我的小“迷”弟-我的弟弟作文600字

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的`我的小“迷”弟-我的弟弟作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的弟弟可謂是我的小迷弟，但他迷的並不是我，迷的是我珍藏的諸多零食。

他第一次的“作案”可是讓我記憶猶新。我買了一包辣條，放在了書桌上。我洗了一把臉，出來後發現我弟正坐在我的書桌上吃辣條，吃辣條還用了新吃法，咬一口辣條喝一口奶，我當時就笑了。心中暗想道：“以後買了零食一定要藏起來。”

那天，我從外面買了兩包“豬飼料”，兩包薯片，回到家後，為了安慰我弟，以防他繼續“作案”，給了他一包薯片，我自己拿了一包豬飼料，然後把剩下的兩包零食全都放在了書櫃的第三層。畢竟以前我的零食可沒少丟失，我的防着點。我正吃着豬飼料，看着手機呢，媽媽邊又來使喚我了：“晨晨，你先別看了，麻煩你下去幫我買包鹽和買包醋。”我回答：“知道了。”便飛奔出門。

當我買完東西回來後，我發現豬飼料竟不翼而飛，我不用想就知道，肯定是我弟偷吃了，我找到他，他正吃若無其事地着薯片。我心想：“還好我的其他兩包零食沒有被偷吃了，不對呀！他應該吃完了吧？在我下去的時間，怎麼還在吃？難道？”我又猛地奔向書房，放眼一看，牀上，書桌上全是腳印，我一看書櫃的第三層，只有一個孤苦伶仃的豬飼料。我欲哭無淚，衝到他跟前——他正在“埋頭苦幹”，竟然把整個頭都伸進了包裝袋裏，聽到了我的腳步聲，他抬起頭來。我一看，又樂了——他滿臉都是碎薯片。

我哪裏還有氣，幫他擦乾淨臉後，審問道：“你為什麼偷吃哥哥的零食？還把我卧室弄得又髒又亂？”他一臉認真的説：“我想做了一個實驗，看看人吃幾包零食才能飽，結果發現人吃三包零食是吃不飽的。”我心裏大呼：“你找的理由還能再假點嗎？你把我當猴耍嗎？”但看他那可愛的樣子，我只好擠出一絲笑容説：“嗯，哥哥原諒你了。”

唉，我弟啥時候才能不迷我的零食呢？