我的暑假讀書生活作文（精選23篇）

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的暑假讀書生活作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的暑假讀書生活作文 1

在這個炎熱的暑假裏，沒有了學校中那按時的課程，我可以悠然地支配我的時間，每天都會漫步在知識的道路上，因為我知道，只有認真地看很多書，才可以領悟書中藴含的靈性和思想，感受充滿魅力，充滿人性的語言，使得心靈上受到震撼，人格上受到薰陶，在學業上也能得到很大的啟發和幫助，所以在知識的海洋裏遨遊應該是我們大家共同的樂趣。

這個假期，我按計劃去書店，淘了《驚奇世界》，《丟三落四的小豆豆》，《冰心散文集》等有趣的書。每當打開書本，就會被裏面引人入勝，膾炙人口的語言吸引住，它們就像形影不離的好朋友，時常告訴我許多新穎的故事以及有趣的知識，特別是《驚奇世界》，它就像科普老師一樣，提出許多實際的問題，為什麼高鐵列車的頭又長又尖呢，我們以前的火車是方方正正的`大鐵牛。跑也跑不快，而且“咯噔咯噔”的聲音還蠻大。而高鐵如同快速穿行在大地的巨龍，帶着我們往返於神州大地。原因是它如同利劍一樣的車頭，可以減少空氣的阻力，讓高鐵在行駛時儘量省電，迅速安靜地行駛。高鐵在行駛途中要穿越許多隧道，如果像往常一樣的大鼻子車頭進入狹窄的隧道里後，空氣會因為受到推擠而從出口衝出去，產生巨大的噪聲和振動，這對住在附近的居民來説，簡直就是很頭疼的事情。所以科學家們把車頭設計的又長又尖，行駛起來悄然無聲，而且速度飛快。這就是知識的力量，它改變了我們的生活，帶來更多的舒適。

“書是人類進步的階梯。”這是高爾基爺爺的一句名言，也同樣是對書籍讚美。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多麼重要，它的價值有多麼珍貴。一本一本的書，就像一個一個的階梯，使人爬上高峯。但是爬上高峯的路是陡的，是險的，是要努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯，對自己也是很有幫助，可謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，但也要學會選擇書籍，那些骯髒不利於健康的書籍，那不是在掌握知識、尋找樂趣，而是在使自己墮落，會使自己變得庸俗、無知。

一本好書，讀到傷心處，它會讓你流下深情的眼淚；讀到有趣的地方，它也會讓你開懷大笑，我想書籍是我的良師益友，精神食糧，是我們成長路上的好伴侶，我們又有什麼理由不好好讀書呢？

我的暑假讀書生活作文 2

我像盼星星、盼月亮、終於把屬於我們的暑假給盼來了。我終於能放下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，實在太熱了，火辣辣的曬着大地，好像要把所有的東西都燒掉似的。

暑假的第一天，就幫我弄了一個“暑假每日作息表”。雖然是暑假，但一定會有。俗話説得好:“先苦後甜”。只要我快點把做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以我要抓緊時間，趕快完成作業，於是我十分努力地做作業，每天一絲不苟在做作業。

每天的.作業做完了，就能玩一會兒電腦，我就迫不及待地打開了電腦，上了網。玩了一會兒，也應該休息了。

我開始看書，我最喜歡讀《親愛的漢修先生》、《佐賀的超級阿嬤》、《豬仔頭之旅》……我最近在讀《西遊記》我知道了孫悟空神通廣大，火眼金睛，打敗了許多的妖怪，唐僧去西天取經。

每天晚飯後，媽媽帶我去散步、鍛鍊、做，一家人其樂融融。

暑假的多姿多彩，我過了一個愉快、充實、有意義的暑假，我讀到了許多有意義的書，使我增加了許多的知識。

我的暑假讀書生活作文 3

每年的暑假，做我愛做的事情，遊戲，旅遊，游泳我最喜歡的是坐在搖椅裏，看各種書籍，看書是我每天的必修課。暑假是我讀書最快樂的時光。

去年假期，我盡情享受了書的樂趣。一遍一遍的讀了《馴鹿之國》，細細的'閲讀了《國學啟蒙》，細嚼慢嚥了《小故事大道理》。一個暑假下來，算一算，讀了二十多本好書。

讓我最受益的是《西遊記》這本書，最讓我記憶猶新的是《三打白骨精》這個故事。孫悟空神通廣大，疾惡如仇，火眼金睛，我多麼佩服。

難過的是，孫悟空識破妖怪的奸計，三打白骨精，唐僧卻不辨人妖，反而責怪孫悟空是肆意·行兇，連傷母女兩命，違反戒律。還把他趕走。孫悟空即使在師父這裏受盡了委屈，但是還是堅持伸張正義，斬妖除魔，保護唐僧不受妖怪迫害。故事結局終於真相大白。《西遊記》的故事個個精彩，唐僧帶着孫悟空他們三個徒弟，歷盡艱辛，經過九九八十一難，終於來到西天取得了真經。看到這個結局，讓人歡欣鼓舞。

在書的陪伴下，我慢慢地成長，明白了做人的道理，變得懂事明理。我們的成長離不開知識的灌溉，親愛的同學們，讓我們一起讀書吧！特別是暑假，有的是時間，多讀點書，會獲益匪淺。

我的暑假讀書生活作文 4

書乃是知識的源泉，是人類的階梯。

暑假是一位學生的旅遊生活期，但現實的社會競爭，讓我們的假期也變成了學堂。

在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞着薄薄的紙上散發出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風吹開書頁的美妙聲音，慢慢地品味書香。

無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小説、空靈芳馨的散文集，抑或是精闢真摯的小故事，他們或讓我瞭解了人生的至真至純，或使我懂得了世界的廣大、知識的無限，但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。

我的`數學一向不好，無論我怎麼認真聽講，努力做題，成績永遠是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化，我有點心灰意冷地想放棄努力。看到我不思進取想後退的破罐子破摔的行為，媽媽沒有多言語些什麼。只是在我生日時，送給我一本書，名字叫《再試一次》。

這是一本並不起眼的書，淡藍色的封皮，淡雅而普通。講的是一個大學生畢業後在商海中艱苦創業摸爬滾打，失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節並不時髦，甚至有些俗套，但是有一句話讓我印象很深 當你失敗了許多次的時候，千萬不要放棄，因為如果此時失去成功的信念，之前的失敗就白費了，每一次失敗都是成功對你的考驗，多一次失敗你就離成功又進了一步，再試一次，或許你就成功了。 這本書，告訴了我短短的兩句話，卻又是一個對我影響深遠的道理。我瞭解到了媽媽的良苦用心，在以後的學習中，每當我失敗後傷心沮喪時，我就會想起這本《再試一次》，我總是在心裏對自己説 再試一次，我就會成功 ，終於，我的物理成績一躍排在了班中的前幾名。面對着我的進步，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書，也笑了。

其實我真的應該感謝書，書不僅給了我許多有形的知識，更給我注入了許多無形的力量，教給了我許多深刻的道理，為我人生的航程指明瞭方向。再美的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，但只要有了書將它們珍藏其中，便會成為永恆的美麗。

我的暑假讀書生活作文 5

暑假裏，幹什麼事呢？我呀，為自己配製了一份文學大餐，這些好文章能消融困擾哦！

先是一份土豆沙拉，其實就是由美國人E。B懷特寫的《夏洛的網》。這本書很經典，感動了美國人半個世紀，我想，接下來感動的應該是我們中國人了吧。這本書的故事發生在穀倉的肥料堆裏，小豬威爾伯和它的朋友蜘蛛夏洛幸福地生活在那裏。夏洛在網上織出了一個個讚美威爾伯的字眼，使得它沒有被主人殺掉。就在威爾伯深得主人寵幸時，夏洛卻去世了。這本書表現了動物之間的友誼，多像土豆沙拉，咬一口，潤潤的、滑滑的，令人回味無窮。《夏洛的網》也是這樣，這是一本能讓人完全沉浸進去的`書。

然後是一份三文治，這本書是中外文學大家寫得精華文章，題目叫《最受國小生喜愛的100篇文章》，作者有冰心、巴金、泰戈爾、紀伯倫等。它能使人增長知識，開闊眼界，陶冶情操、啟迪心智，這本書值得讓人一生鍾愛，就像三文治那樣，汲取各家精華，讓人細細品味。

最後是一杯濃茶，就是《中華上下五千年》。它記載了從黃帝崛起到中華人民共和國成立，有大禹治水、峯火戲諸侯、火燒圓明園等故事。這本書一點兒也不枯燥乏味，使我大開眼界，一如可讓人細細品味的濃茶，讓我們感受到了中華民族的悠久歷史，又體會到炎黃子孫的機智勇敢。

暑假裏的文學大餐夠豐盛吧，你也來列個“菜譜”吧！

我的暑假讀書生活作文 6

高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”也有人説：“讀一本好書，勝於交一個朋友”“讀書破萬卷，下筆如有神”……

記得上次著名作家韓青辰到我們學校簽名售書。她寫的《莉天使的成長聖經》就是一本好書，記敍了小茉莉從一年級到五年級的學習生涯。看着看着彷彿自己就成了點點吳菁菁蔚藍藍宋詞劇熊珍妮……描寫的聲情並茂。但那些言情小説啊，什麼亂七八糟的什麼《小魔女變變變》就是壞書了。他們不僅會把我們的思想扭曲了。還有可能讓我們模仿上面的不好習慣以致上面的不好習慣影響到成績。

我現在最愛看《茉莉天使的成長聖經》小茉莉一年級是個可愛朵，二年級愛做女巫夢，三年級不上提高班，最後變成了機器人。四年級種了顆能量豆，最後通往快樂門。我很佩服她，她再多作業也不怕，只要把想象成一個機器人。再也不怕寫作業了，她每天總樂哈哈，煩惱優愁被她化為快樂，吵架打架被她化為和平。我也羨慕她有一個好爸爸媽媽，不加重小茉莉靳學負擔別人都報了提高班，只的小茉莉沒報，他們對小茉莉的要求就是快樂，我們是不是要向他們學習呢?反正我説是的`。

我希望從現在起，自己能養成讀書的好習慣，學更多的知識，懂更多的道理，為我今後的人生打好基礎。

我的暑假讀書生活作文 7

在這假期裏，書每天都出現在我的生活中，幾乎佔我假期生活的一大半。老師推薦的幾本書一直在我手中握着。

我十分喜歡我買的兩本書，講的都是小孩子童年時候經歷的事情，它們就是——《小兵張嘎》和《草房子》。

每天起牀後的第一件事就是讀書，不過只能讀十分鐘，要等到晚上睡覺時才能繼續讀。媽媽説每次看見我讀書的樣子就覺得可笑，因為他説我還沒有那樣專心的做過一件事情。但是再好看的書籍經常看也會很累，有時覺得累了就會忘記每天至少要讀書三十分鐘。媽媽也鼓勵我要讀完一本書，堅持就是勝利，今天不想讀明天就會更不想讀了。我也是這樣想的，堅持就是勝利書已經快讀完了，如果我不堅持，這本書就要被我遺忘了。

這個寒假除了學古箏外，我走到哪裏基本上都要帶一本我最喜歡的書，有時候去濟南上課也不例外，只要下了課，我又會像個蛀書蟲一樣，再去咀嚼、品味着書中的營養和精華。

書是我永遠的朋友，假如你把一本書讀上第四遍，就會覺得很沒意思。就説我書架上的那些書吧，都快堆成山了，但是我讀完第三遍的時候就絕對不想再讀了，若是讀，也只看有趣的`一部分。

我解決難題的方法是：第一遍和第二遍認真地讀，尋找漏洞;第三遍就可以只讀自己喜歡的部分，而第四部分可以把自己喜歡的部分剪下來，製作成卡片，也可以讀自己不喜歡的部分，加強喜歡它的意識。

在這個寒假裏，我用書籍來充實着自己生活，書是我的老師，教會了我課外知識;也是我的朋友，一書在手任我翻閲;又像一片汪洋大海，任我遨遊。

我的暑假讀書生活作文 8

難得的暑期，對於平日裏埋頭學習的學生來説，可以好好的放鬆一下，放鬆的方法有很多，其中一個很有益的方法就是制定一個暑假讀書計劃。

讀書既是學習知識的途徑，也是放鬆的最好方式，一本書拿在手中，可以將生活中的煩惱，學習中的勞累，暫時性全都拋在腦後，在書海中徜徉，在書山上攀登，直到攀到頂峯，領略平日裏體會不到的美麗風光。

這個暑假計劃的.設定，可以自由些，比如每天規定好讀書的時間就可以，一個小時或者兩個小時，或者按照書本數量來制定計劃，規定自己要讀幾本書，要看全哪幾個種類的書，這些計劃的制定與實施是很自由的，自由的狀態下讀書會更有效率。

在讀書過程中，需要做好讀書筆記，任何知識，只有落實在紙面上，才會印象深刻。可以記錄一些經典的句子，可以寫一些自己的感悟，將這些屬於自己的東西整理清楚，時常翻看，可以鞏固讀書所得。

讀書不拘地點，可以去河邊，山間，野外，暑假休閒的時候，隨時隨地都可以攜帶一本書，隨時將自己置於讀書的良好氛圍中，這對自身素養的提升極有好處。

暑假計劃，一定要以絕大的意志力執行，不可渾渾噩噩，要充分利用這段休閒時光，用暑假計劃將自己的狀態調整到最好的狀態，如此在假期結束後就可以以全新姿態重新投身學習生活中。

我的暑假讀書生活作文 9

利用這個暑假我讀了兩本書：《第五項修煉》和《杜拉拉昇職記》，我從書裏看到的似乎只是一些表層的東西，卻也足以讓我受益。

先看的是《第五項修煉》，剛開始看着那些環行線路圖和那些專業術語，有些為難，有些看不懂。真奇怪它怎麼能以連續幾年名列全美暢銷書的排行金榜。慢慢我讀懂了。呵，那感覺真的像作者彼得聖吉博士坐在我面前，我像一個國小生樣端坐着，聽着他從內心深處流淌出的肺腑之言，看着他為我開啟了一扇重新看世界的窗，那些經典的事例那些睿智的語言那些寓意深刻的小故事，還有那些我還是有些不感興趣的圖表，都在給我以啟迪以思考。

我喜歡那個水煮青蛙的小故事：如果你把一隻青蛙放在沸水中，它會立刻跳出。但是如果你把青蛙放在温水中，然後慢慢加熱，當温度慢慢上升時，青蛙將變得愈來愈虛弱，最後無法動彈。雖然沒有什麼限制它脱離困境，青蛙仍留在那裏直到被煮熟。為什麼會這樣？因為青蛙內部感應生存威脅的器官，只能感應出環境中激烈的變化，而不是針對緩慢漸進的變化。所以我們要學習看出緩慢漸進的過程，放慢自己認知變化的步調，並特別注意那些細微以及不尋常的變化，避免被煮青蛙的命運。

《第五項修煉》有五項主要的內容：分別是自我超越、改善心智模式、建立共同理想、團隊學習、全局思考。每個團體都有自己的特點，彼得聖吉博士的觀點是要我們去發展學習型的團隊合作。更重要的是，我們應該從中學到自己需要的理論，並把這項理論運用到實踐中去，真正做到活學活用，學以致用。《第五項修煉》字字如玉，發人深思，催人覺醒，授人以漁，引人成功。

讀《杜拉拉昇職記》完全是抱着一種輕鬆愉悦的心情，卻也看到了許多許多的東西。這是一本貼近現代生活的書，是對我們現代生活的一個真實寫照。書中的主人公，那個具有時尚名字的杜拉拉，因她身在世界500強之外企職場，執着上進踏實勤奮，用一般人難有的勤奮，再加上不斷學習聰明的大腦，為她自己加薪晉級換來了機會，最終成長為這個大公司的hr經理，併為自己贏來了理想中的愛情。

我們必須面對這樣一個奇怪的事實：在這個世界上，成功卓越者少，失敗平庸者多。成功卓越者活得充實、自在、瀟灑，失敗平庸者過得空虛、艱難、猥瑣。人活着就像航海，“如果一個人連自己的目標在哪裏都不知道，那麼任何風向對他來説都是不順的'”。對於剛剛踏出校門的人們，每個人都會懷揣各種各樣的夢想，然而當你真正步入一個公司，處於一個職位的時候，你可能會發現其實現實與自己所想象的情況是不同的，這樣有些人非要逆流而上，而有些人則會順流而下，然而時間和實踐證明往往後者會走的更遠、更好、更順利，而前者多會在抱怨中生活。因此，當你發現自己不適應當前環境的時候，我覺得其實改變自己比起改變環境更容易一些，也更實用和實際一些。這樣在工作中不論環境如何改變，你都可以應對自如，因為你本身就在改變。而另一方面，對於工作和環境的不斷變化，在你的身邊會出現各種各樣的問題，而對於這些問題，我們還應具備的就是“思考”。其實在工作中會思考的人要比只會努力的人更輕鬆、更有效率、更有前途。

我的暑假讀書生活作文 10

我以前非常的不愛讀書，每次媽媽都要催我讓我讀書，然後我就心不甘情不願的去讀書了。我就一直這樣，不愛讀書，直到我上國小。上國小時，班主任張老師給我們發新書看。每天媽媽都給我讀一遍，但我一點兒也沒認真聽。媽媽發現後，讀完書了開始給我提問題，讓我不得不認真聽媽媽唸書。後來爸爸也加入了我們的讀書比賽行列。慢慢地，我就愛上了讀書。每天晚上都不需要爸爸媽媽的催促，我就開始了讀書……

有的書讓我拿起來愛不釋手；有的書讓我忘記了時間；有的書讓我忘記了煩惱和憂愁……每天晚上都要讀上半個小時書，這成了我必修的.功課。有的時候太晚了，媽媽説：“別看書了，太晚了。”但我感覺少了些什麼，還是要堅持讀下去。有的時候我會給爸爸媽媽講我看書的內容；還有的時候問他們我不懂的地方；還有的時候我會給他們提問題，讓他們回答不出來。爸爸媽媽給我起了個綽號：“十萬個為什麼”，因為我會給他們來了個措手不及，提的問題千奇百怪，他們答不上來……

我愛讀書！讀書帶給我的樂趣無窮無盡……

我的暑假讀書生活作文 11

在歲月的河流中時間就像看不見的門檻，當你邁過它，一切就成為過去，——晨光變成夜幕和星星，花草轉化為種子和土壤，而你的夢想，也將融化在微風中飛向遠方······

沒有一種青春，叫重來。櫻桃紅了，芭蕉綠了，經歷着山長水遠的流年，悄然間，我們，正步入花季，走向未來。閒暇時光，有幸有了這本書作伴--《十八歲出門遠行》，一篇《哦，香雪》，在我的心上，留下了那不濃不淡卻讓人回味的一筆。

“一輪滿月升起來了，照亮了寂靜的山谷，灰白的小路，照亮了秋日的敗草，粗糙的樹木，還有一叢叢荊棘、怪石，還有漫山遍野那樹的隊伍，還有香雪手中那隻閃閃發光的小盒子。”每每讀此，總有一種莫名心動的感覺。在台兒溝，這個掩藏在大山皺褶裏的小山村，因為有人發明了火車，有人將鐵軌鋪進了深山，世界，才發現了台兒溝的存在。火車僅停的一分鐘，帶給台兒溝的姑娘們無窮的歡樂。而香雪，這個唯一考上國中的十七歲少女，為擁有一個自動開關的鉛筆盒，意外登上了遠行的列車，在三十里外的站點下車，在月光盈盈的夜晚獨自踏上回家的路，這一段孤獨的旅程，使香雪完成了只屬於她自己的蜕變與成長。

每個人的生命都有他自己的不朽與傳奇，在生命的過程中，總有那麼一些人，一些事，造就了自己精彩的開始。“大山原來是這樣的！月亮原來是這樣的！桃樹原來是這樣的！香雪走着，就像第一次認出養育她成人的山谷。”那晚的月亮，點亮了香雪的心，哦，香雪！香雪！故事並沒有終止，我相信會有一天，香雪會成為一名新時代的知識分子，重建台兒溝，讓更多的人關注台兒溝，瞭解這大山深處的一支奇葩，未來的'這裏，充滿美好的憧憬與期翼，相信香雪一定會感謝她自己的這一次勇敢，第一次出門遠行，讓她成長，讓她聆聽自己心靈的聲音，讓她從此開始，擁有精彩，擁有屬於她自己的，不朽與傳奇的生命！

傾聽自己心靈深處，那段最美的聲音，並將它播放。你想要那個隔着車窗的鉛筆盒麼？勇敢地跨籃子雞蛋踏上火車吧；你想要在最近的車站走回家麼？勇敢地理好衣襟衝向夜晚；你想要讓外面的世界認識你的家鄉麼？趕緊下定決心找好努力的方向吧。你自己，你的親人朋友，你的家鄉故土，會因為你循着自己的心願去創造未來而變得流光溢彩，充滿美好與希望。

轉過翩飛的思緒回首自己，傾聽心靈的聲音，並勇敢的按下那個“播放”的按鈕。如果想要起早鍛鍊身體，就不要以各種理由為藉口用懶覺打發一個又一個早晨；如果想要擁有一個精彩的明天，就不要因為各種麻煩用平庸過完一個又一個今天。以前的我，缺少那一份敢於傾聽自己心靈的聲音並馬上付諸實踐的那一份勇氣。我曾害怕長大，想永遠做父母懷中的乖乖女，甚至於已經老大不小還不會騎車，做飯只會泡方便麪。既然過去就是過去，那麼，從現在開始，把握今天，面向未來！

傾聽自己心靈的聲音。逝去的青春只能靠我們自己買單，現在開始，還不晚。永遠不要相信過去的時光才是最好的，畢竟它們已經消滅，過去的歲月看起來安然無害，被輕易跨越，而未來藏在迷霧之中，隔着距離，讓人膽怯，但，童話是講給孩子們聽的，沐浴在青春韶華中，我們的童話，早已褪色，要努力去創造屬於自己的神話！循着你的心去努力，過後，你的心會告訴你，努力是奇蹟的另一個名字，踏足於未來，努力於心之所向，一切都會雲開霧散，並且，霧後的陽光會變得更美。

所謂成長，不只是擁有夢想，還要擁有為夢想埋單的勇氣。我希望能像獨闖北歐的大學生陳宇欣所期待的那樣：我這輩子，最自豪的就是我的勇敢，敢於聽取內心的聲音，並敢於去實現！

我的暑假讀書生活作文 12

書猶如生活裏的一縷陽光，讓我們健康成長；書似飢餓時的一塊麪包，讓我們汲取營養；書像黑暗裏的一盞明燈，給我們指明方向。我就是一個愛讀書的孩子，讀書讓我快樂並進步着。

有一天，我捧着《狼王夢》看了起來。媽媽走過來對我説：“兒子，爸爸媽媽要出去辦點事，洗衣機裏的衣服你幫忙晾一下。”我滿口答應了，隨後爸爸媽媽走了，我又開始沉浸在書的海洋中。

現在我已經四年級了，看書更注重文采和正能量，我要繼續把這本書看完。我一頁一頁地看着，結果越看越喜歡。故事中的母狼紫嵐為了實現自己愛侶黑桑的'遺願——讓自己的狼兒們當上狼王，無私奉獻着，最後為了保護自己的第三代狼孫，與金雕同歸於盡。我被紫嵐的這種精神深深感動了，眼眶也濕潤了：爸爸媽媽對我不也是一樣嗎？為我無私奉獻着，卻從沒想過要任何回報！

我繼續貪婪地看着書，不知不覺媽媽回來了，看見我沒晾衣服，便對我説：“衣服都餿了，你怎麼搞的？”我支支吾吾地説：“額……忘記了。”媽媽笑着説：“再這樣下去，你都成書呆子了！”我摸着後腦勺，臉紅了，但心裏還是美滋滋的：我比以往更能理解爸爸媽媽了！

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”我也要做一個愛讀書的好孩子。

我的暑假讀書生活作文 13

為營造濃厚的讀書學習氛圍，豐富學生的暑假生活，引導學生充分利用假期讀名著讀好書，親近自然，感受人文，走進榧鄉，進一步樹立是非分明的社會主義榮辱觀，提高學生的思想道德素質和人文素養，讓他們學會做事，學會做人。日前，諸暨市趙家鎮中學向全校學生推出暑期綜合實踐研究性學習活動菜單。

該校暑期綜合實踐活動菜單以學會做事，學會做人為主題，以讀書徵文活動、社會實踐活動等兩大板塊為主要內容。暑期綜合實踐活動重點放在學生研究性學習活動上。為了做好這項工作，學校專門下發了人手一份的`《學生研究性學習活動記錄冊》，《記錄冊》除了按照上級有關部門部署向學生推薦《紹興名人故事》《中學生道德修養讀本》等10多部暑期讀書書目外，還就開展暑期研究性學習活動作了重點安排，確定了以親近自然、感受人文、走進榧鄉為主課題，包括親近家鄉的山水，參觀何文慶、汪壽華故居、走進榧鄉、新農村建設等20多個學習子課題為內容的研究性學習參考課題，供全校學生暑期開展綜合實踐活動參考。同時要求學生人人蔘與此項研究性學習活動，並認真做好活動記載，假期結束作為暑假作業上交學校，以此作為各項評優的主要依據。

為保證活動得到落實，學校要求每位教師至少指導一個學生或一個活動小組參與暑期實踐活動，做好學生活動的組織、指導工作，以紮實開展暑期研究性學習活動，保證活動效果，確保學生安全、愉快地度過一個有意義的暑假。暑期結束之後，每位教師必須上交指導學生活動的情況總結，參與全校學生研究性學習成果評比。

我的暑假讀書生活作文 14

日月如梭，轉眼間，盼望已久的暑假終於又如期而至了。怎樣度過一個充實而有意義的暑假呢？高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”即將步入三年級的我打算，在這個暑假裏讀許多許多的課外書，來提高我的作文水平。下面是我的讀書計劃：

一、讀書有選擇

圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書，讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友，是我們的精神食糧！

二、讀書有計劃

每天至少要看一個小時的課外書，這樣就可以培養成良好的讀書習慣。當然，讀書時要坐端正，這樣才能保護好我們心靈的窗户——眼睛。

三、讀書要做到“三到”

心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營養。唐代的`大詩人杜甫説的好，“讀書破萬卷，下筆如有神。”精彩語段，妙詞佳句，反覆誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂，交流一下讀後感吧！

四、看書時做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言。

在書上做批錄，同時養成寫日記的好習慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。

書可以把我們帶進知識王國，讓我們樂此不疲。同學們讓我們一起行動起來吧！

我的暑假讀書生活作文 15

暑假中，我進行了一次非常“特別”的旅行，一頭扎進書海，跟隨古今中外的先哲一同欣賞和交流，每天浸潤在書香中，給我的暑期生活帶來了充實和快樂，這個暑假是我過得最有意義的暑假。

此次旅行的第一站是——《培根論人生》，來到十六世紀的英國，認識了哲學家、思想家和科學家培根，他仔細地為我講述當時的社會風氣，論述人的性格品質，國家的興衰和人生的`成敗，以及人際關係的冷暖，讓我更清晰地看清當時的社會生活。名家的思路清晰，語言簡練，文筆優美，哲理深刻，論證縝密，與這位睿智的老人交談受益匪淺，感受到確實“Knowledageispower！”(知識就是力量)

旅行的第二站——《熱愛生命》，來到了北極的荒野，在這裏我作為一個旁觀者，知道這裏的動物們在如此惡劣的環境中繼續演繹、依舊遵循弱肉強食的生存法則。我感覺冷得刺骨，面對人類和其他動物對生命的熱愛，又感到熱得發燙。大自然中，無論生命多麼強大，或者多麼卑微、渺小，它們都有自己的生存價值，更有生存的權利。

旅行的第三站——《中外巨人傳：肖邦》，我來到了十九世紀的波蘭華沙，欣賞了肖邦的鋼琴曲，讚歎這位音樂偉人的奇蹟，向這位天才致以最誠摯的問候，和他一起去世界音樂之都維也納，目睹了他在音樂方面的成長，看着他一步步走向巔峯，直至在1849年10月17日凌晨2點與世長辭。雖然他的生命已逝，可他的音樂精神流傳千古。

旅行的第四站——《科比畫傳》，來到了20xx年的美國天使城——LosAngeles，在斯台普斯球場看Kobe擊敗凱爾特人，拿到FMVP時熱烈的慶賀場面，然後與這個無所不能的飛俠面對面交談，問他：你為何如此偉大，能拿下五個冠軍？他的回答十分簡潔：“練習，練習，再練習，不斷練習！”

隨着開學的日子一天天的臨近，校園學習又將開始，我將把這次暑期讀書之旅的收穫好好整理、總結，期待下一次假期讀書之旅有更多更好的收穫。

我的暑假讀書生活作文 16

暑假那麼漫長，如果不好好利用這段空閒時間讀書的話，就只是白白浪費掉而已。培根説：“知識就是力量。”就讓我好好擬定一份讀書計劃吧！

由於讀書分為很多種，因此不單單隻上圖書館看書而以。首先呢，我要先好好温習語文學中的歷史才行，因此三國演義、水滸傳、紅樓夢是少不了的'。再來就是到住家環境好好閲讀夏天，邊觀察小動物們，邊尋找科展的題目。當然還有網絡，網絡上的線上資料庫及電子報，實在是增進知識的一大方法。

不過呢，一下就閲讀一大堆書，要是到時候忘記就不好了。所以，我決定效法課本教的方法：做一本屬於自己的讀書筆記。做一本筆記，看到佳句就記錄下來，分門別類，隨身攜帶，到時候寫作文時，如果找不到適當的語詞，筆記本就是你最好的朋友。相信開學後，我的作文技巧一定會更進步的！

俗話説：“書中自有黃金屋。”書可以是各種形式，一但你深入瞭解，就能夠找到黃金，也就是學問以及知識。大家一起在暑假讀書，過着充實的暑假吧！

我的暑假讀書生活作文 17

暑假裏我讀了幾本書，但我最喜歡的是《螢火蟲的夜晚》這本書。這本書裏講了許多小故事，其中我最喜歡的故事是《螢火蟲的夜晚》和《小鳥快飛》。

《螢火蟲的夜晚》講的是一天螢火蟲看到天要下雨了，拇指小人來到了河邊，擔心拇指小人被淋雨，它就告訴它的好朋友松鼠、青蛙和白鷺去準備一個胡桃殼當小船，一片羽毛當船帆，荷葉傘給它擋雨，。不一會果真下起了雨，拇指小人在螢火蟲的幫助下沒有淋到雨。這個故事告訴我們要學習螢火蟲的'善良，在別人遇到困難時要主動幫助別人。

《小鳥快飛》講的是小櫻桃的父母去世了，過新年時伯父來看望她並給她帶來一本《安徒生童話》，她非常開心。忽然一天她發現窗户邊上有一個鳥窩，裏面有六隻剛出生得的小鳥。一隻從窩裏掉下來摔死了，一隻負傷翅膀斷了，其它幾隻都會飛了。過來一個多月，那隻負傷的小鳥翅膀終於好了，可它不會飛了。正在這時，一隻大黃貓跑過來要吃了它，小櫻桃大喊一聲小鳥快飛，小鳥終於飛起來了。故事告訴我們遇事要勇敢，對自己充滿信心。

讀課外書即增長知識，又開闊視野，大家一定要多讀課外書。

我的暑假讀書生活作文 18

暑假時間太長，不有書陪伴在身邊，實在是天天覺得無聊透頂。所以，我必須讀書，我的讀書計劃如下。

讀書，我認為不管什麼類型的書都要讀一讀。流傳千古的名著，因為手法絕妙，經過時間的洗禮依然不被淘汰，學習它的.手法。流行小説之所以吸引人，讀了後便知道其中的奧祕了。我們常説的壞書其實也可以拿來看看，只是不要被書中所説的被誤導，我們要知道我們不該做什麼，從而悟出我們該做什麼。

既然什麼書都能看，那麼就安排一下怎麼看書吧。暑假自然放鬆一些，看看消遣的書，流行小説之類的。不過名著也是要看的，我想我應該在家看名著在書店看。這樣就兩全其美了。

看書還要講究速度，雖説一目十行不是一個讀書方法，但看書既要快，還能記住。我認為邵加鵬是一個好榜樣，我們每次在書店看書時，他用我看一本的時間看兩本，而且每本書他不管隔多少時間都記憶猶新。我也要向他的那個方向努力。

這就是我的暑假讀書計劃。

我的暑假讀書生活作文 19

今年暑假，我讀的書特別多，想知道我都讀了那些書嗎，那就繼續往下看吧。

首先我讀了《大林和小林》，文章講述了大林和小林在分開後經歷的重重考驗，大林因為個意外當上了榮華富貴的生活，從此衣來伸手飯來張口，最後死在了富翁島。小林卻跟大林相反，從此天天要勞動，最後過上了幸福的生活。文章用毫不留情的誇張手法和比喻手法，使每個環節都生動、有趣。還是推薦小朋友們看看的。文章還告訴我們個道理：永遠想着榮華富貴的人是沒有好下場的。

接下來是《寶葫蘆的祕密》，書中講述了主人公王葆在釣魚時意外撿到了個寶葫蘆，這個寶葫蘆可以實現願望，但帶來的後果不堪設想，王葆到最後甚至連虛擬世界和現實世界都分不清了，但還好，切都是場夢。這篇文章告訴我們個道理：天下沒有免費的午餐，想不勞而獲是不可能的。

然後是《小狗錢錢》，書中講述了主人公吉婭意外得到了只會説話的'拉布拉多犬，並給他取名“錢錢”，錢錢告訴吉婭該怎樣理財，並且要求吉婭寫成功日記，記錄成功的事。後來在錢錢的主人金先生和眾多好朋友的幫助下，吉婭和她的爸爸媽媽再也不用為債務擔心了，而且學會了怎樣理財。

還有《老人與海》，書講述了老人聖地亞哥在84沒捕到魚後，在個孩子的幫助下再次出海，後來終於發現了條大魚，並和那條魚拼搏了三天三夜，最終用魚叉把大魚插死，但在回來的路上又遇到了鯊魚……這個書告訴我們：人可以被毀滅，但不可以被打敗的道理。

接下來是《海底兩萬裏》，書中講述了主人公阿龍納斯先生乘坐林肯號追蹤海怪，但沒想到“海怪”竟然是艘潛水艇，並且裏面竟然還有人，就是尼摩船長和他的船員們，不知道為什麼，尼摩船長對陸地深惡痛絕、同伴的死讓他特別悲傷、還有和個蛙人的聯繫。這讓阿龍納斯特別莫名其妙。他們在幾個月中穿過了紅海、太平洋、地中海、南極等很多海域，但在北冰洋上遇到了大風暴……

《假如給我三天光明》講的是主人公海倫·凱勒在三歲時因猩紅熱致盲致聾，然而她並沒有放棄生活的信心，在莎莉文老師的指導下，他能夠順利的和別人交談，熟練地掌握盲文，考上了哈佛大學，從此順利的生活。這篇文章是個真實的故事，告訴我們在生活中遇到困難不能喪失信心，不然會遇到更大的困難。

《陽剛男孩》是篇故事集，講述了些在生活中的事情，告訴我們男孩要堅強、自信、熱愛朋友、敢於面對、敢於嘗試等等的道理，還有的嘛，就等你們去發現啦。

《稻草人》也是篇故事集，講述了些生動有趣的故事，有些是反映出當今社會的骯髒，體現出了對人民的不公正。稻草人看到麥子被蟲子吃掉，是多麼想告訴主人啊，但是卻又無能為力……

我的暑假讀書生活作文 20

嘿，日思夜想的假期終於盼來了！拜拜——枯燥的練習題、老師沒完沒了的嘮叨……

晚上，媽媽對我説：“這個暑假可不能再瘋玩了。你都10歲了，該幫家裏一點兒忙了。明天一起去收花生吧！”

“收花生啊？小菜一碟！”我滿不在乎地答應了。

夏日太陽毒，所以一大早我們就帶着工具出發了。鄉村的早晨清爽無比，涼風送來鳥鳴，綠草託着露珠，太陽打着哈欠探出了頭，真讓人心情愉快。

到了花生地，我放下籮筐，迫不及待地搶上前去，抓住枝藤一扯，“啪”一聲藤斷了，我站立不穩，頓時來了個“逗兒蹲”。“這藤真不經扯！”我自我解嘲。

爸爸笑呵呵地走過來安慰我：“別急，勞動要講究方法的`，不能蠻幹。瞧我這樣，馬步扎穩，手抓住整株藤，把在根部，用力均勻，看好嘍——”果然，一株花生順手就被拔出來了，看上去輕鬆極了。

我學着爸爸，“噗”一下，花生出土了。白白胖胖的花生果，多像一窩小豬崽兒啊！我按爸爸的要求，把拔出來的花生整齊地堆在壟上，好讓媽媽在後面摘花生。

抬頭一看，呀，爸爸已經拔完一壟了，一緊張，我的兩隻手開始不聽使喚了，腰也酸！

太陽越升越高，無情地烤着我的後背，火辣辣地疼，我不知喝了多少次水。爸媽仍專心致志地忙着幹活兒，他們不渴也不累嗎？我分明看見汗水濕透了他們的衣裳。我多想跑到樹蔭下乘涼，但想到昨晚誇下的海口，怎能這麼快就敗下陣去？

雙手越來越沉重，花生故意跟我較勁兒似的，一扯，不動。我吸了一口氣，使出吃奶的勁兒，往後一拉，這回是拔出花生帶出泥，盡往我臉上打來。泥土和着汗水粘在臉上，難受極了。“呸呸呸”，我吐着濺到嘴裏的沙土，心裏不由得懷念學校裏敞亮陰涼的教室和琅琅讀書聲，自言自語：“還是讀書好……”

我的暑假讀書生活作文 21

説起暑假閲讀書籍，是暑假生活中讓我覺得最快樂又有意義的一件事。

通過閲讀，我不僅增長了許多知識，而且也培養了閲讀的興趣，重要的是從中獲得了許多的樂趣。

“書籍是人類的營養品”。讀一本好書勝過交十個好朋友。每天晚上做完作業，我拿出自己喜歡的書籍，就津津有味的看起來。閲讀，讓我學到許多知識，煩惱時，安靜的讀一本書，讓心中的煩惱，隨着讀書的時間悄然離去;歡樂時，快樂的讀一本書，讓自己的心情更加的開朗。閲讀讓我感受到一種獨特的快樂!也許有些人會説：“你業餘時間不休息啊，就一直看書啊?”那我告訴你：“不一定玩電腦、看電視就是休息，閲讀也是一種很好休息的方式!”在閲讀中人的大腦和身體也會得到很好的休息，閲讀時沒有太多的雜念，只知道，什麼是好的，什麼是壞的`，什麼可以去做，什麼不可以去做。只要我們每天擠出一點時間閲讀，那你的視野和知識面就會得到提高，而時間就不會白白浪費了，因為我覺得，浪費時間是一生中最後悔的事情。

暑假閲讀書籍，不僅拓寬了我的視野，而且讓我體會到了，原來閲讀書籍，還可以如此的有趣，如此的快樂。讓我們捧起書籍，在知識的海洋裏遨遊吧!

我的暑假讀書生活作文 22

在期末考試結束的鈴聲中，我們終於來到了暑假，在這個暑假中，我因為要回無網絡的老家，所以書成了我最好的夥伴。

在這個暑假，我也給我定了一系列的讀書計劃，這可讓我每天都過得“津津有味”。首先，當然是我們男孩子十分愛讀的科幻小説，我可是不擇千里，找來了我上個暑假就一直在看的兩本書——《機器人》與《克隆人》，這可是我的第二愛，在上個暑假，我就對這兩本書着了迷，看了一點開頭，我就對這本書產生了濃厚的興趣，每天都不離手得看着，就算在補習班，我也會在下課時拿出來品讀，可惜書有點厚，我到了暑假結束也沒讀完。這次，我終於可以再次享受這充滿科幻面紗的小説了，我一定會好好認真得品味。

經過半個學期的觀察，我發現：老師佈置的或考試的作文大多數都可以在我的雜誌中找到要求，並且雜誌中還會教我們如何寫好，以及會記載一些例文。所以我的讀書第二步就是好好將我的雜誌讀懂，讓我能夠懂得更多的作文技巧，這下，再加上我上個暑假對作文的培訓，我一定能寫出更多優美的文章。

在暑假的末期，我會拿出我的`第一愛，也就是歷史的書來讀，因為本身我就酷愛故事，並對國家的古老歷史有着好奇的目光，這次，我終於找來了本關於歷史的書。在暑假快結束時，我終於可以好好放鬆一番了，當然，我也不會對歷史怠慢，我會如同考古學家似的，拿着自己的小書慢慢地發掘新世界，令我也能更瞭解國家之間的事，讓我銘記着。

我相信，只要我一步一步地品讀着，我將會走完“千里之行”。

我的暑假讀書生活作文 23

五年級緊張而又忙碌的學習生活已經結束了，我又迎來了一個快樂的暑假。在暑假期間我也不能忘記讀書。於是我根據語文書中所介紹的兩種方法來讀書，再加上一些時間安排和小技巧。

一、“略讀”從書店或家裏的書籍選擇出七、八本書，大致的翻閲一下內容，評定書裏有沒有什麼自己感興趣的`或有些內涵的，這樣就可以快速的選出需要好好讀的書。

二、“讀書安排”讀書的黃金時間應該安排每天的早晨，從一夜睡眠中醒來，補充好能量，就可以在7、8點安安靜靜地看書。在下午休息後4、5點也是一個讀書的好時機，這時微風習習，讓人神清氣爽，更可以讓我記住書裏的內容。

三、“精讀”在選出的書中挑出一本，在規定的時間裏，逐字逐行地閲讀，如果遇到不理解的句子可以先跳過去，做好標記，事後再查電腦或者問問家長，一定要弄清楚，不可以囫圇吞棗。精讀的時候不光要看書裏的內容，還要注意這本書寫作的手法和結構，最好把自己的感受記下了，這樣有利於自己以後提高寫作水平。最好每天抽點時間回顧一下今天讀的書裏究竟表達了一些什麼意思，在腦海裏再加深印象。

這就是我的暑假讀書計劃，主要是從以上三個方面來做。這些看似簡單，但是要一一做到卻不是那麼容易。現在，這篇作文已經打印出來壓在我的書桌下，時刻提醒着我，督促着我，在這個假期裏我一定會努力的。