致我們終將逝去的童年作文（精選37篇）

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的致我們終將逝去的童年作文，希望能夠幫助到大家。

致我們終將逝去的童年作文 篇1

留一段回憶，給青春鋪路。--題記

往事如夢，已近虛假，卻分外美好;往事如煙，已經模糊，卻分外美麗。不知不覺中，童年與我，已成了兩條永不相交的平行線。

又是一年六一時，寫一段回憶，致我們幾近逝去的童年。

那一年，大雪如鵝毛，我誕生在了這個世界，從那時起，兒童節便屬於了我。

“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，慶祝自己的節日……”這是我的記憶中，最有六一味兒的歌曲，與它相識，在幼兒園。

幼兒園裏的我，也算是多才多藝了，舞蹈總是第一排的。那年，穿上帶着紅色花邊的演出服，是那麼開心，小牙齒露出來，“咯咯咯”地笑個不停，兩條麻花辮紮起，透出點傻氣。那時的我，貌似還留有太多太多的稚嫩。

我畢業了，從幼兒園畢業，即使是上了國小，兒童節也依然是我的，五年中的每一年，都會有一條新裙子在衣櫃裏出現。令我印象最深的是那條巴拉巴拉的裙子。我並不是一個整天一身名牌的大小姐，可就是看上了那條裙子。那是一條我曾認為美極了的裙子，印着粉色花朵的裙襬，白色的上身，嵌着三朵粉色的帶綠葉的花。那次，從來都是以順從的乖乖女現身的我，第一次，也是最後一次的哭着要東西。買回來之後，“吾獨愛其一”，畢竟那可是一條“白貴美”的裙子啊……

歲月流逝，兒童節已成為了一首流年裏的詩歌，並且已匆匆翻過。任憑我的留戀與不捨，時間也不會停下。飛轉的流年裏，我推開了青春的大門，隨之而來的許多許多，更有許多許多也匆匆的離我而去，離開了我的生命。

最新代表我的名詞--“青春”，你可知，我曾撕下了一段美好，只為與你繼續前行?

致我們終將逝去的童年作文 篇2

我們浸泡在童話的世界中，有時會抬頭遙望孤獨的月亮，想象着嫦娥仙子正向我微笑。常常會天馬行空的幻想，幻想着有一天，自己會成為童話裏幸運的公主，有屬於自己的白馬王子；幻想着有一天，自己可以坐在漂亮的南瓜車裏，穿着華麗的公主裙駛向舞會的現場。有時，我們會因為一件小事而放聲的哭，但更多的時候是為自己新奇的發現而手舞足蹈。可惜童話就是童話，永遠也不可能出現在現實中，我們也遲早會長大……

童年的時光就在幻想中飛逝，在懵懂中遠離，令我們措手不及。

還記得國小畢業前夕的那個熱鬧的六一兒童節，那是我們國小最後一次集體聚會。黑板上的八個大字使我們沉默了好久：“我們還能孩子多久？”是啊，還有多長的時間讓我們和童年告別呢？如今的我們在國中生活中忙碌，曾經團結友好的國小同學再很少聯繫。今年的六月，是童年的最終期限。十二年，不長不短，但足夠使我們記憶終生。

小時候我們盼望長大，可當我們走過淳樸的童真迎來理性的成熟時，那種盼望已久的喜悦並沒有到來，心頭只是有絲絲酸意。是長大了，卻好像有什麼東西在悄悄改變。

那時桂花飄香，不大的校園盛滿了我們的歡聲笑語，花草見證了我們成長的印記。再回首，桂花依舊，昨日的同學又重回舊地。只是再沒有親切動人的笑臉，在沒有肆無忌憚的笑聲。每張青澀的臉上都寫着同樣的悲傷，每個緊鎖的眉心都佈滿一致的懷念。在那一刻，我深切感受到給人帶來的改變——熟悉的面孔，陌生的感覺……

時光帶走的不一定是舊日的歡樂，帶來的也不一定是現在的悲傷。

現在的我已經適應了國中的生活環境。獨立，責任會帶領我們走向新的時期。抬頭眺望前方的路，紮實走好腳下的每一步，才能讓回憶不再遺憾！

致我們終將逝去的童年作文 篇3

童年，對於我們來説，都是一段永遠也抹不掉的限量版回憶。它，好似一個個音符譜寫成的樂章；好似一朵朵鮮花圍成的花圃；又好似一汪汪泉水匯成的溪流。它，是由一段段回憶組成；是由一件件往事組成；是由一個個人物組成；是由數不清的點滴組成；更是由我們的國小時光組成。

走進校園，右轉，當你聽見了一年級小朋友們的歡笑聲，看見了他們玩鬧的背影，對！沒錯！就是那兒！又來到那兒了！我親愛的柚子樹，那經常光顧我甜蜜的夢的小精靈們，又見到你們了！你們總是不放過各種與我們相見的機會，連我的夢都捨得去打擾，不過我樂意被你們打擾，這是多麼奇妙啊！現實中，當我踏進校門，又一次與你們相會，與可愛的你們打個招呼，空氣都變得清新起來。

柚子樹啊！你們知道嗎？你們已經陪伴了我六年了。整整六年啊！多麼漫長的時光，多麼歡樂的日夜！我的朋友，柚子樹，我常與你們訴心聲，你們是否聽到？就讓我最後一次與你們聊天，談心吧！你們在聽嗎？

六月，我們認識的日子，六月，也是我們畢業、分別、各奔東西的日子；六月，是美好的日子，也是傷感的日子；六月，是我們攜手進校園的日子，也是我們含淚告別的日子。

再過二十幾天，我們即將向母校灑淚揮手，告別這培育了我們六年的美麗又可愛的校園。

再過二十幾天，我們將收到我們的畢業證書，將向教過我們的老師擁抱，告別，這其中，有我一向喜歡的，也有我曾經討厭的；有嚴厲的，也有和藹的；有能與我們打成一片的，也有讓我們不敢親近的……不過不管是哪一個，等到畢業那天，我們對他們都是不捨的。每一個老師都有自己獨特的個性以及教學方式，每一位老師，都是我們心中永遠不會重複的可愛的花朵。

一張張中學錄取通知書會將我們分散各地，但一份份同學錄、一種種聯繫方式、一樁樁往事、一個個瞬間，卻將我們永遠地串在一起。

謹以此文，獻給我們終將逝去的童年！

致我們終將逝去的童年作文 篇4

童年，像一張白紙，我們把快樂和煩惱都畫在上面。長大後，白紙會漸漸泛黃，畫面會慢慢褪色，但它卻永遠藏在心裏，伴隨我們一生。

童年，在我們還無防備的時候，你悄悄到來，在我盼望你停留的時候，你卻將悄悄失去，是你來去得匆匆，還是我沒有好好珍惜啊，你給了我太多太多，我從當年那個牙牙學語的孩子，變成了一個六年級學生，從那個弱不經風的小朋友，變成一個健康的少年，從那顆小小的種子，化為了一朵盛開的鮮花！我在歲月的磨練中漸漸長大，可你，為什麼卻要走了呢？

再次站在這顆茂盛的大樹下，它還是如當年般鬱鬱葱葱，物是人非，那個天真爛漫年幼無知的我呢，她去了哪兒？仰望，再次望這棵樹，它還是如以前一樣，為我在盛夏中撐起一片陰涼，低頭，不過一聲長歎，校園裏的這棵樹，一年級的時候我和同學們還爬過呢！看那些花兒，我和同學們還摘過呢！看那塊石頭，我還被他絆倒過呢，看那扇門，我有多少次聽見鈴聲開心的跑出去，再聽見鈴聲哀哀的走回來啊……童年，我的童年，在那個笑語歡歌的童年中，我盼望假期，盼望明天，盼望長大……可現在，卻到了我不敢盼望的那一天，終將逝去的童年！我的童年啊，我將你小心翼翼的捧在手中，你卻也即將凋零，而我，卻只有眼睜睜的看着，看着你在我手中逝去！

那些人，那些事。站在這棵樹下，陽光灑下，童年，你瞧，多美的景色啊，就如我美好的童年！我永遠不會忘記我犯傻的一次次，失敗的一次次，成功的一次次，歡笑的一次次……它們會永遠珍藏在我們心裏！綠樹，微風，陰涼，陽光！此時此景，是不是有些像一場歡送會呢？歡送誰？童年你告訴我，歡送誰啊？我，還是……你？或許真的是歡送我，無論歡送誰，都擺脱不了我們離別的事實啊！童年，想留，不能留……

終將逝去的童年啊！你能留下來嗎？不能……不能……不能將你留在身邊，那就……留在心裏吧！我的童年。

致我們終將逝去的童年作文 篇5

每個人都會經歷童年，童年也是我們每個人的人生道路上一定會經歷過的階段。但不管我們對童年有多麼的不捨，我們的童年終將逝去。

如今，屬於我的童年也已經走近了尾聲。在告別我的童年的最後階段，那些刻在了我腦海裏的童年的故事一一浮現在了我眼前。

我有兩個好朋友，我們的年紀一般大，並且還相互是鄰居。童年裏的我們常常都玩在一起，我們玩過捉迷藏，玩過跳繩，玩過皮球，玩過……童年的遊戲有很多，我與我的朋友們怎麼都玩不膩。

我記得最深刻的，是一年我們三人一起去爬山，我們爬的就是離家不遠處的後山。那一天的陽光很明媚，山林裏有樹蔭給我們遮陽，可是山頂我們就沒有那般好的待遇了。山頂上有很多的石塊，只可惜由於太陽太大，我們就只能站在一旁的樹蔭下看着那些大大小小的石頭。我們最初的打算是一起去玩的，只不過這太陽太灼人了，我們也就打消了念頭。也就在我們下山的時候，我們在一棵樹上聽到了鳥叫聲。這算是我們的意外之喜，對什麼都充滿着好奇心的我們將鳥窩裏的幾隻小鳥帶回了家。

幸運的是在我與朋友細心的照料下，這幾隻小鳥全都長大了。並且可粘人了，把我們當做了鳥媽媽。這幾隻小鳥在我們的童年裏陪伴了我們一段時日，最終我和朋友們還是將它們放走了。

在我的童年裏，我和我的朋友們不僅養過小鳥，還養過很多其他的動物還有昆蟲。只不過我們在養其他生物的時候，就沒有我們養小鳥的時候這般的幸運了。因為我們養的其他的生物，大都過半的時候就由於一些原因喪生了。

我的童年裏還有很多的回憶，只不過現在的我已經要告別童年了。

致我們終將逝去的童年作文 篇6

入秋，枝頭黃葉紛紛灑落，到來年春天，又再次吐露新芽。時間便在這之中，流逝着。

初春新綠

兒時的我，天真無邪，只知道無憂無慮地玩耍，純真得沒有一絲雜質。

靜靜地坐在家門前，把玩着隨手摘下的嫩芽，用純真而充滿疑惑的雙眼，觀察着這個對於小小的我來説寬廣的世界。

一縷柔和的陽光灑下，透過我手中的樹葉，新綠也變成了淺黃色，投下了淡淡的陰影。

綠意漸濃

我一天天長大，執起筆，在我人生的畫卷上勾勒出淡淡的痕跡。

我背起了書包，邁入了國小的大門。懷着父母的期望，開始了我的國小生活。逐漸成長的我，也明白了父母的艱辛與疲累，漸漸懂事。

父母工作繁忙，我看到那些還未清洗的碗筷，便決定幫助母親無暇料理的家務。我發現，平日裏看起來輕鬆的家務，也不是那麼容易的。我弓着腰，用布一遍遍清洗碗筷，卻仍不乾淨，而我的手卻在冷水和洗潔精的刺激下變得紅腫起皺。長時間的把手浸泡在水中可不是鬧着玩的，我不停摩擦着幾乎僵凍的雙手，深深地歎了一口氣。

綠意盎然

時間一晃而過，我迎來了“小升中”這場千軍萬馬過獨木橋的淘汰賽。我知道自己的實力，要為六年的國小生活畫上一個完美而濃重的句點。為了達成自己的目標，我用了一年的時間在題海里苦苦掙扎。

五月。

最終決定勝負的時候到了，考場上，所有的人都沉默不語，只有筆尖在紙上輕輕磨擦的聲響。所有的難題都悉數登場了，我一路過關斬將，只剩下了這最後一道難題。我久經思索，以兩種思路得出了兩個答案。我反覆地驗算思考，卻始終無法做出選擇。

我抬起頭，陽光透過葉間的縫隙灑在試卷上，望着窗外那明豔的綠色，我微微一笑，良久，我在紙上寫下了最後的答案。

夏至

十三年光陰更替，我走進了我心目中的國中。

坐在樹下，回憶着童年往事，臉上不禁泛起了笑容。因為，我已經給我的童年畫上了圓滿的句點。

致我們終將逝去的童年作文 篇7

我的童年有一大部分是在國小裏度過的。有人説，進了國小後，快樂的童年便一去不復返了。但我可不這麼認為，我覺得我在國小裏留下的每一個足跡，都代表着我童年時光的美好回憶。

記得我剛剛成為一年級國小生的時候，一進入國小，與父母分別，心裏有種説不出的害怕與難過，不禁大哭起來。但當我走進教室時，我驚奇地發現有好多小朋友也和我一樣，也在大哭着。看着他們一把鼻涕一把淚的樣子，我不禁想起我的囧樣，現在的我樣子應該和他們差不多滑稽吧。想到這裏，我不禁破涕為笑。頓時，所有人的哭聲都止住了，大家都莫名其妙地看着我，不明白我為什麼要笑。但漸漸地，他們似乎是被我的笑聲給感染了，不禁也紛紛笑了起來，我們的國小生活就此拉開了帷幕，我們的友誼也就此開始了。

“咻——”鏡頭轉向操場，哦，那是我們二三年級的時候。瞧，我們正在跑步。每個人都跑得滿頭大汗，汗水從我們的身上滴落，滴在了鮮紅色的塑膠跑道上，都把跑到染深了呢。突然，只聽“哎喲”的一聲，一名女同學腳下一滑，重重摔倒在地。這一摔可摔得不輕，膝蓋被蹭破了一大塊皮。血不斷地從傷口中滲出，疼得她不禁流出了眼淚。大家見此情形，紛紛圍上前去安慰她。最後，幾名同學把她送去了醫務室，大家又繼續跑起步來。看着這整件事情從發生到結束的我不禁微微一笑，因為我在圍着女同學的人羣中看見了之前的我的影子。

我轉身走向教學樓。轉眼間，我來到了那熟悉的教室門口。裏面傳出了我們的讀書聲，那是四年級的我們。這聲音整齊而富有感情，我不禁聽得如痴如醉。

正當我出神地聆聽着大家的朗誦聲時，一陣掌聲又從教室裏傳來。我朝教室裏定睛一看，不知何時，我們已經成為了五年級的哥哥姐姐了。此時此刻，大家正熱烈鼓掌祝賀着我的成功登報。而當時的我則滿臉興奮走上講台領獎……

現在，我已是六年級末尾階段的學生了，我感覺我的童年即將逝去，即將隨着畢業煙消雲散了。想到這裏，一股莫名的傷感湧上我的心頭……

致我們終將逝去的童年作文 篇8

輕輕地，時光走了，童年也隨之一起去了，它們一半在塵土中安詳，一半在風裏飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光……

天亮了又逐漸變暗，暗了又逐漸變亮，日期一天天的變換，時光也隨着每日撕下的日曆，一起離開了。國小畢業的那個暑假，我和好友們一起參加夏令營，踏上了去青島的火車。到青島後，活動主題一定離不開大海，於是，我們這些與黃土高原關係親密的孩子們，便肆無忌憚地“擁抱”大海，笑鬧聲中洋溢着興奮和激動。我們一連七天都玩得十分開心，無憂無慮，將所有惱人的事情拋之腦後，置之不理。可是，樂極生悲，在即將踏上歸家之路的前一天下午，我在海邊玩耍時，不慎將十分珍貴的手鍊落入海水中，晚上回到旅館才發現，第二天掃興地坐上了回家的火車。回來後，便沒有了整日悠閒的生活，我開始學習吉他，開始先修國中各門課程，並完成相應的作業，好像提前開始了國中生活。自那次旅行之後，我常常一個人發呆，不斷懷念那旅途中的自由自在，無憂無慮。海浪衝走了我的手鍊，也沖走了我的童年。那次旅行，算是為我的童年畫上一個美麗的句號吧。再見了我的無憂無慮，再見了我的童年！

童年走了，它將我的天真、單純、童趣之心……一併帶走，成長讓我學會了要戴着面具，時刻微笑，面對別人的誇讚一定要謙虛，要時時誇讚別人，面對求助要來者不拒……

致親愛的童年，再見，我不會忘記你帶給我的快樂，你教我時時無憂無慮，自由自在的度過有你的日子，但是，永別了。

致失去童年的我們：時間走了，誰還在等呢？

致我們終將逝去的童年作文 篇9

童年，總是幼稚和幻想的代名詞。但是，童年的記憶永遠是深刻而美好的，忘不了的是哪些深藏我心的回憶。

每個人的童年都是一分值的珍藏的回憶。在此，我以最高的敬意致我們終將逝去的童年。

忘不了的是那一個個可愛的損友，他們陪我度過了人生中的第一個六年。他們讓我明白了友誼為何物，感情為何價。一個個樸實而又純真的笑臉，他們是世界上最損的朋友，但卻會在自己受到困難的時候，義無反顧的站出來。六年，夢一般的六年，留下了多少的牽掛，多少的回憶。但我卻知道，他們，不管走了多遠，永遠深藏我心。進入國中，已經告別了童年，每個人都深藏着屬於自己的那一份回憶，但我仍然結交了不少的朋友，許多真摯的友誼。但是，童年，終將離我們而去，迎來的是改變，是成長。我們都想沉浸在自己的夢裏，不想長大，想永遠擁抱童年。夢是會醒的，只有那一份份羈絆會永遠在你心中留着。

每個年代的孩子都有不同的童年，我們的父母一輩的童年，是在跳房子、翻手繩、過家家、踢毽的遊戲中度過的。我們這一代又將在動畫，電子遊戲網絡中度過。我們的童年交織了無數的東西，舊時代的玩具沒落了，新一代的網絡在我們的時代崛起，無數的作業和補習班冉冉而升，我們的童年交雜在其中，充滿了別樣的風味。今年，我最後的一個兒童節，時間在不知不覺中已經流逝了10多年了。這個兒童節，母親説要為我好好的慶祝，其實也就是在家裏呆了一天，讓我不去上補習班罷了。而兒童節的前一天，老師開放了禁食令，下午教室裏人聲鼎沸，食物滿天飛，雖然留下了不少的隱患，但是，同學麼仍非常的興奮。

就這樣，最後一個兒童節在無言和樸實中度過，沒有任何的裝潢，但卻給我留下了深刻的印象，我已經往少年時代邁出了腳步！

致我們終將逝去的童年作文 篇10

當我發出第一聲啼哭，吸入屬於這個世界的第一口空氣時，你便來了。這一來，就註定得陪伴我12個春秋。

忘不了那時做的傻事，忘不了那時讀的故事，更忘不了，那時最嚮往的城市。

曾經，我愛用被子包住腳，裝“美人魚”，用吸管往飲料裏吐泡泡，趁媽媽不注意偷偷跑進廚房吃剛做好的飯菜，在幼兒園尿了褲子嚇得不敢回家……這些，你可曾記得？

那些年，《格林童話》《安徒生童話》曾一度成為我的枕邊書。我深深地這些故事着迷：紳士的打火匣，灰姑娘的水晶鞋、白雪公主的水晶棺曾一度成為我最想得到的物品。這些，你否已熟捻於心？

“摩爾莊園”“東海龍宮”“天線寶寶世界”以及“很久很久以前的那個王國”，你可否在今夜夢中帶我一一去尋找？我看見你正在梳粧，準備與我就此別過，烏油油的頭髮懶懶地披在肩頭耳鬂夾着一朵明黃的迎春花，身上穿着那件好看的碎花棉布長裙，散發着春日早晨青草的幽香，一如你初次見我的模樣。童年，你要記得，你袖口那朵微笑是我繡上去的，眉間那點硃砂是我點上去的，更要記得，有一個女孩，是深深迷戀着你的。

我光着腳丫在你為我準備的街上走，時而奔跑，時而跳躍。而現在，終於走到了盡頭，中途遇見的那些人，那些事，隨着腳步的向前，竟一點點離我而去了。原來童年，又是一個只准回頭不許到退的殘忍的地方。

別了，我藏在抽屜裏的那顆玉米糖；別了，我從沙灘上撿來的海螺殼；別了，我那條短了一大截的公主裙；別了，我那“鬼畫桃符”的“藝術作品”；別了，我摯愛的童年。

致我們終將逝去的童年作文 篇11

當我們的微笑不再天真，當我們的行為不再幼稚，當我們的夢想不再純真，那就證明，我們就以與童年漸行漸遠，踏上了青春這個名詞。

長大這個歷程就如交易一般，你給了商人童真，活潑。商人則會給你理性，成熟。在獲得這些東西時，你會失去原有的純粹，失去純粹的快樂。或許會有些特殊的存在，她們沒有失去童真，沒有和商人交換理性和成熟，她們不想變得不快樂，所以，她們是和童年時是一樣的純粹快樂。甚至還擁有了我們沒有的翅膀，想象的翅膀，她們是樂天派，或許她們成績不是很好，但她們擁有我們得不到的`一樣東西，快樂。她們從不知道憂愁二字怎麼寫，即使不高興，也持續不了多久。在她們的字典裏，只有快樂兩字。

長大了，能開懷的大笑一場只能是回憶，長大了，擁有新的歷程的我們可能會蜕變的更美麗，但我們卻永遠找不回小時候的那種感覺。長大了，覺得·藍天也沒有小時候的那麼藍了，可能是我們小時候的目光太純粹了些，把天空看得更藍些。

但長大不會使我們失去童年的所有，我們的心中永遠有一個匣子，只要找到合適的鑰匙，我們童年的回憶將會迸發出來。

小時候，看着雲朵，就想起棉花糖，現在，我們再看雲朵，卻沒有任何想象。

小時候，看見小草，會自然而然的想到和草一樣美好的童話，現在，我們在看草兒，卻只聯想到某句詩詞。

小時候，看見柳絮紛飛，會在其中快樂的旋轉，現在，再看見，我們會有感而發寫一篇文章。

鷹大了，總要離開枝頭，飛向藍天。如果我們不能選擇，那就勇敢地面臨吧！

致我們終將逝去的童年作文 篇12

致我們即將逝去的童年到了我們國小畢業的時刻了，我們即將踏入中學的大門，心中不由自主地湧起了種種不捨與眷戀。

還記得在華校中，我們笑過、哭過、難受過、悔恨過、難忘過……然而，屬於我們的童年就要離我們而去了，眼中的淚終於奪眶而出，腦海中的記憶像放老電影似的，一幕幕，都彷彿出現在我們眼前……不要忘記，那隻屬於我們五彩斑斕的童年，那令我們記憶猶新的點點滴滴，那清晨校園裏書聲琅琅的聲音，那循循善誘的老師教育着我們，那課堂上我們的手高高地舉着，那課件中我們盡情地嬉戲玩耍，這一切的一切，都將成為我們記憶中最美的貝殼……

老師，您在黑如翻墨的夜晚裏，開着亮得刺眼的枱燈，為我們批改作業。您在三尺講台上，深情並茂地為我們講課。無論是白天還是黑夜，我們都懂您那一顆熱愛工作的心。當我們在為您染髮時，卻不經意間把您的青絲染成了白髮；當我們在揮舞鐮刀，收割知識的豐收時，一不小心，在您的額上印上了皺紋。

六年來，有許許多多的老師和同學，給我們無限歡樂的回憶……像慈愛母親的馬老師，喜歡講冷笑話的王老師，時而嚴格，時而像小孩的杭老師……每每想起這些老師們，我的心間總會有一股暖流在盪漾。我們已經畢業，但是我們依然要笑着去面對這一切，畢業了，我們不説再見，只説片刻的分別。當我們是國中生時，要永遠地記住，屬於我們獨一無二的六（8）班，永遠地記住，畢業前我們奮鬥的汗水，換來的卻是我們嶄新的生活，所以，請不要悲傷，因為我們有着那無限回憶。

在畢業時刻，我們要對所有教育過我們的老師，真摯地道一聲：“老師，我們感謝您！”我們要對一直支持我們的父母，發自內心地道一聲：“爸爸媽媽，我們永遠愛您！”我們要對在我們成長道路上幫助過我們的人，深深地道一聲：“感謝你們對我們一直以來默默的支持！”窗外，白雲和藍天正在盡情玩耍，一陣微風吹來，我們的髮絲開始飄舞，思緒也開始飛揚……

致我們終將逝去的童年作文 篇13

我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂成長，不過是用自己稚嫩的身軀磨練時間的刻刀，然後再反過來用時光的刻刀在我們臉上留下道道刀疤，我們行走在霧間的小徑上，以為自己正處於青春的初始，卻不知，自己已慢慢走向死亡……——題記

坐於椅上，仰望碧藍長天，花間飄散芬芳清香，一縷縷恬淡漫上心田，輕品綠茶，手，翻開了塵封許久的成長相冊……、

第一張照片上，是一個一歲的嬰童，在地板上蹣跚學步，咧嘴大笑；

第二張照片上，是一個五歲的兒童，在低頭玩着玩具，一臉純真無邪；

第三張照片上，是一個七歲小男孩，在燈光下執筆做着作業，眼神中透露出一絲文靜；

第四張照片上，是一位十一歲的少年，眼中再也沒有了曾經的純真，多的是沉穩；

第五張照片上，是一位十二歲的青少年，咬着筆，低頭思索着，皺着眉……

我靜靜地觀賞這幾張照片，翻完又翻，眼中多了一份悵然，低頭，輕輕一歎。

這幾張舊照片，彷彿穿梭時光的飛舟，帶我回到了曾經的童年，猶如一張張幻燈片，切換着時光的變換。從幼時的放蕩不羈到現在的憂鬱沉默，我對着鏡子瞟了眼緊皺數年的眉頭。

眼前的相冊，保留了我幾近十年的童年回憶，將我曾經的快樂，定格在一張張照片中，化為一縷縷令人珍惜的回憶，我欣慰地看着這塵封年久的相冊，心中一份坦蕩。

年久的塵封，將相冊覆上了一層薄薄的塵埃，我伸出手，抹開這相冊上的一層灰塵，彷彿解開了塵封許久的寶盒，塵封的不只是一本相冊，還有童年的回憶……

我撫開了塵埃，彷彿看到相冊上的一切，都對我微微一笑……

致我們終將逝去的童年作文 篇14

多姿多彩的童年，幸福快樂的童年，多美好啊!但在這彈指之間，它又消失得無影無蹤。童年的搖籃，裝着我兒時的夢;童年的小船，載着我心中的夢想。

轉眼間，我們最美好的童年已經逝去，迎來了叛逆的青春期。可是，回憶童年的點點滴滴，仍然讓是我露出了燦爛的笑容。

小時候，喜歡含着一根棒棒糖，和好朋友牽着手兒在大街上逛來逛去，牽着的手兒甩得老高，心兒貼得很近，這一切，都在見證我們的友情。

小時候，喜歡把自己的火熱的心奉獻給朋友們，從不計較是否得到，是否失去。只認為友情是世間最寶貴的東西。

小時候，認為世上最偉大的就是老師，老師是神，他説的每一句話、每一個字都是至理名言，都是不容質疑的。

童年的我們，天真、開朗、活潑、可愛，我們的生活無憂無慮，自由自在，從來沒有擔心過什麼，我們每天都有一張漂亮，時刻微笑着的臉。可是現在，我們變得沉默了，我們的一張張笑臉都變的好虛偽，我們的心情變得沉重了，負擔也變得沉重了，不再有以前那麼明朗的笑聲了。

國中生活充斥着一種壓力。原來，生活就這麼簡簡單單，時光也是那麼無情。

我的童年已經帶着我的天真，我的笑容離開了我的時間，迎接我的將是一個充滿挑戰的時代!

致我們終將逝去的童年作文 篇15

歲月幽幽，時光漫漫，時間無情地奪走了我的童年，一去不復返……

老師和我説，當初，他們童年的時候，沒有那麼好的學習條件，作業也挺少的，因為作業多就沒錢交學費。他們每一天都是快樂的，放學之後，和自己的朋友一起上山打柴，他們一起打柴，一邊聊着，偶爾趁時間還早時，在山上嬉戲，趣味橫生。

那我呢?時間匆匆流去，我的童年是什麼?只是在學校中學習，回到了家，又匆匆忙忙的做作業罷?家長為了我們儘快提高成績，在節假日又給我佈置滿天飛的作業，我知道他們望子成龍心切，可是在這心切中，我們丟失了一生最美好的時刻童年。

童年，這兩個字眼還是很多人都沒理解透，我在作文網看過很多關於童年的作文，他們認為天真無邪就是童年。其實天真無邪只是童年的一部分，童年最大的意義就是兒時的快樂。童年是一個自己的世界，禁不起父母罵自己無知，那會讓他的心很快就會成熟，在別人面前裝出一副什麼都知道的樣子，而且很有表現欲，甚至要命令別人。

而我，懷念的並不是童年，而是童心。

致我們終將逝去的童年作文 篇16

我曾經的童年，我年已逝去的童年，我如今回想起來魂牽夢縈的童年，我是如此的懷念……

童年如同一幅油畫，我再也回不去了，時光隧道隔開了我和童年，那些斑斑駁駁的童年也一去不復返了。

樂山交通廣播的陽一説兒童節是屬於16歲或16歲以下的孩子的，可是如今16歲的我已經走在了大學聯考這條鐵索橋上，那些用歡聲笑語堆積起來的童年正在漸漸的離我遠去……

今天是6.1兒童節，以前總是很期待這一天的到來，但是如今的兒童節，我已經不再期待，因為這一天，學校再也不會房間了，因為這一天，爸爸媽媽再也不會送我禮物了，因為這一天，再也不可以穿新裙子跳舞了，這一切的一切都因為我長大了，我不想長大，卻又慢慢的長大了，我不想長大，卻已經長大了，我不想長大，卻已經和童年説再見了，那肥皂泡般七彩童年正在慢慢的隨風飄走……

今天很謝謝大嘴送我娃哈哈，姐姐和姐夫給了我很多的零食。

在拿着娃哈哈的那一刻讓我恍惚間回到了童年，已經很久沒喝過娃哈哈了，依舊是那熟悉的味道，喝着娃哈哈，看着大嘴給我的信，那種感覺像孩子。

致我們終將逝去的童年作文 篇17

今天，上完培優班，和好朋友一起回家。一路上，我們有説有笑，特別開心。我們甚至還玩起了 “ 踩影子 ”的遊戲。幼稚的我們彷彿現在還是4、5歲一樣的小孩。

“ 呵呵、呵呵…。我踩到你的影子了，呵呵，我贏了，笨蛋，呵呵。 ”“你才是笨蛋呢，看我的，呵呵，我也踩到了，笨蛋笨蛋，哈哈

大家看看，這是個6年級學生的樣子嗎，呵呵，我這樣無憂的童年還有幾年啊！我真的真的不想要這樣開心的日子從我的身邊溜過，我真的真的希望我現在是一個4、5歲的小孩，我真的真的希望我能再享受這樣無憂的童年。

希望現在還是一、二年級的小弟弟，小妹妹聽我一句勸，好好的珍惜現在的開心時間，不要讓時間被小偷給偷走了呀。

不知不覺的，我到家了。我不捨的跟朋友説了句明天見恩明天見。

希望大家跟我一起説一句：“童年！再見。

童年，再見。童年像一列疾駛的火車，已經離我們遠去；像一部永遠放不完的好電影，時常在我們腦海中放映；像一隻載着夢想的小船，已經飄向遠方。

致，我們逝去的童年。

致我們終將逝去的童年作文 篇18

朱自清曾經説過：“過去的時間如輕煙被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了……”童年是美好的，它是各種各樣的玩具、五顏六色的氣球，看不完的課外書，美麗晶瑩的露珠……

每個人的童年都只有一次，可現如今，我的童年就快過去了，無數往事一件件浮現在我心頭。

我想起了五年前，大舅奶過生日，她住在農村，我便第一次來到了農村。下午因閒來無事，我和弟弟就跟隨大伯出去抓青蛙和小鳥。青蛙看起來是極少的，在河邊的田野上用腳來回淌着，許久才能看到一隻。弟弟不一會兒就説累了，不住地説着：“青蛙怎麼這麼少呀，我都快累死了才抓了這麼幾隻。”我雖然沒有表露出什麼，卻也有些不奈煩了。心裏想：確實，我們都忙了半個多小時了才有六七隻收穫。大伯卻不着急，只是微微地笑着。一個小時過去了，弟弟越來越累，大伯便説，那我們回去好了。

我和弟弟便和挽着手一起往家走，大伯跟在後面。突然，從小巷裏躥出來一條大黃狗，衝着我們汪汪叫，我和弟弟嚇得急忙往大伯身邊跑，大伯卻輕鬆地向前走，還説：“快回去，大黃”那“大黃”好像聽懂了大伯的話，馬上退了回去，我們有驚無險地回了家。

致我們終將逝去的童年作文 篇19

當我徜徉在一本本寬大的繪本圖冊中時，我悄然發現了自己的成長。但是今天請允許我以一個兒童的身份，再去童年那個不復存在的世界中任性一回。

童年是一輛緩緩錯過了的列車，駛向了無邊無際的終點。因為無邊無際，所以無拘無束。但是，許多事情只有一次。比如坐在校園一角那個青色的鞦韆上，比如躲在教室門後面吃辣條，再比如偷出大姨的腰鼓在門口裝模作樣地敲打，以及和小夥伴們玩的那些危險遊戲。

這些事情並不像我們當初想的那麼簡單，但是在大人們眼中卻是“大逆不道”的了。當初，我們也就是僅僅想想着好玩而已。也是，長大後，我們漸漸成熟了。其實，我也好想再蕩一回鞦韆，但是當我看見妹妹那眨巴的水靈靈的大眼睛，我知道有些事情是不可選擇的。就像不再對大姨的腰鼓感興趣，不再與舊時朋友整天混在一起一樣的道理。

時間長了，就淡忘了。忘了過去，因為那屬於死神。但是，當我看到繪本圖冊那些靈動秀氣的細節時，它們又活了般浮現在我的腦海中。也許，死神也不願意看到那些鮮活的畫面被摒棄在歲月的滄海中吧。

敬禮，致意那些生命中最美好的細節！

致我們終將逝去的童年作文 篇20

記得小時候一直很期待長大，因為我覺得那些大哥哥大姐姐什麼都懂，她們那麼厲害。現在長大了，懷念童年，懷念那個純潔的我，懷念那個不用擔心學習成績的我。時間和時間，請慢慢流逝，請讓我尋找小時候的純真。

我還記得小時候，我是個又蠢又傻的小夥伴。我應該三四歲吧。家裏經濟條件不是特別好，所以沒買電視機，有收音機。每天晚上，除了媽媽，它都給我講故事。可能是因為小時候根本不怕犯錯，所以做了一件很蠢的事。

每次都記得媽媽會一邊喝水一邊給我講故事。我想：“為什麼收音機裏的阿姨不喝水？”於是，我媽在廣播裏給我講故事的時候，我就去廣播裏給我姨拿了一大杯水，她不明白，哦！原來她沒有手，所以不能喝水。於是，我幫了她一把，拿起杯子倒了下去。但是，但是為什麼無線電大媽的頭會冒出一股濃濃的灰煙，説話斷斷續續？“從前，從前.以前……”阿姨為什麼不講故事？她生氣了嗎？媽媽生氣的時候不會給我講故事。我媽聞到了味道，看到了，哭着笑着，煙抽完我就成了小花貓。

是的，老人來得匆忙，但他也會走得匆忙。他不小心匆匆帶走了我的童年。也許，我永遠不會給無線電大媽水！

致我們終將逝去的童年作文 篇21

童年對於我們這些即將步入國中的國小生來説太遙遠了，有些人已經淡忘了有童年的存在……

我們習慣性的奔波與學校-家-補課班。三點一線，不知疲倦。

童年是屬於大人的，童年不屬於我們這些新時代的少年少女們，我們從小就被父母灌入好好學習，考個好大學，找個好工作，再找個好對象，這一生就圓滿了。但有些人不這麼做，就會被父母打。我想問一句，屬於我們的童年又在哪裏呢？

我們有些人已經麻木了，天天就像一個個木偶一樣，不苟言笑，機械的做着自己不願做的事情，重複着，一天，一週，一個月，一年，十年，一輩子，就這樣過去了，沒有怨言，也不敢有怨言。但是這些人一生下來，無所事事，幹不出成就，幹不出事業，一輩子只是一個工薪族，還把希望寄託在下一代，他們為什麼不醒一醒，自己的童年就是這樣沒的，難道希望自己的孩子也和自己一樣嗎？

在這裏我只希望擁有童年的人能好好的度過一個童年。

童年即將逝去，時光一去不復返，讓我們珍惜眼前的點點滴滴，不要到了晚年再後悔。

童年對於我來説只是一個過客……

致我們終將逝去的童年作文 篇22

童年，每一個人都曾經歷，卻久久難以忘懷的美妙時光。童年，包含着童真童趣，包含着我們的微笑與快樂。每一個人的童年，都多姿多彩童年是我們每個人最美好的時光

我的童年也不例外，我的童年最大的願望就是希望自己有一雙翅膀，能夠自由自在的，在天空中飛翔，那是多麼的好啊，於是我便從花園後面，摘了兩片葉子那兩片葉子非常非常大，我便用手拿着，自己站到高處去，兩隻手舞着，以為這樣自己便可以飛起來了，但我卻錯了，我從上面掉了下來，大聲的哭了起來，奶奶才急忙地跑了過來，急得滿頭大汗的，打電話給爸爸，又才把我送到了醫院，還好醫生説沒什麼大事，他們才放心，奶奶問我為什麼，怎麼好好的就從上面掉了下來，我給奶奶説了我也想像鳥兒一樣在藍天中飛翔，就從上面掉下來了。

奶奶摸着我的頭説我傻呼呼的，人是不可能飛的，我那時半信半疑，非懂似懂的樣子。

現在回想起以前的事，都會情不自禁的笑出聲來。我想有些同學小時候也會像我這樣吧，總是愛幻想好好珍惜童年生活吧。為我們終將失去的童年説聲“珍惜”吧！

致我們終將逝去的童年作文 篇23

小時候，在學校看着學姐、學長和老師；在家裏，看着爸爸、媽媽，覺得他們是那麼的自由、快樂、威風，是小孩子的“貼身保鏢”。那時，總是期盼自己快點長大。六年後，我從一年級的小種子長成了一棵樹苗，這不是我從小就翹首盼望的夢想嗎？但對於現在的我來説已沒有絲毫的喜悦。和我一起學習、共同走過六年學習生活的同學也即將分別；曾經令我們歡呼雀躍的“六一”兒童節也漸漸離我們遠去……

在我長大的同時，學會了責任，責任是一個為人處事的基點；懂得了堅持，堅持是心中不變的信念；學會了誠信，誠信是無論如何也要實現的承諾；學會了關愛，關愛是一句温暖人心的話語……

我長大了，有了自己的見解，也經常幫着父母做一些家務活，幫父母分擔一些不順心的事，讓他們開心些。

我長大了，不開心的事也接踵而來，也經常要緩解一下心情，打遊戲？這可不行，不僅引響視力，而且浪費時間，而我選擇的是看書，比如《亨利王子》、《查理九世》，一個個未知的區域，一點一點的尋找線索來破案，當看完一本小説時，便會驚訝：哇！我又和多多他們破獲了一起案件！這時，之前的不快便會煙消雲散。

再見了，童年，未知的、全新的生活在等着我們！

致我們終將逝去的童年作文 篇24

許多人認為童年是人一生中最燦爛、最天真無邪的。而對於我這個即將失去童年的來説，也是如此。童年的幼稚與清純，如那晶瑩的泡泡一樣，是美好而又短暫的。

當我動筆時，我又放下筆。因為童年的影子就如那斑斑點點、細碎的日影，一直到月亮被湧起的黑雲遮蓋，只從厚厚的雲層後面透出一層含混的暗色光暈來時，細碎的記憶才算浮現。

認為自己有法力，風雲雷電任我差遣；

與小夥伴玩電報取消，悄悄躲在夥伴後面不去藏，當小夥伴轉頭時，直接説……….

與小夥伴玩三個字，農夫釣魚…….

滿滿的全是回憶，但是，當年與任何小夥伴的自然熟、奇思妙想、破壞搗蛋等已經成為了羊皮古捲上昨日的篇章。

我認為以後的我將漸漸成熟，變得談吐有方，温文爾雅。不在擁有童年的稚氣與天真，但這“童年”兩字會永遠在我心裏。現在的我如同在玩跳格子，剛跳出了第一步，現在將迎接第二格…………..一直在人生的方格中尋尋覓覓。

此篇致我終將逝去的童年！

致我們終將逝去的童年作文 篇25

小時候，我們盡情的操場上玩耍，那時的我們從不知道時間是何等珍貴。但現在我們已經如同上了馬達的機器人，每天重複乏味的生活。

兩點一線，家裏——學校，曾經聽過一個笑話，一個同學對另一個同學説“我每天就是兩點一線，家裏——學校。”另一個同學説“你中間上個廁所不就是三點一線了”這雖然只是一個笑話，但這卻真實反映出了國中生的生活是多麼悲催，現在的我們，竟有些羨慕童年時光了，那時候，我們天真快樂、無憂無慮。每當看到樓底下的小孩兒，都會感歎時光蹉跎，時間是一個看不見的惡魔（至少我們看來是這樣），它能使少女變老，使石塊變成沙粒，它是永恆的代名詞，它可以讓滄海變成桑田，也可以讓桑田變成滄海，就像朱自清先生的文章中所説，時間悄悄地溜走了。我們的時間正在一步步減少，人類永遠不可能打破自然規律，人類也不可能長生不老，人類永遠只是一個高級動物，現在有許多人自詡説我們已經是造物主了，但我對這種説法嗤之以鼻。

我們應珍惜童年，把握青春的美好

致我們終將逝去的童年作文 篇26

隨着時間的流逝，我漸漸長大成人，要注意的事物也越來越多，雖然長大後能做更多事情，但是對於童年的事，還是念念不忘。

自從升六年級後，我的行為和個性都變了很多，連我最好的朋友也不清楚我在想什麼，有時候我會失去控制的打同學，但這不是我願意的啊！我的心靈不受控制，我又 不敢主動去找同學道歉，我怕大家會責備我，就越來越不喜歡接近我的好朋友，行為就變得很孤僻，有人來找我、安慰我、找我一起玩，雖然我很想藉由一次次的互動讓大家知道我不是他們想像中的壞，果然，我還是沒有勇氣找他們，而我最後的期限也到了。

時間像流水般的飛逝，轉眼間，我已經是家喻户曉的中學生，我已經漸漸忘記童年的不快樂，現在班上的同學、老師都很照顧我，這讓我受寵若驚，一個沒人理的 我，怎麼上中學後，改變這麼多？難道是我行為不一樣？這問題我思索很久；這天我終於知道答案，他對我説，之前他們不理你，是因為從不幫助別人，讓他們不知道怎麼開口，習慣之後，就連你最好的朋友也像蒲公英的種子，隨着風的速度，離你越來越遠；但是現在不一樣了，你熱心助人，不計較，每個人當然願意和你交朋 友，這個答案讓我驚訝不已。

如果能再給我一次機會，我很樂意回到那段時光，幫助有困難的同學；我幫自己做了一個忠告，”獨樂樂，不如眾樂樂”，這話是代表我之前不曾跟大家發表我的意 見、想法，而現在是一有好玩的事情，立刻分享給大家，成為大家的開心果；我現在不再孤僻，反而很開放，我覺得我是全世界最幸福的人，沒有第二個人比我幸福了，我對未來充滿一片光明，因為，我找到最真實的自我。

致我們終將逝去的童年作文 篇27

提起童年，不由得讓我想起快樂的童年。在我童年裏有很多快樂的事情，説不清是那一件，實在是數不勝數啊！在上幼兒園的時候，那是美好的時光，有趣的玩耍，天真的一舉一動都是自由的，因為沒有作業，沒有負擔，只有一天玩得高興那才是勝利的一天。那充滿幼稚和歡樂的童年，是多麼令人留戀！，那一件件有趣的往事令我哈哈大笑，回味無窮！啊，童年一去不復返，每個人只有一個童年，如果奇蹟出現，我還想再回到那個充滿幼稚和歡樂的童年。

童年，是首快樂的歌

愛是温暖最美的太陽我家村前有一條小溪。溪水緩緩流淌，時而發出“咚咚”的聲音。這聲音叩開了我記憶的大門，彷彿聽到了童年在小溪裏發出的嬉笑聲，聽到了用童心奏出的歌曲……草兒發芽，樹兒泛綠了。我和小夥伴們跨着籃子，像七彩的蝴蝶飛到了溪邊。溪邊綠草茵茵，野花飄香。我們打豬草，割兔食。幹完活兒之後，我們在彎着腰的柳樹下盪鞦韆，在挺拔的楊樹下練“爬杆”，聽小鳥唱歌，看鯉魚嬉鬧，用小石子打水漂……眼前的一幕幕都充滿了幸福與歡笑。

童年的回憶，永不消失………

童年的回憶是多麼的美好呀！我要永遠保存那些兒時的快樂，珍惜童年那難忘的友誼。温暖的童年，眼簾底下是那一簇簇的烤紅薯傳出來的熱氣，把肚子裏的小蛔蟲輕輕的勾動着，吞了吞口水，帶着幼稚的童聲説：“好香哦。。”

童年的回憶，如夢幻般時而模糊時而清晰，透過腦波，來回的傳送在腦間。

童年的回憶，天真、活潑、燦爛，沒有煩惱，沒有憂慮，只有可愛與機靈。

童年的回憶，煊染着春天的色彩，到處都是一片生機與蓬勃。

童年的回憶，是一生中最難忘的時光，迷糊又秀豆，印烙在往日歡笑的旋渦中。

致我們終將逝去的童年作文 篇28

經過了兩天激烈的運動會，終於到了尾聲。下午我們兩點就回到家。

其實我為今天早做好了安排：弟弟三點半放學，我要三點十五分就去幼兒園。蕾蕾是我鄰居，她説和我一起去。

蕾蕾説：“到了下一年，你弟也讀國小了，這樣，什麼時候我們可以一起去國小，你接你弟，我接我妹。”我聽了説：“等到了那時，我也可載不動嘍!”“我現在也載不動啦!”蕾蕾説，“哈哈哈……”

弟弟在大一班，一到幼兒園，等大門開了之後，我就直奔大一班。站在門口時，我就看見了弟弟正認真寫字，我輕輕地走到他身邊，發現弟弟已經快寫好了，而且寫得不錯呢!等弟弟寫好，站起來説了聲：“老師，我寫好了。”老師點了點頭，弟弟一轉頭看見了我，興奮地叫了一聲“姐姐”。

我幫弟弟整理好書包後，弟弟馬上衝向樓下，我和蕾蕾在後面追着。弟弟大聲叫道：“姐姐，我們去那邊玩!”“好!”我答應了他。我們三個人就到了溜溜梯的地方，看着弟弟開心地玩着，蕾蕾禁不住“誘惑”，也去溜了一下，她對我説：“阿晴，你也溜一下，好好玩的!”我聽了之後也去坐溜溜梯，我伸直了腳，只見我飛快地溜了下去。有種説不出的感覺，像是已被遺忘的感覺。對，那是童年的感覺!我現在已是一名國中生，還能找回童年的感覺，我感到好幸福。我又做那螺旋形的溜溜梯，“呼……”好刺激啊!

接着，我們又陪弟弟去玩了盪鞦韆、小火車、蹦蹦牀……

我看到幼兒園的小朋友們差不多都走了，我對弟弟説：“我們回家吧!”弟弟點了點頭。

“姐姐。”弟弟坐在我身後喊道：“你看天上!”我抬頭看了看天，天上似乎蕩起了層層漣漪，還蒙上了一層似有非有的輕紗。它離我們很遙遠，是的，童年也已經離我很遙遠了。

致我們終將逝去的童年作文 篇29

童年的夢，七彩的夢;童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。童年是什麼?是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是夥伴的迷藏。我有一件童年有趣的事，至今還深深地烙印在我的腦海中。

小的時候我在老家畢節，公公養了一隻母雞，有一天我發現母雞連續幾天待在窩裏一動不動的，也很少吃東西，我擔心害怕的問媽媽“媽媽，媽媽母雞是年是生病了?”媽媽笑嘻嘻地説：“母雞沒有生病，只是在專心致志地孵着自己可愛調皮的寶貝。”我覺得十分好奇，便想伸手從雞媽媽那裏拿一個雞蛋瞧瞧，可是雞媽媽啄了我一下，好象叫我放下這寶貴珍惜的蛋。我突發奇想，跑回家裏，拿了一個蛋，偷偷的躲了起來。想要學和藹可親的雞媽媽的樣子也來孵小雞。我將雞蛋小心翼翼的放在肚子裏。用衣服蓋好，找了一張凳子坐好。坐了一會，我怕熱量不夠，就爬到牀上，用被子蓋好自己開始幻想着孵出小雞的樣子。

媽媽幾個時辰都沒有找到我，可真是急壞了，就在這時，媽媽聽到一聲嘰嘰的聲音。原來是小雞老是沒有孵出來。我一着急就想學小雞叫好讓它早點孵出來。媽媽知道幾雞媽媽下午是不會叫的，於是就找了上來，看見是我，便怒氣衝衝地説：“你在幹什麼呢?”“孵小雞。”媽媽聽了又好氣又好笑，於是告訴我人是孵不出嘰嘰喳喳的小雞的，這時我才恍然大悟。

童年的時光一去不復返，我們也在一天天長大。現在想起童年的事，真像別人説的那樣——太幼稚。但我們就是在這一件件天真幼稚的事情中，慢慢地成長起來。

致我們終將逝去的童年作文 篇30

"我不想，我不想，不想長大，長大後世界就沒童話……”嘴裏唱着對我來説太貪婪的願望，淚水的哭泣哽住了我的呼吸。回想着那個五彩繽紛的童年，遙望着那個奢侈的生活。不知不覺中，我竟流下了眼淚……

想起以前，每次哭泣都有朋友來安慰，每次歡樂都有朋友來分享。可現在……生活訓練我成了一個堅強的女孩，不會哭泣，不回傷心，再也無法擁有朋友的關懷。以前，每逢週末，我們都會去我們的祕密小基地裏瘋玩上幾個小時，整個小區都充滿了我們的歡聲笑語，變得生機勃勃。可現在……那裏的歡聲笑語早已悄悄地溜走了。寂寞的我時常去那裏走走，小草雖不像以前那樣活潑，但已蒼老的它們還是吃力地向我揮了揮手。我拾起了地上的一片落葉，雖然這只是一個小小的舉動，但卻仍然打碎了這份寧靜。看着手上這片枯黃的樹葉，“它的童年也逝去了嗎？”我問，但回答我的只是一片寧靜。“也許吧，”我自言自語道，“那份快樂真的已經逝去了吧。”

上蒼真的近視了嗎？我不止一次地這一想。所有的恍然大悟都在失去之後，所有的醒悟都在遺憾中擁有。

我曾經很努力地不止一次地去補救這個還沒有完全失去色彩的童年，我總是很努力地把所有的事情做到最好，希望能有更多的時間來跟童年相會。可是……時間有了，可……

“我不想，我不想，不想長大，長大後世界就沒童話……”任淚水滴落在臉上，悄悄地劃過夜晚，看着夜空中那顆閃爍的北斗星，不只為何，我的心很痛，很痛……

只有失去了才懂得珍惜，才懂得，流星劃過夜空的悲哀，才懂得，流星，在夢幻般的黑色中流下的第一滴眼淚……

呆呆地望着夜空，希望時光逆，可是，時光卻説，它不願意……

在那一刻，眼淚，開始，拼命地，掉……

致我們終將逝去的童年作文 篇31

“開始的開始，我們都是孩子”這熟悉的歌聲又一次迴盪在耳畔，這不由讓我想起了上午的故事，是我的心靈，再也無法平靜。

這個六一，使我終生難忘。

“啊”伴隨着一陣歡呼，這個十分有意義的六一兒童節也正式拉開了帷幕，第一個幸運者會是誰呢？我們好奇着，期待着，值日班主任總是能給大家帶來好運，這是我堅信的，所以，第一輪的搖號由這個能給我們帶來好運的人開始，又是一陣歡呼，呂明悦中了這次的頭彩，獎勵是什麼呢？大家都很好奇，也很期待，老師終於也決定不再賣關子，索性大方起來，縱容幾個好奇心極強的孩子去偷看，終於，答案揭曉了，講一個故事，它擺動着身子，笑容出賣了她的緊張與尷尬，臉上露出了一絲絲紅暈，像極了熟透的柿子。不知所措。

她搖搖擺擺的走上了講台，結結巴巴，講完了一個故事，如負釋重的鬆了一口氣，又帶着尷尬的笑容回到了座位上，搖了搖那又長又細的馬尾辮。

時間過得很快，是我記憶猶新的是大家一起唱《沒有什麼不同》“因為我們沒有什麼不同，天黑時我們仰望同一片星空，沒有追求和付出，哪來的成功……”

這首歌，雖然調不太準，卻表達出我們一顆顆炙熱的心，歌聲漸漸小了，可心情，卻是越來越來激動，禮品也是千奇百怪：蘋果、本子、唱一首歌、講一件囧事……

這大概是我過的最有意義的六一兒童節了吧。

悠揚的歌聲漸漸遠去，節目也在不知不覺中進入了尾聲。隨着一首《沁園春·雪》的結束，我們的六一兒童節正式結束。

童年即將逝去，可她永遠都在我心底銘記。

致我們終將逝去的童年作文 篇32

哎，日子過得真快！轉眼間六年過去了，我無法想象畢業後的時光。如列車一樣走了一趟，下車後，這六年間的感情付之一炬了，將永遠不返回，這六年間，有煩惱，也有希望；有快樂，也有那一生難忘的“友情”。

再見了！母校，老師，同學；再見了！童年，玩笑，打鬧。

我恨國小的時間太短，恨“感情”交付得太多，愛校園的一草一木，愛學校的同學們。

我憶回再憶，這幾年來，也有那幾人如{不説女生}王榮梓，王宗宇，王藝童。我很高興我們在一起的時光，哭的是有些人會走。

記得那是四年級中的夏季運動會，我和王{指王宗宇}談天説地，可那已經是歷史，不會再有，我在想王是否在以後能説兩句。

記得那是六年級上學期，我和王藝童第一次打開心靈説實話，我説到了畢業便淚水盈眶。現在我仍後悔，想着十年或二十年後是否能再見。

至於王榮梓和王梓煜，這兩個人中王榮梓是我的知己，他具有一種令人佩服的品質，是我一生難忘的第一人。王梓煜是我見過的一位好女生，做了許多天同桌，我們有了一種友誼，使之越發牢固。

接着是老師，高老師是我遇見的一位難得的好老師，我喜歡上高老師的課，因為每節都課始終保持着幽默。

馬老師是一位好老師，她同兩位老師一樣敬業，上她的課有一種歡樂之感覺。

王老師是位年輕的老師，為了我們，她付出的心血是最多的，我也希望還能在畢業後再聽一節王老師的英語課。

同學們和老師是我這六年的陪伴，真是“天下大勢：分久必合，合久必分。”我希望老師，事事順心，身體健康！希望同學好好學習，天天向上！

致我們終將逝去的童年作文 篇33

我的童年是在國小度過的。在國小時，我結識了許多玩伴。

印象最深刻的也許就是盧堅了吧。我現在打乒乓有一兩下，也都是拜他所賜，是他教會了我怎麼打乒乓，並且每天陪我練習。“搓，削，拉，”雖然我練得很刻苦，但最後還是沒能勝過他。

他那時候是很頑皮的。任憑老師使什麼招都治不住他。他會逃課打乒乓球，課後去拔自行車輪胎的氣口，還經常和別人打架。當然這些事情我是不會跟着他乾的。

我和他沒能待足六年，因為他被校長退了學。我不知道校長為什麼讓他退學，也許是他拔了校長自行車輪胎的氣口吧。誰知道呢？不過我到現在還記得他退學時，他爸爸帶着他跪在校門口哭着求着要接着國小的情景，他們跪了很久，也哭了很久。但是最後還是沒能感動校長，無功而返了。後來我也見過他幾面，都是他來我們學校打乒乓球時見到的。聽説他轉到郭溪讀了。雖然説我們見過許多次面，但是話卻沒能説幾句。家人認為他不是好孩子，近墨者黑。所以我們見面最多是打個招呼。

除了盧堅以外我還有聖微、志堅兩個朋友。聖微有個外號，打“豬皮”。是盧堅取的，至於是為什麼，我早就不記得了。我只記得他家很窮，窮得叮噹響，簡直就是一貧如洗。他爸爸是蹬三輪的，他還有個弟弟，一家四口都靠他爸爸騎三輪車掙幾個錢。雖然説他窮，但是心地好，人老實。再説志堅，他也許多貪些小便宜，但是他幽默，他總是能給我們帶來歡樂。可能是人胖的原因吧，我們都管他叫“肥堅”。

如今已經好久沒見着他們了。但是我永遠不會忘了你們——我童年時的夥伴，我永遠不會忘了你——我的童年。

致我們終將逝去的童年作文 篇34

時間真似一把無情的劍，它不顧及任何人的感受，毫不猶豫地把今天變為昨天，又把昨天化為往昔。

回首過去，六年的國小生活中，充滿了“酸甜苦辣鹹”。我也曾在上課時，偷偷地捧起一本漫畫書，看得想哈哈大笑，卻緊緊得咬住嘴脣；也曾犯過錯誤，跟老師頂嘴，惹老師生氣，只因年少無知；也曾因為考了特等獎，高興得睡不着覺，恨不得讓全世界都知道；也曾在一年級時，不小心磕破了膝蓋，疼得哇哇大哭，纏着老師要找媽媽……這些事，都像電影片段似的在我的腦海中交錯閃爍。

這六年來，我要感謝太多太多的人，也要向太多太多的人道歉。那是在三年級下冊的期末考試中，我一路上過關斬將，得意極了，突然來了一隻攔路虎，於是我就給最好的朋友傳紙條，但我收到的卻是“對不起，我不能告訴你，你還是等考完試之後，自己問老師吧。”我傻眼了，雖然我知道她是想讓我吸取教訓，以後好好學習，但這的確出乎了我的意料。於是我決定：一輩子不理她。一個暑假過去了，我冷靜了許多，也明白了許多。但是當我決定向她道歉時，她已經轉學了……時間不等人啊！“不要讓關心你的人輕易受傷”這是我從這件事中明白的道理。不管怎樣，我都想對她説一聲：“對不起。”

六年生活已經過去，我們就要準備好告別童年，告別母校，告別國小生活了。時間真調皮，它總是在我們不珍惜它的時候，跑得飛快，讓我拼了命地留住它。

謝謝你，老師！謝謝你們，同學們！有你們陪伴，這六年來我過得很充實也很快樂。國小階段必定是我人生中最美好的時光。

致我們終將逝去的童年作文 篇35

日影拖着絲線在歲月裏穿行，遊刃有餘。將點點滴滴過往縫合，藏在記憶的最深處。如漂泊在扁舟中，舉目四望，星海縹緲，江天雪落，提醒你人間寒來暑往；如行走清碧山間，稍一抬頭，天光疏漏，落葉飄零，安慰你世事無常。

回望這成長路上那些深深淺淺的腳窩，總會有一番對逝去光陰的唏噓。時常回望童年舊事，感歎人生可待成追憶，這份留戀來自生命中斑斕的篇章，來自近在咫尺而卻已經逝去的童年。

童年説走就走，像是人生中一個匆匆過客，只留幾個腳印來讓你紀念，讓你深夜痛哭卻又捉摸不透。當你伸手挽留時，它就悄悄踮起腳溜走。當你意識到想抓住時，它已經哼着曲兒在指縫中逃之夭夭，任憑你捶胸頓足，卻也無可奈何。童年像一個調皮的孩子，蹦蹦跳跳地不辭而別，令人措手不及；童年又像你的戀人，分別久了你會思念，但又無法見面，只能徒增傷悲，然後重整自己去迎接未來。

我媽羨慕樹。樹，雖然不能品嚐食物也不能説話，但我依然羨慕它。因為它落葉後會生葉。它可以做落葉前倍感後悔的事：“可以讓葉片更鮮翠欲滴，可以更加枝繁葉茂……”但人不行，童年只有一次。

我媽羨慕花。花，覺得上一次開得不夠嬌豔，來年可以再開一次。“花有重開日，人無再少年。”而人不行，童年只有一次。

“童年”二字，便是放在嘴裏咀嚼，也能砸出酸甜的汁；放在口中輕吟，能彎起嘴角；放在心裏默唸，能福至心靈。每每邀這童年的明月清風，圍爐歡笑，總能泛起圈圈漣漪，有片刻重返原初的歡欣雀躍。童年的那些記憶總能給人温暖，讓人心安。

我錯過了童年的太陽，但我珍惜了之後的月亮。

致我們終將逝去的童年。

致我們終將逝去的童年作文 篇36

逝去的如從樹上飄落下的楓葉，漸漸逝去的是我那無憂無慮，天真無邪的童年。

一道風化作一把神奇的鑰匙，“打開”記憶深處的大門，落下幾顆璀璨的星星。

昨日的小女孩，光着腳丫子，走在林間的小路，坐在草地上，摘下一朵花，插在頭髮上，咯咯的笑着。花兒好像也受到感染，露出了大大的笑臉。坐在一旁的母親也“塗抹”上最好的化粧品——笑。

笑是一杯名茶，它讓人回味無窮，讓人流連忘返；笑是一縷春風，它會吹散鬱積在心頭的陰霾；笑是一絲春雨，它洗去沉積在胸中的悲痛；笑是一抹陽光，它照亮了散佈在世界的黑暗。

昨日的女孩，爬在窗口，仰望着天空，數着星星。突然的一道光閃過，便天真地以為是那流星雨，忙閉上眼睛，許願道：長大以後，我要飛到天上，去做一位仙女。正在給我講《牛郎織女》的奶奶聽到了，笑着把我這隻調皮的“小兔子”摟在懷裏，臉上笑開了花。

往事如昨，今日的女孩已經長大。

今日的女孩，在書本堆砌的城堡裏徘徊，手中拿着用汗水和心血澆鑄成的鑰匙開啟知識的大門，頭戴《語文》書，身着《會考閲讀大全》，手握《名著精講細練》，征戰考場。偶然看到在角落裏已經落灰的《安徒生童話》，竟陷入了沉思。

今日的女孩，努力地遨遊在知識的海洋，努力地去追尋着自己的夢想。

現在的我已經長大，童年離我而去。以前的我沒有煩惱，有一個無憂無慮的童年；現在雖然童年離我遠去，但我交到了更多的朋友，學到了更多的知識。

童年雖然越來越遠，隨着時間去了不知名的地方，丟下的身上金光的亮片，粘貼在腦袋裏，但誰也偷不走的，是童年的時光，雖然遠去，但永遠在心中，不會忘記。心中美好的回憶，誰也偷不走。

致我們終將逝去的童年作文 篇37

童年像一本書，每個字都有我們成長的足跡；童年像一幅畫，每個角落都留下了我們最亮麗的一筆;童年像一首詩，字行間留下了我們最清晰的成長；童年——是多姿多彩的。

在會咿咿呀呀説話的時候，我就傻乎乎地趴在牀上，天真的拿着一個烏龜形的布書，看到媽媽“神奇”地“變”出一堆小圖片，也想打開這“神祕”的“寶藏”，用稚嫩的小手，一次又一次地“奮力”的把書拋出，爬過去，又扔回來，這個天真可愛的片段至今我記憶猶新。

上幼兒園的時候，老師講了毒蘑菇，什麼白平傘......一下課，我們便瘋了似的衝出教室，奔向“廣闊無垠”的操場，坐在大“巴士”上，一會兒下元站到了，一會兒廣場站到了，淨説些風牛馬不相及，牛頭不對馬嘴的話，令人發笑，一上課，一位同學抓了一個蘑菇，像是白平傘，教室裏的空氣像凝固了一樣，幾秒後，教室一陣大亂，同學有的哭了，大叫快扔了，還有的在一旁安慰同學，這個同學一見目標達到了，立刻扔了蘑菇。

一年級學跳繩，在自家院子裏，一次又一次“奮力”往上跳，終於學會了，高興的又“練習”了起來，與其説是“練習”，還不如説是炫耀，誰知，一旁的爸爸充當起了“狗仔隊”的角色，東拍拍，西照照，在我炫耀完之後，聰明透頂的爸爸竟把一幅幅圖片做成了一部短片。

二年級的時候，我在院子裏玩“倒掛金鈎”是最拿手的，就是用腳勾住雙槓，頭朝下，在小朋友説自己的能耐有多大多大時，我只要這樣一做，他們無不啞口無言，目瞪口呆了。

現在一旦想起了這些，我都難免有些悲傷，罷了，罷了，都過去了，記住的，一輩子也不會忘記，這就是——難忘的童年。