【實用】同桌的作文300字8篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的同桌的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

同桌的作文300字 篇1

我的同桌，徐淇。他的頭又扁又長的，有點像橄欖球，個子嘛~應該中等吧。眼睛大大的。

他（徐淇）比較喜歡貪小便宜，有機會就趁機找藉口説：：“章哥~你晚上能給我一元錢嗎？”（其實，他笑裏藏刀。）我看他那副可憐樣只好給他了一元錢啊！！跟他在一起同桌的時候我虧大了。（俺的苦命、冤枉錢啊……）

有一次，上英語課的時候。老師叫我們同桌商量好上去表演的'，我呢不太熟練，不敢上去表演。徐淇正好想上去表演，我説：“徐淇，你別上去了，我還不會啊。”徐淇趁機説：“那好吧，章哥那你放學要給我一元錢啊。”我唉聲歎氣的説：“OK，就説定了，拜拜！”

到了晚上，放學了。我就故意打電話給我爺爺，叫我爺爺開汽車來接我回家，這樣就不用我的苦命錢就不會乖乖得“又蹦又跳”地到了他的手上了。

呵呵，同學們。下次遇到這樣知道別人把柄的人，千萬不要“手軟”要狠狠地“揍”他才解氣。（當然也不要“K”得“走火入魔”啊，也不要太過火了點。）

同桌的作文300字 篇2

今天，我從家中來到這美麗的學校，進入教室後，我看到了我的同桌，他長着一個圓圓胖胖的臉龐，濃濃的眉毛下有一雙靈活透亮的大眼睛，他有一個大嘴巴好像一張嘴就可以把我吞掉似的'。

一進到教室我看到同桌，他正在準備下去打掃衞生，我把書包放進去之後，一翻發現我的語文書好想沒有拿，可我是領讀的呀！這可怎麼辦呢？我忽然想到一個辦法，頭扭向後面發現他已經走下去掃地，本來想着向他借書的，然後我就想要不要先拿他的用用，我就用了用，同桌來了説：我的語文書呢？我在一旁説：先借我用用同桌無可奈何説了一句：那好吧，以後不在這樣了。

在下午時我又帶語文書了，可下午有語文課呀！想想上次我班裏有位同學沒帶語文書讓老師給批評了一頓！我向同桌説明了我的處境，這次我的同桌很仗義地説：我的書借給你，誰讓你是我同桌呢？你説對吧！我在心中自言自語道：同桌你好仗義呀！可在下午語文課老師説：這兩節課調成自習課，這個把我高興壞了。

這個仗義又帥氣的小男孩他正是我的同桌，我也明白了可不能學習我這種得寸進尺的精神，要學習我同桌這樣樂於助人的精神。

同桌的作文300字 篇3

我的同桌叫吳坤嶺，他雖然學習不怎麼好，但是他非常有愛心。

記得那一個炎熱的夏天，老師上午囑咐我們説下午有寫字比賽，每人都要拿一支鋼筆。我回到家的時候，光顧着涼快，睡午覺時還記得呢，該到上學的時間了，媽媽把我叫了起來，我一看時間晚了，便急忙趕到了學校。幸好沒晚，剛剛坐到座位上，老師便走進教室説：“請大家拿出鋼筆開始寫字比賽。”

呀！鋼筆忘帶了，我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

同桌吳坤嶺似乎看出了我的心思，便問：“黃博，你怎麼了？”我支吾了半天才説：“我鋼筆忘帶了。”只見吳坤嶺把自己的`鋼筆給了我，我説：“那你用什麼？”“你別管那麼多了，我自有辦法，你趕快寫你的吧，老師來檢查了。”

我趕快寫了起來，這時吳坤嶺借起鋼筆來，鋼筆還沒借到的時候，就被老師發現了，老師問：“你的鋼筆呢？”我剛想説他借給我了，可是吳坤嶺沒有這麼説，他説：“我的鋼筆忘帶了。”老師嚴厲的把吳坤嶺説了一頓，給了吳坤嶺一支鋼筆，讓吳坤嶺趕快寫。

下課了，我問他為什麼把鋼筆借給我自己卻被老師批。他説：“我們是朋友呀！”我聽了，感動得説不出話來。

同桌的作文300字 篇4

我的同桌是我們班152班成績最好的，她就叫張思涵。

她為什麼成績好呢？因為她上課不開小差，會自己做好筆記。老師説什麼，她會認真聽，不該寫的時候，她不會寫。考試成績都在90分以上。

張思涵的字可是全班第一！每次上本，她都把字寫得工工整整，雖然她寫得慢，但又怎樣，每次上本和作業都是A+和優+！

張思涵很愛學習。每次下課，她都主動留下來看課外書和做作業，別人使勁叫她去玩，她還是不去。

她還總幫我。我沒帶筆的時候，她伸出手借給我一支。我有題不會做的'時候，她會耐心告訴我怎麼做。我被欺負了的時候，她會問我怎麼了，找到那個人，告訴老師。

張思涵還得到很多老師的表揚，比如説：張思涵學習好，作文寫得棒，字又工整。

張思涵不僅心裏美，學習好，人也美。上課坐姿端正，平時，衣服整潔乾淨，看着也讓人舒服。

這就是張思涵，在我眼裏，只有優點，沒有缺點，簡直是完美無缺，她，就是我身邊的榜樣。

同桌的作文300字 篇5

今天你是否會想起，昨天你寫的日記，今天你是否還惦記，曾經最愛哭的你……每逢聽到這首同桌的你，我總會不由地想起我的同桌——劉靜雅。

劉靜雅是我三年級的同桌，她人長得倒也不錯，可是十分倔強，簡直有點不通人性，因此，我們三天一小吵，五天一大吵，鬧得天翻地覆，雞犬不寧，我也是個不甘示弱的人，當然，在劉靜雅面前，我也不會做出讓步，為此，我們也多次向老師提出換位的要求，可都被他駁回了訴訟請求，還給我們上了一堂政治思想品德課，這不但沒能使我們的海灣戰爭平靜，我們反倒吵得更利害了，整天勾心鬥角，唉！這大概是天意吧！派這麼一個臭皮匠跟我做同桌，真是倒了八輩子黴！

可是發生了這麼一件事，讓我們從敵人變成了朋友。

那是一節英語課，劉靜雅沒有帶課本，我嘛！自然不會那麼容易借給她，可看着她那可憐巴巴的樣子，望着她那乞求的`目光，聽着她那親切地話語，我心想：算了，豁出去，讓她看，好了！誰讓我是個具有同情心的人呢？我還警告她：“如果下次再不帶課本，可別怪我不客氣……！”她一口一個好，説得我心裏美滋滋的。

同桌的作文300字 篇6

“嘿”我的同桌，這個人心眼有時壞有時好，你肯定沒見到過這樣的人。如果你和他是同桌，那你就會跟着我倒黴。他呀，成天打我的小主意，這個人的名就叫“黎瑞通” 。

有一次，我把《愛的教育》這本書看得津津有味，黎瑞通突然來到我的身邊，大聲喊：“地震啦”“地震啦”，我一聽到這的聲音，不知是誰在喊，馬上站起來，要往空曠的方跑去。剛要開始跑，就看見黎瑞通在一旁笑，這才知到是他搞的.鬼。我火冒三丈，剛要想打他的時後，他卻説：“對不起，對不起，請座，你繼續看吧”！我一看見他這樣，火就消了。我往下一座，誰知他把椅子往後一拉，我座在了地上，把屁股也摔痛了，這時我火氣更大了，説：“你，我今天。。。。。。

還有一次，我正在跑步時，我跑得飛快，突然，他又出現了，他把腳往外一伸，我沒來得急“剎車”就被他那一下摔在地上。我氣乎乎的説“你給我滾開，快滾”。唉，我歎了一口氣，這個島蛋鬼，真拿他沒辦法。

調皮島蛋他雖比得過我，但是他的成績就比不上我了。那天，語文捲髮下來了，我一看：哇，我得了96分。我再看看他，才85分，比我差11分。現在他也不高興了。

這就是我的同桌，一個調皮島蛋的同桌。

同桌的作文300字 篇7

前段時間，我的同桌被老師調走了，換了一個新同桌。他家比較富有，買的東西都是名牌、進口的。

有一次，我很好奇，就問他：“你的爸爸是幹什麼的？”

他把頭往天上一揚，不屑地説：“我的爸爸是馬雲的助手，很厲害吧！”

我仔細地盯着他，盯了一會兒，我追問：“你確定？”

“本來就是！”他一甩頭，走出了教室。

過了幾天。中午，我又一次問同桌：“你的爸爸幹什麼的？”

“他的爸爸是賣傢俱的`。”同學劉享雷正在舀飯，接了話。

我眯着眼睛，瞥了同桌一眼：“你不是説，你爸爸是馬雲的助手嗎？怎麼是個賣傢俱的？

“我……我……我才沒有説，”他有點心虛了，“我爸爸本來就是個賣傢俱的。”

我把他盯得更緊了，他終於使出了“必殺技”：轉移話題。

“你到我這買傢俱吧，我給你打五折。”他看着我，漲紅了臉説。

我看了看他，“咯咯”地笑了起來，心想：這小子，還挺有商業頭腦的。

一日，我不小心碰到了他的眼鏡。“我這眼鏡可是兩千多哦，不要弄壞了。”

“是不是哦？吹牛！”

......

唉，這就是我那24K純金的愛吹牛的同桌。

同桌的作文300字 篇8

我有一個可愛的同桌。

他的頭髮短短的，烏黑髮亮，像刺蝟，他的眼睛像黑寶石，炯炯有神。

他很愛笑，只要別人講一個笑話，他就會笑出聲來，而且一直笑。

如果別人説他的時候，他會很生氣，完了之後，他還會打別人。

有一次，課堂上他正在和我的另外一個好朋友説話，嘰嘰喳喳。這時，老師走過來，我的好朋友一下子不説話了，可是他卻沒有停下來，他看見別人不理他，於是聲音更大了。老師突然説：“你們兩個，作文多加十字，寫三百一十字。”他的嘴巴張得大大的，很驚訝。

還有一次，他寫字很快，早早就把作業寫完了，過了好長時間我才寫完。

我剛寫完，老師説：“今天是國慶節，我們一起來慶祝祖國的.生日吧！”

我和他又去另一個教室，原來老師讓我們吃蛋糕。

吃完蛋糕後，我同桌吃完後開始舔起盤子，看着他滑稽的樣子，我們都笑了。

這就是我的同桌，一位可愛的同桌。