關於魯迅的作文（精選30篇）

魯迅一生在文學創作、文學批評、思想研究、文學史研究、翻譯、美術理論引進、基礎科學介紹和古籍校勘與研究等多個領域具有重大貢獻。下面是小編精心整理的關於魯迅的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

魯迅的作文 篇1

魯迅先生一生與電影結下啦不解之緣。在魯迅先生的大半生中，去影院的次數比較多。他看電影不拘一格，尤其講究電影的品位魯迅當時很推崇進步的外國電影。他對前蘇聯的早期革命電影情有獨鍾，如《夏伯陽》、《復仇豔遇》（《杜勃羅夫斯基》）等。許廣平曾回憶説："至於蘇聯的片魯迅是每部都不肯錯過的，任何影院不管遠近，我們都到的，着重在片子。"雖然，在當時很難看到這些影片，魯迅先生還是想盡辦法看啦10部。就在他逝世前的10天，還看啦由普希金小説改編的《復仇豔遇》，魯迅把它視為"最大慰藉、最深喜愛、最足紀念的臨死前的快意"影片，並向友人推薦"不可不看"。

對美國電影，他以"拿來主義"的態度接受、欣賞。二三十年代美國電影波及到世界各個影院，充斥着駁雜斑斕的美國文化特點。而對傳入中國的美國電影，魯迅先生雖時而流露出不滿和激憤，但更多的還是成啦他考察美國文化和作為文化娛樂的重要途徑。據統計，魯迅在1927-1936年的10年間，共觀看啦142部影片，其中美國片就有121部。對好萊塢的探險片、喜劇片、偵探片、歌舞片都作啦公允的評價，特別對卓別林的第一部有聲電影《城市之光》給以熱烈的讚賞。他看得最多的是美國紀錄片學派實地拍攝的探險片，有37部之多，如《南極探險》、《奇觀》等等，有的不止看啦一遍。

魯迅熱情扶持中國的"左翼"電影事業，在《準風月談·後記》、《中國文壇上的鬼魅》中，他毫不畏懼地痛斥啦藍衣社特務用法西斯手段搗毀藝華影業公司，禁演田漢、夏衍等編寫的早期進步電影的罪惡行徑。特別是對早期進步演員阮玲玉的自殺和"左翼劇聯"盟員艾霞之死，魯迅寫下啦怒不可遏的檄文《論人言可畏》。魯迅對當時一些不好的國產電影也興趣索然。針對無聊的電影，魯迅曾當頭棒喝："現在的中國電影，還很受着才子加流氓式的影響……看啦之後，令人覺得現在倘要做英雄，做好人，也必須是流氓。"

魯迅的作文 篇2

相信大家一定都認識魯迅這位偉大的人物吧。他曾經被毛澤東評價為：魯迅是一個偉大的文學家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將。魯迅的一生是革命的一生，魯迅永遠是我學習的榜樣。

魯迅生平最有名的著作有成千上萬篇：如《吶喊》、(短篇小説集)是在1923寫的，新潮社，是魯迅第一部小説，其中收集1981年至1922年間所寫的《狂人日記》、《孔乙己》、《藥》、《故鄉》、《阿Q正傳》等14篇。我喜歡看魯迅的作品，每看一篇魯迅的作品就有很多的收穫。

我曾經看過一則關於魯迅教育理髮師的故事。

有一天，魯迅穿着一件破舊的衣服上理髮院去理髮。理髮師見他穿着很隨便，而且看起來很骯髒，覺得他像個乞丐，就隨隨便便地給他剪了頭髮。理了發後，從口袋裏胡亂抓了一把錢交給理髮師，便頭也不回地走了。理髮師仔細一數，發現他多給了好多錢，簡直樂開了懷。一個多月後，魯迅又來理髮了。理髮師認出他就是上回多給了錢的顧客，因此對他十分客氣，很小心地給他理髮，還一直問他的意見，直到魯迅感到滿意為止。誰知道付錢時，魯迅卻很認真地把錢數了又數，一個銅板也不多給。理髮師覺得很奇怪，便問他為什麼。魯迅笑着説：“先生，上回你胡亂地給我剪頭髮，我就胡亂地付錢給你。這次你很認真地給我剪，所以我就很認真地付錢給你!”理髮師聽了覺得很慚愧，連忙向魯迅道歉。聽了這個故事，你又有什麼樣的收穫呢?同學們，你有沒有覺得魯迅的教育方法很有個性，很特別呢?我們一定要以魯迅為榜樣，好好學習奮發向上。

通過讀魯迅的作品，還讓我知道魯迅更是一個愛護書籍，如愛護自己的眼睛一般，不容許任何人破壞。同學們，你愛護書籍像愛護自己的眼睛一樣了嗎?

魯迅先生一向樂意把書借給別人看，特別是青年學生，但是歸還時，如果上面有了破邊卷角等損壞的情況，他會不高興的。對於那種不愛護書的借閲者，魯迅寧願把書送給他，也不忍看到那本被“蹂躪過的原書再轉回來。”魯迅先生時常把一些好書主動寄贈給渴求知識的人，每當把書送出去時，總是非常仔細地包紮好。日復一日、年復一年魯迅先生愛護書籍一直堅持不懈的做到。他的故事至今還在廣為流傳。同學們，聽了魯迅愛護書籍的故事你又有什麼收穫呢?

魯迅你是一位令人難以忘懷的人，你是一位多麼有世界影響力的人啊，你是一位多麼有才學的人啊，你是一位多麼有高尚品德的人。讓世間多少人為你流淚、以你為榜樣。魯迅永遠是我學習的楷模。

魯迅的作文 篇3

我去過魯迅留學仙台時讀書的階梯教室，在那裏，魯迅和藤野先生結下了深厚的師生友誼。今天，我又有機會去魯迅少年時期讀書的三味書屋，在那裏，魯迅遇到了他的啟蒙老師壽鏡吾先生。我的心情好激動！

是浙江少年兒童出版社為我們32位學生提供了這次千載難逢的機會。我們乘坐的大巴，在一路歡歌笑語中來到了紹興。

第一站是魯迅故居。我們首先參觀了寬敞的廚房，在卧室裏，我還看到了一張牀，那可是魯迅當年睡過的，不是仿製品。

從魯迅故居出來不遠的地方，就是我們的第二站，無人不曉的三味書屋。跨入門檻，上方懸掛着一塊寫着“文魁”的匾，聽説壽家出過舉人。穿過一扇黑色的竹門，我們便來到了當年魯迅唸書的房間。同行老師告訴我們，“三味”指的是布衣暖，菜根香，詩書滋味長，也就是説當普通老百姓，吃粗茶淡飯，認真讀書。我看到房間裏有許多大小不一的桌椅，原來當時的私塾只提供書本，桌椅得自帶，難怪書桌這麼不統一，看來那個年代的學習條件真的很惡劣。除了講台之外，房間裏還擺放着八張桌子，這就意味着教室裏只有八個人，這才是真正的小班化教學呀！真羨慕！大家一定都聽所過魯迅因為遲到刻“早”字自勉的故事吧，我很想看看課桌的右下角那個“早”字是否還保留着，但年復一年，日復一日，字跡已經很模糊了。走出三味書屋時，一株茂盛的桂花樹映入眼簾，據説魯迅經常在這裏捉知了。

第三站是百草園，魯迅兒時玩耍的樂園。和黑乎乎的三味書屋相比，這裏空氣清新甜潤，樹木枝繁葉茂，河水清澈見底。不過，菜地上長滿了野草，而且沒有見到蟋蟀和黃蜂，有些遺憾。

在咸亨酒店美食一餐後，我們又回到了三味書屋。大家穿上藍色長袍，帶上一頂垂掛着長麻花辮子的帽子，準備親身體驗一下當年魯迅上課的情景。《國小生魯迅讀本》的作者劉老師給我們講了一個美女蛇的故事。這個故事是一位老和尚隨口編的。劉老師一層一層啟發我們，我們終於明白了，老和尚之所以編這個故事，是因為他身為和尚，不能喜歡美女，於是索性讓大家都不喜歡美女。一個簡單的故事，能引發很多思考呀。

今天，我看到了魯迅的故里，聽到了名師的講課，認識了很多朋友。雖然只有短短的一天，但是，三味書屋的課桌、百草園的野草、咸亨酒店的梅乾菜蒸肉已經深深印在了我的腦海中。

魯迅的作文 篇4

這個星期六，因為一場秋遊，我彷彿坐着時光機，去到了魯迅先生的青少年時代。

我們先來到了魯迅故居，這是一座有着江南水鄉特色的老屋。泛黃的白牆和開裂的窗框都在講述着一個個悠悠的故事。

在這座老屋裏，我彷彿看到了魯迅的長媽媽在卧室裏給小魯迅講故事，魯迅正用雙手託着下巴，津津有味地聽着；我彷彿看到了魯迅在書房裏聚精會神地看書，還在書上劃呀寫呀；我彷彿還看見了魯迅拿了一張小板凳，在門口練習毛筆字，一筆一劃都是那麼工工整整……原來，這麼偉大的文學家、思想家，小時候也和我們一樣，要讀書、練字，也愛聽故事。

跨過幾道門檻，穿過幾間小屋，我們來到了大名鼎鼎的“三味書屋”，上了一堂私塾課。在“三味書屋”，我發現在一張桌子上刻有一個字——“早”。我心裏尋思着：為什麼這張桌子上會刻一個字呢？疑問剛剛冒上心頭，我好像聽到魯迅笑着説：“是我刻的哦！”聽私塾先生授課，我才知道當時魯迅在“三味書屋”讀書，有一次因為給生病的父親送藥而上學遲到了，被先生責罰，用戒尺打了三下。這個教訓讓魯迅刻骨銘心，發誓以後再也不遲到了。為了時刻提醒自己，他在自己的課桌上刻了一個“早”字。

看着這個“早”字，我想起了自己在時間管理上的一些不足。我暗暗下定決心，我要好好學習魯迅先生的知錯就改，要做時間的主人，學會合理安排自己的學習時間。當然，我不會把“早”刻在我的課桌上，而是把它刻在我的心裏。

這場秋遊讓我遇見了魯迅先生，也許會影響我的一生！

一種深層次瞭解人的方法和學問，能使人們認識到自己及他人內在的本性，進而能把人的真實、深層、較大的內心需求和渴望發掘出來。

魯迅的作文 篇5

國慶節剛放假，爸爸就讓我讀魯迅先生的《從百草園到三味書屋》、《孔乙己》、《阿Q正傳》、《祝福》這幾篇文章。我撅着嘴接過書，不情願地翻看起來。看着看着，我漸漸被書中的內容吸引住了，這時，媽媽悄悄告訴我，假期裏我們全家準備到魯迅的故鄉紹興遊玩。

經過四個多小時的車程，我們抵達了紹興。不必説醇香的黃酒、甜美的龍鬚糖、聞着臭吃着香的臭豆腐，也不必説江南水鄉的烏篷船、沈園流傳千年的動人故事，單是魯迅故居的百草園就讓我迫不及待、心馳神往了。穿過堂屋，我終於站在了魯迅兒時的樂園——百草園中了。高大的皂莢樹、碧綠的菜畦、光滑的石井欄、無限趣味的泥牆根似乎在向我講述魯迅小時候的淘氣。百草園不遠處就是三味書屋，看着屋裏畫着梅花鹿的古畫和古樸的桌椅，我耳邊似乎聽到了人聲鼎沸的讀書聲，”笑人齒缺曰狗竇大開……“在這裏，文壇巨匠魯迅邁出了第一步。

第二天，我們去了根據魯迅文章所描繪的內容修建的魯鎮。在這裏，我參觀了狂人日記館，又到當鋪當了一回夥計，還在土穀祠看到了阿Q的棲身之所和祥林嫂捐的門檻。當我隨着人流走到風情街時，一抬頭便看見賭場的屋檐下站着一個人，穿着破衣爛衫，戴着一頂破氈帽，神氣活現的，哈！”阿Q ！“我連忙走上前去，學小D一樣揪住他的辮子和他嬉鬧。告別阿Q，沒走幾步，在路旁的咸亨酒店裏坐着的不是”孔乙己“嗎？他穿着長衫，戴着眼鏡，青白臉色，一臉亂蓬蓬的花白鬍子，一手端着酒一手拈着茴香豆。我跑過去，拿了他一顆茴香豆，他連忙伸開五指將碟子罩住，搖頭説着：”多乎哉，不多也！“”阿毛！阿毛！“只聽見一陣呼喚，原來是”祥林嫂“拄着竹棍在找阿毛呢。正當我一愣神的工夫，”祥林嫂“一把拉住了我，原來她把我當成阿毛了……快樂的時間總是過得飛快，這次紹興之行很快就結束了，它讓我離文壇巨匠魯迅先生那麼近，它讓我離魯迅先生的文章那麼近，它讓我離魯迅先生文章中的人物那麼近，我覺得非常充實、非常開心、非常有意義！

魯迅的作文 篇6

他是不平凡的人，在不平凡的一生當中做了許多不平凡的事兒，他如同草原上一匹孤寂的狼，他厭惡腐朽蕭寂的黑夜，他嚮往着光明，他迎着空中最後一縷暗色，他用盡畢生精力將腐朽的黑夜撕開一條釋放希望的天塹，他仰望着，怒吼着，一陣陣震耳欲聾的咆哮聲響徹大江南北，他引領着人們一步一步走向光明！

魯迅，原名周樟樹,後改名周樹人，浙江紹興人，中國現代文學家、思想家、革命家、教育家。他生活在一個黑暗的時代。他一生“征戰沙場”披荊斬棘，在戰場上他並非舞刀弄槍，他的武器而是筆，他用筆去對抗黑暗的統治去挽救無數人的精神思想，他的筆在“戰場”上越來越鋒利、越來越揮霍、越來越戳中敵人的“要害”。

他的文字有無情的揭露、有憤怒的控訴、有尖鋭的批判、有辛辣的諷刺、有機智的幽默、有痛苦的吶喊、有親切的鼓舞。他的語言風格是獨特的，獨特到難以讓人模仿。以至於讓人要貪婪的去汲取文字間的精華，讓人沉浸於其中無法自拔。

《朝花夕拾》原名“舊事重提”是收錄了魯迅先生童年和青年生活前段的十篇文章，在《朝花夕拾》中，魯迅大量使用了對比和諷刺的手法，用平實的語言，鮮活的人物形象，豐富而有內涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會，體現魯迅先生要求“人的解放”的願望。魯迅先生一生中還寫過許多書籍《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》等等。魯迅先生為什麼要寫這個多書籍？為了人民，為了喚醒人民的思想，為了拯救民族的未來。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”魯迅先生對敵人絕不屈服，卻甘心為人民大眾像牛一樣俯首聽令。可見他一生都是為了人民，他為了人民，沒有他不敢做的!

他想要拯救人民的思想，他用他的行動深深的打動了我，感染了我，也極大的鼓舞了我，我認為在學生時代的我也要學習那種意志，想要做一件偉大事情就不放棄，無論周圍的環境多惡劣，前方的道路多迷茫，都要用自己堅強的意志去克服困難，去挑戰不可能。

魯迅先生是名族的先驅，他也不愧對“名族魂”這三字。曾經有一人，為了人民，可以不顧惜一切。儘管歷史隨着時間的推移，但我相信人民會一直把他印在腦海中，任隨歲月的流失，他也不會從我們的腦海中遺失。

魯迅先生是我一生中影響非常的人。

魯迅的作文 篇7

翻開厚厚的相冊，映入眼簾的便是這張我最珍貴的照片。那是我在魯迅的私塾三味書屋拍的，照片上我甜甜的微笑定格在那一瞬間。魯迅是我最敬佩的作家之一，能坐在他用過的硬木書桌前留念，這是我最有幸近距離的一次珍貴的回憶。

早些天聽爸爸説我們要去紹興玩，到那去看看魯迅紀念館，我很是興奮，自從讀過魯迅的幾部經典作品《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《野草》、《阿Q正傳》、《故事新編》以後，我特有一種想從他的全世界路過的感覺，去深入的瞭解一下他的童年求學的地方到底是怎樣的呢？

終於到了目的地三味書屋，書房正中懸掛着“三味書屋”匾額。南牆有個圓洞門上面有一副小匾，題“停雲小憩”，正中掛着一幅畫，一棵枝葉繁茂的大樹下伏着一頭乖巧的梅花鹿。樸素的八仙桌，高背椅子，東北角正是魯迅先生當年用過的那一張書桌，我快步上前，似乎都要把鼻子貼在桌子上了，清楚地看見了刻在書桌右下角那個“早”字，無情的歲月，終將無法絕跡魯迅留下的堅韌意志，雖然字已經有些淡了，但可以醒目的看到，那一橫，一豎，不是不經意間刻上的，而是貫穿了魯迅強烈鬥爭精神的傲骨之靈魂。“早”這個字無不是魯迅一生奮鬥的目標，時時早，事事早！

“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，正是他的愛國精神和崇高的人格，如同性情剛烈的牛對敵人，抱以橫眉冷對，對人民懷着滿腔熱忱。在那腐敗的年代，他毅然拿起文學這杆槍，“解剖”別人，“解剖”自己。我的身上如同注入了一股暖流，在這寒冬，迎面有一股撲鼻的清香，這不是臘梅花嗎？我的腦海裏呈現出滿樹都是花，像琥珀雕成的，花瓣如同冰薄一樣透明，冬日的一抹陽光使得整棵樹發光了似的，真是白裏透光呀！突然我愉悦的想象似乎融會貫通了，再仔細想想魯迅先生的小説裏好像也説過後院有梅花，難道這棵樹存活到了現在，那真是奇蹟呀！他的靈魂就在臘梅花裏，正盛開，正怒放，臘梅花就是魯迅，魯迅就是臘梅花，他們同樣敢於迎風傲雪，同樣冰清玉潔，同樣頑強不屈。是啊，我也要像他們一樣，珍惜清晨，珍惜每一天，做“東風第一枝”，我如夢方醒，停止了想象，卻收穫了很多，臉上掛着甜甜的微笑。

不知道何時，爸爸舉起相機，“咔嚓咔嚓”給我拍下了這張照片，這是一張珍貴的照片，給我帶來的美好回憶！

魯迅的作文 篇8

魯迅是誰？他是幹什麼的？為什麼大人們都知道“魯迅”而我卻不知道？……帶着諸多的問題，伴着丹桂的飄香，在金秋十月我來到了魯迅故里——浙江紹興。

站在魯迅故居的前坪，我便猜想着：魯迅的家怎麼會這麼大？他家以前一定很有錢，説不定他小時侯還是個“小地主”呢！我的腳步在不停地前行着，它們把我帶到了魯迅家人的卧室區，我看到了魯迅的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽以及其他家人的住所，等級鮮明的住房和房內的紅木傢俱充分表明主人家的富有；光是魯迅讀書遊戲的地方就讓我大開眼界：上早讀的地方叫“三餘書屋”，白天上課的地方叫“三味書屋”，遊戲玩耍的地方是“百草園”……如此看來，他們家一定很重視教育，並且特別注重對魯迅的培養。如果當時的人們家家的環境都有那麼好，家家都能這麼重視教育的話，肯定就能多培養出幾個像魯迅一樣的人才；如果把魯迅以前的學習條件放到現在，小孩子不成材才怪呢！

最有意思的是在“三味書屋”了：書屋的一角擺放着魯迅小時侯讀書用過的桌子，桌面上刻着一個“早”字；書屋的側面還留了一個小圓門，據導遊介紹説，魯迅小時侯上課時常常趁老師不注意從這圓門溜出去……哎，我以為就我們現在的孩子讀書苦讀書累呢，沒想到名人小時侯讀書也會遲到、早退，還會爬樹掏鳥蛋、摘桑葚，挖地抓蛐蛐，下河坐烏蓬船，趕集看社戲……

在魯迅博物記念館裏，我看到了魯迅生前的一張張手稿；看到了大人們在“百草園”裏尋找“高大的皂莢樹、光滑的石井欄、碧綠的菜畦、紫紅的桑葚…”的文章；看到了由魯迅親筆題寫的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”等等名言警句……看着一張張記錄着歷史的照片，一件件魯迅生前用過的實物，我深深地知道了：魯迅，他小時侯也曾經像我們一樣淘氣過，也有過像潤土一樣的朋友，他是一個普通得不能再普通的凡人；魯迅，他是作家、醫學家、革命家、藝術家，他用他的文章喚醒了當時已經麻木了的民眾；魯迅，他是一面旗幟、一種精神，就像毛主席在《新民主主義論》裏寫的“他的骨頭是最堅硬的…”一樣，他的身材雖然並不高大，可是他的精神和氣節卻感召着整個中華民族！

站在魯迅爺爺的塑像前，我莊嚴地敬了一個隊禮：我也會像大人們一樣讀着魯迅爺爺的文章茁壯成長！

魯迅的作文 篇9

人説他是異鄉人。

嶙峋的脊骨，生硬的線條，如紹興那一塊塊青灰色的石板路，堅硬、冰冷。

他脱下了白大褂，用鋒利的筆尖做武器，閃着凜冽的寒光，直刺敵人的咽喉，直指人心。

然而一個古老的水鄉卻沉藴着柔美的風景。粉牆黛瓦，流水人家，糅雜着草與土的芳香，眼前的悠悠碧水，耳畔的欸乃漿聲，勾畫出一個充滿詩意，純粹柔情的紹興。

但水鄉軟玻璃似的明鏡裏，曲曲折折地倒映出稜角分明，一派豪情的魯迅。那柔軟的水玻璃上折射出一把明晃晃的刀，不，比刀更有殺傷力，“譁”地從水中掠起，撩開了眾人的羞恥心。

曾經，也是這片柔情的水鄉，人民看見烈士的血從侵略者刀尖淌下，卻仍是一副麻木的表情，甚至有人會用血裹着的饅頭治病！

一聲吶喊，劃破了寂寥的長空，激起滿城碧波，也激起了魯迅的憤恨。

任人宰割的民族，沒有骨氣和靈魂，竟麻木地生活在猙獰和醜惡的社會之中！魯迅暴怒了！他的筆鋒直刺向這個暗無天日的社會，以筆的力度宣示着一箇中國人的錚錚傲骨！！他最終登上了思想舞台，向舊中國開火，他不畏懼死，也不可能在文壇中倒下，他揮舞着筆，敵人被魯迅打得滿身血痕，魂飛魄散，但魯迅還要用筆鬥爭下去，深思凝重的背影，震耳欲聾的話語，振興了中華民族！也振奮了每個國民的心！！！

提起魯迅，往往會使人想起巍峨的華山，冷峻而穩重。他又似山巔上的一棵雪松，俯瞰神州。

在他的故鄉里，他寫下了許多不朽的文章，但在他童真的記憶裏也留下許多美好的回憶。

隨江南的水波在心頭盪漾，隨恬淡的月光濡染出寧靜的水鄉。

“油蛉在這裏低唱，蟋蟀們在這裏彈琴”，少年時套着銀項圈的閏土，在雪地捕鳥中遺留下小小的秕穀，還有桑葚，皂莢，覆盆子，童年的純真也不遜於筆鋒的尖鋭。

魯迅在瀰漫着硝煙，卻又無硝煙的戰場上浴血奮戰。“橫眉冷對千夫指，俯着甘為孺子牛”，就是他一生的寫照。

魯迅的早逝可能與他的尖鋭有關。然而魯迅的靈魂永遠在天邊微笑，他內心的仇恨在九泉之下也會與惡勢力相拼。

我認為魯迅不是紹興人，因為他的豪邁粗獷與紹興的碧波柔情不相匹配。

然而紹興翡翠似的活水配上魯迅的鋭勁不就釀造成一碗浸透着紹興悠久歷史和豪氣的酒了嗎？

酒氣繞樑，千日不絕。

魯迅的的確確在水鄉紹興，那紹興不就透着靈氣和遒勁嗎？

遒勁與靈氣，就是魯迅，就是紹興。

魯迅的作文 篇10

“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛!”這是一句多麼有氣勢的一句話!

這句擁有磅礴氣勢的話，正出自於他的筆下——魯迅。這句話鼓舞了多少中國人民，也傳遞出魯迅先生對人民、對敵人的兩種截然不同的態度!多少人敬仰魯迅先生的品質，而我也是那其中的一員。

小時候我迷戀過安徒生那豐富的想象力和創造力;迷戀過冰心柔婉的寫作力;迷戀過史鐵生那堅韌不屈的毅力;那時候的我，初識魯迅先生，只認為魯迅先生是一個又冷又硬，不苟言笑的人。可伴隨閲讀的逐漸深入才知道，魯迅先生是那樣的可愛、可敬。

魯迅先生對欺負中國的帝國主義分子、對中國的社會腐敗是又冷又硬。但是對人民，他卻是和藹可親，充滿關懷。而這也正説明了魯迅先生是個愛憎分明、不顛倒黑白的人。清朝政府的腐敗導致中國與日本交戰。日本人武器先進，誰都害怕。但魯迅先生一如既往地拿起他那特殊的武器——筆，與帝國主義者進行對抗。

他曾換了100多個筆名，在這些出版的書中，也是反映了當時社會的黑暗。他一心一意為着自己的國家。對於敵軍，魯迅先生無所畏懼。只為社會不再黑暗，為中國不再遭受其他國家的欺凌。對於人民，魯迅先生任勞任怨，他更希望自己手中的筆使社會走向更加光明的道路。

魯迅先生對人民是和藹可親的，魯迅先生對於受傷的車伕為他包紮了傷口並給予了他現金，對於女傭阿三魯迅先生也十分關心，讓她少幹粗活。但魯迅先生對自己呢，晚上咳嗽咳的厲害卻毫不在意。

“和為革命的前驅，搖旗吶喊助威，讓他們不至於那麼孤立無助。”魯迅先生把文章變化成“刀”，“匕首”刺向敵人。魯迅先生也正因為有了對人民的大愛，才會有對敵人的大憎。也正因為有了這種大愛與大憎才成了我們中華民族的脊樑!面對敵人，魯迅先生絕不屈服。正因為有了這種不屈，中華民族才能有今日這番成就。

其實，魯迅先生就如一個保温壺。外具一雙冷眼，內具一腔熱血。魯迅先生的偉大並不是我能用言語所能表達的。

他對中國的付出是可敬的;他對人民的態度是可愛的!這便是我眼中的魯迅先生——他偉大、無私，一直站在前頭，領着我們向前走。

“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”這就是魯迅先生，這就是我們中國的民族魂。!

魯迅的作文 篇11

魯迅原名周樟壽，後改名周樹人，字豫才，浙江紹興人，中國現代偉大的文學家、思想家和革命家。魯迅，一個神聖的名字，像所有被推到高處的神話人物一樣，在魯迅周圍始終有一種威懾的氣氛和蠻橫的力量，他是作為一個不可言説的奇蹟存在的。

説到魯迅的精神，就是以筆為投槍和匕首，吃的是草，擠出來的是奶，？“半殖民地人民最可貴的品格，沒有絲毫的奴顏和媚骨”。與之相聯的形象便是孤憤、激昂、單槍匹馬。前面是一眼望不到頭的明槍，身後是飛蝗一般放不完的冷箭。“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，是魯迅決心以滿腔的熱血澆醒世人的決心和意志的真情流露：“橫眉冷對千夫指，俯着甘為孺子牛”，是魯迅對敵人堅決鬥爭的態度和對人民無限深情的真實寫照；“讀生無奈日奔馳，有弟偏教名別離，”是魯迅對親情的珍愛，對殘酷的鬥爭的最清醒的認識；“忍看同輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩”是魯迅面對敵人殘酷殺害革命青年無比仇恨的最有力的回擊……他給中國文學的大河開闢了一個新的支流，他不會因為舊物的羈絆而停止探求新事物的步伐。新文藝無論在理論上還是實踐上，他都站在最前面。

他獨自在黑暗中摸索着，常常“碰壁”，碰扁了鼻子。他無時無刻不在探求着、實踐着。他以最大的力量，把最簡單的文字、感情、思想，容納在一兩千字裏，像一塊玲壠的瘦石，但永遠新鮮，永遠清晰，永遠軟中透硬，永遠厲害而不粗鄙。中國人民虔誠地崇拜着魯迅。因為他是在國人需要精神支柱的時候挺身而出，頂天立地地站在華夏大地上的。魯迅先生的精神，至少讓三代中國人靈魂受到洗禮。魯迅先生的精神，滲透了中國的每一寸土地。他偉大，他堅強！

魯迅的作文 篇12

我喜歡魯迅，我沒有裝深沉。除了課本上的，我甚至沒怎麼看過他的作品。不是不想看，是真的太難理解了。一個順口溜大概已傳遍了中國的每所學校，説現在的學生“一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人”。周樹人和文言文並列，可見其難度。

若要我説出喜歡魯迅先生理由，我還真説不出個所以然。也許是崇拜他的深刻見解，也許是折服於他獨到眼界，也許是驚詫於他前沿的思想領悟，也許僅僅是沉迷於課本上魯迅先生肖像那雙深邃的眼睛。

後來在語文選修課本上跟隨蕭紅的筆墨對魯迅先生了解了更多，在蕭紅的筆下，魯迅是一位紳士，一個温和的大哥哥。這讓十七歲的我忍不住浮想聯翩，若我生在那個時代，真想嫁給他啊。

有一天我跟朋友聊天兒，朋友向我抱怨為什麼魯迅的文章會被選為必學的課文，還變態地要求背誦。我的一句話結束了她喋喋不休的抱怨，我小聲地説，我很喜歡魯迅啊。她朝向遠處的頭大弧度地轉向我，看我的眼神猶如看着一個傻子。然後我們一起沉默到上課鈴響，默默地走進教室。

朋友的反應讓我懷疑我是不是腦子壞了，可是我控制不住，對魯迅先生的迷戀沒有任何消減。

隨後在同桌的影響下我喜歡上了許嵩，最先吸引我的並不是歌聲或嗓音，也不算曲調，而是歌詞。那是我偶然間在網上看到關於《毀人不倦》的解讀，那篇文章對我的震驚程度猶如一記炸雷，原來看似普通的歌詞竟有如此的深意。好奇心驅使我去了解許嵩其他歌的解讀，從此打開新世界……

之後的某一天，我又天馬行空，我竟然覺得魯迅先生和許嵩有相似之處，深刻的見解，獨到的眼界，温和的大哥哥……我想我是不是魔怔了，兩個生活在不同時代的人，我居然會聯繫在一起。

當然，我不會再把這種驚人的想法與朋友分享了。

魯迅的作文 篇13

魯迅，大家都在熟悉不過了吧？他原名叫周樹人，是一位文學思想家。他一生以筆為武器與敵人作鬥爭。毛主席曾評價他是偉大的無階級文學家，思想家是中國文化革命的主將。他還曾被譽為民族魂，深受人民的愛戴。他為中國也作出了巨大的貢獻。

他出生在很有錢的家庭裏，但卻並沒有一點少爺的架子，他還很愛寫作，曾在洋學堂讀書，又去了仙台醫學專門學校。他選擇學醫，意在救治像他父親那樣被庸醫所害的病人，改善被譏為“東亞病夫”的中國人的健康狀況。但是，無論他取得怎樣的成績最終還是受到日本人的歧視，在他們眼裏中國人都是低能兒。於是魯迅棄醫從文翻譯外國小説只賣出了幾十冊，又加上沒有足夠的資金於是不得不回國謀職。1918年5月用魯迅為筆名發佈不了《狂人日記》。

魯迅其實還是一個為自己想得少為他人想得多的一個人。在當時的灰暗社會下，他還依然關心別人，在《我的伯父魯迅先生》中魯迅幫助車伕，幫助她清麗傷口後，還給他了一些錢。在魯迅得生命走向盡頭的時候，他依舊在工作，依舊在為社會做着貢獻。

魯迅去世了，他的遺體躺在了萬國殯儀館的禮堂裏，許多人都來追悼她向他致敬，輓聯掛滿了整個牆壁，大大小小的花圈堆滿了整間屋子，送暗戀送花圈的人有工人有學生各色各樣的人都有，他們都懷着崇高的敬意追悼到魯迅先生。魯迅安詳的躺在那裏，有的人失聲痛哭，彷彿是他的親人一般，

魯迅他永遠印在我們每個人的心中，雖然我們並不能像他一樣的偉大，但是我們要好好的學習為社會盡一份微薄之力。

魯迅的作文 篇14

將手中的筆化作戰鬥的長矛，為祖國的事業獻出寶貴的一生，將人民的吶喊當成前進的動力，為大眾訴説無處發泄的憤怒，將革命的光芒比為堅實的盾牌，為中華民族的崛起作出不可估量的貢獻！他，就是天上最亮的那顆啟明星，我們最敬愛的魯迅先生。

遇見《從百草園到三味書屋》，我遇到了那個天真頑皮、活潑好動的魯迅。先生要他好好讀書，他偏覺得背書無聊，偷偷跑去捉蟲子，摘花花草草。也愛聽長媽媽講故事，聽到好笑的片段，會比誰都笑得厲害，聽到恐怖的事，也會嚇得縮成一團，躲進長媽媽的懷裏。百草園及三味書屋的一草一木、一花一石，都深深刻在他的腦海中。

遇見《社戲》，我遇到了那個不暗世事。毫不拘束的魯迅。幾個小夥伴傍晚一起去聽戲，水波悠悠，直醉人心，回來的路上去摘豆子吃，吃的那麼香甜。一路上説説笑笑，有滋味，難怪他會説：“至今，我再沒有聽到過那夜似的戲，沒有吃到過那夜似的好豆了。”江南水鄉柔柔的美，小孩子們歡快的笑，都讓我的`心靈為之顫動。

遇見《故鄉》，我遇到了那個靜坐沉思、眼光犀利的魯迅，市井小民楊二嫂的貪婪，鄉下農民閏土的操勞，兩個小孩子的友誼……都被刻畫得淋漓盡致，叫人讀起來欲罷不能。筆與紙接觸的那一剎那，猶如綻開點點紅梅，人物性格躍然紙上。人性的險惡，人心的變故，童心的純潔……讓人不得不拍手叫絕，同時，也對當時的社會現狀陷入深深的沉思。

魯迅先生用他的長矛，揭開了封建社會的面具，為人們打開一扇新的窗户。他刺痛了社會的神經，將鮮活的血液重新注入到中國人民的身體中。

遇見魯迅，遇見一個不同的時代，遇見一個嶄新的自我。

魯迅的作文 篇15

“世上本沒有路，走的人多了，自然就成為了路”——魯迅。

談起中國文學，人們就不得不提到魯迅這個名字。魯迅，一位為“五四”運動搖旗“吶喊”的人；一位為美好童年“朝花夕拾”的人；一位為所有反對白話文而把他們送進“墳”的人；一位會“故事新編”的人。

這位大作家年輕時曾在日本留洋，也正是這一經歷才造就了這位偉人的“棄醫從文”。更為大家所熟悉的魯迅或許是在中年時期：總是穿着長衫，蓄着濃密的鬍子，一手夾着枝短煙捲，目光始終凝視着遠方……他是一位長相極為普通得人——不看着照片下的註釋“五排右起第二位”還真不能一下把他從眾多師生中剔出來。

魯迅擁有一個美滿的家庭：一個疼愛他的妻子，一個他疼愛的兒子周海嬰。記得海嬰曾經回憶起自己的父親，説過，他小時候十分頑皮，一旦犯了錯誤，父親就會用報紙捲起來打他，父親對此解釋説：“這樣打，雖是教育了，但也不會痛。”

正是這一位父親，平凡的父親，平凡中卻透着偉大。

在他犀利的筆鋒下，誕生了一位位栩栩如生的人物：阿q、祥林嫂、閏土、孔乙己、車伕、趙老爺……這些活生生得人，在魯迅的引導下同封建思想作鬥爭，掃除一切腐朽，有了他們魯迅不再獨自彷徨，越寫越勇，愈寫愈利。魯迅在黑暗中堅持不懈地磨練着他的手中的筆，逬射出片片火花，最終用這閃着寒光的鋭器在混沌中撕開了口子，讓中國的文學又踏上了光明之路。

正如魯迅所説的那樣：“在他那巨大的背影之下，才愈發顯出我的‘小’來。”一個普普通通的魯迅帶給我們的卻是一種特特別別的感受，特別的平凡，特別的勇敢，特別的堅定，閃耀着特別的人性光輝，燦爛而又奪目的。

魯迅的作文 篇16

拂開歷史的迷霧，我們看到了一個偉岸的身影，佇立在思考的懸崖上，冷眼對世間的玷辱污衊，用一枝悲涼而又鋒利的筆，寫着世態滄桑。

童年時的他，家境還算殷實，無憂無慮地過着公子哥兒的生活，後來父親病重，家道中落，他苦心為父親治病，卻仍不足以與死神對抗，後來他去了日本仙台留學，遇到了此生的恩師——藤野先生，在留學過程中，他意識到中國之所以如此衰敗，根本在於人心，在於思想的落後，由此，他毅然決然地放下手中用來解剖動物的手術刀，拿起了另一把更為鋒利的匕首，解剖着中國人落後已久的的思想，他用這支匕首，插進了腐朽沒落的封建主義的心臟，他用這支匕首，呼喚着中華民族的崛起與振興。

從魯迅的身上，我感受到了一種精神，那是一種頂天立地，山海所不能摧之的精神，那是他對祖國的熱愛，渴望祖國振興的強大精神，是他對光明燦爛的美好生活理想的追求，和堅持在昏沉的黑夜裏同黑暗勢力抗爭的勇猛頑強的精神。

從魯迅的文中，我看到了他的期盼，他對光輝燦爛的黎明的期盼，他對國人覺醒的期盼，他對祖國振興的期盼，因而，他用他的筆，毫不留情的表述國人的劣根性，他的第一部白話小説，也是中國文學史上的第一部白話小説《狂人日記》中，滿紙的“吃人吃人”，滿紙的荒唐言，浸透着一把辛酸淚，他渴望以此來使國人覺醒，以此來使人思想進步，以此來使國家振興。

走進魯迅，看看魯迅的一生，他的作品給中國乃至世界文學史上增添了濃墨重彩的一筆，他的作品被譽為“投槍與匕首”插進了封建主義的心臟，其文，言辭辛辣，描繪人間百態，其人，鐵骨錚錚，彰顯民族精神，其文，其人，值得千萬萬後輩景仰。

魯迅的作文 篇17

關於魯迅，想必大家瞭解的不少，像原名，家鄉，代表作什麼的。在這裏，再重複也沒什麼意義了，而我想説的是魯迅這個人。

我對魯迅的看法有很多種，因為讀他的一篇文章就會有一種新的觀點從腦中鑽出來。

譬如説，我第一次讀魯迅的文章是在國小，當時好奇心很強，總喜歡抱着姐姐的書拿來讀。記得那次是拿着她的語文課本，以前的語文課本是黑白的，基本沒有插圖，但有一篇文章就有插圖，那便是魯迅的《從百草園到三味書屋》，雖然是黑白色的，但畢竟是唯一一篇有圖的課文，我便饒有興趣地看了起來。我喜歡魯迅大概就是從那時起的吧！我覺得他和我們一樣，都是小孩子，都一樣的喜歡玩，討厭背書學習。只是因為這，當時我並不知道文章的深層含意，更沒讀出其中的批判味道。

再後來，接觸到魯迅就是在國中了。從課本中所瞭解到的魯迅大概也便都索然無味了，無非是什麼愛國，諷刺，還有什麼革命罷了。而前一段時間，我又瞭解到了又一種不同的魯迅。

這是一篇短篇小説，名為《傷逝》，是魯迅先生唯一一篇寫到他自己的愛情的文章。並不是説魯迅有多好或者多偉大，而是這篇文章讓我感受到了，他也是一個普通人，有愛，有恨，而且在寫自己的生活的同時，也同樣不改他喜歡批判社會的風格，不過比往常更含蓄。

有時他也會評論別人，也會為一些被罵的體無完膚的古代或近代名人抱不平，像武則天，阮玲玉等，這點我特別喜歡！

但是，説實在的，他的文筆真不怎麼樣，而且半白話也總是讓我查半天字典，但我就是喜歡他——想説什麼就説什麼，不顧慮，不做作。

這大概就是我印象中的魯迅先生吧！

魯迅的作文 篇18

“其實進來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴着眼鏡，夾着一迭大大小小的書。將書放在講台上，使用了緩慢而有頓挫的聲調，向學生介紹自己道：我就是叫做藤野嚴九郎的”。

這是我第一次認識魯迅，那時也就五年級，老師在講外貌描寫時講到魯迅描寫他的老師藤野先生的一段。也讓我看到魯迅。

看着魯迅，是看不出什麼的，只是看到他的作品，再看他的臉，他像誰，他就像自己，怎麼樣，就這樣！他像中國，像五四，又是一個非常的中國。

夜晚，因為有星星而燦爛；月亮，因為有太陽才發光；中國，因為有他才挺直了脊樑！再一次看魯迅，看眼睛，他是卓爾不羣的戰狼，與其詛咒黑暗，不如嚮往光明，用燃燒的蠟燭點燃自己，撕開寒冬的一個缺口，用火光照亮世界，讓世界斬開黑暗，“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”！這就是魯迅，世界上最寬廣的是大海，比海更寬廣的是天空，比天空還要博大的是魯迅的情懷。

“我現在與勞苦大眾不接近，對於他們的生活方式和經驗都很缺乏，當然不敢創造”。魯迅想通過醫學啟發中國人的覺悟。可他的夢想不久就被現實撕得粉碎。一次，在電影中，他看到眾多“體格強壯，神情麻木”的中國人，被淡然地圍觀，魯迅才意識到，“東亞病夫”的“病”，精神上的麻木要比身體虛弱更可怕。於是，他棄醫從文，他與朋友談論最多的就是中國民性中最缺什麼，病根何在？在一個個歷史醜劇不斷上演後，魯迅抑壓已久的思想像火山噴發一般通過文學噴射出來，也就有了更多的人讀到他，認識他。

魯迅就是這樣的一個人，“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑”。他不向往“曉”，而是想讓旭日東昇的太陽去照亮中國的路，這，才是魯迅。

魯迅的作文 篇19

魯迅！誰不認識？誰沒有讀過他的文章呢？

那你們知道大文豪魯迅是在怎樣的環境下長大的呢？他上學的地方又是怎樣的呢？下面，讓我帶領大家去魯迅小時候的地方逛逛吧！鏡頭one：“德壽堂！”沒錯。現在我們來到的就是大廳了，這裏是接待貴客的地方哦！“那我們來到這裏，算不算貴客啊？”應該算！呵呵！看啊！那個年代可是非常講究輩份的哦！連長輩坐的椅子都比晚輩要大！“那魯迅坐哪個位置啊？”應該是比較小的椅子吧。鏡頭two：“三味書屋！”我們現在已經來到了魯迅讀書的地方“三味書屋”了。怎麼樣？有沒有聞到一股書香呢？下面讓我們來認識一下魯迅的老師了：壽鏡吾！他是魯迅在眾多的老師中最為敬重的三位之一，也是他的啟蒙老師。

魯迅不是在《從百草園到三味書屋》中説壽老師“極方正、質樸、博學。有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規則，但也不常用。”他教學嚴還常幫助有困難的學生。是個好老師哦！下面我們來看看魯迅上學時坐在哪個位置呢？看！那個靠牆的位置就是了。另外，三味書屋的三味是哪三味呢？就是：讀經味如稻樑，讀史味如餚饌，諸子百家味如醯醢。

朋友們，讓我們在書本中細細品嚐，汲取營養吧!鏡頭three：“百草園！”沒錯，這裏就是魯迅小時候最快樂的地方——“百草園”了！這雖然對現在的孩子來説不算什麼，但對那時的魯迅來説可是非常重要的！這裏聚集了魯迅小時候的歡樂與愉悦。我們可以想象：十歲的魯迅從“鐵籠子”裏跑出來，大口大口地呼吸着新鮮的空氣。在草叢裏抓蛐蛐、爬上樹去摘桑果……

好了，旅客們，本次的“魯迅故鄉之旅”到此結束了。“德壽堂”、“三味書屋”和“百草園”都給你留下了怎樣的印象呢？

魯迅的作文 篇20

魯迅是中國的一顆璀璨明星，它是青年們永恆的導師，黑暗道路中的一團火焰，一個令敵人都敬佩的戰士。他用筆做武器，用文字作軍隊，向舊社會一次又一次地發起衝鋒。然而，若不是魯迅在休息的時候寫下了這本《朝花夕拾》，又會有幾個人知道他那童話般美麗，卻又充滿了傷感與無奈的過去呢？

只是一部魯迅的回憶錄，只寫了魯迅的回憶。然而，魯迅把這些看似毫無用處，只能被當成一種消遣的往事寫了下來，卻讓我們發現，讓我們明白，那些“瑣碎”的背後，其實隱含着太多的舊思想、太多舊社會的錯誤以及許許多多希望改革的有志青年的無奈。不單如此，啼笑皆罵的魯迅即使是在寫回憶錄，他也不會真正的休息。在“正人君子”和“青年人的領導者”面前，魯迅敢罵，魯迅要罵，他罵得酣暢淋漓，罵得人心舒暢；在守舊思想和軍閥勢力面前，魯迅善諷，魯迅定諷，他諷得對手無話可説，諷的邪惡有口難言。無論是什麼時候，魯迅都會讓那些誤導中國方向的人們，不，是“豺狼們”被打成“喪家的落水狗”。熟話説得好，十年樹木，百年樹人。周家這位樹人，身上凝結了何止百年中有志之士的精神與力量啊，他分明是中華五千年文化之中所有愛國之人、有心之士所凝聚而成的結晶，一束引領着中國青年向前，向着未來急速飛馳的強光。他在黑暗中用筆鋪成一條走向光明的五彩之路，用紙壘成一堵排開黑暗的堅實之牆；他在困頓中用心中的利刃劈開一道道明亮的缺口，用手中的盾牌抵禦一次次邪惡的反撲。縱然，他決定稍作休息，也會讓那些在黑暗中爬行的“毒蟲”不敢猖狂。

他，魯迅，是真正的革命戰士，一位不朽的樹人，一點不滅的光源！

魯迅的作文 篇21

深夜死寂。孤燈夜下。翻開先生的書，就立刻觸電似的嚴肅起來。

喜歡先生的文字，是從雜文開始的。真正的喜歡，是追根究底的。單純而真實的喜歡，如同飲一杯茶喝一口涼水，因為我們身體的需索，所以感到愉悦。

讀先生的文字，要以一種嚴肅而嚴謹的態度去讀。

先生的疼痛，是真正來至於骨髓裏的。每一個文字，每一句興歎，每一種情感。都不經過修飾和喬偽，赤裸裸地來，赤裸裸地走。先生的文字，透着冰涼刺骨的殺氣，一種震撼心底的力量。那種感覺，彷彿從遠古的歷史走來。是沉睡千年的青銅劍，破土後的怒號。

一切都已然逝亡，變作空也。這時候，真正由文字產生的情感，就會自心底一點點地泛起來。血液由全身慢慢凝聚到一點，充斥的力量，要衝破血管的束縛似的。這種感覺，要在放下先生的書後很久才會漸漸平息。

興，歎。痛，痛絕；麻，麻木；憤，憤怒。

而先生的捉筆，絕不是當下那些所謂憤青們的憤世。那是真正由靈魂發出來的憤怒。先生，以及先生的筆，也只是做了一個使者，把這一切的情感，歇斯底里地表現出來。

夜讀先生的文字，我是真正的陷入。我的一切，落入先生留下的圈套。不止於我。有很多人，和我一樣，落入這圈套。就做一個真正的俘虜吧。

這一種情感，在我提筆的時候，忽然發現我的敍述欲丟失了，思想凝固了。遺留下的，只是一篇拙陋的殘稿。

這也罷，殘就殘吧。殘與撼，也終是會有路走下去的。因為先生説，世界上本沒有路，走的人多了，也就成了路。

魯迅的作文 篇22

常聽家長們説起魯迅爺爺的“豐功偉績”，説他為我們作出的貢獻，説他的“棄醫從文”，説他的頭銜，説他的一切一切。因為爸爸媽媽這樣説，親朋好友這樣説，於是，對魯迅爺爺空白的記憶裏，我也有了這些話，我也理所當然地認為，魯迅，就是這樣的人。

轉眼間，我已到了六年級，很快就不再是魯迅國小的學生了。聽着師長們整天在耳邊唸叨着“魯迅”，靜下心來，好好地問問自己：在我心中，魯迅究竟是怎樣的人？

在我眼裏，少年的魯迅是幸運的人。雪地捕鳥，海邊拾貝，瓜地刺猹，沙地看魚，每一件事情，都新奇而有趣；划船看戲，欣賞美景，自學社戲，嘴讒偷豆，每一份心情，都激動而興奮；菜畦玩耍，觀察植物，捕捉昆蟲，靜聽傳説，每一個表情，都開心而陶醉。在我眼裏，少年的魯迅更是個堅強的人。家道衰敗，父親病重，這一些打擊都擊不敗他；早起晚睡，為父熬藥，這一切勞累都累不到他；因父遲到，先生批評，這所有困難都難不倒他……

在我心裏，成年的魯迅是個有骨氣的人，他毅然決定棄醫從文，用文筆來拯救中國，用才智來回擊敵人，文筆犀利毫不留情，一字一句都充滿了智慧；黑色幽默一針見血，説得敵人啞口無言，話説“宴”字暗地自嘲，説得別人自愧不如，一舉一動都流露出憎恨。在我心裏，成年的魯迅更是個嫉惡如仇的人。他的文章，喚醒了中國人的覺悟，增加了中國人的信念；他的文章，為舊社會驅散了陰霾，為勞動人民指引了方向，為新中國帶來了光明……

呵，這就是我對魯迅爺爺的全部印象。那個坐在太師椅上，低頭看着膝蓋上的書，被手中香煙散出的煙霧繚繞着的人，他作品中的人物正和他一樣，停留在這個時代，這個城市，活在人們的心中……

魯迅的作文 篇23

我國有一個這樣的大文豪：他常常身穿一件樸素的中式長衫，鬍鬚成一個隸書“一”字。同學們，你知道他是誰嗎？他還是一個偉大的革命家，一個出色的思想家，一個出眾的文學家，他就是——魯迅！

在我看來，他更是一個“特別”的教育家。他的教育方法與眾不同。偶然的一次，我聽到了這樣一個真實的故事：魯迅先生穿着一件破破爛爛的衣服去理髮店理髮，一位年輕的理髮師打量了他一下，以為魯迅是一個乞丐，於是就胡亂地給他理了幾下，於是魯迅也就亂抓一把鈔票給那位年輕的理髮師，理髮師便數了數，呀！他猛地一驚，多了許多錢！他的心裏樂開了花，真想魯迅多來幾次理髮。

過了一個月，魯迅再次來到那家店理髮，那位年輕的理髮師認出了魯迅，就笑容滿面地給魯迅細心地理髮，理完後，魯迅細心地給年輕的理髮師付錢，理髮師數了數，咦？怎麼錢剛好？他用疑惑的眼神望着魯迅，魯迅便笑着説：“前一次你亂理我的頭髮，我也就亂給你錢，但今天你仔細地理頭髮，那我也仔細的給你錢......“聽到魯迅的一番話，那位年輕的理髮師慚愧地低下了頭。當我看到這裏時，我心想：魯迅的教育方式真的很特別！

魯迅不但是個特別的教育家，更是一個關心祖國青少年的好老師。這是我學了《一面》這篇課文後才知道的。

文中的阿累有一次在內山書店買書時，發現買書的錢不夠，為了讓年輕人可以汲取書裏的知識，魯迅把自己翻譯的書送給了年輕人。可見魯迅十分關心和愛護進步青年，他希望這些青年可以成為國之棟樑，為國效力！

魯迅的身體雖然隨着歲月變成了白骨，但他的精神卻永遠活在我們的心中。魯迅在人們的心目中永遠像當年一樣——從來沒有過改變......

魯迅的作文 篇24

翻閲課本你會發現，有很多篇課文都出於魯迅先生的手，我曾經思考過，為什麼時代不一樣了，課本上總是有魯迅那樣在特定背景下才能讀懂的文章呢。很多人和我一樣思考過這樣的問題。有的人甚至還説：“魯迅是被教科書毀掉的作家”，因為他的文章考點最多，需要深入理解的地方也比一般的文章多，文中不時夾雜着文言詞語，所以很多同學牴觸魯迅的文章。

我可偏偏喜歡魯迅，因為魯迅的文章中有太多我們現在缺少的東西，甚至很多中國人缺少的信仰，倘若能夠讀懂魯迅，我們一定會成長很多，學會很多不止用於應付考試的東西。

我最喜歡的文章是魯迅先生寫的《故鄉》，一篇藴含着出門在外的遊子與兒時的玩伴變得陌生的淒涼情感，現在我都能記得文末的語句：“我又不願意他們因為要一氣，都如我的辛苦展轉而生活，也不願意他們都如閏土的辛苦麻木而生活，也不願意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應該有新的生活，為我們所未經生活過的。”時過境遷，滄海桑田，年少的玩伴也漸漸被歲月改變的唯唯諾諾，心裏變得卑微麻木。而作者本人也年年流轉，辛苦着生活。這樣的文字不僅讓人思考，成長的路上自己丟失了什麼。

魯迅的文字還有一部分很有警醒作用，看了《孔乙己》我們知道了人不應該被封建禮數約束着，讀了《藥》我們學會要分辨正義是非，不做伸着脖子旁觀的麻木的路人。魯迅的文字鋒利又有力量，激勵我們團結起來，鼓舞着我們堅守中國人的初心。他的文字，任何年代都不會過時。

我們需要魯迅，需要他文中的良藥，需要他那般正義的文字。

魯迅的作文 篇25

眾所周知魯迅是中國歷史上一代偉人。他為了國家棄醫，別人的謾罵，他絲毫不在意。可這僅僅是一個方面。

有一次魯迅去理髮，當時他穿的很寒酸。理髮師看到他一副窮樣，於是在理頭是隻隨便弄了一番，可魯迅卻付出了許多錢當，魯迅再次去的時候，理髮師徹底改變了態度。但魯迅卻只給了正常的錢，魯迅對他説，上次你給我胡亂理髮，我也胡亂給錢，這次你好好理髮，我也好好給錢。這裏不僅體現了魯迅對人的尊重，從而也帶着一些幽默。他彷彿看淡了一切，任何事都微笑相待。

那一天中國民權保障同盟執行委員兼總幹事楊杏佛被國民黨特務殺害，當時魯迅也是他們的目標，可他不管這一切，冒生命危險去送兵。彷彿在蔑視國民黨的槍彈，這才是橫眉冷對千夫指的真正本色。

魯迅先生經常抽煙也經常咳嗽，可他從不為此而煩惱。哪怕有時笑着咳嗽起來也從不在意，自從魯迅棄醫從文起。他便一直寫文章，因為他決定用自己手中的筆改變中國人的思想，那時的中國十分敗落從文是唯一拯救的方法。

魯迅曾説道，年輕人寫信太草率，字不一定要寫得好，但一定要讓人一看就認識。儘管這樣，魯迅先生人極認真的對待每一封信。即使再晚也要看完，有時眼睛不濟時就戴上眼鏡。從不放過任何一封來信，持之以恆，至始至終也正是形容他的。

魯迅日常穿的都十分樸素，也不太在意別人的。穿着或許魯迅是圖個方便，幾乎每天都穿着長袍。也或許是為了更好的。寫文章，所以也就沒那麼在意了。

魯迅很隨和，他不輕易生氣，也不輕易罵人，他甘願為人民做事。也自稱為孺子牛，這就是真正的魯迅一個使人敬佩魯迅。

魯迅的作文 篇26

魯迅原名周樹人，中國近現代最偉大的文學家、思想家和革命家。

一張普通舊中國人的面容，面部黃裏帶白，人看起來瘦得教人擔心，但他的精神很好；你可以看到他的頭髮與他的性格“相符”，寸把長頭髮大多是精神抖擻地直豎着，隸書“一”字形的鬍鬚點綴着魯迅先生傳統。他長得非常像他自己，非常的五四，非常的中國，又非常的摩登，所以魯迅先生的模樣真是非常配他的，配他的文學，配他的脾氣，配他的命運，配他的地位。

魯迅本是富貴出身，因祖父科舉考場作弊，被下到監獄，判決秋後處斬，魯迅家裏花了大量錢去營救。後來魯迅父親生病，花了大量錢醫治，漸漸賣田賣地買房產當東西，家境漸漸衰敗。

1898年，18歲的魯迅，揣着慈母多方籌措的8塊銀元，離開了家鄉，到異地去尋求新的出路。他先進了南京水師學堂，後又改入路礦學堂。他接受了一種自強、自立、自主的人生哲學，同時強烈地感受到在激烈競爭的世界裏，處於落後地位的中華民族的危機。

魯迅從少年時代就充滿了祖國的熱愛，正是這些熱愛驅使他追求新的知識，探索傳統文化。魯迅起先抱着科學救國的思想東渡日本去學醫，後來受到刺激，決心棄醫從文，他要用文藝喚醒人民。在當時的社會環境下，封建的思想文化，封建的道德倫理，成為幾千年沉積下來的一種可怕思想，影響人們思想，而魯迅卻能在如此的環境中學習並取得如此優異的成績，真謂之為我們的榜樣，也正是因為魯迅看到這種可怕思想對人的羈絆，所以才棄醫從文，決心醫治人們的想法，挽救落後的國家。

魯迅的精神被稱為中華民族魂，並且他是中國現代文學的奠基人。魯迅，他我們民族永遠驕傲的靈魂！

魯迅的作文 篇27

魯迅先生，是我國傑出的文學家、思想家、革命家。在他所有的文學作品中，我們都能感受到他那種深切真實的感情，和高尚的愛國情操。在他所生活的年代裏，瀰漫着封建黑暗的氣息，那個污濁的社會，不但沒有讓他成為一個普通的“受眾”，反而成為一個擁有高尚人格的作家，就像高爾基的作品《童年》之中的阿廖沙一樣。

起初，面對日益衰微的舊中國，魯迅先生和孫中山一樣在學醫，就在快學成時，魯迅先生才真正意識到：想要救國，光憑身體上的健康是遠遠不夠的，必須要從思想上喚醒民眾，自由的束縛固然可怕，但更可怕的是精神上的束縛。從那以後，魯迅先生便棄醫從文，真正開始從思想上讓民眾覺醒。

經過長時間的努力，有無數的人因魯迅的文章而徹底醒悟，可也有人企圖讓魯迅先生“碰壁”！“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”魯迅先生依然拿起筆，堅定不移的寫着，即使前方有無數的暴風雨，他也會説“：我所走的路，為的是全中國的人民，他們不瞭解我，我沒有怨言，我堅信，我所走的路，一定是對的。”“其實地上本沒有路，走的人多了，就變成了路。”

在為革命做出偉大貢獻的同時，魯迅先生還開創了中國文學史上的一座里程碑——《狂人日記》，中國第一部現代白話文小説。

在若干年後的今天，在共產黨成立九十週年的今天，我們記起了無數的革命先烈，他們都為黨、為國家、為人民做出偉大貢獻。但是別忘了，還有一個人；還有一個以筆為武器的普通作家；一個“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的偉大革命家，魯迅。

魯迅是一個普通的人。

是一個站在我們中間的人。

是一個把人民放在第一位的人。

我聽見了：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛‥…”

魯迅的作文 篇28

魯迅的一生，是堅韌戰鬥的一生，也是勤奮工作的一生。他一生的著述和翻譯，真是浩如煙海、洋洋大觀，在中國和世界文學史上樹立了不朽的豐碑。

魯迅，一個熟悉而又陌生的名字，從國小開始就接觸魯迅的文章和各類歌頌他的詩文，但他生活的年代離我們太遙遠，使我們無法想象。今天學習了《魯迅自傳》，又一次更進一步瞭解他的生平，我對魯迅的瞭解才又近了些。

魯迅，一個從深沉的黑夜裏，高舉熊熊火炬，勇敢的殺伐過來的戰士的形象：倔強的頭髮，冷峻的橫眉，如炬的目光，濃黑的鬍鬚，還有那令人生敬的嵯峨的氣度。

在當時的社會環境下，封建的思想文化，封建的道德倫理，成為幾千年沉積下來的一種可怕思想，成為影響人們思想的一種可怕痼疾，而魯迅卻能在如此的環境中學習並取得如此優異的成績，真謂之為我們的榜樣，也正是因為魯迅看到這種可怕思想對人的羈絆，所以才棄醫從文，決心醫治人們的想法，挽救落後的國家。

魯迅一生曾經用過156個筆名，寫了近千篇雜文，34篇小説，10篇散文，23篇散文詩，73首詩歌，共二百多萬字；輯錄、校勘古典文學作品和有關研究古典文學的著作，共約八十萬字；翻譯介紹外國文藝理論等作品共約三百一十萬字。總共約有六百萬字。

同時，魯迅很注意哺育青年一代。在他一生中，親自接待過約五百個青年來訪，親手拆閲過一千二百多個青年來信，親自給青年回信三千五百多封，現收集到的信有一千多封，共約八十萬字。如果再加上散失的二千五百多封信和他二十五年的日記，以及其他書信等。

魯迅的作文 篇29

他沒有把黃金世界輕易地預約給人類，卻以燃燒般的生命，成為千千萬萬追求者的精神火光。

我相信每個人心裏都有一個魯迅。百年以來，吹捧者、打殺者、讚美者、唾罵者不知有多少。魯迅或憤怒、或沉默、或奮起還擊、或聽之任之——依然故我，本色不改。正如激流漩渦之中心，看上去永遠那麼安寧。評價魯迅，我不得不先把他從某些人架設的神壇上請下來，我和他平起平坐，促膝而談。魯迅本就是屬於人間的，為人的魯迅，才是真的魯迅。

他吞吐着煙霧，倔強的鬚髮正如他倔強的個性。看上去有點老了，也有點倦了，只有他的雙眼仍然放出懾人的神采，彷彿千年以來即是如此。看穿你，看穿一切世故人情。我知道，這就是那個貼身藏着匕首的男人。

他其實只是個普通人，但決不平凡。有人曾説他是個守夜者，是的，因為他足夠警醒，足夠敏感。思想和情感的觸鬚本就可以生的這麼細，伸的這麼遠。可往往過分的敏感反而導致了溝通的困難，像是憑空造出了一堵穿不透的牆，所以他歎息：“人和人的靈魂，是不相通的……”

他説過一句很有名的話：“棒打落水狗。”所以狗都怕他。狗本就應該怕人，人本就不應該怕狗。

他是一把雙刃劍，在刺向黑暗與不公的同時也在割傷自己。所以他總在流血，他不怕流血，可他有時很無奈。“英雄的血，始終都是無味的國土裏的人生的鹽，而且大抵是給閒人們作生活的鹽，這倒實在是很可詫異的。”他可能有時很懷疑自己的血是否值得再流下去，可我們真的在他淡淡的血痕中開始覺醒了。

“我願意這樣，朋友——我獨自遠行，不但沒有你，並且再沒有別的影在黑暗裏。只有我被黑暗沉沒，那世界全屬於我自己。”

在自己的世界裏，他才是不孤獨的。

魯迅的作文 篇30

“我以我血薦軒轅”是你最宏偉的志向。歷史隨着水流點點推移，你的聲音卻永垂不朽。

也許，在你的心中只有人民吧。

你生活在黑暗，迂腐的社會裏，也惟有這樣，才讓你目睹低層貧困人民的生活。起初，為了拯救別壓迫的人民，你選擇了學醫，用所謂的“救死扶傷”來救助貧困的人們。然而，時間向你證明了你的選擇是錯誤的，世上貧苦人民千千萬，哪兒是你一個人能醫治的呢?當你看到人民心靈的迂腐與扭曲，憤然“棄醫從文”，拿起了筆桿，悍然向墮落的統治者發出了挑戰。

你拿起筆做武器，用犀利的文筆無情的批判着統治者，在你的筆下，字裏行間中無時無刻不在瀰漫着一股火藥味兒。

你默默地吸着煙，顯得一臉憔悴，那是因為你付出的太多太多了。你不怕強大的統治者，只擔心你所鍾愛的人民將你“冷落”。

你的沒一個字，都像一把匕首，深深地刺入了統治者的心臟，你無所謂懼。

你幾乎用了你所有的時間在工作，也許，你命中註定是一個會利用時間的人。你永不停歇的構思，用你的文章來訴説你所有的不滿與憤怒。

你不向黑暗勢力低頭，以筆做槍，用自己的一生和黑暗勢力做不屈的鬥爭。

你堅強，你抗爭，始終領導着人民思想的解放，堅定不移地批判黑暗的社會，用自己的文章猛烈地向統治者開火，追求着新的生活。

你成為了民族的先驅，你不愧對“民族魂”三個大字，時間把你的名字深深地印在了沒一個人的心中，你就是魯迅。

你用自己的行動將我征服，你的信念讓我銘記在心，我讚美你挺直的“筆桿”。