【推薦】讀書感受的作文彙編五篇

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的讀書感受的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書感受的作文 篇1

以前，我並不喜歡讀書，一直認為讀書浪費時間，對學習也沒有什麼幫助。現在我改正了。我認為讀書就是人生的一個出發點，如果不好好多讀書、讀好書，那麼以後自已可能就會閉塞，成為井底之蛙，又或者許多事情以後就來不及了。

還記得有一次，同學們都在教室裏讀書或看書，而我卻在外面玩耍。看着裏面同學那份認真陶醉的神情，又對照自已那時我感覺很羞澀。便也走進教室拿起《安徒生童話》翻了起來，當看到《玫瑰皇后》時，我知道了人不能驕傲，就像魯迅先生説的一樣，不滿是向上的車輪；當看到《賣火柴的小女孩》時，我知道了幫助別人就是最幸福的，就像哪位名人名言“贈人玫瑰，手留餘香”；當看到《雛菊》時，我知道了有些東西不能單憑外貌判別人的好與壞，那是絕對不行的……。看着看着，我就入了迷。“叮噹！叮噹！”上課鈴敲響了，我頓時反應過來，“啊，真是書中自有黃金屋，我又懂得了一些以前似懂非懂的`道理，這種感覺真好。”

從此，我便與書結下了不解之緣，每天我總會閲覽一本漫畫或是一本課外小説，因此我學到了不少課外知識，積累了不少詞彙，懂得了不少做人的道理。在別人的眼中，我開始成為一個會讀書而且懂事的國小生。我由衷的在心中感歎，這就是讀書帶給我的收穫，認真讀書真好。

讀書感受的作文 篇2

夜晚，我歎着“凌晨四點，海棠花未眠”，翻開未看完的那頁，再次浸泡在閲讀的美妙中。

毫不慚愧地説，我與書為伍十餘年，早與書中主角打成一片。閲讀就是我們聯絡的橋樑，與書有關的記憶長遠。伊始處我只是個偶爾提問的的崇拜者。問李白為何傲氣，聽他揚眉道：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；問白居易元稹逝後是否懷念過他，見他抖落衣上白雪，悲道：“君在泉下泥銷骨，我寄人間雪滿頭”；問李清照戰後餘生過得如何，看她輕攏愁眉倚窗歎息“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”。這些文人在交談中給我最詩意的感動。

記憶向近處奔湧，我開始試着身臨其境式閲讀。書中的人也時不時跳出來幫我。青春期時我看完了《解憂雜貨店》，藕斷絲連的故事結成温暖的網撫慰着我急躁不安的心；後來自卑也要壓倒我，不料，簡。愛邊喊“你我本就是一樣的”，邊用柔弱的身軀幫我推翻自卑的大山；乃至後來成績略有起色，身旁各式各樣的人也多了起來，人情世故的處理又令我抓耳撓腮，這是楊絳先生帶着《我們仨》中的恬淡安然和不畏紛擾，與我促膝長談趕走我的焦慮後才依舊淡然離去。其夫錢鍾書的《圍城》也是一劑良藥，“城外的.人想進去，城內的人想出來”一句助我深諳人與人的關係。有時我也想鑽進書中幫幫裏面的人：想抱抱伊莎貝拉，勸她不要被表面迷惑，勸她回到埃德加身邊，兄妹和解並不艱難；有時也想去寶玉婚禮砸個場子，讓他看看蓋頭下的哪是“質本潔來還潔去，強於污悼陷渠溝”的那個風露清愁的林妹妹。如是悲喜交錯間，與書籍的靈魂交流更深一步。

直到明月別枝驚鵲，清風半夜蟬亦眠，我再一次在書海中浸得五體通透，於是再歎一句歲月靜好，擁着讀完書之後的滿足感和滿心歡喜沉入夢鄉。

讀書感受的作文 篇3

無論時空如何轉變，總有一種旋律古色古香，總有一種情調山高水長，總有一種語言積澱滄桑！那是一方淨土——書的芬芳，盪滌一顆顆沉浮的心，載着心靈飄向遠方！

——題記

不知道你是否有過這種感受：每當捧讀一部部名著，翻閲一本本雜誌，瀏覽一張張報紙，那散發着油墨清香的字裏行間便飄逸出一陣陣如蘭似桂的清香，叫你心智明晰，使你心神俱醉，讓你心悦誠服。書不僅是智慧的鑰匙，開啟了人類走向一個又一個未知世界的門扉；而且是視野的航船，把人們從狹隘的地方，載向無限廣闊的生活海洋。

我喜歡在夜深人靜時，獨自欣賞一篇憂愁、婉轉的散文，那種感覺猶如一縷淡淡的輕煙滲透到我的腦髓，縈繞我的每一個細胞。我的思想、我的情感在那一刻完全釋放，彷彿曇花在暗淡的夜空下瞬間綻放，亦似那煙花剎那間的絢爛璀璨，沒有什麼能泯滅書的靈魂。吟詠着一篇篇優美散文，我彷彿置身於奇妙的大自然中，剎那間經歷了春夏秋冬的變幻；如果那是一首首赤膽忠心的愛國詩，我彷彿就是愛國志士，一腔熱血充斥全身；如果那是一部部情節迂迴曲折的小説，那我便是那故事的主人公，經歷了那一切的風雨坎坷。書是如此的奇妙，讓人的心靈為之顫動。

成長的過程，不僅需要和風細雨的精心雕飾，也需要狂風暴雨的摧磨歷練，在暴風雨中不斷前進、不斷成長、磨練鬥志。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的一生充滿坎坷，但他總能披荊斬棘，勇敢地前進。從他身上，我看到的是一個頑強的生命靈魂，我體會到了另一種別樣的生命。尤其是當我讀到“讓暴風雨來得更猛烈些吧”，我彷彿看到了一個仰天長嘯的英雄形象，那是無可比擬的生命的強者，那是生命的吶喊。他的生命是強大、勇猛的象徵，不需掌聲，不需言語，你便會被他的威勢所折服，這血與淚交織的生命，這辛酸而無悔的生命，讓我更努力的為自己的.人生打拼，為自己的理想奮鬥。因為只有這樣，我們的奮鬥才會更有價值，我們的人生才會顯得更加絢麗多彩！

只有當一個人明白生命的珍貴，才會懂得把握人生。當讀到《假如再給我三天光明》時，你會知道一切的美好都是珍貴的。我無法想像從出生就感覺不到光明，無法想象永遠在無邊的黑夜，更無法忍受永恆的寂靜的生命。但它讓我聽到了她內心的呼喚，讓我明白：擁抱生活，瀟灑前行。即使這風搖不顫樹上的枝葉，你也不要沮喪。只要真誠的擁抱，終會得到意外的風華；即便這雨經不起水中的漣漪，你也不要哭泣，只要盡情揮灑，終會擎起一簇潔白的浪花；即使通向成功的道路上沒有綠燈，你也不要失望，只要不停地敲擊，終會為你開啟一扇成功的大門。

當掀開《紅樓夢》的扉頁時，我的心中就有一種莫名的悲哀，起初不知為何，讀到“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”時，我有一種為她打抱不平的衝動。從“半卷湘簾半掩門”的羞澀到“口角噙香對日吟”的悽美，我悟到的是“嚴寒霜劍刀相逼”的絕望，“儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰”的愁怨。我從一個超凡脱俗，無比哀怨的女子身上看到了封建王朝的腐朽，聽到了古代人民的悲憤哀鳴。讀紅樓，讓我更珍惜今天的幸福生活。

一本本古典名著在我的腦海中閃過，一曲麴生命高歌在我的耳邊響起，一記記“堅強”閃電在我的心頭劃過。他們有着不滅的靈魂，永恆的生命。讓我在浩瀚的沙漠中看到生命的綠洲，沒有遺漏平凡，更不願放棄出色；沒有忘記渺小，更沒有失去偉大。

好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。書是我們的良師益友，願大家都把書作為自己真摯的朋友，使之成為自己前進的動力。路上春色正好，天上太陽正晴，請乘書籍神馬，揚鞭從此起程。

讀書感受的作文 篇4

許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，書帶給了我們我們許多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。

高爾基説過，書是人類進步的階梯，書也是我一位伴我度過許多無聊時間的朋友。

有一次，我在讀一本書叫《城南舊事》。

講了林英子住在北京城南的一條小衚衕裏。

秀貞是英子結交的第一個朋友。

秀貞曾與一個大學生暗中相愛，後大學生被警察抓走，秀貞生下的`女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。

英子對她非常同情。

英子得知小夥伴妞兒的身世很像小桂子，又發現她脖頸後的青記，急忙帶她去找秀貞。

秀貞與離散六年的女兒相認後，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車輪下。

後英子一家遷居新簾子衚衕。

英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴脣的年輕人。

他為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。

英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。

不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發現，帶巡警來抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過。

英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。

英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河裏淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心裏十分傷心，不明白宋媽為什麼撇下自己的孩子不管，來伺候別人。

後來，英子的爸爸因肺病去世。

宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。

英子隨家人乘上遠行的馬車，帶着種種疑惑告別了童年。

每當我讀完書，就感到一種成就感，因為，我又收穫了一些知識，不論是學術上還是生活上的，這都對我以後的人生有着極大的幫助。

從這些事情中，我知道了讀書是每個人不可缺少的。

讀書感受的作文 篇5

讀書給我帶來快樂，讀書能拓展人生，讀書能豐富人的生活。讀書可增長知識，陶冶性格，讀書本身就反映着一個人的`思想品行，在讀中去寫，在寫中反映人的思想、價值觀，同樣的文字也將引發不同的情感體驗，或許是批評，或許是讚許，這些都令你怦然心動。

活到老，學到老，我們在工作中要不斷學習，讀書，是自己聰明，並將在讀書中所得的感悟寫進自己的教學隨筆中，知道自己的教學。