奔跑作文600字（通用32篇）

作文，就是將生活中的見聞、感受描繪出來，將對生活的想像與思考表達出來，讓讀者產生共鳴，從而讓讀者感受生活、思考生活。下面是小編精心整理的奔跑作文600字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

奔跑作文600字 篇1

在那一次，我的腿狠狠撞到桌上，浮出一大片青紫的淤痕。一個多月不能跑步，疼得鑽心。

康復的那一天，我衝下樓，在橡膠操場上亂兜圈子。陽光射在我的身上，温暖而輕柔無比；微風拂過我的面頰，心裏卻翻起陣陣漣漪；大地從我的腳下掠過，我跑在操場上卻彷彿在空中跳躍着，好似飛翔的感覺——在大地上飛行，每個毛孔都噴發着無窮的快感和激情。

那一刻，我彷彿擁有了新的生命。

在這最好的時光裏，難道不應該奔跑嗎？難道不應該揮灑青春嗎？

在被受傷的腳“拘禁”起來的日子裏，我突然明白，青春本該肆無忌憚地奔跑，一旦錯過，再也追悔莫及。

在人生的路上，我在不停地奔跑，跑在通往成功的路徑上，每一次的學習都是為下一次的“奔跑”蓄力；每一次作業，都在推我走向成功的殿堂。

有人説，跑這麼用力幹嘛呀？現在做什麼好像對以後工作了也沒什麼大用處，安安穩穩過日子就行；有人説，還是慢慢散步比較好，既能看風景，又不費力，畢竟天無絕人之路，總還是能養活自己的，不比這樣累死累活的好嗎？每當在深夜面對一堆作業，或是在中午曬着暖洋洋的陽光時，我的確也抱着這樣類似的想法，很想拋下作業，盡情睡覺，拋開學習，隨意玩鬧。可是，那種痛快的奔跑的感覺總是猛烈地“打”醒我：現在倘若不奔跑，那不是浪費光陰嗎？於是，我還是努力地做作業，拼命地去學習。時間，擠擠還是有的，高效利用，可以不必讓作業做到九點多；學習也可以見縫插針，總是能有一點時間的空餘。在陽光浸漫的教室裏，我會更加專心致志。

只要跑過了，看過了的風景，享受了青春，就算最後沒能跑到成功的終點，又有何憾？

青春，是屬於奔跑的年紀。

奔跑作文600字 篇2

只有抓住現在的青春，才能創造明天的輝煌。不要錯過青春的旭日，它昨天升起，但不一定明天出現。我們要努力追趕，一直奮鬥。

一個太陽，一片藍天，幾片雲彩，八種職業，只有角落裏的顏料被遺忘。我們家有個習俗。孩子三歲的時候，讓他自己選擇自己未來的事業，他的家人會盡力幫助他。但是，我爸爸是廚師，我媽媽是廚師，我爺爺也是廚師。他們還想讓我當廚師。

回到我在命運中的漂泊，內心善於發現和創新，這讓我選擇了畫面。父親很希望，所以從那以後，我每天放學都拿起畫筆。太棒了，我最喜歡花。自然生物有一天剛在家裏買了一條小魚。我忍不住拿起畫筆，開始畫畫。我父親來了，説得很好。讓我幫你一把。我和父親以為。我停不下來坐在角落裏，亮亮的光澤，西方的秋刀魚。我父親帶着滿意的微笑看着那盤魚。

因為我的堅持，和聲獲得了校園會一等獎，我得到了獎勵。當然，我想帶着獎品回家，我想讓父母到門口炫耀。我聽着，想起了父母告訴我的話。郝總不滿意，我蹲在樓梯上。我哭了，甚至想放棄。我得了一等獎，但我一點也不開心。我哭得更厲害了。

我看見我父親來了。他看着貨單對我説，哈哈，你中獎了。我不以你為榮。你不反對嗎？沒什麼可反對的。現在你已經長大了，有了自己喜歡的東西，我們幫你已經晚了。還沒説完，我就抱着父親大哭起來。我差點就有差距了。不要放棄。追逐夢想的路上不能半途而廢。你應該經常跑來跑去，談論結果是否成功。

在追逐夢想的路上，一定要。我們一直在奔跑，奮鬥，努力。

奔跑作文600字 篇3

樓下的山茶花舒展開殷紅得幾近濃豔的花瓣，它樂呵呵地綻放着，也不為足下有意或無意消殞的落紅而傷神，畢竟春光正好。爺爺家的小狗也奔騰于田埂，歡喜地撲蝴蝶，也許它不曾知道這奔跑的意義，卻知曉血液裏流淌着與土地的情緣。

能在春光中奔跑，是多麼令人享受，我卻一度失去了體會這種愜意的能力。體育會考在即，我的腿卻弄傷了，抽絲般的痊癒過程讓我在看到大家跑步成績突飛猛進時更焦慮陰沉。躲在畏懼的陰影裏，煩心事也接踵而至。

午餐後，我咬着牙跌跌撞撞地下了樓，看到了一位昔日相交甚密的好友，不禁眼前一亮。我盼着能從她那得到些許慰藉，她眉眼彎彎，笑靨如花，只是脱口而出的話像玻璃碴刺心：“哎呀，你這是怎麼了，走路還一瘸一拐的呢！”她脣邊盡力不放大的微妙弧度令我幾乎是不假思索地鬆開了挽着她手臂的手，裝作不在意地附和：“是啊，這可是沒有辦法的事呢！”

我不知道自己是怎樣走到通往教室的最後幾層樓梯的，直到小河流水的聲音讓我抬起頭。幾天前剛下過大雨，那時小河的水昏黃渾濁，底層的泥沙翻騰上來，霸道地覆滿水面，讓人看了不免心生憂緒。現在呢，河面雖還沒完全澄澈，但在已有消散隱退之勢的泥漿中能清楚地看見一點，一塊甚至一方的清澈。陽光將我的視野照得明亮開闊，遠處的田野褪去了初春的柔媚，植物拼命地拔節，藴滿了生機。我聽着流水的潺潺細語，滿足地讓清爽的空氣滑進胸腔，世界忽然靜了下來。

任大雨滂沱，由黃沙浮沉，這水流從未停止奔騰。即使為泥沙絆住了腿腳，也不輕易棄下心中的追求。為什麼呢？許是為了與春天的約定，許是為了不辱自身使命。

我低下頭，爬上最後一層樓梯，帶着虔誠與敬仰。我的胃裏有午飯，脖頸上有陽光，腦子裏有理想，心中有希望，靈魂裏則有一絲欣喜與瘋狂，畢竟現在我擁有大好春光，畢竟我知曉奔跑的方向。

生活讓你被雨澆透，讓你雙腳沾滿泥，也只是為了你能在晴朗的日子裏，擁抱春光，盡情奔跑。

奔跑作文600字 篇4

生活中，我們是否在惰性中漸漸沉淪，慢慢習慣於懶散的生活，可只有讓青春，讓自己奔跑起來，才能超越自己，才能創造奇蹟。我們，沒有理由不奔跑，沒有理由不創造奇蹟。

剛上七年級的時候，我因為國小成績較好，所以並沒有太重視開學考試。又因為一個暑假的懶散，讓小升中時的緊張煙消雲散。開學考試前，老師説要預習新課本，考試會考七年級的知識，但因為那時軍訓讓我疲憊不堪，看着借來的課本也沒有興趣多翻一眼，反而悠閒地看起了小説，對即將來臨的入學考試毫不在意。

兩天後，在軍訓中的跑步訓練中，我得了一個非常低的分數，看看拿到的成績，我才意識到經過一個暑假的懶散，我的身體素質變得更差了。晚上時，到了開學考試的時間，發下卷子的同時，我蒙了，看着一道道不會題和知識點，我只能把國小零碎的記憶拼湊起來，勉勉強強做了一部分題，看着大部分空白的試卷，我豁然開朗，原來學習如跑步一樣，當你漸漸習慣於惰性，就漸漸失去了奔跑的能力。唯有奔跑起來才能為青春創造奇蹟。

從入學考試以後，我漸漸學會了自學和努力學習，從上課的每一次聽講中，課後的每一道習題中，我又漸漸學會了奔跑，學會了開啟自己的人生。

此後，雖然我一直奔跑，卻也有跟不上節奏的時候。

八年級下學期，我的成績開始滑坡，特別是數學成績，幾乎可以説是直線性下滑，數學從我的優勢學科漸漸變為弱項。我也越來越沒有自信心，看着數學老師失望的眼神我開始質疑自己，質疑自己一直熱愛的學科是否真的適合我。

可在一次雨後，我看着剛下來的數學試卷，向外跑去，跑在雨中，跑着跑着，我找到了入學考試時的感覺，那種奮發的感覺，我在心中悄悄説，奔跑起來，創造奇蹟。

當晨光初亮，每一個努力的孩子，都站在下一個起跑線上，前路漫漫，唯有奔跑起來，才能一直向前。

奔跑作文600字 篇5

我不停地奔跑着，馳騁在跑道上。

我唯一喜歡的體育運動，大概也就是跑步了，我享受那種迎風衝刺的感覺，很美妙。衝刺跑是我的強項，但美中不足的是我缺乏耐力，這恰恰也是我性格上的缺點——做事情不能長期堅持。

在去年的校運會上，我報了田徑項目中的短跑項目，但卻在報名時犯了愁，我是報100米還是報200米。我想把報100米，同學們也大多建議我報100米，因為平時與我關係不是太融洽的同學在我背後説道：“他的爆發力很強，這我沒話説，但也就短短100米罷了，200米他就不行了。”一聽這話，暴脾氣的我牛勁兒上來了。背後説人壞話也就算了，居然還説的那麼大聲，也許是為了較真，我心一橫，報了200米。

轉身，迎來的是同學們詫異的目光。在同學們的注視下，我悻悻地回到了自己的座位。同桌忙問我：“咋回事兒啊？”，我白了他一眼，道：“我想挑戰一下自我，不行啊？”班裏的人開始為我的選擇議論紛紛，説我是：“100米的王者，200米的渣”。

比賽當日，裁判帶着我們來到跑道上，簡單做了一些熱身運動，便各就位，“砰”一聲槍響，各位隊員像箭一般衝了出去，我也加足了馬力，很快成為了領頭羊。前100米還行，但後100米便感覺體力不支了，“唰”一個身影從我身旁跑了過去，我不由得再次發力，但終究沒能挽回敗局，取得小組第二名。這次比賽，使我感覺身體瞬間都被掏空了，下午的決賽也僅僅是獲到全校第四名。雖然這個成績已經相當不錯了，但我卻真切地感受到了堅持的重要性，我漸漸開始在練習長跑，提高自我的耐力。

從一個浮躁的男孩消失了，取而代之的是一個堅持、不輕言放棄的少年。

奔跑作文600字 篇6

“我們都是追夢人，千山萬水奔向天地跑道，你追我趕風起雲湧春潮……”歌曲《我們都是追夢人》在春晚一炮而紅，一夜之間這首歌傳遍大江南北，唱遍大街小巷，它激勵着我們每一個人努力奔跑，追逐下一個夢想。

奔跑中，我們會遇到“絆腳石”。然而，每一次困難與挫折，都能磨練人的意志。雖然消耗體力，但我們要永不退縮，從哪裏跌倒，就從哪裏站起來，朝着夢想的方向，努力奔跑！

奔跑中，我們會遇見“痛苦風”。學習是樁苦差事：數理化太抽象，語政史背不完，英語單詞似天書，平時上課加考試，每到週末得補課，我們被整得焦頭爛額，苦不堪言。這樣的日子沒人會喜歡，但是這是我們成長的必經之路，所以，為了使我們的生活、工作有更充分的選擇權，為了擁有更美好的未來，我們要笑着面對所有的“苦”，努力奔跑，不負自己！

奔跑中，我們會遭遇“冰雹雨”。天有不測風雲，我們無法預料一切，但若我們心中長存夢想，那麼即便是遇到一些令你傷心的事情，我們都應該積極面對，畢竟那些不快終究會因時間的變遷而慢慢淡化。悟透了這個道理，我們便能心平靜氣下來，讓傷心隨風而去，而我們向夢想加油，努力奔跑！

奔跑中，我們會遇經“告別村”。從秋去到春來，到寒來到暑往，我們從最初的形同陌路到如今的形影不離，相知相伴的日子裏留下了我們太多的記憶，這匆匆的歲月使我們覺得剛剛相識卻又要分別……但是，所有的告別都是重逢，一切都不會就此消失，結束也意味着開始，讓我們在笑過哭過之後，努力奔跑，去更好地追逐下一個夢想吧！願所有努力奔跑的人，不負此生！

奔跑作文600字 篇7

在不知不覺中，冬天已經悄悄地溜走了，春姑娘邁着輕鬆的腳步來到我們身邊，身邊的世界煥然一新：滿眼的枯黃色變成了綠色；冬天稀疏的世界變成了葉子的世界，隨着春姑娘的腳步，小草從土裏鑽出來了，嫩嫩的，綠綠的，在公園裏，到處可以看見這些生命力頑強的小草，它們用好奇的眼睛注視着這美麗的世界；在樹林裏，許多的樹木都開滿了鮮豔的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。有一些不知名的小蟲從洞裏鑽了出來，在草叢裏跑來跑去，似乎在尋找着什麼。

春風是春天裏最精彩的節目，她像一隻温暖的手，輕輕地撫摸着你，垂柳的枝條被春風吹的飄起來，像一位美麗的少女在梳着自己的頭髮，讓我想起了一首詩：碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰來出，二月春風似剪刀。我們在河邊，用柳枝做成的柳笛在“嘀嘀”的吹着，吹出了心裏的幸福和快樂，不知什麼時候，冰封的河面上泛起了陣陣漣漪，原來是活潑可愛的小魚游到河面上來了，呼吸着新鮮空氣。

在風的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這紅的、黃的、藍的……五彩繽紛的海洋，煩心沒有了，傷心沒有了。感謝春天的`色彩給我們帶來向上的力量和信心。

春姑娘笑了，她用“法杖”這麼一揮，頓時，麥田興致勃勃地舞蹈，遍野綠色的“波浪”翻滾着，似乎在感謝春姑娘呢！黃鸝、百靈、燕子，還有其他的小鳥在田野上空得意地翱翔着，鳴叫着，鳥鳴和着河水的叮咚聲，在春風裏迴盪，飄揚……

我愛這美麗的春天，我也愛這春天裏歡樂的聲音！

奔跑作文600字 篇8

在今天，我們班的十位同學參加了漢字聽寫的決賽，其中也有我的參與。但我卻不得不説，這次我不是發揮失常，而是沒有好好的去做準備，導致我們小團隊第一輪就被out了，這讓我感覺有些丟人，但也是咎由自取！

今天是5月3日，老師應該是在4月20多就發給了我們這次決賽聽寫的資料，讓我們回家好好的複習，但我卻今天拖明天，明天拖後天的這樣懶散。本來想着四天假能讓我好好的看看資料，但也是因為玩才到最後也沒有去看資料一眼。好吧！就這樣，一點兒都不知道的我走進了決賽現場。在第一輪的第一次我的詞語是“密密匝匝”我先前還是想不出來的，但是因為好像在哪本書上還是哪兒看到過這個詞語才隱隱約約的寫出來，多看書還是挺好的！但到了第二個詞我就沒有那麼幸運了，第二個詞是“蹙額”我的“蹙”字寫錯了就被out了，我的同伴們也是如此，就這樣我們就相當於沒有參加一樣一直坐在後面，感覺很丟人。但我卻慢慢的醒悟過來，這次丟人不是誰把我們故意這樣，只是我沒有好好的準備這次比賽讓我很遺憾。

就像李老師在比賽末尾的講話中也説到了“準備充分的同學，她就是戰神，而有些沒有為這次比賽做準備的同學，他也是不會成到最後。”不僅僅是李老師這麼説還有主持人也是這麼説的！當然，李老師也説了“當然有些同學們原本會寫，但卻因為自己的怯場，一上場一緊張就全忘了，這同樣也是在培養學生的綜合能力。”我覺得老師説的這兩點對於我來説非常有用處，我就是那種一進場我就會很緊張。“唰”大腦一片空白，什麼的不知道。我還是要繼續培養一下我的這個綜合能力。

還有對於前三名的同學有了一種佩服，當然還是對了戰神更多一點佩服，因為他從沒用過那個求助特能。這一點，我覺得他是對自己很有自信的！我也要好好的去鍛鍊，培養自己。奔跑吧！趙焓靜！

奔跑作文600字 篇9

人生無極限，如同一場馬拉松式的賽跑，艱難而漫長。而我就在這長長的旅途中，懂得了許多。

以前，我只和自己賽跑，什麼都不懂的我，在和書本的賽跑中，我一次次的氣餒，一次次的失敗。我沒有積極心。我只是想，走一走就好了，那麼累幹嘛？於是，我在讀書時漫不經心，寫作業時囫圇吞棗。至於什麼是奔跑，年幼的腦子裏佈滿了茫然，老師不批評就好，家長不打罵就好。要那麼多幹什麼？

小小的滿足心從來都沒有得到過真正的滿足。長大了，越來越貪婪了，有動力了。聽過了孔子的教誨後，腦子裏似乎突然蹦出來一個信念：努力，學無止境，怎能總是停留於此呢？

我開始了我的馬拉松了，也許剛剛只是一個小小的熱身運動呢？現在才是我的真正開跑。GO！

我開始停止追逐，打鬧，上躥下跳，無止息的跑跑跑。沿途怎樣的風景都留不住我了，我要跑，不停地跑，怎能安息於此？

我開始成為了一個書呆子，下課，我總是停留於座位上，再怎麼也不肯起身去。同學們開始對我的指指點點，我開始，我愠怒，惱恨。時間久了，也就不已為常了。當朋友最需要幫助的時候，我不在；當老師家長對我讚賞時，我無奈；被人揹後討論時，我心酸了。

這是我想要的奔跑嗎？我捫心自問道。

我開始累了，身體並沒有累，但是，心真得累了。

我苦笑着看着自己，馬拉松，太長太長，斷送了我的“風景”，不值得。

這不是我想要的奔跑，儘管它帶來了我曾今想要的東西，但是，卻也帶走了我最需要的東西。所以，我明白了我人生的奔跑，不是全心投入，一縫不留。而是，投入其中，慢跑着欣賞沿途的風景。

奔跑作文600字 篇10

微星燈火透過窄窄的門縫，艱辛地將光亮擠出，輝映在我臉上，我遲疑不決，伸出的雙手完全凝固在了空氣中。久久地，佇立在文學殿堂那金碧輝煌的大門前，徘徊着……

“同學你好，文章寫得不錯，但與本刊的風格不太相符……”

委婉的話語把我帶入南極，零下幾十度的氣息在心中蔓延。沒有陽光，我的夢想像一把利刃般發出冰冷的光芒。

淚水浸濕了精心雕琢的文字。在《少年文藝》《兒童文學》上發表文章一直是我的夢想，可是每一次稿件的寄出，要麼是石沉大海，要麼就是一兩句平淡的答覆。一次次的失敗，讓我如熊般沉睡在冬眠的洞中，早已忘記了蜂蜜的甜美。

“還是跑吧！”我走出教室，來到操場的環形跑道。“三，二，一……”我在心中默唸。速度在慢慢地加快，前腳抬起。後腳緊跟。擺臂。躍起。燦爛的陽光在臉上彌散，一個個光影泯滅的圓圈在指尖閃爍，暖了我的心扉。一圈過後，我變得自信而坦然，我的心遊蕩在陽光明媚的世界：搖曳的野花，迷人的幽香，温柔的，繾綣的沁入每一個細胞。

讓夢飛翔/我生活在自我小天地間/有一天，曙光照射在我身上，擊碎了我的憂傷/於是我張開了翅膀/衝破自我的牢房/任由絲絲陽光/編制新的夢想……

每個人都是上帝咬過一口的蘋果，追逐夢想，怎能一帆風順？怎可風雨無阻？但只要迎接太陽，努力追逐，我定能走向文學的殿堂……

奔跑的力量，讓我將艱難困苦甩在身後。帶着“奔跑”這張名片前行，一切自卑與憂傷煙消雲散，我的心中唯有一片香格里拉。

前腳抬起。後腳緊跟。擺臂。躍起。跑！

朝向陽光，朝着未來，奔跑！

奔跑作文600字 篇11

彷彿，生命如疾馳而過的列車，人的一生註定匆促而行，從古到今……

回眸遠古

回眸遠古，我似乎看見夸父堅定有力的步伐，他面朝那朝陽，帶着希翼和夢想，永不停息的前進着。

他的一生都在奔跑，奔向明天的太陽。渴了就喝山泉;餓了就吃山桃。縱然他不可能追上太陽，但夢想賦予他生命的意義。他的一生因為浪費在理想上，所以它從來都不曾被浪費!

如若奔跑，生命將意義非凡。

側觀近代

側觀近代，我似乎看見孫中山亂世鎮定的步伐，他奔走於各個城鎮，帶着信念和決心永不放棄的努力着。

他的一生都在奔跑，奔向我們的明天。一天只睡幾個小時，到全國各地體察民情。他引領了了辛亥革命，推翻了皇帝時代，建立了新中國。成為我們心中永遠的民族英雄。

如若奔跑，生命將受人敬仰。

凝視今天

凝視今天，我似乎看見碧桂學子青春煥發的步伐，我們遨遊書海，帶着憧憬和微笑永不言敗地奮鬥着。

我們時刻都在奔跑，奔向幸福的未來。教室裏，有我們朗朗悦耳的讀書聲;操場上，有我們活蹦亂跳的身影;宿舍裏，有我們安靜祥和的睡容。我們年少歲月，青春飛揚。

如果奔跑，生命將永葆激情。

似乎誰都在跑，誰都在追趕着什麼。那跑動時被風吹拂的髮絲，順頰而下的汗珠，地上濺起的泥水總是給人以生命蓬勃之氣。

再回眸遠古，再側觀近代，再凝視今天。生命的價值徐熠熠生輝。征程中，留下或多或少的痕跡，懷揣着獨一無二的夢想。追着朝陽，追着浪潮，追着生命……

如若奔跑，別樣人生。

奔跑作文600字 篇12

我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

旭日的温暖映了一方銀杏，映了窗明几淨下的讀書聲琅琅。翻開那印了密密麻麻五色字的書，伴着老師温和的聲音，在學海中撐起一支長蒿漂流。

朱脣微啟，偌大的教室便充盈着學子求知若渴的聲音。行過之處，但見風煙俱盡，岸芷汀蘭，天山共色，佳木繁蔭，石潭清冽。讀的愈久，思路就愈清晰，條理也更明瞭。握着一杆筆，正了一人身，靜了一方心。

我們在九年級奔跑，終點是知識，是信念。

鈴聲一響，但見一道飛影抱着籃球躍出教室。操場上是奮進的身影，是拼搏的雄姿。

控球，目不轉睛地盯着對手身後的籃筐，俯身，過人，疾步繞過防守，一個飛身躍起，橙色的球在空中劃過一道完美的弧線，正中籃筐，籃球微微在筐中轉了幾轉，落地。籃筐在震動中顫悠了幾下，欣慰地看着歡呼雀躍的我們。午後的陽光輕拭着因激動和運動而滲出的汗水，懸在鼻尖的汗珠是閃耀着青春的光芒，賽場上與隊友的竭力配合、全力以赴，是少年時代最生機盎然的時刻。

我們在九年級奔跑，終點是青春，是拼搏。

坐在寂靜無聲的考場上，手中的筆疾速地書寫着，生怕錯過了每一個靈光一閃的思路。考場如戰場，每一個考生都像一位發號施令的將軍，以筆為劍，在無聲的硝煙中、在刀光劍影中噤聲地廝殺。

思維像巨大的火花碰撞着，一條條輔助線，一個個方塊字，一道道算式，都是一場無聲戰爭的戰利品。身陷戰場的將軍皆知，九年級如千軍萬馬過獨木橋，為自己的未來奮力一搏，用三年的時間積澱，只為筆落千鈞，終成榜上人。

我們在九年級奔跑，終點是夢想，是未來。

奔跑在九年級，用知識和信念在青春裏拼搏！奔跑在九年級，去贏得那夢想和未來！

奔跑作文600字 篇13

伴隨着20xx年鐘聲，禮炮的聲音響起。六月份的會考便近在眼前看着黑板上會考倒計時一天天減少的數字和母親因日益操勞而花白的髮絲，我更加握緊了手中的筆，大步向六月邁進。

也曾因背誦中國近代史而發怒抓狂。那樣的蒼茫無力令我憤懣不安，可每每想起李白一句“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”卻又有了重新拾起史書再戰的信心和勇氣。

也曾因八百米僅兩秒之差而淚如雨下，痛恨自己不夠盡力，可每每想起陸游一句“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”卻又擦擦汗水站直雙腿立在起跑線上。

也曾因理科的高難度高壓力而苦思冥想，抓耳撓腮又一無所獲。可腦海中卻又閃過“船到橋頭自然直”這樣的千古絕唱。

李白也有“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的困惑；杜甫也有“牀頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”的慘烈；李清照也有“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的哀唱。可這都不妨礙他們又用一句句“今日聽君歌一曲暫憑杯酒長精神”來勉勵自己。

九年級的學業壓力累的讓人喘不過氣來，可誰又説不能絕處逢生呢？褚時健老師入獄後再度犯病，人生早已摔落低谷，可鋃鐺入獄對他這一代煙草大王來説又算什麼，即便已是八十歲的白髮老人，卻又造就了一番橙王佳作。

或許我們還面臨着升學的壓力，但人外還有那些上不起學的赤足兒童，他們踩在佈滿荊棘的道路上，在石子上留下血的印記。而我們站在巨人的肩膀上又有什麼理由懶惰懈怠。

青春或許只有一次，但奔跑卻永無盡頭。我們用盡身上的全力朝着會考的鐵絲網一擁而上。人生或許只有一次，但它活得如何精彩奪目由我們自己來掌控。

努力奔跑後的果實，它或許會遲到，但它一定會來到。

面朝會考，努力奔跑！

奔跑作文600字 篇14

“我們都是追夢人，千山萬水奔向天地跑道，你追我趕風起雲湧春潮……”歌曲《我們都是追夢人》在2019春晚一炮而紅，一夜之間這首歌傳遍大江南北，唱遍大街小巷，它激勵着我們每一個人努力奔跑，追逐下一個夢想。

奔跑中，我們會遇到“絆腳石”。然而，每一次困難與挫折，都能磨練人的意志。雖然消耗體力，但我們要永不退縮，從哪裏跌倒，就從哪裏站起來，朝着夢想的方向，努力奔跑！

奔跑中，我們會遇見“痛苦風”。學習是樁苦差事：數理化太抽象，語政史背不完，英語單詞似天書，平時上課加考試，每到週末得補課，我們被整得焦頭爛額，苦不堪言。這樣的日子沒人會喜歡，但是這是我們成長的必經之路，所以，為了使我們的生活、工作有更充分的選擇權，為了擁有更美好的未來，我們要笑着面對所有的“苦”，努力奔跑，不負自己！

奔跑中，我們會遭遇“冰雹雨”。天有不測風雲，我們無法預料一切，但若我們心中長存夢想，那麼即便是遇到一些令你傷心的事情，我們都應該積極面對，畢竟那些不快終究會因時間的變遷而慢慢淡化。悟透了這個道理，我們便能心平靜氣下來，讓傷心隨風而去，而我們向夢想加油，努力奔跑！

奔跑中，我們會遇經“告別村”。從秋去到春來，到寒來到暑往，我們從最初的形同陌路到如今的形影不離，相知相伴的日子裏留下了我們太多的記憶，這匆匆的歲月使我們覺得剛剛相識卻又要分別……但是，所有的告別都是重逢，一切都不會就此消失，結束也意味着開始，讓我們在笑過哭過之後，努力奔跑，去更好地追逐下一個夢想吧！願所有努力奔跑的人，不負此生！

奔跑作文600字 篇15

勇敢的人，不是不落淚的人。而是含着淚水繼續奔跑的人。

——題記

勇敢是在流淚時繼續奔跑。帶傷考試跑步，八百米，無疑不是一般的疼痛。可是不放棄，才是勇敢。我不知道是怎樣跑下來的。因為當時的念頭只有我要勇敢，含淚奔跑，不能因為傷痛而影響考試。結果那是在我心中以沒有那麼重要。因為我要銘記的，只是那段不可磨滅的過程。果然，一切都是公平的，即使我有傷在身，卻也拿到了不錯的成績。那一瞬間，我只想含淚奔跑，做最勇敢的那個我。

勇敢是處於逆境時的光芒。迷茫，不知所措，這些時刻我相信每個人都會有遇到。困難時不知所措，有時也會忘記初心，迷茫找不到方向。可是不要擔心，因為這時你有一個利器，那就是勇感，你可以拿起這個利器去衝一把，去拼上一把，因為你不怕失敗。畢竟雖然黑暗，可是卻不敵勇敢的光芒，迷霧雖然很大，可是勇敢會為你驅散他們。

在我迷茫的時刻，我不知道該怎樣去做，我不知道什麼才是方向，可是在我心裏只有一個人在告訴我：“拿起勇敢去把無懈可擊的天空射出一個洞來。我也知道，也許會失敗。但是我同樣相信我會變得強大。

勇敢是在一萬的裏面只有一絲希望時的不放棄，我們很多時候，希望都很渺小，可是卻從未想過有那麼一絲希望會成功，你不試試又怎會知道呢。勇敢都是在你不知不覺中出現的。

我需要含淚奔跑，而不是慢慢成長。我想要茁壯成長，卻不是能一步登天，把青春的綠色鋪滿征途。

原地不動，只能被超越，含淚奔跑，才有可能進步。

——後記

奔跑作文600字 篇16

成功永遠屬於一直在奔跑的人。

——題記

我喜歡每天早上到學校操場跑步，每次都有很多同學在這跑步。

一天早上，我一如既往的來到了操場。這時候，人已經來了不少。我戴上耳機，聽着富有激情的音樂，隨便做了下熱身運動，便開始慢跑起來。

可當我跑到第二圈的時候，就已經氣喘吁吁，腳步也隨之慢了下來。正在此時，一個穿着一身運動服的女孩從我身邊擦肩而過，那速度不快不慢，很有節奏感。我心裏很不服氣，於是我奮力向前跑去，輕輕鬆鬆就把她甩在後面，可由於我的體力有限，快速奔跑不了多久準備停下來時，那個女孩又一次從我身旁跑過去，還是原來那個節奏與速度。

“超就超吧，我先走一走，等下體力恢復了，再超過你也不遲。”

我停下來開始觀察操場上的人：有的三五成羣聊着天；有的時跑時走；有的跑的大汗淋漓；有的跑得漫不經心……

大約過了兩三分鐘，我的體力似乎也已經恢復好了，準備繼續跑，心想這次我一定要超過她，放眼望去，卻找不到那女孩的蹤跡。忽然，一道光從我右側閃過，沒錯，又是那個女孩，她又一次超過了我，還是那個勻速奔跑的節奏。這時我放棄了追上那個女孩兒的念頭。

最終我忽然明白了一個道理：你如果不努力，那些勻速奔跑的人你永遠都追不上，成功也永遠不會屬於你。

勻速奔跑的人可以掌控自己。他們會找到屬於自己的合適的節奏與方式，去做一些事情來掌控自己。

當一個人勻速奔跑起來的時候，他是在認真奔跑，當你還在躊躇是否繼續奔跑時，他們已經把你甩得遙不可及。

奔跑作文600字 篇17

秋天的一個下午，天空飄着毛毛細雨，而我們要到學校田徑場跑步。

田徑場上，400米長的跑道像是一圈無休止的線。雨吹到身上，讓身體有些僵硬。一旁開滿桂花的桂樹傳來陣陣芳香，似乎帶來清新的能量，讓我鉚足了勁。

老師吹響了哨子，同學們一個個飛奔了出去，雜亂的腳步聲中，我找到了自己的步伐節奏，邁開腿腳在濕潤的塑膠跑道上飛奔。無論風雨，不會放棄，像桂花一樣，就算從樹上掉落，也會用盡最後一點力氣把自己的芬香綻放。忽然，雷聲隱隱響起，細風要變大雨了。同學們跑得更快了，似乎跑得快雨點就追不上自己了。

雨迅速變大了，狠狠地砸在地上、樹上和身上，那些桂花在強大的對手面前好像堅持不住了，細密的小花朵不停地掉在地上，同學們在潮濕的跑道上竭力奔跑，為這場不留情面的大雨怨聲載道。

濕漉漉的我地回到教室，聽着玻璃被雨水敲打“巴啦啦”地響，水珠在玻璃上迅疾滾動，窗外已是霧濛濛一片了。雨停後，推開窗，清新的空氣迎面而來，樹木在雨水洗刷後似乎長高了，看起來綠油油的，桂花又散發出令人心曠神怡的馨香，這似乎不留情的雨，用另一種方式給人們帶來美好。

秋雨後，太陽又出現了，照到大地上温暖我們，大家回到被雨水衝涮一新的塑膠跑道上繼續奔跑，花香浮動，伴隨着我們一起前行。

沒有什麼比在温暖的陽光下奔跑更快樂了，雜亂的腳步變整齊了，苦喪的臉笑逐顏開了，低沉的心隨風飛揚了。太陽在西邊緩緩落下，秋風輕輕地吹着樹葉發出“沙沙”的歌唱，一簇簇盛放的桂花在夕光裏透出金黃的光澤，跑道環繞的足球場上小草綠得晶瑩，我們在跑道上努力奔跑，與大自然的背景混合在一起，組成一幅美麗的畫。

奔跑作文600字 篇18

著名作家朱自清曾説過：“日子滴在時間的流裏，沒有聲音，沒有影子。”默默地算着，兩千多日子已經從我手中溜走，寒來暑往，辜負了多少青春韶華，我要振作起來，為自己的人生起步奔跑一次。

人的一生大致有幾個重要的節點，就現目前而言，學習上的節點已經來到了，人生的目標一旦確定，就要堅定不移的堅持下去，生命對每個人都只有一次，為什麼不讓自己活得精彩一點呢?鼓足幹勁，為自己奔跑。還記得龜兔賽跑的寓言故事嗎?如果兔子堅持了為自己奔跑，一直堅持不懈，任憑它烏龜再努力，結果也不會改變，然而在現實生活中，沒有但是，沒有後悔藥。

我本身不是很聰明，成績也是差強人意，除了比別人更努力，比別人花更多的時間，比別人吃更多的苦，才有可能在人生的賽場上不掉隊。記得有一次，我的語文單元測試考了五十多分，卷子一發下來，我覺得人都要倒了，天啊，晚上回去又要“男子單打”或者“男女混雙”了。從那以後，我意識到學習不能靠小聰明，必須要有“烏龜”精神，堅持，執着。上課積極認真，作業仔細完成，問問題，作筆記，下個單元考試成績一下來，老師在課堂上表揚了我，説我進步很大，希望保持，所有的努力和付出在這一刻使我明白了為自己奔跑是多麼重要。

為自己奔跑，也是為自己的人生成長去奔跑，有句名言説的好，這世界上除了你自己，沒有誰可以真正幫到你。一個人整天只想玩，學習上不勤奮刻苦，他會取得滿意的成績嗎?每個人的人生路都不一樣，一樣的是都必須為自己奔跑，從小就要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，生命不息，戰鬥不止，讓我們在漫長的人生路上，一起為自己加油，一起為自己奔跑。

奔跑作文600字 篇19

太陽微微升起，一顆年輕的心又已出發，懷着夢想與希望，扎入知識海洋中。古往今來，追夢者的足跡印滿世界的每個角落。

當拿破崙還是少年時，就夢想完成歐洲的統一事業，做法國的皇帝，他對叔叔説的那顆星星一直在自己的心底發光。十年後，星星閃耀在整個歐洲大地上。毛澤東鬧市讀書，不只有心遠地自偏的寧靜，還有對夢想的一份堅守。第二季《中國詩詞大會》上快遞小哥雷海為大獲讚賞，大量的詩詞積累背後，是長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海的自信，更是日復一日、年復一年的執著。

心懷夢想，一路前行，沿途會有許多坎坷與失敗，也許，我們會黯然神傷，垂頭喪氣，但請永遠不要放棄夢想。

失敗的疼痛曾一次次將我折磨得遍體鱗傷，我狼狽不堪，如果你為錯過了太陽而哭泣，那麼你也將錯過羣星了泰戈爾的又讓我振作，一次次從磨難中崛起，擦乾眼淚，帶着微笑繼續向前走。

學習是一條漫長的路，付出努力與汗水，收穫的是充實與滿足。在未來的學習生活中，我將投入全部的精力放手一搏，但不只是埋頭苦讀，我會享受學習帶給我的樂趣，品味詩人晏殊無可奈何花落去的感傷，激起男兒正是讀書時的熱情。在美妙的幾何圖案中發現數學的奧祕；在政治課上傾聽國內外大事，並不斷提高自身道德修養，增強法治意識，在秦皇漢武，一代天驕的傳記裏找尋歷史的足跡；紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行，我會利用學習的閒暇時間，做有趣的科學實驗，為元素週期表譜曲，讓索然無味的化學元素符號變得妙趣橫生。

如果遇到了小磨難，就勇敢地去面對。正如汽車的後視鏡一樣，它們是為了能更好地前行。

一路成長，伴着努力的奔跑。以夢為馬，不負韶華，向着夢想的伊甸園，出發吧！

奔跑作文600字 篇20

天色昏暗，卷底的狂風從我臉上刮過，兩鬢的亂髮和馬尾一起亂飛。我揹着書包，獨自走在回家的小巷中……

暴雨欲來，我的思緒還沉浸在體育課上。

對於我這樣的胖子，體育課就是一場夢魘。我在恍惚中完成實心球和跳繩測試，仍是不理想，歡呼和自豪是別人的，我只有失落，然而更讓人傷心的還是八百米。

我一邊垂着頭向起跑線走去，一邊在心裏暗暗勉勵自己：訓練還是有用的，平時的汗水怎麼會白流？然而一站在起跑線上，還是秒慫了。發令聲響，我追着前方的背影拼命邁開腿，可距離還是越來越遠。追着前面的背影，聽着耳畔的風聲，艱難地挪動雙腳，總算到達了終點。我頹然地坐在地上，聽着同學們興奮地嘰嘰喳喳地交談，忽然覺得自己是那麼的孤獨。

此刻我獨自走在這小巷裏，又何嘗不是如坐在終點時一樣的孤獨呢？忽然，一個白影從我眼前掠過，定睛捕捉，原來是一張在大風中飛旋的紙片，像一隻蝴蝶。

一種莫名的衝動湧上我的心頭：我要跑起來，抓住這個紙片！

風比之前更大了，我逆着大風拼命追逐那隻“白蝶”。它頑強地前進，我努力地奔跑。有好幾次我都幾乎摸到它了，卻又忽地被捲走了。我的心就這樣一忽兒欣喜，一忽兒失望。然而越是這樣，我越是不甘心。

終於在將到家門口時，我奮力向前一撲，“白蝶”被我穩穩地抓在了手上，一切顯得那麼不真實。我細心地將它摺好，珍重地夾在書頁裏，一如珍藏自己的夢想。

隨風狂舞的紙片曾是那麼的遙不可及，然而我不放棄地奔跑最終將它抓在手中。同理，八百米的跑道現在看來是那麼的猙獰可怖，然而只要我奮力奔跑，最終會把它踩在腳下，甩在身後。會考就在前方，青春的我不應該心存畏懼，而要迎難而上，努力奔跑，跑向成功！

奔跑作文600字 篇21

生活百般風味，成長道路漫長，經歷風風雨雨的打擊，面對一次次的失敗，為自己鼓勁，繼續向眼前長路奔跑。

自然萬物，帶給人們的不僅僅只是眼睛的欣賞和耳朵的享受，更帶來了心靈上的共鳴。

春蠶

春天是個美麗的季節，萬物復甦，綠草叢生，一切都是那麼的勃勃生機，小草奮力從土裏鑽出頭，迎着春風歌唱。孤獨的柳枝上冒出一片片綠油油的小嫩芽。蠶寶寶也開始了它的生命之旅，它們在枝頭慢慢地爬，雖然很慢，但還是不斷迎難而上，慢慢長大，把自己包在一個白色“帳篷”裏。它們最大的困難是“破繭”，柔弱的蠶化成飛蛾，如果沒有毅力，只能死於殼中，所以不能放棄。

夏蟬

春天慢慢過度到夏天，綠樹如蔭，蟬早早從土地中露出身體，待時機成熟，它們敞開翅膀，飛上枝頭，不分晝夜，把枝頭當作自己的家，許多人聽見蟬鳴便説：“好吵好吵！”蟬不聽人們嫌棄的話語，依然用自己全部的精力去唱出自己的歌聲。

秋收

涼風襲過臉旁，感受生活，感受秋日，田間一片金黃，秋飛越過翻起一波波的浪花，農人臉上掛着喜悦的笑，“一年的辛勞沒白費”他們一定在這樣想着。有人曾問我“如果農民都變得很懶惰，那會怎樣？”——當然是顆粒無收。

冬梅

冬天是個充滿詩意的季節，白雪飄飄，落在屋頂上，樹尖，小河邊。世界一片白色，讓人有些懈意。冬天人們都愛呆在家裏，不敢面對寒冷。可是梅花截然相反，它傲立在雪中，不懼怕風雪的寒冷與欺凌。風伴着雪，雪越大梅花越是一片火紅。

不堅持不懈、不自己學會去成長、不努力勤奮、不迎接困難向上走去，何有想要的結果？時常為自己加把勁，一路向前奔跑，相信一切都會成為自己想要的樣子！

奔跑作文600字 篇22

——滿懷希望就會所向披靡。

累嗎？累。困嗎？困。要放棄嗎？不能放棄。

時鐘滴答滴答，筆在紙上刷刷的運動着，面前的卷子逐漸變得模糊不清。肩頸的肌肉傳來陣陣痠軟。越來越遲鈍的大腦在不停的慫恿我去休息。

看着那道數學大題，那複雜的圖形，簡潔而短的一點點條件。再看向隔壁密密麻麻的草稿紙。已經在這道題目停留半小時了。思緒還是一團亂麻，陣陣睏意向我襲來。逼迫我繳械投降。要不，算了吧。

忽的我瞥見一張合影。是我和我們的好朋友們。他們都很優秀，長得好看，性格好，成績也好。她們的笑容燦爛，吸引着嚮往光明的我。以他們的成績，一定會去到很好的學校的。可我的成績還不足以被那所學校錄取，我與那所學校之間，似乎有着不可跨越的鴻溝。他們一步就能到達的地方，我需要努力奔跑。

我不能掉隊，我不能拖後腿，我要努力跟緊他們。加油！努力！我去洗了把臉。腦海的睏意被冷水衝散，手下的筆轉動地更快了，平日裏與朋友相處的點點滴滴，像光一樣指引我找到思緒，帶着我寫出一個個步驟。

我知道我不夠聰明，輸在起跑線上了，可是那又如何？我有朋友的幫助，有家人的鼓勵，有我自己的努力。笨鳥尚且會先飛。我需要加倍的努力，奔向有她們的未來，努力奔向更加優秀的自己。

我希望變得優秀，我希望我的未來有她們的陪伴。我希望我可以用好的成績回報家人。我滿懷希望，我定能所向披靡。

光就在前方，那我跟光努力奔跑！我有目標有動力，我勢必付出全部努力奔向他。

我腳下的每一步，都無法鬆懈，我腳下的每一步，都懷着希望，我腳下的每一步，都是為了奔向繁花似錦的前程。

滿懷希望地跟着光奔跑吧！

跟着光。

奔跑作文600字 篇23

我一直都是一個幸福的孩子，沒有傘的孩子，在家裏，我有哥哥姐姐的寵愛，爸爸媽媽的疼愛，在學校，我有朋友同學的快樂，各科老師的諄諄教誨，現在，我有朋友同事的熱情幫助，組長領導的親切關懷。

所以，我一直都很幸福。

我一直都是一個幸運的孩子。

我出生在一個平凡，但其樂融融的幸福家庭裏，我是一個長相一般、學習一般，但性格温和的孩子，我在一個平凡枯燥，但有很好的同事們幫助我的工作中成長，所以，我一直都很幸運。

我一直都是一個戀舊的孩子。

當我習慣一個地方後，我會不捨得離開，當我習慣一個崗位、一羣人後，我也會不捨得……

但是，因為我的戀舊，所以我總是那麼停滯不前，原地不動。

如今，我不再是個孩子，雖然我依然還是幸福、快樂、戀舊的人，但是我要為自己努力一下，機會總是青睞懂得抓住的人，我不知道以後會怎樣，但是眼前的選擇至少讓我不再那麼一成不變。

除了在日記裏鼓勵自己，我心裏沒有底氣。

現實與理想之間，不變的是跋涉;暗淡與輝煌之間，不變的是開拓;開始與結果之間，不變的是努力。

歲月蹉跎，時光荏苒，我沒有什麼可説，只希望自己不要太失敗，選擇很難，堅持也很難，至少以後再不如意，我都能夠一人好好面對，因為自己選擇的路，即使跪着也要把它走完。

傻傻的我，總是忘記帶傘，但也享受在雨中奔跑的感覺，因為一個人跑的時候，一句話總在我耳邊盪漾：“沒有傘的孩子，必須努力奔跑!”

況且，如今，我已長大!

奔跑作文600字 篇24

“逆風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把愛裝進寬闊的胸膛，再大的風浪我也能勇敢地去闖羽泉《奔跑》

時間領我走進 新的一年，我跳躍着奔跑而來。這一年，是夢想飛翔的歲月，我們用青春迎接會考，我們用激情挑戰會考。

也許，那曾經讓你叱吒風雲、英姿瀟灑的籃球被無情地關了禁閉；也許，那昔日愛不釋手，讓你終日曲不離口的MP3被果斷地鎖進抽屜；也許，那令你開懷大笑或是淚流滿面的《小小説》被堅決地裝箱封底……是的，一切又一切的依戀扯斷了，隨風漸飄漸遠，夢裏偶遇卻拽不回來。壓在你的肩膀上使你透不過氣的是“鐵面無情”的會考，是重中之重的會考，是朝思暮想卻突然來到而不知所措的會考！

面對彼岸招手的夢，我選擇逆風奔跑。奔跑是一種姿態，在狂風呼嘯之際，以堅強的毅力抵擋，超越不可能，驕傲地將風甩在腦後，仰臉大聲説：“成功被我踩在腳下！”

於是，在黎明第一道曙光劃破夜空之前，小屋亮起一盞明燈，一子身影骨碌爬起離開“温牀”，騎車飛向學校，把不羈的心交給戰場；在習題裏“耗着固有的執著”，跌倒，爬起，一點點馴服困難；在夜深人靜昏昏欲睡的時候為自己設定鬧鐘，把瞌睡蟲驚醒，繼而奮筆疾書，不敢怠慢。幾絲懶惰，幾絲懦弱消失得無影無蹤，快樂總會留下。

我在逆風奔跑，似一張昂揚的葉片迎擊風雨；我在逆風奔跑，如一面顛簸的征帆經歷風浪與縫補之後，在破損的回憶裏蓬勃地鼓起；我在逆風奔跑，像一座火山盡情地噴發多日的醖釀。

全力奔跑，夢在彼岸，奇蹟就在眼前。相信自己，風有再大的阻力，我就有更大的動力。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，藉着“欲上青天攬明月”的豪氣，我全力逆風奔跑，衝刺理想的終點！

奔跑作文600字 篇25

對一名學生來講，有兩次大考將決定我們的命運，一次是會考，另一次是大學聯考，而我正站在會考的岔路口九年級。

面對一個嶄新的開始，回顧過去，以前的我總是在面臨重大考驗時退縮和緊張，面臨困難時不會挺身而出，遇到挫折時不會主動。

有一次，爸爸看我在考試前拿着書使勁背，爸爸説：“你怎麼現在才開始背？”我唯唯諾諾地小聲説：“平時知識點太多了，不想背。”爸爸很生氣，把我狠狠教訓了一通。看着爸爸顫抖的眉毛，眼睛中跳動着火焰，翕動的嘴脣，我彷彿魔怔了一般愣在原地。

而現在，做為一名九年級的學生，若還是像過去那樣，只是大步前進而不奮力奔跑，又怎麼對得起父母老師的教誨呢？

無論何人，在黑暗中待過很久，都會恐懼。九年級就是奔向閃爍着微光的出口的一段路，若不努力奔跑，何時才能走出這幽暗的隧道？遙望未來，還有一年的漫漫長路才能迎來第一次嶄露頭角的機會。

想起小時候考差了，老師對我説：“你怎麼才考這麼一點啊？”想起七年級時考差了，爸爸媽媽對我説：“你也就這麼點能耐了。”面對別人的質疑和否定，我心中暗想：“金鱗乃是池中之物，哼！總有一天，我會證明給你們看！”

而現在，證明自己的機會終於來了，我若還像過去一樣悠閒散步，而不努力奔跑，又怎麼面對當初的誓言呢？九年級是跨入高中的一道高高的門檻，越過它，便是另一番新的天地。我們在這一年裏奮力奔跑，做最後的衝刺。

總結過去，展望未來，在迎接朝陽時能自豪地説：“啊，再見，奔跑着的九年級，我們將踏上新的征途！”

奔跑作文600字 篇26

週末的一個午後，天上下起了細細的小雨，看着屋外的世界像是籠罩在一片迷霧之中。

就在我看着雨發呆的時候，一個活潑的男孩從我的眼前跑過去，男孩的身上已經濕了，雨水打在他的臉上，他一點也不介意，繼續在雨中飛奔着。我看着他這樣好像很有意思的樣子，就趕緊來到門前，詢問的説道：“現在在下雨，你怎麼還在跑步啊？不會凍着嗎？”“當然不會，你沒看到我很舒服的樣子嗎？”聽了他的回答我很是驚訝，就繼續問道：“雨打在身上，不會覺得粘粘的嗎？怎麼會舒服呢？”“我也和你説不明白，不如你自己來體驗一下吧。”我沉默的站在那裏思考着，突然那個男孩又説道：“如果真要説怎麼個舒服法，那就是在奔跑的時候，雨滴打在臉上有些涼涼的，還有些癢，但是很舒服。”

我想着試過之後，如果生病了怎麼辦，這個代價也太大了。我思考一番之後，還是被我的好奇心打敗，決定試一試。於是我也跟着男孩一樣，在雨中奔跑起來，當無數的雨滴打在我的臉上，我覺得暢快極了，完全沒有了剛才的擔憂。我把頭高高的向上仰着，很快滿臉都是涼涼的雨水，特別好玩。起風了，雨滴的勁頭更大了，我沒有就此放棄，而是繼續向前奔跑着，感受着每一滴雨打在臉上的感覺，真是爽得很。路旁的大樹在風雨中沙沙作響，像是在為我加油呢；旁邊的小河裏不斷的響起叮叮咚咚的聲音，像是在為我擂鼓助威；只有綠化帶上的花兒小草們不屑一顧，紛紛低下了頭。

從此以後，我喜歡上了在雨中奔跑的感覺，在每個下雨天的時候，又多了一個傻子在跑步。

奔跑作文600字 篇27

隨風奔跑有夢做翅膀，敢愛敢恨勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風險，即使再小的帆也能遠航

——題記 上了高一，體育老師為了訓練我們的體能，讓我們在操場上跑圈。

堅持

或許是因為跑圈過程中説話太多的緣故吧，沒跑幾圈，我便感覺口乾舌燥，加上肚子有些不舒服，速度自然慢了下來；體力也有些透支，很快落到了男生隊的最後。“幸好後面還有女生給我墊底。”我暗自慶幸。“堅持！”我在心中堅定地想，儘管嘴裏像着了火，儘管雙腿已然麻木，但我彷彿看到草兒飄飄在為我加油，樹葉兒嘩嘩在給我歡呼，風兒悠悠在給我助威，後面有女生腳步的催促，前面有男生速度的帶動，我不能放棄！

站點

又一圈下來，終於有些女生堅持不下來了，一個個氣喘吁吁地敗下陣來，形成了壯觀的步行長龍，更有甚者，乾脆一屁股坐到了跑道旁邊楊樹林中的草坪裏。“終於有人放棄了，”我心中暗自得意，“下一圈，我也停下來歇會兒。”停下來的人越來越多，一圈又一圈，我始終沒有坐到站點上去，既然不選擇停駐，既然選擇堅持，我就要跑得更快，風吹在耳邊，我跟在隊伍的後面——堅持！

衝刺

“最後一圈了！”體育老師衝我們拍拍手。我不知哪兒冒出來的驍勇，“用全力吧！”我衝男生隊喝一聲，身上的勞累頓然全無，“衝！衝！”我們齊聲應和，展開了最後的衝刺。慢慢地，我便衝到了第二位，我一直緊跟，大概還剩一百五十米的時候，我大吼一聲，甩開了步子，展開了最後的衝刺。第一被我超越，餘光裏的樹林一瞬即逝，沒有一絲一毫的累，只是在享受奔跑，享受最後的勝利！

體育考試中需要奔跑，在學習中也需要奔跑，生活中更需要奔跑。既然選擇了奔跑，就不能停駐；既然選擇了堅持，就要執着向前！

奔跑作文600字 篇28

呆萌的蒲公英在生長，跟微風輕輕在空中飄蕩，即使不能遠航，但也要飛往憧憬的地方，跟他們一起奔跑起來把，少年。——題記

不知何時起，我開始戀上跑步這項運動，和許多同學一樣，我喜歡放學後去跑步，這時腦海裏裝滿未消化卻散發香味的知識餅乾，需要去醖釀，使它慢慢發酵，但這時我要爆發我的小宇宙去奔跑，釋放學習壓力與緊張，去允吸跑道上瀰漫的青草香。

我喜歡聆聽灑落汗水與熾熱跑道碰撞的清脆聲，跟在前方奔跑同學的身後，我們猶如是訓練有序的熱血士兵。如果把奔跑時內心爆發的能量帶到學習中去，那青春的能量不容小視，面對學習壓力要學會釋放，重新整裝待發，奔跑起來吧。

你們是否滿腔熱血地奔跑過呢？我曾有過，這時顆顆晶瑩剔透豆大般的汗水掛滿額頭上，它們像寶鑽般閃爍，就讓光芒折射汗濕的瞳孔，映出心中最想擁有的彩虹。若在奔跑時可以找到正能量，在成長之旅慢慢成長，朝着心中的嚮往啟航，像奧德修斯一樣勇敢。

奔跑的足跡收藏在佈滿奮鬥的時光裏，我想告訴自己，奔跑起來，陽光會與我同行，前行遇見另一個自己，成長的孤岸，未來的謎底，隨着奔跑，前行漸漸清晰，去尋找多彩的青春調色筆，才可以勾勒出五彩繽紛的青春專輯。

偏執的少年就像夢旅人，總有一天我們的夢想會實現，只因我們是熱愛奔跑的少年，雖然傻傻乎乎，卻勇於追逐；雖然呆呆萌萌，卻未來夢想義無反顧；“永遠年輕，永遠熱淚盈眶”，秋風卷着落葉最好看，沒有在青春旅律裏奔跑你會留下遺憾，趕快奔跑起來吧！

奔跑作文600字 篇29

所謂“雨落不上天，水覆再難收，生活需要奔跑。”時間也如此，它始終超乎我們的想像流逝着。而我們正在幹什麼呢？是在感歎世事萬變嗎？是在歡樂的追逐嬉戲嗎？

是在望着天花板發呆嗎？還是，你已經感覺到了時間過了不再返，於是，邁開步伐，向前奔跑了呢？人生正因為有夢，才有奔頭，讓自己跑起來，穿越那片陰暗的沼澤；讓自己跑起來，飛過那片寬廣的滄海；讓自己跑起來，讓夢不再是期待，讓成功為自己添彩。李清照後半生的顛沛流離，導致了她“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”是因為她認為失去了一個人，生命便不再精彩，停駐在往事的回憶裏，忘了生活還要繼續，生命還要繼續，如果當時她跑起來……卓文君知道了司馬相如有二心，便道出：“聞君有兩意，故來相絕決”這樣的狠話。

是因為她明白人並不只是為愛而生，她一個才女，要是不能領會這點精神，豈不叫人笑話？於是，在這場情愛中，她勝利了，正是她不甘以“今生已過也，願結來世緣”這樣的念頭日子。於是，她跑起來，跑出了勝利。人要抵達彼岸，必須得先經歷黑暗和痛楚，只有在這一路上，不斷的奔跑，光明才會出現。讓自己在生活中奔跑吧，對於越來越接近的東西，不需要猶豫，因為它最終會成為我們的經歷，成為我們一路以來的見證。我們的生命是一段看不到終點、又沒有歸途的路，所以，在日常生活當中，跑起來，抓住我們能抓住的東西。跑起來，即便得不到，也無遺憾了。生活中，唯有邁開步伐，跑起來，生命才會大放異彩。

奔跑作文600字 篇30

15歲的年紀，我們都有着叛逆而狂熱的心。我開始渴望自由，渴望來一場説走就走的旅行；開始喜歡一個人靜靜地待着，喜歡騎上自行車穿過林道；開始厭學，討厭乏味的課堂和成堆的作業。有時會衝動地想着不顧一切來一場旅行，來一場只屬於自己的、沒有任何負擔的、一場肆意的出遊。

但是，我們的肩上擔着老師的期待，父母十幾年如一日的愛和希望。我也必須為自己的將來負責。我放下自己的渴望，埋在書堆裏，為不久後的月考做着準備。我的15歲啊，縱使再怎麼不情不願，也不能忘記奔跑，不能放棄自己夢想的未來，所以，不管現在多想享受，多想揮霍青春的時光，也不能停止奔跑。

“今天的辛苦是為了你以後的生活好一點”這句話是媽媽激勵我的雞湯，知識改變命運，知識改變未來這些話我也忘記了我聽過多少次。第一次看見這句話，是七年級時班主任開班會時出示出來的，當時的我滿滿都是動力。兩年過去，這句話再也不能激起我的一絲波瀾，因為我們明白，好的未來不是隻靠學習就能走出一條康莊大道，而是要不停的努力，不停的前進，向着你的夢想進發，朝着你的未來衝刺。

通往成功的路從來都不是那麼容易走的，路上可能會有失敗，可能會有難過，可能會有頹廢，但是，我們要牢牢的記住，在我們成長的路上，不能有退縮。失敗了，沒關係，站起來繼續跑；難過了，沒關係，整理好思緒，笑着繼續前進；頹廢了，不要緊，看看沿途的風景，你就會意識到沒什麼大不了。可是，不要退縮，也不能退縮，不管我們成長的路上遇到什麼，永遠不要退縮。

因為，成功者的字典裏從來沒有害怕這兩個字。所以，我們永遠不要停止奔跑。記住，越過這道坎，遠方就是未來。屬於你的未來。

奔跑作文600字 篇31

“開始的開始，我們都是孩子，最後的最後，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏着童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……”

我們，漸漸地都已長大，開始追求自己的理想。我們，能跑能跳，我們都在奔跑。這舞台多麼廣闊，我們做着屬於自己的夢，哼着自己的歌，感受着成長的煩惱。

“不要再練舞蹈了，跟媽媽回家，你還要好好學習呢！媽給你報了補習班，你理科不好，得好好補習。”母親拽着我的手，不由分説地把我拉出培訓班。我不禁氣惱：“媽媽，你怎麼能這樣，這是我的夢，這是屬於我的天空。”“夢什麼夢，現在讀好書才最重要！”母親突然説了這麼一個過激的道理。對啊，我在做着一個不為人理解的夢。

回到家，我坐在窗前，看了一眼整整齊齊疊在書桌上的各色資料，不禁頭昏腦脹，真的好辛苦！

我是一個孩子，我是一個孤獨的孩子，我的夢不被人理解，可我不甘庸庸碌碌，我要奔跑，哪怕鋒利的沙礫劃傷我的背腹，我也有絕不妥協的信念，我要讓自己釋放無限的光芒，走自己的道路。

我要奔跑，我不會因跌倒而一蹶不振，我要成為一道風景。我會堅信水的能量讓水風車流轉的故事，我會在紅霞似的楓林中留下自己的身影。是的，我不放棄，我絕不是個懦弱無能的人。

我會站在城市的塔尖，踩着一路苔蘚、黴菌，然後仰望天空，看着天空釋放出幽藍的光芒，看着暗紅色的木樁被釘入土地，看着質樸的鐵片被雕刻成精美花瓣，看着鋪着青石板的小巷被劃出道道細痕。我聽到了古剎鐘聲敲響，驚醒了鳥兒與杜娟花。

我要奔跑，不論前方是坎坷泥濘還是暴風冷冽，我絕不低頭！

我還是個孩子，我在做着自己的童話夢！

我有夢，我要奔跑，我還有未來！

奔跑作文600字 篇32

東邊那一抹微紅的夕顏，映襯着操場上的我們。四月早晨的陽光撫摸着我們的臉龐，感覺很暖。

“一二一！一二一！一二三四！”早晨的操場被我們喊得顫抖起來，伴隨着氣喘吁吁的呼吸聲，我們拖着步子跑完了漫長的一圈圈……

為了增強我們的體質，為了使我們的體育成績有所提高，學校每日組織跑早操。有的同學得知消息後歡呼雀躍起來。而我呢？癱坐在了位置上，對於“身嬌體弱”的我來説，這簡直是晴天霹靂！

那一早，天公不作美呀！雖説是四月天氣，但依然感覺寒冷。我們口中哼着德軍戰歌的旋律，默默地從心底裏抗議！

“嘟嘟”的哨聲響起。跑操，又開始了。寒風刺着我的臉，割着我的喉，拖着灌了鉛似的雙腿，我還能跑多久？到了最後的衝刺階段，我早已是上氣不接下氣。瞬間，有個熟悉的身影從後面跟了上來。

啊！原來是小寧。想到以前呀，我與他簡直是無話不談。他一直就很壯實，一身的肌肉令人羨慕不已。無奈！今年又沒能與他分到一班。而緊張的學習生活又使我們見面的機會少的可憐！

他用那雙犀利的鷹眼，挑逗着我：“哎呦呦！這就跑不動了？”“我沒有。”我不甘示弱地説。重新調整呼吸，抖擻了精神，感覺我的肺又燃燒了起來！我努力追上他。最終，終點線被我們一起躍過……

坐在綠茵茵的草坪上，我們都大口大口地喘着粗氣。沒過一會兒，初升的陽光照在臉上，感覺格外舒適。

“走，再來兩圈？”“誰怕誰呀？”我隨着他，一起奔跑在陽光下。

我願在早晨那暖暖的陽光的陪伴下，一同奔跑在那寬闊無邊的人生大道上！