關於細節的作文（精選50篇）

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的關於細節的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

細節的作文 篇1

烈日當空，陽光灑滿空曠的操場。當老師吹響哨聲時，每個人都釋放出前進的能量。一千米的距離，對於我們每個人來説，都着實是一個挑戰。

那是幾天前的一個下午。體育課上，老師對我們説：“同學們，明天我們將要進行一千米的考試!”“啊?怎麼會這樣!”當這個“噩耗”傳進我們耳朵當中時，更多的人心中是不滿、害怕和緊張。臨時抱佛腳沒有用，聽天由命沒有用，等待我們的是當那一天真正到來時的`考驗。正如青春的路上，沒有彩排，每一次都是現場直播。

嘟——響亮而悠長的哨聲劃過湛藍的天際，伴隨着老師按下秒錶，同學們邁出向前的步子。一步兩步三步，每一步都拼盡全力，每一步都奮力向前，每一步都快若流星!一步兩步三步，沒有任何拖沓，沒有任何猶豫，沒有任何畏懼!

烈日炙烤着每個人的體力，漸漸地，有些同學逐漸放慢了腳步，停止了在這漫漫長路上邁向終點前行的步伐。汗水從我額頭上淌下來，遮蔽了視線。那個目標看起來似乎遙不可及，雙腿的痠痛逐漸地侵蝕着我的內心。我慢慢地無法拖動那沉重的雙腿，慢慢地迷失，慢慢地停下了腳步。

身旁，不斷有同學從我身旁超過，也不斷有同學停止跑動，加入到我們當中來。但是那些步履堅定的同學依舊正視前方，大步流星地不受任何影響。這時，我突然心生慚愧：那些人尚且有堅韌不拔的信念與一往無前的勇氣，在他們的眼中心裏就沒有“放棄”這個詞。儘管有人停下，儘管有汗水滴下，他們仍是“一意孤行”地往前奔跑!堅持就是勝利，他們在不斷地挑戰自己、超越自己。

想到這，我不由得加快了腳步，跟上了他們的隊伍。

人的青春不也是這樣的嗎?在這條人生道路上，有的人止步不前，有的人優哉遊哉，誰會想去奮鬥呢?但是當然有。這些人為了自己的未來，不顧路途坎坷，不管千辛萬苦，在血肉模糊中站起來。

奮鬥的青春最美麗!走在青春路上，我們只能不停奔跑，用盡全力。

這，才是青春!

細節的作文 篇2

在學校，有這樣一位老師，他是我的物理老師，也是我九年級的班主任，每當要進行各種各樣的考試，他都會在考試之前提醒我們，叫我們注意細節，他説的最多的一句話就是“細節決定成敗”。所以，我每次考試，都會記住老師的教導，注重細節。

生活中，細節無時無刻的.伴隨着我們，有些事我們可以忘記，但是，有一東西我們一定忘不了，那就是細節。

我媽媽是一個很勤快的人，他每天要為我做飯，洗衣，任勞任怨，但是，有幾個會記住她的好，我們只會記住她的壞。所以往往為我們負出的人，越容易被忘記，我記得，在我八歲那年，我得了一場大病，且生病的時候是在晚上，所以，就算是黑夜，有兩個人一定會揹着我上醫院，那就是你的父母，同樣的父母知道我發高燒後，立馬揹我上醫院，才及時幫我退了燒，救了我，這細節我是一定不會忘記的，因為這細節對於我來説太重要了，所以它已經在我的腦海裏紮了根。

還有一個細節也非常令我難忘，就是在我十二歲那年，我和幾個夥伴一起跑到一個河邊於水，捉魚，一開始以為水很淺，就和幾個夥伴一起下了水，一開始還蠻順利，捉到了很多魚，但是在後為，我和夥伴們幾個越走越遠。

終於，在一個淺水灘上，我陷了下去，我也不知道自己為什麼會被陷下去，看到我陷下去的夥伴連忙喊救命，命大的我，被走過的行人給救了，因為這事關係到的生命安全，所以我也記得很清楚，至於我是怎樣和夥伴們去河邊的，怎樣捉魚的我一點也不清楚，我只記得我是怎樣被救得，我記得當時救我的那個人，他先是把我拖起來，再把我抱到懷裏，然後遊了上來。

取詞的細節我們永遠也不忘不掉，這些細節將伴隨我們到老，我相信這樣美好的記憶將永遠伴隨我。

細節的作文 篇3

達·芬奇在很小的時候就非常喜歡畫畫，於是父親就把他送到歐洲的藝術中心佛羅倫薩，拜著名的畫家和雕塑家費羅基俄為師。

費羅基俄是個非常嚴格的老師，學習的第一天，他讓達芬奇畫蛋。讓他橫着畫，豎着畫，正面畫，反面畫。達芬奇畫了一天就厭倦了，但是老師卻一直讓他畫蛋，畫了一天又一天。達芬奇想：畫蛋有什麼意思呢？於是向老師提出了疑問。

費羅基俄回答説：“要做一個偉大的畫家，就要有紮實的基本功。畫蛋就是鍛鍊你的基本功啊！你看，1000個蛋中沒有兩個蛋是完全一樣的。同一個蛋，從不同的角度看，它的形態也不一樣。通過畫蛋，你就能提高你的觀察能力，就能發現每個蛋之間的微小的差別，就能鍛鍊你的手眼的協調，做到得心應手。”

達·芬奇聽後覺得很有道理，從此他更加認真地學習畫蛋，天天對着蛋畫，努力將各種繪畫技巧融於其中。3年以後，達·芬奇的手彷彿有了感覺，想畫什麼就畫什麼，畫什麼就像什麼。從此就走上了一條大師之道。

我非常喜歡畫畫，記得有一次老師教我們畫一棵樹，老師看了我畫的`畫之後，語重心長地對我説：“你平時注意觀察樹葉沒有哦，其實那每片樹葉都是各不相同的。”老師説完就從包裏掏出兩片樹葉擺在我的桌上，用手指着樹葉對我説：“看，它們外形完全相同嗎。你再看，它們的葉莖又是相同的嗎？”我連連擺頭，然後激動地對着老師説：“老師，我明白了！”其實我們畫畫比起用相機照的相片算不了什麼，但是最重要的是能畫出事物最重要的細節，它能讓觀賞之人更加清楚地看清一個事物最基本的特點。

細節決定成敗，從小做起，注重細節，才能做好每一件事。

細節的作文 篇4

古人云：“千里之堤，潰於蟻穴。”有些事聽着覺得容易，便沒有把它放在心上，可是誰也沒有想到，因為不細心，以致於……

我記得那是一個炎熱的夏天，窗外樹上的蟬叫個不停，為這夏日增添了幾分生氣。陽光通過玻璃，緩緩地映在琴案上，我撥動着琴絃，彈奏出美妙的樂章。但是，一切的美好，隨着老師的一聲“停下”戛然而止。

原本，這個夏天沒有我要學習的琴課，但是，因為有次重要的考核在秋季，於是，老師把我們都叫來上課，準備給我們集訓來應對秋季的考核。

那是老師給我們單獨上完課後的一次合奏，至今我還記得老師喊的那聲“停下”，是因為我的琶音撥錯了弦，以至於聽起來很不和諧。課後，老師單獨找到我説：“你的琶音容易錯弦，我已經提醒過你很多次了，就是要把指甲戴好，記住了嗎。”那時，我只當做耳邊風，風一吹就過去了。

可是，沒想到到了考核的時候，評委老師對每個人都要進行抽查。聽到這個消息時，我有點慌了，於是開始檢查自己的指甲有沒有戴好。由於一直以來的“壞習慣”，我的'無名指上的指甲戴好後，就特別不習慣，於是，我只能像以前那樣戴。我記得那時還僥倖的想着：評委老師可能會抽查我的其他方面，不一定就是琶音啊。我就這樣安慰着自己，現在回想起來，那時的我還是太天真。

果然怕什麼就來什麼，老師就抽查了我的琶音。那一刻，我想撞牆的心都有了。果然，在緊張之下，我的錯弦錯的比平常更加離譜。

考完後，評語上面的幾個大字“要把指甲戴好”一下子闖入我的眼簾，頓時，我感到羞愧萬分。因為老師很早就提醒過我，要注意戴好指甲，我卻沒有注意，導致多年的心血白費了，給了我一個深刻的教訓。

千里之堤，潰於蟻穴。這件事讓我明白了：細節，往往是重中之重。

當我們在追逐成功時，不妨先看看自己的細節，如果細節做好了，相信離成功也不遠了。

細節的作文 篇5

細節，一個小得不能再小的名詞，從來沒有人過多地關注他們。在許多人的眼裏，他們是微不足道的，是微乎其微的，是不起眼的。可他們卻是不容忽視的，他們是“他們”而不是“它們”。他們也有自己的價值。試問如果不是因為細節，瑞利會發現氬嗎？如果不是因為細節，美國的飛船會出事故嗎？其實，細節無處不在，細節就在我們的`身邊。

今天早上背書時，一個同學睜大了眼睛問我：“你背這些幹嘛，有用嗎？考試才不會考這些小細節呢！”我也睜大了眼睛回答他：“原來學習就是為了考試啊！雖然考試不考，但這也是常識啊！學習難道就只是學習考卷的嗎？”細節，看你被多少人忽視啊！但是我相信總有一天，你會大放異彩的。

早上，媽媽精心地為你做好早飯，輕輕地叫你起牀，是一個温馨的細節；來到學校，親切地和同學們打一聲招呼，甜甜地説一聲：“早上好。”是一個和睦的細節；生病時，得到老師的一句安慰，也是一個關心的細節……只要留心，細節就會處處在你身邊。

坐在這個考場，也能發現許多細節。看！監考老師在熱心地為學生們解答試卷印不清楚的地方。學生們一個個低着頭一聲不吭地認真答題，我似乎也看到了坐在廣播室的領導一遍遍地看着手中的表。噢，我明白了，細節你教會了我許多。

一個細節就是一點火，許多細節就是一片熊熊烈火；一個細節就是一滴水，許多細節就是一片海洋；一個細節就是一個亮點，許多細節讓我發現生活中總是星光閃閃……人生就是一條鏈子，總是由一個個細節構成，細節是一份真情，一縷温馨，一種感動。品味細節就是品味我們美麗的人生，不要再遲疑了，行動起來吧！讓細節點綴我們無限美好的人生！

細節的作文 篇6

中國自古就有“千里之堤，潰於蟻穴”的説法，小小的螞蟻打一個洞，可以説是一個再小不過的細節了，然而就可以讓大橋瞬間崩潰，所以説，細節是十分重要的。現在社會也流行一種説法：“細節決定成敗。”我看非常有道理。只有把這看似微不足道的細節做好，凡事才會真正走向成功。

看過《喬家大院》的人一定記得，當朝廷給喬致庸白銀八百萬兩時，喬致庸的岳父陸大可也將自己的店鋪抵壓出去，給了喬致庸兩百萬兩白銀。兩百萬兩白銀，這是多大的一筆數字啊!此時，有個細節很有趣，陸大可正吩咐管家去處理給款事宜，他邊喂鴿子，邊撿地上的玉米粒。從這一個小細節不僅讓我們欽佩他緊急時刻施以援手的人品，也可看出他的節儉持家的優秀品質。

曾經看過一場乒乓球比賽，當我國選手劉國正以12：13落後于波爾的時候，劉國正再次回球“出界”，結果不言而喻，大家都在向場外走去。此時，意外發生了，波爾舉手示意：此球是擦邊球。並解釋説：“只擦了一點點，大概只有我可以看清楚。”結果最後結局是波爾以13：15落敗了，將冠軍拱手讓出。

要知道，當時波爾完全可以裝作沒看到那個擦邊球，那麼他毫無疑問的是冠軍了。可波爾卻勇敢地克服了自私心，如實的説出了實情，波爾此次比賽雖沒有拿到冠軍，卻贏得人們永久的.尊重，波爾無疑是真正的勝利者，他用行動展示了他崇高的精神境界，公正的信念勝過榮譽。一個小小的細節，人品立現!

而生活中的我，最容易忽視的卻正是一個個小小的細節，數學上掉一個正負號，語文上落個標點，英語上錯個人稱代詞等，結果積少成多，造成學習成績停滯不前。

由此可見細節的重要性，它是如此關鍵，有時又如此致命!它用一個個事實告誡我們：“‘我’很重要，不要忽視‘我’!”

細節的作文 篇7

轉眼間童年的大門已徐徐向我關閉。回憶往事，有苦有樂，有開心，有生氣……而讓我記憶猶新的卻不是別的，而是我最愛的狗狗帶給我的小温暖。

幼兒園的暑假，在一個帶着一絲涼爽氣息的清晨，我興高采烈地跑到了大街上，開始了我在泥土地上的“藝術創作”。哦~當然啦，陪着我的還有我的`狗狗……

正當我滿意今天的創作時，突然看到一個略龐大的身影，媽呀!我沒有看錯!就是那隻我平常只要看到就要嚇死的大黃狗!他背上的毛都立起來了，這是要咬我的節奏啊。我嚇得當時就坐地下了，大氣不敢喘一聲，甚至連哭都忘記了，滿大街沒一個人，誰能來救救我……這時，我的愛狗突然發出嗚嗚的聲音，衝着那隻相當於他兩個大的大黃狗慢慢走過去了，媽呀，我頓時就驚呆了，平時見了大黃狗，我家狗狗都是和我一起往我媽身後躲的，今天……還沒來得及多想，只見我家狗狗毫無畏懼的就狂吠着撲了上去，大黃狗也愣了一下，竟然轉身就跑，接下來那叫一頓追啊……

之前我家狗狗的天敵就是大黃狗，見了它那是二話不説，先跑為快的，今天，為了保護小主人，它居然克服了對大黃狗的恐懼，奮不顧身的迎接挑戰，一股暖流湧上心來……

平時閒着沒事，我就會出去跟它玩兒會兒，每當玩累了它就會躺下打滾撒嬌求“按摩”，於是我就幫它這撓撓那撓撓，狗狗就乖乖的趴在我腿上享受。過了一會兒我就打算要走了，剛起身呢它突然用它的一隻前蹄按住了我放在它脖子上的手，我愣了幾秒，又蹲下説：“好啦，不走就是啦……”，我一蹲下來，它又開始調皮的兩隻爪爪抱着我的小手往自己嘴裏塞，卻不捨得咬我……

狗狗喜歡依賴主人，也願意拿出一生來陪伴主人、保護主人，並不僅僅是因為主人能夠給它一口飯吃，更重要的是因為它與主人之間擁有着人與人之間沒有的純潔的感情，沒有利益，沒有背叛，只有互相温暖，它們不會用語言表達，但它給予我的一個個温暖的小細節，我能夠體會到，愛你，我的狗狗。

細節的作文 篇8

教師節到了，我拿出手機，向我的國中班主任發去一條短信“老師，節日快樂！”。幾秒鐘後，很快地，老師竟回覆我“高中生活怎麼樣？”。看到這，我的心不由地顫動了一下，我曾多次惹老師生氣，令他失望，可老師卻依舊關心着我……

我的國中班主任是我的數學老師，因為他生動有趣的課堂，我喜歡上了數學這門學科。勾股定理、幾何圖形、一元二次方程……我沉醉於這數學奇妙的世界。老師總是耐心地糾正我的`錯誤，解答同學們的問題。在老師的辛勤教育下，我的數學成績一直不錯。也因為如此，我飄飄然起來，而驕傲必定要受到打擊。

那是九年級會考前的二檢考試，我的名次一下子“飛流直下三千尺”。看着成績單我呆呆地坐在座位上，連上課鈴聲響了都不知道，那節課，正好是數學課。

“你來回答這個問題。”老師點到我的名，而我早已溜號了。這是同桌輕輕地用胳膊肘捅了捅我，待我回過神羞愧地站起來，我看到老師的眼神很複雜，有生氣、有歎息、有幾分無奈、還有些許的恨鐵不成鋼……“好了，你坐下吧！好好聽課，下課來我辦公室。”

下課後，我懷揣着一顆不安跳動的心來到老師辦公室門前。已抬到半空中的手，就是扣不下去門。我一定會被嚴厲地批評吧？會不會叫我的家長來呢？老師一定對我失望極了……帶着萬分的忐忑我用一根手指的關節輕輕敲了敲門。開門後，老師輕輕地把門閉上，從旁邊拉過一把椅子坐下，雙手握着茶杯，出乎意料地平靜和藹地看着我，告訴我：“一次失敗説明不了什麼，老師相信你可以。”一個“相信”，立即是我萬分的感動，我努力地不讓眼淚滑出眼眶……

我將永遠難忘老師在講台上神采飛舞教給我們知識的樣子；永遠難忘我令他失望是他那意味深長的眼神；永遠難忘老師對我高中生活的關切；永遠難忘老師對我的“相信”；永遠難忘老師教導我的每一個細節……

所有教導我的老師，祝你們節日快樂！

細節的作文 篇9

細節之美，源於對生活的感受，心事浩淼在廣宇，要於細節處將美尋，所以説美與細節，相輔相成。

或許人生需要從大處着眼，但美，卻應在細節裏找尋。美是維納斯，一雙斷臂勾勒了多少奇妙的幻想；美是蒙娜麗莎，神祕的微笑曾令多少人神往；美是火鳳凰，只因那無悔的涅磐和烈火中的永生……

“輕風扶細柳，淡月失梅花。”是淡然；“行到水窮處，坐看雲起時”是坦然；只因“記得綠羅裙”，便有“處處憐芳草”；只為“一點浩然氣”，便因“千里快哉風”……

也間萬物，感動我們的，往往不是事物本身，而是連綴在事物身上的一個細節。

漫看菊花，直到它雖死猶不肯凋零時，我感動；熟知火狐，但當它們為獨立狠心將孩子趕出家時，我心碎；不經意間，忽覺母親銀鬢霜發，朱顏辭境，我熱淚盈眶……

痛苦是細節，沒有了它，我們就無法感知關愛；傷害是細節，沒有了它，生活就像一口枯井，了無生趣；感恩是細節，沒有了它，世界就沒有了真情……

心態決定人生，我們不能拋棄生活中的細節。然而，我們也不能執著於細節，就像面對一張帶有墨點的折白紙，我們不能只注意墨點而忽視白紙的.存在。不過細節又的確反映着心態。細節本身就是美，它能豐富我們的心靈，能陶冶我們的性情，能提升了我們的人格魅力。

成功不是一個結果，它的美在於無數個細節組成的過程。正如冰心所説：“成功的花兒，人們只驚羨於它現時的驚豔，然當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”……

嫩竹猶含粉，初荷未聚塵——這樣一種細節彰顯的美，怎麼不是美的極致呢？

風荷暗香，紅杏碧柳，春意正濃。尋美不見，何乃太匆匆？驛寄梅花，魚傳尺素，千千裏鵝毛相送。何曾見傲霜殘菊，反墮西北風中。

“嫩竹猶含粉，初荷未聚塵”這是我認為的細節美，人生勝似，踏雪飛鴻！

細節的作文 篇10

今年十一是那樣平淡無奇，在秋風吹拂下，更顯得有幾分落寞，孤寂，那夜，在門前風鈴的搖擺聲中，父親去了醫院，我跟隨着，坐在母親駕駛的汽車上，望着車窗外的那些落葉發呆。

醫院到了，父親在注射室打鹽水，我也跟着進去了，父親坐在椅子上，我則望着那位護士的動作：阿姨在給一個小女孩做皮試，女孩伸出那瘦小又顫抖着的左手，閉着眼睛，額頭上豆大的汗珠不住往下滴落。可是，護士阿姨並沒有很快拿出針筒，而是用她那雙温暖小巧的雙手輕輕撫摸着女孩白淨冰冷的小手，小女孩好奇地睜開水汪汪的大眼睛，疑惑不解地盯着護士阿姨，護士對她微微一笑，女孩一下子大膽起來，也對阿姨微微一笑。

女孩把手伸向護士，雖然還是有一絲恐懼，但是護士不住地對她微笑，並用另一隻手撫摸着女孩的小手，小女孩現在一定一點也不害怕了，她也像護士甜甜地一笑，終於打破了原先的'寂靜：“阿姨，謝謝你”！這稚嫩的叫喚惹周圍的護士都甜甜地笑了。

坐在椅子上的我頓時站了起來，等阿姨一空閒，我緩緩走到護士跟前，她問道：“你要打針嗎？”我微微搖了搖頭問護士：“每一個病人都有這種特殊待遇嗎？”護士又笑了，她的笑是迷人的，是美麗的説：“我看她這麼害怕，心裏就浮上這個念頭了！”我的心靈被震住了，她是那麼的善良，純潔！

這位樂觀的護士使我的心靈有一種從未有過的舒暢與歡悦，這神祕的微笑，是愛的力量，愛的源泉。這樣的細節中包含多少真情？父親和母親在後面看着我。

我要用愛來寫世界，讓愛永恆，讓我們在陽光下成長！

細節的作文 篇11

一個細節，一個看似微小平常的動作可以影響甚至顛覆對一個人，一件事的看法。

月明星稀的夜晚，黑暗吞噬了一切的一切，在這樣的夜晚出行，不免讓人感到不安和恐懼。

補習班放學了，我坐着公交車回家。空曠的'車內透露出一絲寂靜。因為上課時的高度集中，讓我現在有了一絲睏倦，眼皮好似千斤重般。不管我多麼努力地睜開，都逃不過它再次合上的命運。頭也不由自主地向一邊的扶手上傾倒，但一碰到那扶手，又被它反彈回來。就這樣，反反覆覆地來回着，就像一塊笨重的鐘擺，無休止地晃着。

不知在哪一站，走上來一位身着黑衣，頭戴黑帽的中年男子，坐在我的前邊，眼睛老是往我的方向看着。我頓感有點毛骨悚然，他會不會是扒手在觀察，想對我下手啊?我立馬提高警覺，睡意消散得無影無蹤。但過了一段時間，他都沒有任何可疑動作。慢慢地，我又開始了鐘擺模式，當我每一次撞向扶手時，好像沒有了先前的疼痛，感覺有一個柔軟的物體代替了它，我便也因此睡得更舒服了。

“----站到了……”，模糊中聽到了熟悉的站點，猛地清醒了。突然，我驚奇地發現，扶手上有一隻被我壓得通紅的手，而那手正是那位被我認為是“扒手”的中年男子的!看到我詫異的神色，他笑着對我説：“我看你挺困的，就想讓你睡得舒服點。”頓時，我感到十分慚愧，原來他是因為這樣才看我的，才站在我身邊的;為了讓我睡得舒服點，他的手現在一定已經麻木了。我竟然還以為他不懷好意!我微微抬起頭，既愧疚又感激地説：“謝謝!”

原來，為別人伸出一隻手的細節，就可以讓別人銘記終生，受益終生，讓我們多一些這樣的細節，就可以讓社會多一些美好、和諧。

細節的作文 篇12

青春安睡在亞麻色的陽光裏，時光的車馬卻來不及停駐;喧囂仍在塵土裏奔騰，沒有為任何人停下腳步，短暫的青春終將逝去。那如何度過這寶貴時光呢?竊以為在挫折中永不放棄，以樂觀昂揚的姿態去面對，方能詮釋青春的真諦。

升入國中後，驟然增多的學科，讓我無所適從。一次又一次的考試失利，老師失望的眼神，父母殷切的希望，如同一塊塊巨石，沉甸甸地壓在我心上，讓我喘不過氣。我把自己關在晦暗的書房裏，面對着試卷上一個個鮮紅的叉，暗自垂淚。我想到了放棄。面前的試卷好像鄙夷地瞥着我，張着大嘴嘲諷道：“呵，你是個懦弱的人，你的青春一定會黯淡無光。”我猛地打了一個寒顫，“不行!我不能放棄，我想要五光十色的青春!”抬起頭，我鄭重地擦去淚水，一粒微小的種子深深埋進我的心田。

我開始了我的努力：迎着清晨的第一縷陽光起牀，伴着深夜最後一絲燈光入睡。我抬頭望天，鳴叫的小鳥在為我加油;我低頭看卷，書上的文字邀我徜徉於知識的海洋。我十分疲倦，但仍不想放棄。因為我覺得，這才是青春最真實的模樣。我心中的那粒種子在不經意間，破土而出，成為一株嫩綠的小芽。

努力不一定會成功。在隨後的一次測試中，不理想的分數又給了我沉重的一擊。心中那株嫩芽似是遭受了風雨的侵襲，奄奄一息。放棄?忽的，《傅雷家書》中的一句話閃現在我的'腦海：成就的取得是不在我們掌控之內的，但只要堅強，不放棄，就可以不怕失敗，不怕打擊，不怕挫折!它彷彿一股甘冽的清泉，滋潤了我心中的那株嫩芽，讓它挺起了腰桿，變得茁壯。

最終，付出總會有回報，我望着面前金燦燦的獎狀，咧嘴而笑。那粒我心中的種子終於成長、開花，散發出濃郁的芳香。

是啊，貝殼中的砂礫，只有經過磨礪方能孕育出璀璨的珍珠。青春的齒輪運轉不歇，無論順逆，只有永不停輟才被刻成生命的傳奇。不放棄，不退縮，勇往直前，這，才是青春!

細節的作文 篇13

轉眼間童年的大門已徐徐向我關閉。回憶往事，有苦有樂，有開心，有生氣。而讓我記憶猶新的卻不是別的，而是我最愛的狗狗帶給我的小温暖。

幼兒園的暑假，在一個帶着一絲涼爽氣息的清晨，我興高采烈地跑到了大街上，開始了我在泥土地上的“藝術創作”。哦~當然啦，陪着我的還有我的狗狗。

正當我滿意今天的創作時，突然看到一個略龐大的身影，媽呀!我沒有看錯!就是那隻我平常只要看到就要嚇死的大黃狗!他背上的毛都立起來了，這是要咬我的節奏啊。我嚇得當時就坐地下了，大氣不敢喘一聲，甚至連哭都忘記了，滿大街沒一個人，誰能來救救我。這時，我的愛狗突然發出嗚嗚的聲音，衝着那隻相當於他兩個大的大黃狗慢慢走過去了，媽呀，我頓時就驚呆了，平時見了大黃狗，我家狗狗都是和我一起往我媽身後躲的，今天。還沒來得及多想，只見我家狗狗毫無畏懼的就狂吠着撲了上去，大黃狗也愣了一下，竟然轉身就跑，接下來那叫一頓追啊。

之前我家狗狗的天敵就是大黃狗，見了它那是二話不説，先跑為快的，今天，為了保護小主人，它居然克服了對大黃狗的恐懼，奮不顧身的迎接挑戰，一股暖流湧上心來。

平時閒着沒事，我就會出去跟它玩兒會兒，每當玩累了它就會躺下打滾撒嬌求“按摩”，於是我就幫它這撓撓那撓撓，狗狗就乖乖的趴在我腿上享受。過了一會兒我就打算要走了，剛起身呢它突然用它的一隻前蹄按住了我放在它脖子上的手，我愣了幾秒，又蹲下説：“好啦，不走就是啦。”，我一蹲下來，它又開始調皮的`兩隻爪爪抱着我的小手往自己嘴裏塞，卻不捨得咬我。

狗狗喜歡依賴主人，也願意拿出一生來陪伴主人、保護主人，並不僅僅是因為主人能夠給它一口飯吃，更重要的是因為它與主人之間擁有着人與人之間沒有的純潔的感情，沒有利益，沒有背叛，只有互相温暖，它們不會用語言表達，但它給予我的一個個温暖的小細節，我能夠體會到，愛你，我的狗狗。

細節的作文 篇14

星期五的美術課是畫國畫，我們興高采烈，畫的不亦樂乎。大家似乎沒注意到底下的墨汁。到下課時，大家看到地上的墨汁，大吃一驚，連忙拿來餐巾紙來擦。武璟玥連忙號召幾個同學，用水好像吸住似的，只擦掉一點，擦掉一塊墨汁要好多餐巾紙。這怎麼辦呢？大家個個不知所措。

這時，有人用粉刷筆再墨水上塗來塗去，墨水被散開了，一擦就被擦掉了，大家也拿出自己的毛筆，跟着在地上塗，很快就擦光了。這時，班裏的勞動模範葉嘉樂洗完毛筆回來，忽然發現地上還有許多墨汁，有些地方甚至不堪入目。她忙把工具扔進抽屜，跑回廁所拿來拖把，我們同學叫他先下去吃飯，她搖了搖頭，她卻留在上面，一個人堅持在上面拖。等大家飯都快吃完了，她才來到食堂吃飯。

大家上來一看，教室完美如初，十分整潔。葉嘉樂為了班級的`榮譽，不顧吃飯，在上面幫大家把地面上的墨汁拖乾淨，真值得大家學習啊！

細節的作文 篇15

今天早上起牀後，發現外面的屋頂落了一層厚厚的雪，我想路上一定也結冰了，就走着來學校。

校門口的一幕讓我現在想起來也由衷的感動。索校長和幾位副校長就站在寒風中迎接到校的`學生，學校門口的積雪早已無影無蹤，門口還鋪上了防滑地毯，防止學生摔倒。那時我看一了一下時間7:20左右。當時我的心裏猛地顫了一下，我感動我們的索校長能處處為孩子着想。走進科室，我忙於打掃衞生，我把我的感受説給主任，主任就説，幾個校長和領導班子成員他們7點之前就已經到校開始清理積雪了，我才發現我們的校園裏面、連廊上的雪也早已經不見蹤影了。我又一次感動了，冬天大家誰不想在温暖的被窩裏多睡一會，可是我們的索校長為了學生能安全進校，一定是晚上都想着這個事情。

在這樣一位校長的帶領下我相信我們市三小會越辦越好，我們的孩子會在我們市三小這片沃土上茁壯成長，我們教師在市三小這個大家庭中會越來越幸福！

細節的作文 篇16

我家有三台電風扇，我給它們起了好聽的名字“波波”“點點”“皮皮”，其中“波波”是我的最愛。

她的身體是藍色的，中間有一個大大的“眼睛”。“波波”很小，全身是塑料做的，葉子是螺旋形的，像個桃子的形狀，好可愛！別説我喜歡，連我5歲的.表弟都很喜歡。表哥睡覺的時候，把電風扇握的很牢。

風大的時候，這個電風扇就像一頭憤怒的獅子，“呼呼”着風；風小的時候就像一隻温柔的小貓，微風吹在臉上。

她的特點：速度均勻，無噪音；風力可以從小到大3檔調節，可以設定定時停機。夏天能給我們帶來涼爽的風。冬天休息。她的素質很好。我表哥有時會生氣，總是用腳踢她，然後對她發火。她能用三年，一直沒修好。價格便宜。我媽説當時價格38元一個。誰能説廉價品不好？

細節的作文 篇17

生活中有很多的小細節等着你去發現。我像往常一樣走過小區樓梯房，只聽見“啪嗒”一聲，我抬起腳仔細一看，原來我踩到了一個大拇指指甲蓋大小的紅果子，宛如縮小版的番茄，我心想：“這果子從哪裏來的？”當我轉頭一看，驚喜地發現地上的小裂縫裏長着一株小苗，上面掛着一些紅一些黃的小果子，在陽光的'折射下顯得晶瑩剔透，可愛極了！可我又不敢碰，萬一是毒果子可就完了，因為當時太陽很猛，我怕小苗熱，所以趕緊拿起找來一片葉子給它散散熱。

我還發現了小螞蟻搬糧食，那一天，天色陰沉沉的，時不時就颳風，我在小區裏散步，走到花壇邊，看見地上有一個小洞，我趕緊蹲下來瞧瞧，原來是一羣螞蟻在搬糧食，它們排着有序的隊伍在前進，就在這時又颳了一陣風，螞蟻們突然停了一下，我猜想大概是怕被風吹走，於是我擋着風，好讓螞蟻部隊繼續前進。

生活中小細節無處不在，只要你去細細觀察，也許會有驚喜。

細節的作文 篇18

風是清的，葉是綠的，花是香的，我們的心情像飛舞的小鳥一樣快樂。

叮下課鈴響了，同學們嚴肅表情一轉眼變得激動起來。收拾好桌面，你推我擠的奔向操場。剛來到操場，就聽見自由了！哈哈！自由了！跑的，笑的，奔的，跳的，聊的，就連小草都跳起舞來，晃的`，點頭的，搖曳着。

快！人都快滿了！

等等我！

大家歡呼着，沒有什麼能阻擋我們的快樂。

站在高處一看，看清了扎蝴蝶結的，卻錯過了披黃馬甲的。看清了跑步的，又錯過了踢足球的。看清了跳遠的，卻又錯過了散步的

籃球場上，一羣小朋友在打籃球。小女孩們在旁邊打分。唐宇傑，進球得分。小男孩有的興高采烈，有的垂頭喪氣。只聽別小看我們隊，小心被我們反超！

才怪！我才不信呢！説完還做了一個鬼臉。

突然小心，小心！有人大喊到。

哎呀！我的小腦袋！

叮上課鈴響了，我們匆匆地跑回了教室，操場恢復了平靜，只有小花還在舞動着。

細節的作文 篇19

説到細節，這可是我們生活中最最容易被人們給忽略掉的一樣東西。然而，越容易被人忽略掉的東西，往往卻是最有力量的東西。就像藏東西一樣，越顯眼的地方就越容易被人忽視，所以説：”最危險的地方就是最安全的地方。“那都是一個道理的。

起了一個千里長堤。一天，一個老農偶然發現堤上的螞蟻窩的數量一下子增加了許多。他心想這些螞蟻窩會不會影響長堤的安全呢?他要回村去報告，路上遇見了自己兒子。老農的`兒子聽後不以為然地説：“那麼堅固的長堤，還害怕小小的螞蟻窩嗎?”就對堤上的螞蟻置之不理。但當天晚上風雨交加，河水暴漲。咆哮的河水從螞蟻窩始而滲透，終於沖決長堤，淹沒了沿岸的村莊和田野。誰能想到千里之堤，竟會瞬間潰於那微不足道的蟻穴呢？可見，細節的力量是多麼大！

而學習上，細節是再重要不過了。你往往忽略了一道題的一個字而失分。“天下大事，必作於細。”讓我們無論生活上，還是學習上，都十分重視細節的力量吧。

細節的作文 篇20

魯迅先生在回答文學青年"如何才能寫出好文章"的問題時強調了兩點：一是多看，二是多練。

這裏的"多看"即指多觀察。這就説明：想要寫好文章，掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，善於發現，觀察是寫作的`必要前提和基礎。

俄國小説家契訶夫也這樣諄諄告誡初學者："作家務必要把自己鍛鍊成一個目光敏鋭永不罷休的觀察家！"

要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取你作文時所需要的材料：你要對一些看似不大實則很有意義的事情產生興趣，注意觀察起因、過程和結果；你要留意生活學習中，有趣的變化，學會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈；你要在觀察中，思索一些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河。

只要善於發現，便會發現原來身邊有如此多新奇的事物。

細節的作文 篇21

至今，一個細節令我感動——

美國南北戰爭時，以林肯為首的北方在一次關鍵戰鬥中取得了勝利，一位北方戰士激動地對林肯説:南方死了2000人，我們只死了800人，我們勝利了～”林肯聽後，低下了頭，歎了一口氣説:“不，我們沒有勝利，我們死了2800個同胞”

我被這句話深深地感動了，雖然它很短，甚至只是一個小小的細節，但它中間包含着對祖國的愛，對人類的愛

我開始關注那些小小的細節?

我發現，有時大螞蟻和小螞蟻站在同一塊食物面前，大螞蟻總會原地繞上幾圈後主動走開;小鳥抓到蟲子時，都不急着吃，而是叼起後放入巢中——或許是在給即將出生的`小寶寶儲存糧食;蜜蜂建巢時，覺不會在紅的屋檐下建——那就太醒目了

細節的作文 篇22

雖然立了春，但連日的陰雨，乍暖還寒。好容易等到雲開日出，急匆匆地駕車奔向黃河灘，要去證實春天是否真的來了。

遠遠地，如煙似霧，一片蒙朧的鵝黃，那是柳條上探出頭來的芽苞。田裏的麥苗綠得發黑，腳下的土地鬆酥綿軟。温和明媚的陽光下，三三兩兩地散落在田間的農人，安詳，舒展。空氣裏瀰漫着温婉輕柔的甜香，是春天的味道。

早幾天來，應該可以看到繁花似錦吧，或者再晚幾天，會有桃之夭夭。我們卻在今天來了，杏花已謝，桃花還未開。料峭的春寒，連陰的春雨，拖住了我們尋春的腳步，卻不能阻止花的如期怒放。

一年只有一次啊，盼望着，算計着，卻仍是錯過。

但深深的憾惜裏，仍懷有一份感激，感激這遲到的相會，雖錯過了最美的時刻，卻留下了永遠的`相思。

“再過半個月，梨花開了，一片雪似的，那才好看哩。”忙碌的果農一臉的驕傲。

是啊，不光有梨花。畢竟是春天了，還有大把的希望在前頭呢。

細節的作文 篇23

最近，我發現了一個小細節，卻總是沒有人去管，沒有人去注意、去發現。

坐公交車的人，大家可能發現，中間有三個紅色的座位，旁邊貼着一行字：殘疾人、軍人、孕婦專座，而這行字好像從沒被人看見似的，大家根本不遵守。我曾看到有許多完全健康的老人、大人，甚至小孩，都坐在那椅子上，並且顯出一副若無其事的樣子，理所當然地坐在那兒，簡直無視了那行字的存在。因此，我感到十分氣憤！

這可能就是一個小細節，大家一定會説：“不就是一行字嘛！不用那麼在意啊！”可有一句話我們經常説：“細節在於成敗。”回憶起這句話，我不禁感慨萬千。是啊！一個小細節，決定一個城市市民的素質;一個小細節，能夠反映出一個人的.品質。讓我們從一個個小細節開始做起，做一名優秀的國小生吧！

細節的作文 篇24

每次上學時，總是要經過紅蓮天橋。

每次走在天橋上時，總是看到一些衣衫襤褸的乞丐在天橋上蹲着,坐着,或卧着每次看到他們（乞丐）時，我經常會把口袋裏的錢放在他們的碗裏。

但是，沒有多少人會給他們錢，相反,有一些人卻做出一些不該做的舉動:一些“土豪”會掏出一枚硬幣，扔進乞丐的'碗裏,發出”叮噹”一響——誰都能從中聽出輕蔑;有些人熟視無睹，好像把乞丐當作空氣一樣;偶爾,幾個小朋友走到一個乞丐面前，每人都拿起手中的零食，投到乞丐的碗裏。

終於有一天，我看到了温暖的一幕

那是一位大媽，從穿着上看，應該是一位買菜的。她走到年長的乞丐面前，從錢包裏拿出一張嶄新的十元錢，蹲下身,輕輕的按在乞丐的碗裏,站起來後,還和乞丐説了一些話，當她走時，那位老乞丐還説：“閨女，慢走。”

多麼美的細節!從這個細節，我懂得了一個道理：只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。

細節的作文 篇25

今天學校組織我們看了抗震英雄頒獎晚會，介紹了很多抗震英雄的勇敢事蹟，其中我的同齡人林浩給我的印象最深。

林浩，九歲，映秀鎮國小二年級學生。5.12地震來的時候，他和同學們正在聚精會神地聽老師講課。突然，桌椅開始劇烈搖晃，然後教學樓倒塌了。林浩和他的同學都被困在裏面。有些人在哭，有些人在喊，有些人害怕得發抖。但是，勇敢的林浩沒有被危險嚇倒，沒有向困難和挫折屈服。地震過去一段時間後，林浩終於從倒塌的教學樓裏爬出來，轉身回去救其他同學。在救第二個同學的時候，不小心被沒有倒塌的教學樓掉下來的`磚頭砸傷了，但是他堅持要背第二個同學回去。他頭部出血，手臂受傷，但不需要救護人員的幫助，就自己穿好衣服，和姐姐一起冒着餘震，走了七八公里，終於離開了映秀鎮。

這個勇敢的小英雄是我們學習的榜樣。他做過一些連一些成年人見面都會退縮的事。我佩服他。

細節的作文 篇26

人在成長而時代也在成長，我在郟縣出生，郟縣就是我的的家，我們共同的大家庭，這裏有許多可愛的人民，現在郟縣也發展的很不錯，雖然比不上那些一線大城市，但比起周圍其他的地方也是很不錯的。

在我小的時候家裏能有一輛電動車就很好了，更別説小轎車了，但是現在每個家庭基本都有車了，所以説時代還是進步的很快的，社會在進步，我們也在成長，我在郟縣居住十幾年了，對郟縣也產生了很深的感情，對於郟縣的喜歡，就像喜歡自己一樣。

郟縣雖然沒有那麼多的風景名勝，但是就在我們村的後山上就有一個正在建設景區，是郟縣的`森林公園，是郟縣的後花園，我喜歡郟縣，也習慣了郟縣的生活，如果現在讓我離開郟縣我肯定會不習慣的。

在郟縣生活居住了這麼多年，對她有太多想説的了，恐怕幾天幾夜都説不完，但現在我想説“謝謝你郟縣，是你給了我這麼美好的生活和生活環境”。

細節的作文 篇27

春天來了，百花齊放，多姿多彩。這些花兒分別是桃花、梨花、玫瑰花、油菜花。

油菜花金黃金黃的，是一片片金黃金黃的毛毯，在這片綠色的田地中，油菜花最顯眼了，像是被人用筆沾了金黃的`顏料。不一會兒，淡紅色的桃花出世，遠遠就可以聞到它的清香。梨樹上長滿了梨花。

梨花是潔白的，讓人看上去就舒服，然後是玫瑰花，它的顏色非常的深，氣味是比所有的花還要濃，穿着粉紅色的裙子，帶着粉色的皇冠，它全身都是粉紅色的，是一位優雅、美麗的仙女。

我的四周都是眾花的香味，它們隨着清風一起伴舞，梨花、桃花、玫瑰花發出強烈的香味，表示它們會結出最美味的果子，油菜花則是為我們炸出最鮮美的油。

眾花們為我們奉獻，希望疫情快點結束，讓我們去擁抱大自然。

細節的作文 篇28

時間沖淡了事情的過往，衝散了相守的兩人，但卻沒有衝散我們之間的感情。

這天早上六點半，我站到陽台正刷着牙，順勢往下瞟了一眼，又是熟悉的身影，一件白色的.背心，一件黑色的褲衩，一雙拖鞋，但今天和往常不太一樣，加了個外套，也許是天氣轉涼。這是我的鄰居爺爺-張爺爺。

這基本是他的日常了，我七點下樓前往學校，七點零六分到達那個普通又不普通的亭子，這是我每天的必經之路，那也是我每天都必定會看到的景象，一個滿頭白髮，穿着簡單但又洋溢着那種期待與害羞的笑臉的鄰居爺爺坐在亭子依靠着柱子，手裏拿着一些小花，這些小花在家往學校的路上隨處可見，他總拿着一個小手帕輕輕擦拭小花根部的一些些泥土。

雖然這是我常看到的景象但卻不是我明白的景象。在某一天下午下雨，媽媽來接我回家，我發現那些花

細節的作文 篇29

這是一件令我印象深刻的事，我就是通過這件事，得到了不小的啟迪。真是不能忽視細節啊！

在上週五下午，我突然想幫媽媽做點事，這時，我想到了我的'枕巾，那可是很久都沒洗過了。於是，我拿來洗衣服用的盆，把枕巾放進去，然後，我就去接水了。我家的水龍頭跟別人家的不一樣，別人的水龍頭都是向右擰是開，而我家的卻相反。結果可想而知，只聽一聲慘叫“啊”水把握澆成了“落湯雞”。

事後，我就開始後悔了：哎，都怪我平時粗心大意，不注意觀察媽媽平時洗衣服時關水龍頭的動作，才被澆成了“落湯雞”。我以後做事一定要細心啊！

通過這件事我明白了：平時要多注意觀察身邊的事物，就是再細微的東西也不能忽視，真是不可忽視的細節啊！

細節的作文 篇30

幸福對我來説，就像一塊蜜糖，甜絲絲的，非常喜愛。

記得上二年級的時候，早晨，急匆匆的走在樓梯上，不小心一踩空，頭磕在台階上了。忍着痛走進了教室，這時，同學小林走過來説：“呀！王子燁，你眉毛那兒出血了。”説着飛快地拿來餐巾紙，捂在了我的傷口上。一個小小的舉動，居然讓我感到了幸福。同學陸婧婧也連忙走過來説：“我去告訴宋老師。”短短一句話，淺淺的幸福在心底溢出。一會兒工夫，宋老師便來了，她把我帶到了辦公室，並讓我坐在她的椅子上，把頭抬高了，及時到電話告知了我媽媽，我的心情又一次飛翔。從不曉得，原來有這麼多人關心我。去醫院的路上，媽媽氣呼呼地説：“兒子，今天是哪隻腳不聽話的.，害你受傷，回頭，媽媽幫你報仇。一句玩笑話，好似一股暖流，湧進我的心田，其實我知道，這時，媽媽是多麼的擔心我。

幸福，不一定要多麼的驚天動地，有時候，平平淡淡的幸福，才是最真；細節中的幸福，才是最好。

細節的作文 篇31

上午第四節科學課下課，我們一邊想着吃香噴噴、熱乎乎的午餐，一邊以最快的速度跑向教室。

可是，我們一到就被攔在了教室門口……茅老師先讓女生進教室。展現在眼前的是橫七豎八的桌子，桌子上書本、鉛筆盒攤得到處都是，大部分的'椅子都沒有插進桌子……我終於明白了茅老師為什麼要把我們攔住了。原來，我們去上科學課的時候，沒有把自己教室裏的座位整理乾淨。

茅老師語重心長地説：“如果把桌子、椅子和我們換位思考的話，桌椅變成人，它們就會覺得很疼。所以我們不要再破壞桌子、椅子了。”

過了一會兒，茅老師出去了一下，教室裏馬上有了説話聲，甚至還有人在玩耍。後來，茅老師進來了，生氣地説：“我不是借題發揮，我是希望你們改正這個壞毛病，因為我們班級已經是一個小社會了，如果大家不拘小節，長大了怎麼立足社會？”

這次教訓深刻，將牢牢地刻在我的心中。因為我明白了一定要做一個講文明、有素質的好孩子。

細節的作文 篇32

天突然陰沉沉的，我和媽媽正在逛街。突然，“轟”的一聲，伴隨着閃電，雨寶寶們紛紛脱離了媽媽的懷抱。我和媽媽的興致一下沒了，趕緊撐着傘往車站走。雖然撐着傘，但與雨在太大，風差點把傘的骨架給折斷了。一把傘哪容得了兩個人？我的衣服濕了一大半，不禁打了幾個寒戰。

媽媽見我的`衣服濕了，心疼的把三挪了挪還説：“你怎麼不啃聲。”她把外套脱給我披上，一隻手撐着傘，一隻手撐在我肩上，把我向她攏了攏。媽媽的手指熱乎乎的，讓人感覺好温暖，不一會，媽媽的衣服也濕透了，緊緊的貼在了身上，雨水不斷從臉上流下來，，順着臉往下淌。我看在眼裏，急在心裏，但又知道媽媽是不會把傘往自己那邊移的，只好主動幫她拎東西。雨越下越大，我們終於走到了車站。我忙把外套脱給媽媽。見我沒事，媽媽高興地笑了。

雖然只是打傘時的一個小動作，卻讓我體會到了深深的愛。愛在細節，我為擁有愛而感到幸福。

細節的作文 篇33

孩提時，迷戀西瓜，現在長大啦，有時還真懷念那種透心涼的感覺。街頭小攤抑或是屏幕畫面的瓜影映入眼簾，童年吃瓜的那一刻又浮現在眼前：

夏日裏，餘日的光輝沉入天角，燥熱也漸漸消逝。在晚風的吹拂下，人們的精神格外舒暢。這時西瓜的清香氣息瀰漫在街道里，時強時弱，若有若無。我（大概五六歲）雙手合抱膝蓋，如貓逮耗子似的，蹲坐在小板凳上，烏黑的小眼睛瞟着西瓜在水中上下打轉兒。通過水麪，臉上的汗珠早已風乾，一道一道的，像瀑布一樣遙掛“前川”。蚊子在耳邊“周遊”，心裏也絲毫不在意。一張燦爛的笑臉下，有一顆期待的心在等待—瓜囊的甜絲絲。

待到西瓜切成一塊塊的：只見西瓜子如黑珍珠鑲嵌在紅彤彤的瓜肉中；而瓜肉透着些許涼意；瓜汁順着明鏡似的瓜面流下來，一滴，兩滴；瓜面的'紋理就像彩瓷表面工筆細描的線條……

最最幸福的時刻是：冰鎮的西瓜捧在手裏，全身似乎有一股寒流來回飄蕩。

細節的作文 篇34

老師們常説每一個人從出生開始就是一樣的，並沒有天生的天才和愚人，只是在於後天所付出的勤奮與努力，和汗水。而有的同學們付出了同樣的努力卻在成果上有着極大的差別，這就在於我們細節上的把握程度。

我經常會因為粗心大意而失分，這就是細節沒注意好的問題。季節的問題有小有大，所以，注重細節的把握是異常重要的。

因此可以見得細節的把握是多麼的`重要，常常一個微小的細節可以是原定的結果發生巨大的改變，所以説：細節決定成敗。這句話並不是空穴來潮，尤其是對於現在的學生來説，在細節上失分很有可能會造成無法想象的巨大損失。

在工作上細節同樣重要，在一份工作數據當中哪怕少了一個小數點或錯了一個數字造成的損失也是令人無法想象的。

這就是細節的重要性，所以説：細節決定成敗。

細節的作文 篇35

在日常生活中，我們常常容易忽略細節，其實細節才是真正的關鍵。比如：在計算時，多算了一個小數點，就要重新算。

記得我看過一本書，那本書記載的都是真實的事情。有許多已經淡忘了，但唯有一個至今記得鮮明。

就是有一位宇航員，他去開火箭，但飛行完後，正準備返回地球時，突然火箭出故障，將在1小時後自動爆炸。這時，這位宇航員用視頻，出現在中心廣場的大視頻，這時宇航員的.女兒和這個女兒的媽媽都在。

宇航員在視頻裏盡力剋制住自己不流下眼淚，但女兒靈靈和靈靈的媽媽已經流下了眼淚。這位宇航員説：“靈靈，不哭，現在爸爸説的每一句話，每一個字你都要牢牢緊記。”靈靈輕輕點點頭。宇航員接着説：“靈靈你知道為什麼火箭會出故障碼？那是因為在火箭上少了一個零件，所以你要永記，細節決定成敗。”幾分鐘後，火箭自動爆炸了，那位宇航員生死不明。

所以説“細節決定成敗”，僅一個小小的零件就丟失了一條命和一艘火箭。

細節的作文 篇36

只見那球撞擊了一下籃板便朝下落。他一個箭步非到籃板下，雙腳用力瞪地，頓時，他雙腳離地，像脱離了地球引力一樣向上飛去。他那隻帶着黃色護臂朝向球的大手在眾多的手掌中脱穎而出，一把將球攬下。立即向三分線退去發起反攻。

在他左右玩弄着球退到三分先時，一個淺綠色的巨大的影子刷到他的面前。他兩眼有神地注視着這巨大的身軀，也不不時用他眼睛的餘光掃描一下盛夏球員的動靜。因為球在雙手上的來回轉換。他那穿着的詹姆斯的紅把相間的球衣也在隨着他的動作抖動。突然，他把球舉於左手之上好似壓迫投籃。在他面前的龐大的身軀也附和着他的`動作向球的方向衝去。他立即收手，頓時把球向右一拉到身後，雙腳一瞪便旋轉轉身，再一換手發力，便把球從跨下拉到面前。突破防守。接着穩住步伐，雙手一舉，兩手腕也向下一按。他手上的護腕也微微有一點收縮，企業這時也附和着他的動作在長空中劃出一條完美的弧線刷網而過！

細節的作文 篇37

日本歷史上的名將石田三成未成名之前在觀音寺謀生。有一天，幕府將軍豐臣秀吉口渴到寺中求茶，石田熱情地接待了他。在倒茶時，石田奉上的第一杯茶是大碗的温茶;第二杯是中碗稍熱的茶;當豐臣秀吉要第三杯時，他卻奉上一小碗熱茶。

豐臣秀吉不解其意，石田解釋説：這第一杯大碗温茶是為解渴的，所以温度要適當，量也要大;第二杯用中碗的熱茶，是因為已經喝了一大碗不會太渴了，稍帶有品茗之意，所以温度要稍熱，量也要小些;第三杯，則不為解渴，純粹是為了品茗，所以要奉上小碗的熱茶。

豐臣被石田的體貼入微深深打動，於是將其選在自己幕下，使得石田成為一代名將。

菲利和石田的故事告訴我們：機會隱藏在細節之中。當然，你做好了這些細節，未必能夠遇到如此平步青雲的.機會;但如果你不做，你就永遠也不會有這樣的機會。

細節的作文 篇38

在一個陽光明媚的星期天，小松鼠、小鹿、小兔和螞蟻一起去郊遊。

它們來到小河邊，看見滿地的落葉小鹿提議説：“看見地下的落葉了嗎?其實葉子有很多作用呢，除了給我們遮陽，大家想想看看，還有什麼用處呢?小松鼠拾起一片樹葉邊搖邊跳着説;”我知 道它能當扇子，看用它扇風好涼爽的。“而小兔子卻把一片樹葉舉過頭頂：”看我的傘多棒，能遮陽也能遮雨呢“。小螞蟻從地下拖起一片小的樹葉，拖到河邊，跳了上去，它神氣的對大家説：”我的小 船不錯吧，我坐上去還能環遊世界呢，好刺激啊“。　小鹿呢，只見它不慌不忙地拾起一片樹葉，含在嘴裏，吹出了好聽的聲音，”我的'口哨能吹出動聽的歌聲呢。“

它們高興地跳了起來：”太好玩了想不到樹葉有這麼多的用處啊“。

細節的作文 篇39

我最快樂的事就是跟媽媽和奶奶一起做菜、做點心，做出好吃的料理給大家吃。

二年級的時候，我第一次幫忙，奶奶先教我洗米，再來是煮飯。我覺得很有趣，所以就着跟奶奶一起忙了起來。

暑假的時候，我們有空就會去奶奶家。一天，媽媽在煮午餐時，叫我過去幫忙。我先洗米，再把米放到電鍋裏，再來是切小玉米，小心翼翼的保護自己的手，也注意玉米的大小是否一樣。切好後，把玉米和木耳放入滾燙的熱水裏，燙熟後，我把它撈起來，放到盤子裏，再把它放入冰涼的冰箱裏。最後打蛋，接着，把它攪勻，倒入鍋裏，跟洋葱拌炒，就成了我最愛吃的.“洋葱炒蛋”，讓我口水直流呢！我把冰箱裏的玉米和木耳放在餐桌上，在小碟子中倒入醬油，把筊白筍和豬肉絲一起拌炒，就變成香噴噴的筍子炒肉絲了！午餐時，大家都吃得津津有味，臉上還露出幸福的表情，讓我和媽媽好開心喔！

煮完這一整桌的菜，讓我體會到媽媽煮菜很辛苦，以後，換我煮最美味的佳餚給大家吃！

細節的作文 篇40

今天給爸爸媽媽做了炒飯和菠蘿炒飯。讓我們看看我做的菜。

今天，我起得很早，跑進超市買菠蘿、對蝦和香腸。然後我趕緊跑回家，開始做飯。首先我把菠蘿去皮，用鹽水浸泡，把香腸和菠蘿(三分之二太難吃太甜)切碎備用。用剩下的菠蘿做一個方形的菠蘿碗，香腸炒一點，蝦仁切粒。剪完之後發現剪的'不均勻。然後，再在鍋裏炒到八成成熟左右，最後將米飯炒一分鐘倒入菠蘿碗裏(包括菠蘿和蝦)。美味的米飯準備好了。這是爸爸媽媽起牀看到我做飯笑着説“寶寶長大了知道怎麼幫媽媽做飯”於是我讓媽媽吃我做的飯，爸爸卻説；“太甜了。”我不相信我必須嘗試它。結果菠蘿真的太多了。我爸吃完後説：“你吃還是不吃那碗？吃了還是碗。不吃菠蘿就是浪費。”於是我説：“你喜歡吃還是不吃白的？”。

今天自己吃炒飯的時候真的很開心。

細節的作文 篇41

今年的暑假我想體驗一下做飯的感覺。於是；我自告奮勇的對媽媽説；“今天中午的飯我來做吧” ，媽媽用疑惑的眼神看着我，對我説；“你行麼”？我如果不會你可以叫我呀，媽媽答應了。

媽媽你自己做，不會的時候想我平時是怎樣做飯的。首先我想一下今天做什麼菜呢？有了，今天吃西紅柿炒雞蛋。我從袋子裏拿了兩個西紅柿，洗乾淨，接着開始切。我已開始耐心的切着，到最後，我看我切的`西紅柿有大有小 ，媽媽切的時候大小一樣。然後生上火，拿了一個雞蛋，往鍋裏放了點油，我把雞蛋放到碗一邊一碰，雞蛋從蛋殼裏流出來了，我趕緊拿碗接着。我拿了以上筷子把雞蛋打散了，倒入鍋中然後連忙拿勺子攪拌，一會把西紅柿倒進去，用勺子攪一攪，過了一會，香氣從鍋裏飄出來了。關火了，西紅柿倒入盤中，端上飯桌，先讓媽媽品嚐一下，媽媽説味道超級棒，下次讓你做飯。聽了媽媽誇我，心裏美美的，我下次一定努力把飯做得更可口。

細節的作文 篇42

這一天，媽媽生病了，一副難受的樣子，卧在被子裏。中午到了，媽媽好像睡着了，我不忍心去把她叫醒，可是怎麼吃飯呢？爸爸出去了，媽媽在睡覺，等會兒總要吃飯吧，總不可能讓媽媽起來煮。

一個調皮的想法鑽進我的腦子裏——我自己煮飯。我拿出媽媽珍藏的菜譜，仔仔細細的.看了一遍，終於找到了自己想要煮的菜。做好了一切的準備，我拿出菜，小心翼翼的用刀子把它剁成碎片。

弄好以後，開鍋，燒菜。不知過了多久，菜終於好了，我胡亂灑了一些鹽巴味精。正想把菜端出門，就看見媽媽站在廚房門口，她笑着摸着我的頭：“孩子，你長大了。”我微微一愣，看着媽媽綻放出笑容的臉，我的心裏好像也吃了蜜糖一般。

媽媽的笑容，如花，好美麗好美麗，就算是臉色慘白，也是那麼的動人。

細節的作文 篇43

我最喜歡吃咖喱飯，今天我自己來做一做。

先用電飯鍋把米飯煮上，再用煮米飯的時間來做咖喱。首先，把牛肉切成一釐米左右的小方塊，再把洋葱、胡蘿蔔和土豆也切成同樣大小的方塊。其次，上鍋加入清水燒開，把牛肉放進鍋裏焯一下，撈出來備用。另起鍋加入少許食用油，燒熱後倒入洋葱炒兩分鐘左右，加入牛肉繼續翻炒，炒至微黃，再加入土豆塊和胡蘿蔔塊炒三分鐘，加入開水蓋上蓋子，燉十分鐘左右。然後關至小火，加入半盒咖喱塊，煮成糊狀後就可以關火出鍋。最後，把煮好的米飯鏟入碗裏壓平，扣在盤子中間，把做好的咖喱沿着米飯倒入盤子的邊緣，再用番茄醬在米飯上畫一個笑臉。就這樣一份可口又美觀的咖喱飯完成了。

吃着自己親手做的.咖喱飯，感覺格外美味，而且很有成就感。我愛吃咖喱飯，更愛吃自己做的咖喱飯。

細節的作文 篇44

今天小美回到家後，快快地把作業寫完了，這時她聞見了從廚房裏傳出來的香味，心想：“一定是媽媽正在做飯，我今天幫媽媽做飯吧！”

小美跑到媽媽身邊，説：“媽媽我已經把作業寫完了，我能幫您乾點什麼嗎？”媽媽笑着對小美説：“當然可以了，你去幫我把摘好的青菜洗一下。”小美端起盆子，微笑着對媽媽説：“OK，保證把青菜洗的'乾乾淨淨。”

然後他拿起一把青菜，一根一根的，認真地用手把上面的土全部洗掉，當他把洗好的青菜遞給媽媽時，媽媽高興的説：“謝謝你小美，你真的是長大了。”小美連忙擺擺手説：“不用謝，不用謝，這是我應該做的。”

媽媽開始炒青菜年糕了，當香噴噴的青菜炒年糕端上桌時，小美嚐了一口説：“媽媽今天的飯為什麼這麼好吃呢？”媽媽笑着回答：“因為你付出勞動了，所以今天的飯才特別好吃呀！”

細節的作文 篇45

今天早上，當我還躲在被窩裏睡懶覺的時候，媽媽就在喊：“小懶蟲，快起牀，快點過來幫媽媽做早餐。”我聽了趕緊起牀，穿衣服，刷牙，洗臉，一切準備就緒，就等媽媽安排工作了。

先拿出一口小鍋，倒入一點開水，打開煤氣灶，只聽到“拍”的一聲，藍色的火苗馬上就從煤氣灶麗鑽了出來。往鍋中倒入酒釀，加上鍋蓋，等它燒開。媽媽又從冰箱裏拿出一個雞蛋，去殼，把雞蛋倒入碗中，我負責攪拌。酒釀很快就燒開了，倒入蛋液，再加上香噴噴的桂花糖，再燒開。好了，今天的早餐出鍋了。

看着碗裏燒好的酒釀，真漂亮！白白的米粒，淺黃色的蛋花，金黃色的菊花，再加上香香的味道，看了就使人胃口大開。吃着美味的'早餐，我想：“自己燒的東西，味道就是不一樣，以後我還要幫媽媽多幹家務，做個勤勞的小蜜蜂！”

細節的作文 篇46

每天看爸爸在廚房忙着做飯，過一會兒一道一道美味的飯菜擺到了桌子上面，吃起來真好吃，可是這一次，我想自己做飯給爸爸媽媽吃。

今天是週五，讓媽媽休息一下吧！今天我來做飯，首先我把土豆洗乾淨，然後削土豆皮，再切土豆絲，土豆的準備工作完成了，開始切洋葱，我先接了一盆水，把洋葱放進去，為了是不讓眼睛流淚，一切工作都做好後，我開始炒菜了。第一步：放油，等油熱了，先把洋葱放進去，因為洋葱剛剛從水裏撈出來，洋葱身上有水珠，一放進鍋裏，滋滋啦啦的.油直往外蹦，都噴到我的手上了。第二步：把土豆絲放進去，跟洋葱一起翻炒，再放一些生抽、蠔油、雞精……為了讓菜更有味道。第三步：出鍋裝盤，把炒好的土豆絲放進盤子裏，一道土豆絲就做好了，吃起來還不錯呢！

通過這次做飯，我知道了爸爸每天是多麼辛苦啊！以後我要做幫爸爸的忙，學着做好多好多的菜。不過，吃着自己做的菜心裏美滋滋的。

細節的作文 篇47

在一個白雲朵朵、天空碧藍的早晨，我對媽媽説：“媽媽，您教我做蛋炒飯吧？”媽媽説：“好呀！”我們準備好材料，就走進廚房，開始動手了。

我們先把火打開，把米飯放進鍋裏，不停地翻炒着。媽媽説：“米飯散開才能入味。”我又把米飯一粒一粒地、散開，再放油，“茲”的一聲，把我嚇得向後退了好幾步。還好，油並沒有濺出來。我又回到了原來的位置，把醬油倒進去，啊！不小心放多了。沒辦法了，這飯的色彩只能委屈一下了，我只能放其他配料了。我又放了蛋炒飯裏很重要的配料——蛋，等蛋熟了，就和飯粘在一起了，有了“蛋炒飯”的樣子。我再放了一些青菜進去，讓它看起來更健康、更誘人。我翻炒了一下，香氣鑽到我的.鼻子裏，終於大功告成啦！

我迫不及待地嚐了一口，嗯，真好吃呀！看着金黃的蛋炒飯，我心裏有一種滿滿的自豪感。

我學會了蛋炒飯，體會到自己動手、豐衣足食的喜悦。你們學會做飯了嗎？

細節的作文 篇48

今天晚上，當媽媽説燒飯給我吃時，我説：“我來燒，我下面條給你吃。”媽媽驚喜地説：“好啊！”

説幹就幹。我先把火升起來，再倒一點點油。啊！要放麪條了，我一開始以為水會濺到我的皮膚上，一直不敢靠近鍋。終於我鼓足勇氣了，手快速地往鍋上一撒，麪條有的撒進了鍋，而有的卻掉在了地上。媽媽告訴説要往鍋中心丟，我這才明白，趕緊把手向鍋中心移移，這下面條可都跑進鍋裏了。我又丟了幾把，鍋裏便發出了“咕嘟咕嘟”的聲音。不一會兒，麪條的顏色變了，我加了一點鹽，又加了上點醬油。接下來我又把事先備好的菊花葉，菠菜倒進了鍋裏，攪和攪和，看看差不多燒熟了，一嘗，哈！美味極了！

我把麪條盛進碗，説：“媽媽吃吧！”媽媽嚐了一口，對我微微一笑説：“嗯！不錯！”我的心裏也感受到了無窮的.温暖與自豪！

細節的作文 篇49

今天爸爸心情好像挺好的.，一進家門就嚷着要給我和媽媽做飯，我和媽媽都很拭目以待呢。

我和媽媽在廳裏等啊等，就是不見他出來，我們剛要進去一探究竟，爸爸就端着一盤魚出來了，邊走邊説：“來!吃魚!”他把魚放在桌上，我拿起筷子，馬上加了一口放進嘴裏，“哇!真好吃!”媽媽也嚐了一口，點了點説：“嗯!還不錯!”

爸爸一聽可更有自信了，又走進廚房，説：“等等，還有呢!”我和媽媽津津有味地吃着魚，忽然，廚房裏飄來一股燒焦的氣味，裏面還傳出“咚咚”的響聲。我和媽媽連忙跑進廚房，剛到門口就看到了一團火，把我們嚇了一跳。爸爸從裏邊出來了，臉薰得比“包青天”還要黑。我和媽媽笑得都喘不過氣了。爸爸一臉委屈地説：“還是老婆大人來吧!”

看到爸爸的逖液吐杪瓚夾α順隼礎Ｎ液芟不墩庵忠患胰思秩諶詰難印p>

細節的作文 篇50

今天晚上，我突發奇想，想自己做煎蛋。

因為是第一次碰鍋碗瓢盆，媽媽只好幫我暖鍋。

倒完油，我媽拿起一個雞蛋，先給我演示：她用鍋敲了幾下雞蛋，然後手裏拿着雞蛋，把蛋黃和蛋清“送”進鍋裏。我自願嘗試。我還撿了一個雞蛋，在鍋旁邊敲碎了。誰知道我太努力了，蛋殼破了，蛋黃和蛋清都流出來了。我媽看到了，趕緊拿起抹布擦了擦。我也跑到池子裏洗手。媽媽説：“如果你打碎一個雞蛋，你只需要打碎它一點點。不要用太大力氣，否則蛋殼會碎的。”説，我媽再示範一遍，讓我敲雞蛋。這次我找到了合適的力度，把雞蛋打碎一點，然後用手把蛋殼打碎，讓裏面的`蛋黃和蛋清流進鍋裏。耶！我的一個作品成功了！

吃自己做的煎蛋真好吃！