感謝那個為我提燈的人作文[錦集15篇]

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的感謝那個為我提燈的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感謝那個為我提燈的人作文1

紙醉金迷，酒綠紅燈，人生長路，迷茫不斷，但心中總有散發着一抹柔光的小燈守護者一方淨土。

清晨，寒風呼嘯，如開了鋒的利刃刺骨，寒冷席捲全身，瞬間從牀上飛起，朦朧的睡眼剎那間清明起來，無意識掃了掃四周，不經意間瞥見了鐘錶，一個恐怖的直角映入我眼簾――6:45，我驚得一瞬間拿起衣服，穿好衣服，一腳邁下去，轉彎，洗臉刷牙，迴轉出來，穿好鞋子，突然看見母親正弓着身子忙碌的翻着什麼，偶爾，陽光透射進來照在母親瘦弱的'身軀之上，母親頭上時有銀光閃過，“你幹嘛呢？”母親耳畔傳來我生氣的話語，母親轉過頭，温柔的笑了笑，“給你找傘呢。先吃飯吧，一會我送你。”説着把飯端給我，看着母親略顯粗糙的手，我卻直接奪門而出。

來到樓下，寒風襲來，不由的打了個寒顫，我狂奔着，心裏的委屈與憤怒充斥在我內心，眼角有些濕潤，我仰起頭，埋沒在雨雪裏，繼續向前。來到學校，望着老師那略顯責怪的眼神，內心裏又開始抱怨母親。突然，又是一股寒風襲來，看着外面雨雪下得越來越大，心裏有些不安起來，只是在內心裏安慰自己一會就不下了，可是事與人違，雨雪沒有隨着時間的推移而變小，而是更加變本加厲。

下課鈴響起，沒有以往的輕鬆，學校開始顯得有些躁亂起來，望着書包旁本該有傘的位置，想起母親的話語，早晨，樓道里隱約傳來的“看你睡得熟，想讓你多睡會”的話語，心裏愈加難受。

看着同學一個個離去的身影，我有些機械的拿起書包，緩緩走出教室，寒風縱橫，還是以往的冷，撲面而來的雨雪砸在臉上，砸得生疼。走在雪裏有心加快步伐卻總是被風雪擊退。突然，風雪不再凌厲，似是看我可憐，摘下霧氣瀰漫的眼鏡，一個瘦弱的身影出現在我面前，但在我眼中是那麼高大温暖，竟是母親來了，望着母親遞出傘被凍得發紫的雙手，“對不起，母親”有些哽咽卻脱口而出，我與母親相擁在一起，天不再冷了。

母親似是我成長路上的明燈，使我不再迷茫，不再寒冷，感謝母親，感謝您為我提燈。

感謝那個為我提燈的人作文2

前路不可預測，感激那個為我提燈的人，以星星燈火指引我不畏前路險阻，不在未來迷途。

夏夜的風從對面吹來，年幼的我縮了縮脖子，細心翼翼的牽住母親的手，前方昏黑一片，沒有路燈，母親察覺到了我的緊張，輕聲道;"不要總是擔心腳下的路凹凸不平，你看，月亮不就在眼前嗎"抬頭，才發現月光柔美，星星也亮晶晶的。"以後做事情也是這樣，不要想有多難，沒什麼大不了的……"

我胡亂應着，用餘光瞄着路邊的'草叢，月亮鑽進露珠裏，草葉間藏了大大小小的月亮。對黑暗的恐懼連同這月色、蟲鳴，一一被揉進風中，消散了，而後的日子，每遇到不如意的事，想起那個夏夜，高懸天穹的明月心中便有了自信的光芒，感激她，在我畏縮之時為我提燈。

母親也並不是總是温柔的，七歲時，在學校同朋友們鬧了矛盾，回家後，我氣鼓鼓的坐下，向母親講她是多麼的蠻不講理，當我正等待母親"義憤填膺"的迴應時，母親一言不發地把我拽到桌前罰我抄寫《弟子規》。"把這一段抄十遍，自我反省。"我捧着帶拼音的書，用手背揉發紅的眼眶。淚水啪嗒啪嗒打濕了歪扭的字跡，我不解的想：母親為什麼要生氣

母親把抄寫的資料放在一邊，淡淡的開口道："將加人先問己，己不欲即速已。前幾天才學的，怎樣忘了……為人有謙卑之心，不要以自我為中心，更不能把自負當做自信。"我似懂非懂的點頭，第二天主動去向朋友道了歉。若我在為人處事方面有一點明智，都要感激母親的智慧，也許那時我並不能悟徹，但聊勝於無。

感激母親為我提起的燈盞，讓我在困難面前有了新的勇氣，懂得收斂以自我為中心的鋒芒，她以她的温柔和智慧化為星星燈火，讓我的前路坦坦蕩蕩。

感謝那個為我提燈的人作文3

誰的青春不迷茫？在這條人生的磕磕絆絆的路上，我手裏拿着一隻小船，眼前不時有朦朧的霧氣，但總有人端着一盞燈來照亮我。

期會考試沒發揮好。激烈的競爭讓我震驚。我就像一隻迷失在森林裏的'鹿。一直覺得濃霧過後危機更大。那段時間，臉上再也沒有出現過笑容，我開始變得沉默。她闖入了我的世界。

我對她的到來感到驚訝。這位校長是怎麼找到她寶貴的週末時間來找我的？

你媽媽讓我幫你學數學。她微笑着慢慢説道。

我假裝沒聽見。也許她的笑容只是對我的嘲諷。我不想對她説什麼，所以我保持沉默。房間瞬間安靜下來，只留下手指敲擊鍵盤的咔嗒聲。她放下書包，抬頭直勾勾地盯着我，我卻不理她。

你説完沒？她抓起電腦衝我吼。我愣住了，這和她平時安靜柔和的説話方式完全不同。你認為你能在作文中逃脱分數嗎？她撅着嘴，大眼睛憤怒地盯着我。那些在困難面前只能逃避的都是懦夫！這次你可能犯了一個錯誤，但是如果你繼續這樣下去，這個錯誤就會變成永遠！我驚訝地看着她。好成績是怎麼來的？如果不努力，怎麼能取得好成績？我默默地坐着，她的話像一把有力的錘子，打破了我心中沉重的枷鎖；她的話就像一陣強風，吹散了困住我的濃霧。在無邊的黑暗中，她的話，像一盞明燈，給了我一片光明。

她冷靜了一會，平靜的對我説：你是要放棄還是繼續前進？作為你以前的同學，我尊重你的選擇。我慢慢拿起散落的書，抱歉地對她笑了笑：當然，我選擇了往前走。她舉起手掌，示意和我打。我們相視一笑。

如果我們把生活比作大海，她是一座燈塔，在黑暗中尋找我的目標。謝謝，讓我振作起來。也許，以後我還會遇到很多失敗，但我一定會記得你給我的光明和力量。

感謝那個為我提燈的人作文4

前路不可預測，感謝那個為我提燈的人，以星星燈火指引我不畏前路險阻，不在未來迷途。

夏夜的風從對面吹來，年幼的我縮了縮脖子，小心翼翼的牽住母親的手，前方昏黑一片，沒有路燈，母親察覺到了我的緊張，輕聲道；"不要總是擔心腳下的路凹凸不平，你看，月亮不就在眼前嗎"抬頭，才發現月光柔美，星星也亮晶晶的'。"以後做事情也是這樣，不要想有多難，沒什麼大不了的……"

我胡亂應着，用餘光瞄着路邊的草叢，月亮鑽進露珠裏，草葉間藏了大大小小的月亮。對黑暗的恐懼連同這月色、蟲鳴，一一被揉進風中，消散了，而後的日子，每遇到不如意的事，想起那個夏夜，高懸天穹的明月心中便有了自信的光芒，感謝她，在我畏縮之時為我提燈。

母親也並不是總是温柔的，七歲時，在學校同朋友們鬧了矛盾，回家後，我氣鼓鼓的坐下，向母親講她是多麼的蠻不講理，當我正等待母親"義憤填膺"的迴應時，母親一言不發地把我拽到桌前罰我抄寫《弟子規》。"把這一段抄十遍，自己反省。"我捧着帶拼音的書，用手背揉發紅的眼眶。淚水啪嗒啪嗒打濕了歪扭的字跡，我不解的想：母親為什麼要生氣？

母親把抄寫的內容放在一邊，淡淡的開口道："將加人先問己，己不欲即速已。前幾天才學的，怎麼忘了……為人有謙卑之心，不要以自我為中心，更不能把自負當做自信。"我似懂非懂的點頭，第二天主動去向朋友道了歉。若我在為人處事方面有一點明智，都要感謝母親的智慧，也許那時我並不能悟徹，但聊勝於無。

感謝母親為我提起的燈盞，讓我在困難面前有了新的勇氣，懂得收斂以自我為中心的鋒芒，她以她的温柔和智慧化為星星燈火，讓我的前路坦坦蕩蕩。

感謝那個為我提燈的人作文5

小時候，我的數學成績一直很好，但是在國小六年級時，我的數學卻慢慢退步了。

我上課還是像以前那樣聽講，作業的錯誤率卻增加了許多，我真是搞不明白為什麼，會不會是我變笨了，以前這樣聽講，學習成績一直還不錯呀。

回家後我問媽媽，為什麼我的成績會突然下降？是不是我變笨了？媽媽説：“不是你變笨了，也不是你的學習成績下降，而是別人的學習成績提升了。”我當時好像明白了，又好像沒有聽明白。

成績又在下降，我心裏難受極了，那些成績比我差的同學都超過我了。我的數學老師——韓老師，她像往常一樣，細心教導我們每一個人，每次看見我的.成績都會歎氣，是啊，我退步了太多，韓老師從二年級開始就教我們數學，也一直很喜歡我，可我就在這和韓老師相處的最後一年讓她失望，我太不爭氣了！

一天，韓老師叫我去她辦公室，她説：“卓爾，你的成績為什麼會下降，是有原因的，班裏所有人都天天在刷題，你卻只還像低年級時只聽聽課，現在六年級和國小二三年級是沒有辦法比的，你是很聰明的，在班裏女生中也算是數一數二的，你就是缺少了練習，加油！”我對自己快沒有信心的時候，韓老師還不斷地給予我各種的鼓勵，讓我對數學又有了信心，韓老師的話讓我明白，其實我並不笨，只是我上課聽講還不夠認真，練習做的還太少。

我聽取了韓老師的建議，再次愛上了數學，那幾天每天都做一張卷子，我發現了自己的進步，韓老師也笑了……

模擬考試考完了，當同學們在一起討論考卷難度時，我無意説了一句“今天的試卷很簡單”，有個男同學卻嘲笑我，“以她這種智商，肯定錯了很多，還簡單？”我當時心裏難受極了，同學們這麼説我，我真的覺得自己很失敗。

試卷發下來了，班裏有一個一百分，是我，我開心極了，也算是給那個男同學一個有力的回擊吧，韓老師好像比我更開心，對我説了聲“你行”！

感謝在數學上遇到困難時有了韓老師，感謝這個為我提燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文6

他，身高不高，卻為我撐起一片遼闊的天空；他，肩膀不寬，卻為我環抱一汪蔚藍的大海；他，相貌平平，卻一直在前方，提燈為我照亮。

他，只是一位橋樑工程師，常年於五湖四海，修築橋樑，他時常不在家，便愈加我對他的思念，這份思念，如奔流之水，流向遠方。

但他是我背後堅實的靠山，為我遮風擋雨，是我身前領航的船長，為我指明方向。

三歲時，我做一次手術，幾十盞大燈懸掛着，我的周圍，是一圈穿着白衣的護士，手術之前，我説我想見他一面，他進來了，我將手放在他温暖厚實的大手上，心情漸漸平靜下來那場手術進行得十分的成功。

七歲時，我在國小中因為違反紀律而被撤掉學習委員的職務，我很傷心，有些迷茫，第二天早上，媽媽打開郵箱，叫我快過去看他寄來的信，那是一封他寫給我的家書，開頭是“親愛的曈曈”，接着便是寫到他知道了這件事，他説他知道我很傷心，他説我是因為違反紀律而被撤職的，最後，他説：“只有做到最好的自己，才能贏得他人的.尊重”。署名：愛你的父親，時間是凌晨三點。父親得知此事，竟是徹夜未眠，他心中的苦痛也是無法可想。

如今已是八年級，要學的東西越來越多，學習的壓力也越來越重了，一面面的講義，一頁頁的作業，一張張的試卷，每天下了晚自習，揹着沉重的書包，拖着疲憊的身軀回到家，仰望滿天星斗，接到他打來的電話時，聽着那温柔的語氣，與安慰激勵的話語，便又增加了繼續前行的勇氣……

一隻小鷹，需要一隻雄鷹的引領方可搏擊長空，一艘航船，需要一位船長來迎風掌舵才能破浪前行，一羣族人，需要一位提燈人來照亮前方才能邁步遠行。我本孤獨的行者，但正是這樣一位既平凡又不平凡的父親成為了我點燈的人，讓我在漫漫長夜，知道自己不是一人獨行……

擱筆桌前，眼眶已有些濕潤……

也許別人的愛是鼓勵與獎賞，而父親的愛是默默支持與鞭策。

——後記

感謝那個為我提燈的人作文7

在人生路上，為你點明方向的人寥寥無幾，但是，總有那麼一個人，為你指引方向，為你撥開迷霧，帶你去想去的地方。

國中時的我學習並不怎麼樣，剛開始一次考試時就不怎麼樣。但是經過後來的努力，我的班級名次有所提高，可是我還是很不滿意，心灰意冷，逐漸我開始放鬆自己了，導致成績一落千丈，因為我覺得自己真的不如別人，從此以後我在班中便沒有了想要的地位。

又到了過年的時候，每家每户問孩子們的成績，這也是歷史趨勢。當爺爺得知我的成績後，他就開始指導我，這個可能也許爺爺原來是老師的原因吧！他和我説了一番話，我哭了，我似乎明白了許多，他告訴我：“你是一個農村人啊！”是啊！我就是一個農村人，我憑什麼不努力，難道將來種一輩子的地嗎？想起來實在太可怕了。

經過幾度周折後我搬到了爺爺家裏，每天就像是打了雞血一樣，早上起來背書，適當的做些運動，到晚上，伴着爺爺的陪同，有時候都忘了時間，深深的陶醉在書裏，可是爺爺卻老了很多，眼睛也花麻了。臨上學的時候，爺爺又給我寄來了一些學習筆記，那是他一筆一筆寫出來的，我望着它們，心裏有種説不出的滋味。心想：“爺爺！我一定不會讓你失望的！”

直到現在我仍然在使用他教給我的那套學習方法，因為在我的心裏，最好的.東西是不能用金錢來買到的。兩年了，不知他在另一個世界是否安好。每天晚上對他説的話他聽到了嗎？是啊！他是我人生的導師，如果沒有他，現在的我是什麼樣子？是隨波逐流，越飄越遠了吧！所以，感謝你在我人生低谷的地方，在我隨波逐流的時候，幫助了我。

或許你的一生中，真的會遇到這樣一個人，我應該真誠比感謝他，如果沒有昨天他的呵護就沒有現在輝煌的我，是他，在我雙眼被矇蔽的時候，幫我打開了心結，是他默默的奉獻，只有一個目的，不讓愛的人在黑暗中越走越遠，特別感謝那個為我提燈的人——爺爺。

感謝那個為我提燈的人作文8

六歲一一渴望那燈光

在無比稚嫩的年紀，被無比黑暗的夜編織了無法言喻的夢，穿舊巷，過迴廊，兩人一燈一傘，和那渴望的目光。

雨落成滴，花落秋殤，在漫長漆黑的夜裏，一個人的歸途難免悲傷，小時候在黑夜中迷茫，令我害怕至極，所以我渴望街道上星點燈光和父親為我照亮的路。

北風呼嘯，暴雨將至，我至今仍然記得那無比寬厚的身軀為我遮風擋雨，那盞燈，永遠為我長明不滅。

十二歲一一躲避那燈光

昏黃燈光下，只見一學子左手執卷，右手握筆，眉頭緊鎖，整個人心事重重，所謂少年老成，便是如此吧。

誠然，不像經歷了半生風雨，但也變得面目全非，歲月不僅温柔了時光，也荒涼了物是人非，不知為何，當年那個追逐黎明的少年，在秋風送爽，點點星光之下，卻顯得無比冷靜從容。似乎有了這個年紀不該有的成熟。在季節的車上，如果你要提前下車，請別推醒裝睡的我，那樣我就可以沉睡到終點，假裝不知你已離開，在最美的年紀鋒芒畢露，我不該擁有太過熾熱的夢。

十三歲一一重温那燈光

正值青春叛逆的`我，無法直面那刺眼的燈光，滿身風雨，孑然一身又歸來，在我於暗月徘徊時，我遇見了一束燈光，他像流光溢彩的噴泉給我以洗禮，雖然稍縱即逝，我卻明白黑暗中的光明雖然短暫，但它屬於我。

也許會在多年後的某個夜晚，從偶然翻開的扉頁中落下，沒有燈光，無聲無息，無論如何追索，也逐漸沒落，只有那盞燈，長明不滅。

彎月勾破了黑夜的黑色斗篷，乍看有股鋒利和凌厲，羣星隱耀，一如我看不到温柔光亮的征程，沒落已不復存在，只因父親，那盞燈。

即使在前進的路上，摻雜一絲奮鬥的苦澀，卻能擁有無盡的芬芳，在屬於自己的叢林裏，踏馬尋花逐鹿天涯。

感謝那個為我提燈的人作文9

在人生道路上，我最感謝的是我的父母，他們是我的提燈人，為我找尋到了許多人生方向，鋪墊好我的成長道路。

我的父母，從小就教育我該做怎樣的人，不該做怎樣的事，一件件事為我剖析，一件件事為我撥霧。

由於我小時候與眾多男孩相似，愛上了武俠，對中華武術頗感興趣，他們為我報了課，從那以後，武術成了我修身養性的一大法寶。每每比賽，我都付出極大努力，就算有過於偏激之處，他們也都極力地包容我，理解我，使我不再那麼灰心，使武術成為我的至愛。

我小時候，極其會放棄，只要碰上一點挫折，就有放棄的.念頭出現。一次比賽的時候，裁判打得分數不公，雖然教練再三説過，讓我讓分給一個隊員，説我這次幫他，下次也有人幫我，可我不服輸，甚至在賓館亂叫，可是父母卻靜靜坐在那，等我鬧得差不多了才俯下身，對我説：“獎牌是虛，實力是實！”

一次，我的父母商量好，讓我一個人隻身爬山，我這人性格比較怪，一個性格與另一個性格常常相悖，不服輸，我滿口擔下了這次的約定。

那一次，天氣十分不好，天上時而烏雲飄過，讓人看得膽戰心驚，好像一副要下雨的樣子。我原本答應下的“雄心壯志”瞬間被烏雲給“逼”了回去。我欲往上爬，可又怕突然下雨，天公不作美，兩難間，父親出現了，他反常地拉起我的手，對我説道：“快下雨了，我們回去吧！”説罷，還微微拉了一下，我一驚，原本縮回去的膽量立刻暴露無遺，“我不服輸！”我內心想到。我縮回了手，義無反顧往上爬，甚至比平時快很多。那天天氣好像在開玩笑，烏雲飄到了很遠的地方，一派晴朗，空氣清新……

成長的道路上，我的父母為我鋪墊了基石，為我在暗夜中提燈，照亮我每一步，鍛鍊我的不服輸的精神，為我指引人生的方向。

直到如今我問起父母為何在天公不作美的情況下還影響我的心情，只見他們大笑：“這只是想激起你的勇氣！”“哦，是激將法呀，高明！”

感謝那個為我提燈的人作文10

人生中總會有那麼一位，為你撥開迷霧帶你繼續提燈前行的人。也許那顆蠟燭的微光，只是一個小小的火苗或者零星的火光，但是對於處在困境中的人卻如海上的燈塔那般明亮而美麗。

熾熱的沙風中夾雜着粗粗的沙粒，又猶如刀鋒一般，凜冽的吹在我的臉龐。向前去一片黃沙滿布的天際，一座座的沙丘猶如古代的城堡，等待着我去探索。在探索前，我的爸爸告訴我：不要小看着一座沙丘，翻越過來可不是一件容易事。但是對於我這樣一位對任何事物都抱有美好期待的人來説，我的內心已經燃燒起來。

可惜好景不長，一腳邁開，熾熱的細沙流入鞋中，讓人邁不開腿，但是在我心中這還不算什麼，於是就飛速疾奔，大步大步的向着勝利走去。沙漠中，天的湛藍似乎早已被黃沙塗抹出舊照片一般，微微泛黃。太陽熾烤着我，考驗着我心中那根燃燒的小火苗。隨着時間的流去，衣襯早已被汗水打濕。我雙腿發軟索性就坐在了沙堆中，看見瓶中的.水已經所剩不多，我心中的小火苗似乎也在減小一般。我望向爸爸，爸爸的臉上也掛着黃豆大小的汗珠，黝黑的臉上泛着汗光，爸爸看着一臉不振的我，走過來輕聲尋問道：“走吧，還有一半路程你就越過它了。”我看着這一座金黃的小山，我點了點頭繼續前行。已經接近日落，沙漠中彷彿被血色暈染開來，天際的泛黃早已被什麼牽住了一樣。這時的我早已筋疲力盡，邁不開這最後的幾步，心中的小火苗也已經熄滅，似乎陷入了一片黑暗的深潭。爸爸又再次看向了我，臉上露出了一個微笑，爸爸指了指腳下，我往下看去，我已經攀過了無數座沙丘，勝利就在眼前。這一雙手就猶如希望的燈塔，讓我重新燃起希望的熊熊火苗。我大步向前走去。再一望沙漠如畫，讓人看到盡收眼底的是勝利。

這一次翻越不僅僅是成功。更讓我懂得的是，在別人需要時，一雙手就是希望，迷霧一旦撥開，點燈人和你就是希望。

感謝那個為我提燈的人作文11

在我的一生中，讓我感謝的人有很多，有我的父母，感謝他們的養育之恩；有我的老師，感謝他們的辛勞教導。而讓我最感謝的，還是那個和我沒有半點血緣關係的朋友。

我這個朋友，總是在我遇到困難時為我指點迷津。有一次，我和父母鬧矛盾了，怒氣衝衝地衝出家門，隨意的在街頭走動，眼淚刷刷地往下流，正巧遇到了她。她先看見了我，朝我打了聲招呼，見我沒搭理她，便跑了過來，看見了我這般模樣，很是吃驚，我看見了她，向她傾訴了事情的經過，她拉着我到了廣場，坐在椅子上，一本正經地對我説：“這就是你的不對了！你父母在怎麼説你也是為你好，你這樣對他們，對得起他們的養育之恩嗎？”我沉默了，停止了抽泣，她又説：“想想你母親十月懷胎，想想他們這十幾年對你的無私付出，即使他們再不對，你也不能，也沒資格朝他們發脾氣。”我聽了，頓時懊悔極了，在她的陪同下向父母到了個歉。如果不是她，或許我會在這條黑暗的路上迷得更深。

她不僅教會我順從父母，還教會我堅持不懈，再一次為我“提燈”照亮前行的路。

我的朋友她是一位學霸，學習成績超級棒，我成績雖算不上渣，但也很普通。那一次上課，老師講的新課，我犯困迷迷糊糊的什麼也沒聽懂。老師留的課下作業，我什麼都不會，當去找我的朋友玩時，只有他端正的.坐在她的桌子上奮筆疾書，很快，便寫完了老師佈置的作業。她抬頭看着我説：“你寫完老師留的作業了嗎？”我快速地答覆她：“沒有。”“那還不快寫！”“我不會”“我叫你吧。”她拉着我來到座位上，為我一一講解，我頭痛欲裂，説：“算了吧，我沒法堅持聽你講。”她説：“那你為什麼能堅持住上課犯困而沒有睡覺？”我頓時無話可説了，耐着性子聽她講題，完畢後，突然覺得好簡單隻要堅持弄明白便可以了。我又感謝她讓我學會了堅持不懈，讓我成長的到路有增了一盞明燈。

朋友，我感謝你一次又一次的為我指路，為我提燈，讓我不會再在黑暗的道路中獨自前行而感到。謝謝你。

感謝那個為我提燈的人作文12

“星星點燈，照亮我的家門，讓迷路的孩子找到來時的路。”曾處於迷茫期的我們，既找不到前進的方向，也找不到回去的路，就如同走進了一個迷宮。

這一個迷宮很大，也很黑，只靠自己幾乎是不可能走出去的，正當我四處碰壁，尋找不到出路時，有一個人提着燈，向我走來。……

那個人，便是我的母親。

當時正處於迷茫期的我，即心煩，又焦慮；我想快速地找到方向走出，迷宮，不再停留於此，但是我越是着急，越是走不出去。而且迷宮那麼黑，我連路都看不清，沒有引導我的人，我怎麼走出去？

後來，我千辛萬苦終於找到了一盞燈，那盞燈不遠，也不近，我像是抓住了救命的.稻草一樣向那一盞燈靠近……

靠近了那盞燈，我看清了那盞燈，雖然小，但是很亮，很亮。我也看清了提着盞燈的人。

她，便是我的母親。

我終於明白！我的母親一直在我的身邊陪伴着我，她如同天上的星星一樣提着燈，照亮這我前進的方向，是我堅強的後盾。

有了母親的指引，我不會再四處碰壁了，我可以看清路，走出迷宮了。此刻，我深深地感受到母親對我的關愛，對我的操心。

在走出迷宮的這段時間裏，我學習到了許多：做事不能太着急，往往越是着急，越是做不好，並且會花去更多的時間。

我的母親，雖是一位普通的母親，但她在我心裏，卻是最偉大的母親。我也知道，母親不可能一直陪伴在我身邊，她終有一天會老去，她更不可能在我迷茫時每次都為我指引出方向，所以我必須學會自立，自強！

母親，我親愛的母親，感謝您為我做的一切！

感謝那個為我提燈的人作文13

你是否在哪漫漫長夜裏感歎人生，你是否在茫茫人海中擁有屬於自己的光，你是否在這輛無邊際的土地上，擁有一位為你提燈的人。

人都是為了希望而活，因為有了希望人才能有活下去的勇氣。我曾遊走在這人世間無邊的黑暗吞噬着我。而我從未放棄，因為我在等着屬於我的那份光，那位提燈人。

他經歷了歲月輪迴穿過風煙雨雪，滿臉的皺紋讓我心生憐惜他守候者或許在等着我的歸來，呼喚着我早已狼狽不堪的心靈。也許會親切的`説一聲，孩子回來了，我不以為然。即使生命是可悲的，但不管你遭遇了什麼，總有一位屬於你的光在等着你孩子加油。或許在黑暗的路上，他不能陪着你，但是他永遠都會在終點照亮你，給予你希望鼓勵就剩下一些了，加油。

水滿則溢，月滿則虧。這個世界從來只有更美而沒有最美，縱然你完美，但卻不是完美的你想成為完美的人，但是最靠近完美的那一刻就是最容易走向相反的時刻。所以你不必奢求完美，就如我的點燈人般，他告訴我，我不用你很優秀，只要你足夠努力，所以他會放手，但它的燈卻從未滅過。有些時候很累了，一些人勸我累了就休息會吧，可是那為我提燈的人，還在終點等我，我停不下來，也不願意停下他的温暖是，我十分貪戀的。那份美好。因為有了他依然如初成長的道。路上，你是否抱怨着自己缺失了那一盞燈，可是等你即將到達終點的，那刻那盞燈就在前方，你又有什麼理由不去與他重逢。堅持是唯一的辦法。

看啊那份屬於你的點燈人就在前方，總有一天你會感謝他，感謝他沒有在路上陪着你，而是在終點等待靜靜的守候，期待與你的再次相逢。

感謝那個為我提燈的人作文14

燈，是什麼呢?我想大家都會覺得問這個問題的人肯定很幼稚。燈，無非就是給人們照亮，讓人們可以寫字、畫畫。而我的這盞"燈"是別人花金錢也買不到的。這盞"燈"也是我人生中第一個為我照亮前方那黑漆漆的、漫無盡止的"路"。

她--有着一頭烏黑髮亮的短髮，兩顆亮晶晶的'眼睛外面戴着一副黑框眼鏡架在那個挺直的鼻子上，和一張櫻桃似的的小嘴--她就是我們的國小英語老師。

還記得，那次，我們剛升上國小四年級。學校英語組突然傳下來在不久將舉行英語演講比賽。當時，在英語上，我也可以算得上是數一數二的，並且老師知道我在外面機構上有過演講比賽的經驗，並且也曾獲得好名次。於是，當時，老師毫不猶豫把我叫到外面去，進行一番長談，並給我一份演講稿，要求我在兩個星期內就要把它全部背熟。回到班上，我覺得我這次的任務艱鉅，頓時感到壓力山大。一個星期後，老師很不放心我，怕我自己一個人練不好，先是把我叫到辦公室，經過一個星期，我已經會背了，老師還算滿意。也就放着讓我自己練。隨着時間過去，比賽也快來了，在比賽的前幾天，老師只要自己有時間，就犧牲自己休息時間，為我還有一些不足的地方進行提拔。這也點亮了我的"演講道路"使我越來越有自信……

比賽結束後，果然不負老師的期望，取得了好成績。這個成績，也是老師為我點亮的。

感謝老師，感謝那個為我提燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文15

我離家出走了!因為爸媽不讓我參加夏令營。

看，誰説發燒感冒就不能出門我不知疲倦地從家走到站前，再走到得勝街道，再到老邊街道......豪情和得意被沉重的腳步一點點碾碎，疲憊與飢渴一絲絲襲來。摸摸滾燙的額頭，舔舔乾裂的嘴脣，我感覺自我快撐不住了，便找個石凳躺了下來。朦朧中，我想起家，想起了媽媽。回去嗎出來還不到四小時呢，我猶豫着。我原先預想的他們發瘋地找、苦苦地哀求，然後答應我的要求......都沒有出現。"孩子，怎樣不回家，睡在那裏弄得口眼歪斜怎樣辦"一個陌生的聲音讓我下意識地眨眨眼咧咧嘴，還好眼睛和嘴巴都各就各位。是呀，怎樣不回家父母在做什麼他們在到處找我嗎對，此刻不能回去，此刻還不是回家的時候。於是起身又開始了漫無目的地遊走。眼看着臨街的店鋪紛紛打烊了，街上的人流也漸漸稀少，路燈下的我顯得更加孤單。此時肚子裏開始翻江倒海，兩條腿也像灌了鉛一般。看來再不回家我就要走不動了。我開始向家的方向走去，邊走邊想象家裏的情形：媽媽必須急得坐立不安，爸爸必須氣得用假寐等我回家，然後是一頓急風暴雨般的怒吼......

我遠遠地向家的方向望去。夜幕中整幢樓如一個沉默的巨人，沉着黑漆漆的'臉。僅有一個窗口，亮着橘紅色的燈，散發着温馨。我的心立刻狂跳起來，那是我的燈呀!當萬籟俱寂之時，當一個不聽話的兒子惹父母生氣時，爸媽還在為他點着這盞燈。想到這兒我不禁潸然淚下，我撲向了那盞燈，撲向了家......

記得一則公益廣告。夜色中，一個女孩蹬着腳踏車回家，走過一個水果攤，老爺爺拉着電燈為女孩照亮，嘴裏説着"回家嘍，都回家嘍"。女孩為這意外的燈光感動，迴應道："多謝您!"我不禁想到，路人偶爾送來的一束燈光就讓人如此感動，而我們的父母卻是我們一路上的提燈人，每一刻都給我們温暖和光明!