（熱）學習的煩惱作文

在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的學習的煩惱作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學習的煩惱作文 篇1

生活中，我們總會遇到一些煩惱。我們很討厭它，因為它會使我們一蹶不振，打擊我們的信心，甚至有可能使我們走上一個極端。即使我們不喜歡它，它也賴在我們身邊。我在學習上就常常被這些煩惱折磨着，它讓我煩讓我惱。

背書?困難

我愛學習卻“不愛”背書。背書就像是我的死穴，我總是背的很慢，總在別人的後面，一落到別人的後面我就急了，一急，我就亂了；一亂，腦子裏就一片空白，什麼都忘記了。我總是會懷疑自己，是不是記憶力有問題？是不是我不如人家？這些問題多次讓我蜷縮在房間裏哭泣。有些時候，我終於與別人背書同步了，我很開心，心裏想:有進步了！但當我回頭來再檢查自己之前背過的東西時，發現那些我又不會背了，辛辛苦苦背了一節課，到頭來還是一場空。有時我會幼稚的向天空許願——讓自己記憶力變好些，但那終究只是個幻想，不會實現。背書慢是我的死結，我何時能解開背書慢的結呢？

難題?退縮

我愛數學，卻不愛數學裏的難題。數學難題是我每天寫作業時的最怕。有時一道題我要寫半個小時。有時花半個小時都還寫不出來。每次看到許多同學上作業優秀榜，在我的作業上是鮮紅的大圈時。我也會懷疑我的智商是不是有問題，我是不是不適合學習。有一段時間我看了難題，就乾脆不寫，自暴自棄。有時考試時，我認為題目不是很難，很快就寫完了。由於過於自信，連檢查都沒有檢查一下就交卷了。結果最後的成績遠不及自己想象的。找了一下問題全是算錯的或者看錯的。這令我後悔不已，於是我又開始討厭數學。直到我考試超過100分才又對它由討厭到個轉到感興趣。數學難題是我的'絆腳石，我何是能把這塊石頭一腳踢開呢？

語文·失望

我愛語文，語文卻不愛我。語文這門學科我是認真學了，該背的我背了，該寫的我寫了，可是我語文卻很少上96分，主要扣分點是選擇題和閲讀題，選擇題上主要丟分是文學常識。閲讀題有的文章我根本讀不懂，總的來説還是閲讀有問題，理解不了作者的情感。不知道作者告訴我們什麼，即使抓住了答題的關鍵，有一個模板，我也多少會被扣一兩分。可能是我沒有答到重點，也有可能是我的字讓改卷老師看不清。 我的字寫的又慢又不好看，像雞爪一樣。看起來總是很亂，想寫的慢一點時間又不允許，只能任憑它“龍飛鳳舞”。想到自己總是給班級優生拖後腿，就對語文很失望。語文也是我的短板，我何是能把這塊短板補齊呢？

唉，學習讓我愛，學習上的煩惱也讓我寢食難安。放眼遠方，我何是才能只愛不煩呢？

學習的煩惱作文 篇2

可憐天下父母心，這使得我們小孩子受了許多不必要的“苦”，增添了許多煩惱。

煩惱一：課外練習太多

這個學期開學的第一天，老媽就帶我去新華書店買書。一路上，老媽還不停地吩咐我：“兒子啊，新的學期開始了，你要多買點有益的書啊。”“知――道――了!”我也跟着不耐煩地回答。到了書店，一下車，媽媽就拉着我的手直奔二樓。二樓可全是與學習有關的書，大多是練習冊，看來買漫畫書的時間要沒有了。之前我心裏曾打算：趁老媽不注意，偷偷站在那裏看幾本。然而，一到新華書店的二樓，我的計劃就落空了，媽媽拉着我的手，一會兒這邊選兩本，一會兒那邊挑三本，這兒看看，那兒瞧瞧，一連選了兩本語文練習冊，兩本數學練習冊，還有一本英語，後來又添上了幾本作文。“夠了夠了，光這些就把我‘折磨’死了。”我心裏默默地説。到櫃枱前付帳了，我拉着老媽的衣服，求她給我買幾本漫畫。但老媽斬釘截鐵地説了一聲“不行”，便轉過頭去付錢了。最後一絲希望破滅了。唉，可悲啊，我又要變成名副其實的'“大忙人”了。

煩惱二：興趣活動太繁重

我們班的同學屬我最忙。什麼假日活動中心、英語培訓學校、笛子二胡培訓……我都得去。爸媽聽説哪裏好，就把我往哪裏送，而且都蠻有理，假日活動中心，老師推薦不好推辭;英語培訓學校，英語很重要，一定要學好;笛子二胡培訓，考出八級，大學聯考時有加分，目標還是蠻遠大的。你們看，這是我週末的安排：星期四、五、六晚上和星期日下午要學笛子和二胡;星期六上午學校假日活動中心;星期六下午與星期日上午到英語培訓學校學英語。比你們忙吧!老爸老媽太狠了，連週末都不放過。

…………

我的煩惱多得不能再多，你數一數天上的星星就知道了，在此就不一一列舉。真不知，我這忙碌的生活何時才能結束啊…

學習的煩惱作文 篇3

時光飛逝，轉眼我已是一位六年級的學生了。但隨着年齡的增長，我的煩惱也越來越多。這些煩惱使原本開朗的我變得沉默寡言。

它們有的來自同學之間的不愉快，有的來自學習上的壓力，有的來自家庭間的矛盾……可我覺得最為主要的，還是學習上給我帶來的煩惱。

“為什麼我們現在的學習生活這麼苦?為什麼學生的首要任務是學習?為什麼?為什麼?”我時常這樣問我的爸爸媽媽。但其實，我心裏早就有了答案：學習是為了自己才學的。是為了自己長大後能找一份好工作，是為自己的前途打下良好的基礎。這不都是老師和父母常常掛在嘴邊教育我們的忠言嗎?雖然我是班長，可我還是要説：我們整天不是做作業，就是考試，難道都沒有屬於我們自己的時間?有些家長會問：“雙休日還不是讓你們休息的時間?”的確，這兩天本應該是讓我們休息的，可城裏的好多家長非逼着孩子去上各種各樣的補習班，把孩子們的身子都快累垮了。俗話説：“可憐天下父母心”，可又有誰能可憐一下我們這些“孩子心”呢?

在班裏，我是一位成績優異的'學生，但不知道為什麼，我卻對考試充滿了一種畏懼感。我希望考到高分，但又怕考砸。這一種心情，又有誰能體會得到呢?

有時，我真想變成一隻展翅翱翔的飛鳥。在蔚藍的天空下，在碧綠的田野上，自由自在地飛翔;有時，我想回到小時侯，因為童年的生活總是那麼無憂無慮;有時，我又想立即長大成人，因為大人總是不受任何人的約束。

啊，我多麼想擺脱學習的煩惱!

學習的煩惱作文 篇4

在我上幼稚園大班的時候，每天晚上，大家都會聽到我高聲地、開心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加減法表”，這——不像現在。

現在回想，覺得我還真是奇怪，我那時為什麼那麼喜歡學習，還那麼開心，而現在。

在一、二年級的時候，我還是學得開心，每天作業小菜一碟，一會兒就做好了，還是有點開心，而現在。

是啊，以前快樂不少，沒有煩惱；現在煩惱一堆，快樂成灰。為什麼？

我父母常問：“你覺得學習有趣嗎？”

一開始，我會信心十足地説：“又好玩，又有趣！、”可到現在，就是冷冷的“恩。還行。”來躲避，心裏，卻是“既無聊，又煩惱”。

現在的學習開始有點難了。不像以前，靠一個腦子，就算聽25%也能考“優”了。語文、科學整天記筆記，數學呢？一個自學兩分鐘的原理要説一堂課，其他的。更不用説了。

我現在，還在很認真地聽課。我有祕訣哦！

就告訴你們吧：“你想快樂就快了，你可以把煩惱當“三等快樂”；把“不樂不惱”當“二等快樂”，把真正的快樂當做“一等快樂”——光光自作的.座右銘。

自己寫的座右銘，一直推動我，我正向成功邁去

因為我離成功越來越近了，所以我又快樂了，快樂就是那麼簡單，我一直快樂着！

學習的煩惱作文 篇5

我有一個煩惱，就是十分膽小，經不起一點恐怖和驚嚇。

小時候，我的膽子還是很大的，聽了一些關於鬼怪的故事之後就慢慢開始變得膽小了。

剛開始，只是怕黑，到後來，都不敢自己一個人呆在家裏了。因此，我成了大家眼中的“膽小鬼”，我一次又一次在心裏對自己説：不要怕，不要怕，這世上沒有鬼，沒有鬼。

膽小的性格不僅讓我很難過，而且以前和我一起玩的小夥伴們也漸漸疏遠我了，我暗暗下定決心——一定要做回以前那個活潑、開朗、大膽的我。

我把這個祕密一直埋在心底，直到有一天，媽媽對我説：“孩子，你是不是有什麼煩惱，沒什麼的，跟媽媽説，一切都會變好的”。我把這個煩惱告訴了媽媽，媽媽告訴了我解決的辦法：相信科學克服恐懼。你的心情就會好起來的。

聽了媽媽的話，我準備去練一下膽，於是邀約和同學去了一次公園裏的'“恐怖城”，沒想到這次“壯舉”不但讓我沒有膽子變大，反而更加膽小了。

現在，我最大的煩惱就是我的膽量。到底應該怎麼辦呢？我覺得我這個膽小鬼已經“無藥可救”了。

學習的煩惱作文 篇6

學習中的快樂，快樂得神祕、快樂得心醉、快樂得耐人尋味。

學習中的快樂，究竟是什麼呢？真的有那麼心醉，那麼尋味嗎？是的，你若想要知道學習中的快樂究竟是什麼，我可以告訴你。是讀完一本很少人看或是很少人知道的好書，快樂得心醉而又優越的感覺，那是一種多麼耐人尋味的感覺啊！我，很喜歡讀曹文軒的小説，他那純美極至的描寫，令我深深愛上了他的小説。《大王書》是他的一本最新力作。我看得愛不釋手，只爭朝夕地看：吃完飯，我捧起書，讀得津津有味，電視也沒有興趣看。有時，我為了更快看完，還含着飯，品味着書中那美景、人性美，而不在品味飯菜的.香；做完作業後，我總顧不上時間地看，顧不上身體勞累地看，然而，我卻越讀越輕鬆。因為，我的靈魂得到了放鬆。這種放鬆總要到媽媽不知不覺地站到了我的身後；上廁所的時間我都不放過，這種時候總讓我讀到自己腳麻無力；嘿嘿，既然上廁所的時間我都不放過，更何況是睡覺的時間呢？我總在媽媽以為我睡下時，打着手電筒，躲在被窩中細細品味，有時讀到一、二點才依依不捨地放下......我細細地讀、慢慢地想。這本書就在不知不覺中被我讀完了。我回味着、享受着：回味書中的景色、人物的性格在曹聞軒筆下令人心醉的美，享受着那種捷足先登的快感......

學習中的快樂，到底是什麼呢？是真的有那麼快樂嗎？是的，學習中的快樂，是解開一道在同齡人所謂的難題的那種感覺，是以眾人所不及的速度做完一道似難非難的題目。即使不會，我也全力思考，直至答案揭曉。或許，我在別人等答案的過程中，已理清思路做出這道題，甚至是微笑着做完。記得有一回，我被老師出的一道題難住了，後來我靜靜思考數量間的關係，不大一會就做出來了，我一抬頭，全班同學都在埋頭思考。是否老師講到下一題了？看了黑板，我才知道，同學們都被難住了呢！真開心啊，這種快樂又是多麼的神祕！

快樂還有很多種，但??有哪一種快樂能和帶有神祕、心醉、耐人尋味的學習快樂相提並論呢？

學習的煩惱作文 篇7

大人們總説，小孩子是最無憂無慮的。我反對，因為他們不知道我們也有很多煩惱。我們的煩惱大多是來源學習，家庭等，我的煩惱就是來源於學習。

我們現在的學習壓力非常大。老師讓我們做很多作業，我們老師這樣做是為了我們好，為了我們的成績更好，但是我們不是機器，我們也要放鬆和休息。不但這樣我們的許多母親和父親連我們的休假日都要我們去補習。我知道父母也和老師一樣是為了我們好，也是為了我們將來好，但是我們不能只專注於學習，因為我們不能只當書蟲子，我們應該要全面發展。

有的人説的好。玩的時候就要快樂的.玩，學習的時候就要努力的學習。我同意這句話，因為我們學習的時候就要努力的學，有時也要放鬆。

我這一次期會考試考得不好，父母知道成績後，不停地叫我去補習不要玩電腦，如果我去補習的話，老師在佈置很多作業的話，這樣我們根本沒有時間放鬆，不能有自己的時間。

這就是我的煩惱，我學習上的煩惱。真希望父親和老師能瞭解我啊。

學習的煩惱作文 篇8

爸爸媽媽總是説小孩子是無憂無慮的，什麼也不用擔心就可以吃好的穿好的，不知道他們的工作壓力。可是，他們哪裏知道小孩子也是有煩惱的，就讓我來説説學習的煩惱吧。

“我給你買的課外練習呢？做完沒？考試得多少分呢……”在媽媽一聲聲的嘮叨中便有了我的煩惱。課外練習、考試、補習班……但最令人恐怖的就數數學補習捲紙了。其實，捲紙説難不難，説簡單也不簡單。總之，有的題會讓人想個“腦袋開花”也想不出眉目。

“唉，又要做題了。”頓時，屋裏響起了我苦惱的埋怨聲。

“先做第一道題。”我莊嚴地説。“這個‘時鐘問題’就是先這樣，再那樣的。最後，最後……”捲紙的第一題就讓我掉進了苦海，怎麼也想不出“最後”了。看看前面的.例題吧，“沒，’沒有例題！”我很無奈，我拼命地抓耳撓腮，但仍無濟於事。

過了十分鐘，我還在瞪着那道數學題發呆。“唉，真是沒辦法呀！”我把書合上。突然，我眼前一亮，“啊，想到了，太好了！”我趕緊奮筆疾書——驗算。結果出來了！“恭喜你……答錯了。”答案悄聲地告訴我。

“啊，好煩哪！”我對着題大喊。

“怎麼了？”媽媽聽見後問我。

“想不出這道題。”我説。

“慢慢想，總會想到的。”媽媽對我説。

這就是我學習的煩惱。使人百思不得其解的數學題，到底怎麼辦？誰能告訴我