實用的關心作文合集7篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的關心作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關心作文 篇1

人間處處有關心，沒有關心就等於沒有這個世界。那天，我就受到了一位年輕的哥哥對我那無微不至的關心，那種感覺……記憶猶新。

雨淅淅瀝瀝地下着。

我的思緒隨之回到三小時之前……

上完補習課了，我走出了大門。剛到車站，我要乘的車就來了，我沒去注意邊上的告示。上了車。

可是，我心裏總有一種不祥的預感。往窗外一看，咦，怎麼不是我熟悉的路線？

我愈發慌張了，這時，車停了。我往外一看，城站！39路改線了！這，這可怎麼回去呀！？我下了車，心似乎被一層陰影籠罩了，怎麼也透不出氣來，雙腳在地上使勁的跺着，不停地搖着頭，感覺心中無端生出的一股恐懼。心想：這可怎麼回去呀？媽媽一定在家裏焦急地等我了！

旁邊的一位大哥哥發現了我的侷促不安，問我：“小弟弟，你怎麼了？”我看了他一眼。一臉的驚慌，小心翼翼地説：“我要搭的車改線了。”“那你先給家裏打個電話吧。”他説道。一邊又遞來手機。我拿起他的手機，當下撥通了電話，媽媽讓我在那兒等她40分鐘。我掛電話後，大哥哥問：“你媽媽怎麼説？”“讓我等40分鐘。”我接着他的話説。他説：“我陪你等，一起好有個伴。”

一會兒，下雨了。大哥哥撐起了一把傘，遮住了我，自己卻被淋濕了。他還不停地看錶，臉上露出了焦急的神態，好像自己有急事。10分鐘，20分鐘，半小時，一小時。我媽媽還沒來。在這期間，我不止一次地對大哥哥説：“大哥哥，你有事，你先走吧。”可每次回答都是：“沒事的，我陪你。”還更加用雨傘護着我我的眼眶不知什麼時候，變得濕潤了……

媽媽終於來了，她一來就拼命感謝大哥哥，同時説：“對不起，我有事來晚了。”而大哥哥只是笑了笑，就走了。

我的思緒回到了現實。心想：關心與温情是無處不在的，哪怕是和陌生人，這位大哥哥不就是最好的證明嗎？

關心作文 篇2

真情在生活中無處不在，而我也收到了一次真情的幫助。

那是在五年級的一年，我因為貪玩，把腿摔壞了，落下了許多功課。直至有一天——一個陽光明媚的早上，一陣敲門聲，打擾了正在看書的我，我抬頭一看是，我們班的一位同學，我問：“你怎麼來了？”“我來給你補課。”説完他拿出了語文書，像一個小老師那樣一本正經的讀了起來，之後又幫我分析意思，有的問題沒有等我問出來，他就説：“作者為什麼字樣寫呢？其實是因為……”他又拿出數學書告訴我講了新課，給我一道一道的講，有的怕我不明白還一邊表演一邊説。然後拿出英語書，一句一句的教我讀，以前他的讀音經常被老師當做“反面教材”，今天他的讀音竟破天荒的有一點點的好聽，這很讓我驚訝。更讓我驚訝的還在後頭，他還拿出他的英語筆記，我一看密密麻麻的整整寫了三張，因為他很愛玩，上課從來沒有這麼認真聽過講，幾乎是把老師説的所有的話都記上了。問問他：“為什麼記這麼多？”他説：“你不知道？下個星期就考試，我怕你考不好。”什麼！下星期考試，我的好朋友竟一個也沒告訴我，告訴我的'只有他，我非常感動。

那次考試我已參加了，考試得分出來了，我考得很好，他考得也很好，老師表揚了他，説他進步了，他笑了，我也笑了，笑的很開心。

關心作文 篇3

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼是我們中華民族的優良傳統，為了培養同學們尊老敬老的美德，我們班在這學期開展了一項特別有意義的活動，那就是：每個星期五放學後由各個小隊輪流去看望一位有着二十九年教齡的令人尊敬的老教育工作者——沈老師。

在這次活動中我們充分體會到了老人的孤獨寂寞，同學們都懂得了要學會關心身邊的人，尤其是老人，他們退了休，子女工作又都忙，沒有更多的時間陪伴老人，所以我們就要去關心他們，儘可能給他們帶去歡樂和温暖。同學們也紛紛表示要從自己做起，關心自己的父母，自己的爺爺奶奶，外公外婆……

雖然我們的本意是去看望老人，給她帶去歡樂，事實上沈老師也確實非常歡迎我們去她家，每次見我們來都很開心，還把水果分給我們每個人，高興地看着我們吃。但每次活動結束時，我們都會感到我們沈老師所給與我們的遠遠超過我們帶給她的!

上個週五在沈老師家中我們就被問到了這樣一個問題：“新年的時候你們都會收到家長送的禮物，那你們有什麼禮物準備送給爸爸媽媽呢？想想看？”於是大家都埋頭思索起來。過了一會兒，見我們答不出來，沈老師又給了我們一個提示，“馬上就要期末考試吧？”經沈老師這麼一提醒，同學們恍然大悟，茅塞頓開：“我要考出好成績！”，“我要在各個方面取得進步!”……沈老師又啟發我們，“那你們要怎樣做呢？”“我要每天早起半小時，背英語單詞”，“我要減少一刻鐘的看電視的時間來複習。”，“我要加快做作業的速度，多出的時間多做一些課外練習”……同學們的學習熱情頓時高漲起來，迅速在班級裏掀起了一股刻苦學習的熱潮。

同學們紛紛表示要關心自己的家人，關心身邊的人，也要經常去敬老院看望那些老人，讓他們感受到社會對他們的關心。

關心作文 篇4

5月6日 陰

我的心情就像這陰沉的天氣，灰濛濛的一片。今天老師公佈了可以參加推薦考試的同學名單，其中沒有我，不是因為我不夠優秀，而是因為我有實力留下來在全區競爭最後的20%的指標。雖然我早就知道這一結果(因為在這之前老師曾徵求過我和父母的意見，父母認為留下來參加會考，就有機會進重點高中的奧賽班，最終我拗不過父母，放棄了這一機會)，可心裏還是很不踏實。萬一我會考發揮不好怎麼辦？那不被別人笑掉大牙？

5月13日 陰轉晴

最近狀態不好，上課走神，作業也有不該出現的錯誤。上午課間操，班主任單獨找我去他辦公室，聊了很久。我明白了，會考是人生的一大挑戰，敢於迎戰的人才是生活的強者，臨陣退縮那是懦夫的行為。我不願做懦夫，我要做強者。走出辦公室，烏雲漸漸散去，太陽也露出半個笑臉，那是在對我微笑嗎？

5月21日 晴

正所謂“心晴則晴”，由於心情好了，幹什麼事都比較順。回顧這一週收穫真是太大了，除了完成老師規定的任務以外，我還超額完成了自己制訂的複習計劃：語文歸納了三種文體的答題方法及失誤對策，數理化歷次考卷上的錯題都歸到錯題本上了，英語背熟了九年級的重點課文……晚上洗腳的時候，我竟高興得哼起了歌，媽媽見狀，問我是不是太陽從西邊出來了，我説是，並提出要幫媽媽揉揉肩。這是我第一次主動給媽媽揉肩，我看到了媽媽眼角閃動的淚花。

6月13日 陽光燦爛

最後一次模擬考的成績出來了，我的總分躍居年級前三甲，這是我的最好成績了。我看風風舞，看鳥鳥飛，看那陽光那陽光也正對我微微笑。不過我還是不斷提醒自己，這一成績只能説明過去，並不代表未來，要想在會考考場上笑傲羣雄，必須要有實力。而實力的取得是靠一點一滴的積累，所以我不能有絲毫鬆懈。

關心作文 篇5

關心並不是隨處可見的，有時，它就在細微處。

三月的尾巴，是清晨五點的天矇矇亮和晚上七點的月朗星稀，是小城塵埃鋪成的繁密。是夜，喧鬧了一天的城市也靜下來了。

憑窗眺望，屋外夜色濛濛，星光黯淡，我正要進入夢鄉，母親走進了房間。看着我已經睡下，便輕輕地掖了掖被子，轉身退出房間。離開時，母親悄悄地把門關上，留下清脆的“咔噠”聲。

母親為了不吵醒我，而輕輕地關上門。我也曾試過，但是永遠都是巨大的聲響。

這是母親的關心，是在細微處，為我輕輕關門。

黃昏，落霞。外面暗了下來，冬青樹像一位綠巨人，正趴在樓道上。

自習課上，我正寫着作業，突然一陣冷風襲來，涼颼颼的，我不禁打了個冷顫，在冷風的刺激下打了個噴嚏。

同桌聽到了，關心道，“哎，怎麼打噴嚏了？”“沒事，就是被風吹的。”她抬頭看了看窗户，面露愠色，“覺得冷了就叫別人把窗户關一下嘛，回頭就會感冒的！”説着叫了坐在窗户邊上的同學把窗户關上。聽到這句話，早已冰涼的雙手，似乎也暖和起來了。

這是同桌的關心，是在細微處，為我而關上窗。

古樸蒼勁的玉蘭樹，向教室的窗口伸進了一枝，在風的阻擋下，發出了“簌簌簌”的抗議聲。

下課了，教室就只剩下我一個人，望向窗外，思緒不禁飄遠。回想起昨天母親的批評，無心出去和同學們玩。

老師看到了，坐到了我的身旁，關切地問：“怎麼啦？”當我訴説完所有的鬱悶，老師輕拍我的肩膀，“你想過沒有，母親的批評裏包涵着什麼……”

在老師的語句中，我明白了母親的良苦用心。

這是老師的關心，是在細微處，為我調解心理矛盾……

世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰。其實生命中的任何一件小事只要你細心品味過，都是幸福的。

不要認為沒有人關心你，其實，它就在細微處。正如塔莎杜朵説過：“對我而言，現在，就是最好時光。”

關心作文 篇6

時間過得真快，轉眼我們已經五年級了。回顧上國小四年多來的學習，我覺得學校和班級就像我的家，同學們就是我的兄弟姐妹，老師們就是我的爸爸媽媽。

老師們孜孜不倦地教我們文化，我難忘剛進校時的高老師，她認真負責，就象園丁；還有數學的啟蒙老師張老師，她永遠是那樣的和藹可親。

我難忘教我們語文的張老師，她耐心細緻，還有蔡老師、葉老師、盧老師等等，她們對待我們就像對待自己的孩子一樣。我難忘老師們，她們上課時很嚴厲，在她們的精心培養下，我們學會了很多很多。這都離不開所有老師的辛勤培育和教導。同學們都是我的好朋友好夥伴，我們一起上課，一起玩耍，一起打掃衞生，王、徐、劉等同學就像是我的姐妹一樣。雖然有時同學之間會發生一點小摩擦，但大家不會斤斤計較，大家還是好朋友。

在一些活動和競賽中，我們班的同學很團結，心往一處想，勁往一處使，為班級爭取了榮譽。同學們都有遠大的目標和理想，我相信，在老師們的關心呵護下，終有一天我們會自由翱翔在廣闊的藍天。那時，我們再回憶起現在的美好時光，回憶起我們的學校和我們的班級。我愛我的班集體。

關心作文 篇7

那一天，雖然已經過去了很久。但是這件事卻深深地烙在我的心中。

那是一個星期日，每週的這一天我都會獨自出門去學鋼琴。下午兩點鐘，我便出發了。外面陽光明媚，街上人山人海。我提着書，急匆匆的趕到學琴的目的地。温暖的陽光照射着我的臉龐，頓時覺得十分愜意。過了許久，我終於到達了目的地。

差不多一個小時過後，放學了。我慢慢的回家，還在享受着這陽光的沐浴。心想：今天的陽光可真舒服呀。可不料，只過了一會兒，老天爺就變了臉。天空狂風大作，下雨了。我心想：不會吧？剛才還陽光明媚，現在怎麼下雨了。我又沒帶傘，唉，不管了，跑了再説。沒辦法，我只好趕緊跑。街上的人立刻散開，都跑回家了。

就在這時，我遇到了一位阿姨，帶着一把傘。她趕緊對我説：“小朋友，這麼大的雨，你怎麼沒帶傘啊？來，我把傘給你用。”説着就把傘遞在我手上。我十分不好意思，回答：“阿姨，你用吧。”便把傘還給阿姨。阿姨卻笑着説：“沒事兒，我都多大了。你還小，別感冒了，給你用。”説完把傘硬塞進我手裏。阿姨向遠處跑去，還轉過頭向我揮了揮手。我看着阿姨遠去的身影，心裏既感動又温暖。

就是這位與我素不相識的阿姨，她讓我懂得了如何關心他人、幫助他人。阿姨，謝謝你！