑調的。”

我聽了老師的話後，愣在那裏，心裏酸酸的。我應該好好聽從老師的話，專注投入地練習。

我重新調整了自己唱歌的態度，開始一遍又一遍地練習。儘管沒有之前那樣悦耳動聽，但也漸漸的流暢了起來。經過我一遍又一遍專注投入地練習之後，我的小河，終於又流下高山，彙集成了瀑布，蕩起美妙的音符。

沒過多久，就到了最後一節課，老師要給我們進行測試。輪到我了，我一邊走，一邊回想着練習的經歷。我開始起調，換氣，用心地歌唱着。老師聽着我的歌聲，露出了欣慰的笑容，我心裏甜滋滋的。

久而久之，唱歌漸漸地成為了我生命中不可缺少的一部分。音樂，讓我的生活更加充實，更加精彩，更加美好。

什麼使生活更美好作文4

爺爺家種的花園一到夏天就特別美，猶如迷人妖嬈的花蝴蝶一樣在仙境裏隨風飄舞，是那麼芬芳馥郁，我多想感受一下花園裏到底有多美。

國慶邂逅中秋節，放假八天，正好我可以去爺爺的花園裏玩耍——賞賞美景、采采小花、聽聽鳥語、聞聞花香，想想都感覺愜意！一踏進院門，我第一眼就看到爺爺的小花園是如此美：五彩繽紛的鮮花充滿活力，亮瞎了我的眼。花的種類特別多，有紫丁香、菊花、玫瑰、百合……有些我都叫不上名字。那沁人心脾的清香撲鼻而來，直逼嗅覺和味覺，我不由自主深深呼吸了一大口，頓覺神清氣爽，心曠神怡。我最喜歡的月季花爭奇鬥妍，香氣四溢，永遠那麼鮮明亮麗！

我想這是我的花園那該多好啊！可以每天給它澆水。我問爺爺：“我可以摘一枝玫瑰花嗎？”“這可不行。”爺爺連忙搖搖頭説，“花是很漂亮，但不能摘，因為它剛長出來，生命力很弱。想要花就自己去種，這樣才有意義。”這下我明白了，原來爺爺的花都是自己親手種的呀！我還以為是集市上買現成的呢。回到家後，我上網搜索了花的科普知識，打算自己養養花。相信只要辛勤耕耘，科學種花，就一定會開出嬌豔欲滴的花朵。

我從爺爺種的花園裏感受到了不尋常的快樂幸福。那些五顏六色的鮮花像蝴蝶仙子一樣翩翩起舞，一直在我的腦海裏閃現。種花會讓我的生活更加美好、更加精彩！

什麼使生活更美好作文5

一天，我和家人去一家新開業的超市購物，它和普通的超市完全不一樣，名字叫“全智能無人超市”。

隨着相關技術的發展，“無人超市”應運而生，進場只需自己的付款碼，之後就可以挑選自己的物品。超市裏有許多的攝像頭，作用就是一直記錄你拿了什麼物品，列入到你的賬單裏。它既是提醒顧客誠信購物的一大標誌，還是為顧客快速完成購物和精確付款體供了保障，同時也為商家節省了人力成本，方便商家根據顧客的喜好來調整商品種類和數量。有人因能享受私密的購物體驗而贊成，也有人因顧客與導購間的温情交流缺失而排斥。但在我看來無論是從無人超市的發展理念，還是從科技發展評價，無人超市是基於顧客在傳統超市購物體驗的基礎上做出的改進，值得大家肯定。

回溯無人服務相關行業的發展，幾十年前無人售票公共汽車的出現，收到了很大的質疑，人們質疑沒有售票員，乘車員能否自覺投幣，當然也有人質疑沒有售票員與乘客之間的寒暄，公交車就缺失了人情味，但如今無人售票的公共汽車已經成為了城市基本交通系統的支柱，其實無人並非意味着徹底去人工化，“無人超市”也並非完全充斥機器。機器被用於生活中的各個地方，處處體現着文明進步帶來的快捷和便利。

歸根到底，超市無人的創意，可謂有勇；科技發展卻不有違人性，可謂有智。我相信科技會讓生活更美好。

什麼使生活更美好作文6

“3米02！”身上已是滿滿的沙子，鞋裏面的沙子更是多得出奇。走起路來，鞋子裏就會發出沙沙的聲響。每走一步，鞋縫裏就會跳出一點點小沙子。有點像那些大人物一出場，每走一步就沙石亂飛，顯示一副厲害無比的樣子。我也顯出一副比較厲害的樣子，我覺得這樣更般配我那沙石亂飛的鞋子。“我成功了！我成功了！”想到這裏，我不禁揚起那緊閉已久的嘴巴。

“女子跳遠比賽，預賽開始。”領隊員開始給我們排位子。輪到我了！“紅旗子”揮動了一下，預示着我未來的樣子，“白旗子”也揮動了。我像一支離弦的箭，像一匹快馬。我快得完全控制不住自己，前面就是那條紅色的線，紅色鮮豔，卻又有一股氣勢洶洶的樣子，讓人感到恐懼、可怕。五米、四米、三米、兩米、一米……越來越近。心中的小兔子已經按捺不住了，快要從我的心中蹦出來。快跳呀！快跳呀！再不跳，你就虧了！離紅色線還遠着，有二十多釐米。跳啊！不要猶豫……內心的聲音傳入我的腦海。“跳不跳？”“跳！”

過去了一會兒，“砰——”的一聲，我掉進了沙坑。我成功了！耶！可是卻沒有人來測量。看看周圍的人一個個板着臉，默不作聲。我才意識到，我失敗了。

有了上一次的經驗，我開始定好下一個目標：從這個點開始加速，從這裏準備跳，這裏跳。6313進入決賽，6013……很快，我通過了一層又一層的選拔，憑藉着第五名進入了決賽。又是一場冷酷的比賽。開始跳遠決賽。“6313，3米02，第七名。

人總會經歷失敗，但是人們也常説失敗是成功之母。失敗過，吸取一些經驗，你才可以成功。

什麼使生活更美好作文7

想象力是一切的開始。要知道果人類沒有想象力，也不可能從遠古的茹毛飲血發展到現在的高度文明，更不可能有現在的科技成果，各種武器、機器人、無人機以及各種載具就根本不會出現在生活中。所以想象力，讓生活變得更美好。

如果沒有想象力，人的大腦就是個空殼。想象力就是創造力。想不到就做不到。比如現代火箭的發明者戈達德從小就想象着有個機器從樹下的草坪直升天空；三國時期諸葛亮為了給士兵們送糧食，憑藉着自己的智慧以及想象力發明了木牛流馬……許多現代的科學家也是一樣，他們創作發明了機器人、ar和ai人工智能……想象力使人類進步，讓科技得到發展。

想象力給予人類許多的貢獻，帶給人歡樂。動畫片是我們童年裏不可或缺的記憶。動畫裏各種有趣、搞笑的畫面，也是想象力的功勞。

想象力，讓世界變得美麗。各種藝術品、園藝、高樓大廈的設計等，無不來自於想象力。

我也是個想象力豐富的人，比如有一次我在吃飯時就突發奇想——如果將碳酸飲料和榴蓮味的果汁裝進瓶子裏混合再喝下去，會發生什麼？我可不是空想，立即行動。做好之後，我將這一瓶不可描述的東西，鼓起勇氣喝了下去，那味道真是終身難忘。從那以後，我就沒有再做過類似的實驗，雖然這是一次想象力的失敗嘗試，但失敗又不是結果，只要有想象力，一切皆有可能。

想象力是一個好東西，它幫助人們發明、創造出各種新事物。

想象力，讓生活變得更美好，更奇妙。

什麼使生活更美好作文8

音樂是美妙的音符，是動聽的樂曲，是讓我放鬆、開心的神奇魔法，它讓我的生活更美好。

最開始我迷上音樂是在四年級，早上起牀的時候，政教處準時播放了起牀鈴。咦?怎麼和往常不一樣呢？哦！原來是學校破天荒的播放了一首歌，還挺好聽的。因為我不知道這首歌的名字，便迫不及待地去問我們班的“歌手大王”小明。小明聽了後耐心地告訴我:“這叫音樂，是TF七週年的音樂。”我不信，這怎麼可能呢？音樂不過是演奏出來的，怎麼會這麼好聽？

在這之後，我便開始踏入了我的“音樂生涯”旅途。結果呢?不出所料，我悄悄迷戀上了神奇的音樂。因為音樂讓我的大腦神經放鬆，使我更開心地寫作業、做題、背書；因為音樂讓我覺得原本枯燥乏味的學習生活變得愉悦起來；因為音樂讓我的學習成績慢慢有所提高，從中遊學生一躍跨進優等生的行列。自此以後，我愈來愈沉迷於音樂，無法自拔。

聽歌的時候，風伯伯像被音樂陶醉般飛奔而來，吹得繁密的樹葉沙沙作響，不停舞動。鳥兒棲息在枝頭駐足痴望，側耳傾聽這悦耳動人的天籟之音。窗外的景色顯得更加鮮亮無比。

音樂見縫插針地擠進了我的生活，闖進了我的家庭，佔據了我的學習。本以為可以一直這樣自得其樂下去，但是，家人們很快就知道我迷上了音樂之後，橫加干涉，態度由委婉到命令，一百八十度大轉彎。每天在我耳邊唸叨説什麼音樂不好，聽多了心理不健康之類的話，我想把他們的話當耳旁風，因為我欣賞音樂有合適的時間。

“轟”的一聲，我的腦子頃刻變成了漿糊，眼淚瞬間像突破了最後一道防線，不要命似的掉了下來。透過婆娑的淚眼，我看到了什麼？我的音樂夢想毀了，我的音樂資料全都不翼而飛。我知道是誰幹的，但我理解他們對我的所謂關心，我無力抗爭。

當我下定決心寫這篇作文時，説明我已經放下了，把一切都默默放下了。

雖然我不再痴痴地聽音樂，但還是那句話——音樂，讓我的生活更美好，更愜意，更快樂！

什麼使生活更美好作文9

歲月荏苒，時光流逝，我在長大，回望六年的國小時光，讓我流連忘返。國小時光猶如一本書，裏面藴含着我豐富的內心世界，雖然書的大門漸漸合攏，但那一件件美好的童年時光如一個個鮮紅的花瓣，深深地嵌在了書裏，再翻開都變成了美好的回憶。

放學的鐘聲再一次響起，望着那些似曾相識的笑臉，我的內心激起一絲懷念。我不由自主的踏進學校的大門，眼前看見了那些熟悉的“夥伴”：那又白又亮的牆壁，那久已遺失的書本，那一張張金光閃閃的獎狀……再一次勾起了我的童年時光，輕輕地推開教室的大門，雖然上面已出現了許多傷痕，但是也不能阻止我記憶的腳步。那寬闊的黑板上已是潔白如鏡，但在裏面卻藴藏着老師對我們的關懷與温暖。我默默地走向“童年的別一側”，在那裏隱藏着我們努力拼搏的背影，一張張榮譽證書證明了我們的實力，我的班級正是如此。

望着那些默默付出的背影，讓我回憶起了歡樂的源頭——操場。走進我們歡樂的聖地，那一張張笑臉，一個個動作……讓我回味無窮。我們在操場上嬉戲打鬧，有時會出現矛盾，但那些滋味並不痛苦，而是充滿甜蜜的。

俗話説，師的力量是偉大的，老師在我心中猶如一棵大樹，在我心情低落時為我遮風擋雨，老師的愛在我心中猶為第一。這讓我想起一件傻事，那一天，正是期末考試的日子，我盼望着自己能考出好成績，可是天有不測風雲，我因計算失誤打了91分，我內心十分低落，眼淚不知怎麼了，止不住的往下流。這時，老師發現了我的痛苦，便過來安慰我，老師的鼓勵，我重拾信心，以100分的成績回饋了老師。

回憶是一支小夜曲，幽遠，綿長。回憶是一幅山水畫，讓人永遠欣賞。讓我們把回憶插在歲月的相冊裏吧，因為它們會讓生活變得更加美好。

什麼使生活更美好作文10

你每天都會微笑嗎？你給我一個微笑，我也還你一個微笑，生活就在不經意間變得美好。

微笑究竟有怎樣大的魅力？它憑什麼讓生活更美好？

微笑可以傳遞快樂。我是一個愛笑的人，我的生活充滿笑聲。早上醒來，我笑着對媽媽説：“媽媽，早上好！”媽媽笑得眼睛眯成一條縫。來到學校，我笑眯眯地向老師問好，老師笑得像一朵花。放學路上遇見熟人，我會主動迎上去，微笑着打招呼，他們回報我微笑，並誇我有禮貌。我想，這就是微笑的魅力吧！把微笑掛在臉上，以笑臉迎接生活的挑戰，以笑臉面對身邊的人，把快樂傳遞，生活就會更美好。

微笑讓人充滿魅力。黃老師總是笑眯眯的。她講課的時候，提問的時候，表揚同學的時候，我都能覺察她目光裏的微笑。黃老師笑起來真好看啊！我喜歡她的微笑，每天都盼着她的課。“笑一笑十年少。”微笑的魅力是無窮的，微笑美化了人，微笑讓你的每個細胞都充滿活力。

微笑可以收穫珍貴的友情。俗話説：“一笑泯恩仇。”一天我們班上體育課，蔡老師讓我們賽跑。哨子一響起，我們風一般地跑起來，一個個像離弦的箭。跑在我前面的是“飛毛腿”陳冰，我一心想超過他，在搶道時絆了他的腳，只聽到“啊”的一聲，陳冰撲倒在地下。我連忙扶起他，後退出一步，生怕他打我一頓。沒想到他竟微笑着説：“小事一樁，沒關係。”此刻，我覺得他的笑容比鮮花還要美，他那白白的牙齒比玉石還要好看。他迷人的笑容，展示的是他寬容友善的'心。從此，我和“飛毛腿”成了知心好友。微笑，讓我收穫了珍貴的友情。微笑像陽光灑進我的心房，讓我享受到生活的美好。

微笑是一縷陽光，温暖你冰涼的心靈；微笑是一股清泉，滋潤你乾涸的心田。

早晨，輕輕抬起頭，對着藍天，微微一笑，新的一天笑着向你走來。

什麼使生活更美好作文11

當遇到困難時，給自己一個微笑；當遇到挫折時，給自己一個微笑；當遇到難題時，給自己一個微笑。我始終相信，微笑，可以讓生活更美好。

當有人請你出去玩耍時，你正在做作業不想去，那就用委婉的話語和真誠的微笑來拒絕，這樣既不會感到不好意思，又不會讓對方覺得你是故意不去而尷尬。

當你上台表演節目時，對自己本來就沒有信心，還聽到身邊同學的閒言碎語，也不要輕易氣餒。你要用微笑告訴他們：“不要嘲笑別人，這是不尊重的表現。不要過早否定他人，因為你無法預知他（她）會不會取得令人震撼的成績，創造出更輝煌的未來！”

當你在學習中遇到解不下來的難題時，不要輕言放棄，也不要不假思索去向老師請教。自己靜靜坐在那裏，默默思考，用微笑來開啟知識的大門。要將自卑轉化為自信，上課有聽不懂的問題，不要怕，要大膽地提出來。如果每位同學都能一直這樣，你一定會變得越來越優秀！

當聽到別人對你的質疑時，不要理會他，用行動來努力做好自己。聽到別人當面誇獎你時，不要沾沾自喜，也更不能被勝利和甜言蜜語衝昏頭腦而驕傲自滿，只需用一個甜甜的微笑，就是最好的回覆。上晚自習時，同桌突然勸誡我：“微笑是根本不能化解一切的，或許還可能帶來災難，所以不要經常對別人笑。”“微笑的確是不可能化解所有的事，但只要把微笑用的恰到好處，最起碼可以消除不必要的誤會。”我立刻反駁。

“那可不一定，萬一好心辦了壞事呢？”

“絕對不可能，”我繼續辯解，“我又不傻，不會在所有場合都傻傻微笑的……”同桌無話可説了。

無論在學校、商場、公司還是公園，當有人向你詢問時，都要面帶微笑來回應。因為，我自始至終都相信，微笑會讓我們的生活一直美好下去！

什麼使生活更美好作文12

現在處處都有競爭，一般都十分殘酷可怕，所以你需要比別人更強，但在學校的競爭卻無比美好。自從拆完組變了新組，我對我們組的平均分感到堪憂，為了贊卡只能在改錯上得了。

在每天吳老師講完題就是激烈的改錯戰爭。每當吳老師一聲令下的時候，一大堆同學爭先恐後地跑向吳老師辦公桌，好像吳老師要發吃的似的，我也是其中的一員就是有些靠後。過了兩分鐘，陳默跑過來給了我四張卷子，她囑咐道：“這兩張是樑敬瑄的，這兩張是豬蹄的，你知道他們的學號吧？”我點了點頭，然後説：“你盯着點陳佳添，讓樑敬瑄他們把同步改了。”陳默一邊説OK一邊走回去。結果我就是左臂下夾着卷子，左手上用手指同時夾着同步和卷子，右手上還拿着兩張卷子的狀態了。很快到我了，我拿了一大堆東西到了吳老師面前，吳老師有些驚訝，我趕緊判完了卷子勾完了名，正好白白就在後面便讓他們也順道給判了。

很快全組就差陳家添了，陳默走了過來説：“丁堯組也快完了，趕緊呀！”全組都圍繞着陳佳添，很快他改完了。陳默火急火燎的拿着同步輾轉各地判完了改錯。但人太多，白白雖説在後面排着呢，但實在有可能輸。我和陳默小樑站在吳老師辦公桌前一個個詢問可否插一個小隊勾兩個名。到鄭允文時，他十分紳士地答應了，並説了聲女士優先。我們都很喜出望外，趕緊把同步遞了過去，吳老師先判陳佳添的卻發現寫錯字了，我急忙把陳佳添喊了過來，讓他把錯改了，我皺了皺眉頭十分焦急，陳佳添終於改完了，戰爭結束了，全組都十分喜悦，把贊卡紮在了我們組那裏，那個儀式彷彿贏了全世界都厲害的獎。

競爭使我的學校生活變得充實有趣，競爭當真使生活更美好了，這讓新組更加團結，有了團隊意識，在競爭中大家都有了默契，我相信新組一定會越來越好。

什麼使生活更美好作文13

生活中到處都有禮貌使者，今日我來給大家介紹一位禮貌使者吧。

去年夏天的一天，烈日炎炎，太陽火辣辣地烤着大地，就連一絲絲的風吹過來也是熱乎乎的。我坐在一家小賣店裏吃着清涼的雪糕。

當我美美地吃着雪糕的時候，忽看見一位老爺爺正賣力地騎着一輛三輪車，車上有一大堆貨物，像一座小山。老爺爺的臉上冒着豆大的汗珠，他不時地用毛巾擦着汗水。可是他的前邊有一個陡坡，這對老爺爺來説可真是“雪上加霜”啊。老爺爺吃力地往上蹬着車，可能是他太累了，上了不到一半就滑下來了。看着老爺爺那無助的眼神，我看不下去了，站了起來準備過去幫他一把。

正當我準備衝過去的時候，我看見一位身穿藍色運動的大哥哥一個箭步衝上去，緊緊地頂住車的後面用力地幫老爺爺推着，説：“爺爺我幫你。”經過他們的努力，車子最終推上了坡。老爺爺下了車對大哥哥説：“真是多謝你，小夥子。”大哥哥説：“不客氣！爺爺，這是我們應當做的，你慢點騎，我走了。”説完就要離開。眼看他們就要離開了，我飛快地跑進商店買了兩瓶冰鎮的礦泉水，跑過去給了老爺爺和大哥哥。他們接過水，咕咚咕咚地喝了起來。看樣貌他們剛才是太累了，渴了。我和他們打招呼説：“老爺爺、大哥哥，我走了。”他們異口同聲地説：“多謝你，小朋友。”我説：“不客氣的，這是我們應當做的。”

那天我明白了，其實在生活中到處都是禮貌使者。在大哥哥的精神感染下，以後我必須也要做一個樂於助人的人，做一個對社會有用的人。

什麼使生活更美好作文14

小時候，我很懶，從幼兒園到國小三年級，每次放假，我都把零食放在沙發上，然後把電視打開，一邊吃着零食，一邊看着電視。那個時候，我感覺這是世界上最幸福的事了。

直到四年級，某一天，媽媽叫我去量一量體重，我一上秤，哇，我都120斤了，不行，我得開始減肥了！

“現在，我該怎麼減肥呢？”我邊走邊説。這時，我看見在路邊的廣場上一羣學生正在踢着足球，他們累得一身汗。我不禁聯想起來，媽媽告訴我出汗就是累了，累了就是跑的，跑就能減肥，所以説踢足球就能減肥了。

原來認為踢足球就是玩，自從進入了足球界後，我才知道足球也像學習一樣，你踢的好，會得到教練和別人的青睞；你踢的不好，會受到教練和別人的辱罵。足球其實也是一種職業，而且還要比通過學習得到的職業還好哩。

踢足球還可以耍酷。有一次，我班和一班打友誼賽。上半場，一班2：0領先。下半場我帽子戲法，連進三球，絕殺一班。比賽結束後，我們班的女生都衝上來圍着我，我想她們都恨不得每個人親我一下{我説的是好看的女生}。

這次比賽後，我不光掉了10斤分量，還掌握了很多球技。現在每天放學後，我的第一件事就抱着心愛的足球，衝進足球場地，和同學們來一場足球大戰。看，我帶着球向對方的球門跑去。對方球員跟去，給了我一個飛鏟。我一個鯉魚打挺，把球越了過去。我來了一個倒掛金鈎，球進了，太棒了！我們隊的所有人都擁抱在一起。

我和足球一生一世永不分離。

什麼使生活更美好作文15

暑假的一個晚上，涼風習習，夜來香的花香瀰漫在空氣中。我滿懷愉快地騎着自行車去夥伴家裏玩。

轉眼九點半了，我該回家了。當我走到樓下，發現牆邊的自行車居然不見了。我急忙四處尋找，可哪裏都沒有。明明上鎖了，怎麼還不見了呢？怎麼辦？回家肯定會被罵死的。

就在我焦急不安的時候，一個聲音傳了過來：“小弟弟，你怎麼了？”我抬頭一看，一個又高又瘦的阿姨站在離我不遠的店門口。阿姨朝我微微一笑，我焦急的心似乎拂過一陣清風，心裏頓時平靜了許多。我想，這個阿姨應該不是壞人吧，不如我問問她有沒看見我的自行車。於是我就跟她説明原因。阿姨聽完，走到我身邊，説：“小弟弟，彆着急。你的自行車是什麼顏色的？我們一起找，能找到的。”這時從店裏走出一個高個子叔叔，阿姨跟他説了幾句，叔叔咧開嘴一笑，説：“這附近很少丟自行車的，你帶着他再去找一找，應該可以找到的。”

阿姨讓我帶她回到我原來放自行車的地方，阿姨挨家挨户地問，有沒誰看到我的自行車。這時我們來到一家燒烤店，店主跟阿姨説了幾句，手朝巷角一指，阿姨高興地對我説：“小弟，你去看看垃圾桶旁邊那輛自行車是不是你的？”我快走到巷角，果然垃圾桶旁靠着一輛自行車，正是我的。原來那家燒烤店要營業了，我的自行車妨礙到他們做生意，他們就把它搬到了巷子裏。因為巷口沒有路燈，我剛才沒敢找到那裏。阿姨笑着對我説：“快騎回家，不要讓家裏人擔心。”我迅速開了鎖，連聲向阿姨道謝，就騎着車回家了。

一路上，微風吹拂着我的臉，我的心情激動不已。啊，叔叔阿姨，我永遠不會忘記你們的微笑讓我感受到的生活的美好，我也要向你們一樣微笑地幫助別人！