【精選】開心作文錦集8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的開心作文8篇，希望對大家有所幫助。

開心作文 篇1

今天，我高高興興地來到學校，走進教室向老師問好後，坐到座位上就發現我的桌子上畫了一顆星，心想今天又能得到一個小貼片了，就耐心的等待老師來發小貼片。

其實今天得到的`小星星不代表以後都能得小星星，所以我要繼續努力爭取每天都能得到小貼片，為班級爭光。

開心作文 篇2

聽朋友介紹，南宮温泉水世界有京西夏威夷的美譽，我一直都很想去看看。直到今年寒假，我終於如願以償了。

我和幾個好朋友來到了南宮温泉水世界，換好泳衣，我們有説有笑地進入了水上世界。“哇噻”裏面寬大的場面讓大家不約而同地尖叫起來，其中有游泳池、造浪池、温泉池……令人目不暇接，興奮不已。我們當中有人説先去泡温泉，有人説先玩水滑梯，我忽然看見造浪池裏飄浮着一個透明的大白球，便興奮地指着喊：“看，步行球，我們先去那兒吧。”我們就手拉着手衝了過去。

我的朋友微微和然然率先進入了步行球，工作人員把球充滿了氣後，兩個人邁着同樣的步子走向了造浪池的邊沿，我看到她們滑稽的樣子，真想馬上鑽進去感受一下，真是太好玩了。可緊張的心情剛過，只見她們剛坐在台子上，工作人員就把她們一把推了下去，只聽“啪”的一聲，嚇了我一大跳，我的.心一下就提到了嗓子眼。

輪到我上場了，我哧溜一下動作靈敏的鑽進了大球，裏面滑極了，用手一摸，濕濕的，滑滑的，原來是一些肥皂水。緊接着鑫鑫姐姐也迅速地鑽了進來，只見工作人員拿起一個粗粗的氣管子伸進步行球，立刻一陣風吹到我倆身上，頓時感到涼風刺骨。工作人員熟練地把球上的拉鎖拉上，我和姐姐手拉着手喊着“一二一二……”走到造浪池邊沿，坐在台上，猛然想起了微微和然然剛才被推下水時狼狽的樣子，我的心就像揣了個小兔子，怦怦直跳，還沒等我坐穩球就被推了下去。我一閉眼，只覺一陣眩暈，“啪”的一聲我倆就重重地摔在了球的底部，睜眼一看，球已經穩穩地落到水面上了。我正準備試着站起來，姐姐卻蹬着球跑了起來，像是一隻關在籠子裏的小松鼠，快速地跑動着，沒跑幾下就四腳朝天地摔在我的身旁，逗的我倆哈哈大笑，笑得我肚子都疼了。我也很想像姐姐那樣在球中跑動，但球裏太滑了，總也站不起來，我只好跪着向前爬，每向前爬一點兒，球就往前轉動一點兒，我索性使出全身的力氣往前一撲，球果然多轉了好多，我和姐姐約好一齊向前連續撲，我們的大球竟然在水面上滾動起來，累得我滿頭大汗，膝蓋都磨紅了。正玩的起勁兒哪，工作人員把我們拉回了岸邊，説是時間已到，我倆慢慢騰騰、毫不情願地從球裏爬出來，但臉上都帶着燦爛的笑容。

這是我第一次玩步行球，它給我帶來了難以忘懷的快樂，每當想起這件事我就很開心。

開心作文 篇3

現在已是十一點了。老師，你也該休息了吧。請原諒，打擾您一下，聽聽一個差生的心聲吧！

先從排位來説吧！您排位是以分數為標準的；分數高的排在前面，分數低的排在後面。這也許是理所應當的事。老師，您排好座位以後，你發覺了沒有，這多像封建社會的“金字塔”式的等級制度啊！成績好的`高高在上，成績不好的被壓在塔底。悲觀，憂愁，譏笑籠罩着我們，我們哪裏有心思去學習！您或許説，您有意用這種方式來激發我們學習的積極性，好糊塗的想法啊！我周圍差生一片，一個小小的問題就會被卡住。這樣，積極性又從何調動呢？向上爬，是那樣陡，那樣險。爬呀爬，我們爬的好累啊！多麼需要幫助啊！哪怕有一根枴杖也好啊！然而，四周寂寥無聲。最後，我們終於摔下來了，好像掉進了無底的深淵裏一樣，摔得我們遍體鱗傷，也許叫喊了幾聲，可您也許沒聽見。

課堂上，提問的對象從來沒有我們，那都是“塔尖頂”人的“專利”。每當您聽見他們流利的回答，微笑時，你是否注意到後面那幾十張哭喪的臉？或許你也沒看到，或許您確實看見了！在座次表上或許不應該列上我們的名字，或許就的確沒有。

我們的名字上覆蓋了一層層厚厚的冰，因為這裏的天氣很嚴寒，“春風不渡秋門關”啊。我們的名字上面壓滿了厚厚的塵土，因為他長期在陰暗的角落，終日不見陽光，陽光也從來未射進過。

晚自習輔導課，不，無論什麼時候，我們後面都是荒涼的沙漠，即使是沒有綠葉的沙漠也有人涉足啊！對，不應該叫沙漠，應該叫“禁區”確切的説應該是什麼“軍機重地”老師，大概是孫悟空在我們周圍用金箍棒畫了一個深深的圈子吧！

老師，我們這些差生雖然成績差，可是我們每個人都有理想，信念和追求。我們也想好好學習，和那些成績好的同學一樣，我們也想考上大學。但是，我們需要幫助，理解和尊重，特別是您的。更重要的是我們每個人都有一顆很強的自尊心。一個人可以被人愛也可以被人恨，但絕對不能被別人看不起，我想老師您一定知道這句話吧！您就不能重新認識我們嗎？

哦！時間不早了，老師，你也該休息了，現在我告訴您埋在我心靈深處的祕密，將來我也想成為一名教師，我要用我這個愛心去温暖每一個學生。

開心作文 篇4

那天，下課鈴一響，我們的教室變成了鴨子澡堂，喊叫聲，奔跑聲，此起彼伏，正當我專心致志的喝水時，王培鬆卻對着我的背後，來了個漂亮的勾拳，因 為，那時，我太渴了，所以，我就沒有在意，可這小子，可能撩人聊上癮了，又對我的頭一拍，這下可好，水從我的鼻子和嘴裏直衝，我正想還擊，他卻一溜煙的跑 了，我想追，可這時上課鈴響了，我只好鳴金收兵了，最可惡的這個小子卻在位子上哈哈大笑，這可把我氣得摳鼻噴火，頭頂冒煙。這時，我看見老師拿着紙捲進 來，我想，就算我楊方輝鬥不過你，我也要在這次考試中，把你甩個是王八千里。

考試了，我的耳朵裏，反覆傳了媽媽的話：要做的最最好，才能做的最最。就這樣我做的速度很慢，如同烏龜爬行，有些題目讀了幾遍，才開始做，正當我沉 浸在解題的樂趣中時候，我的鋼筆，卻不聽話，它一歪小腦袋，身子像塗了油一樣，竟然從我的手中，滾到地上。當我拾筆時候，突然看見王培鬆已經把試卷給老師 批改，我想，這個王培鬆，不想活了，這麼快就交卷，下面有你好看的。想完後，我又沉入瞭解題中，考場中，只有一片莎莎聲，我忘記了時間，忘記了，考試，忘 記了周圍的'一切，完全沉浸在忘我的世界中。

報分了，老師滿面春風的走進班級，當我聽到老師大聲的説道：楊方輝，100+20，我高興的一蹦三尺高，又聽見王培鬆80，我更是欣喜若狂，手舞足蹈。下課了，我們又像一隻只小鳥，飛出了教室。

我來的了王培鬆的桌旁，本想嘲笑他，但看到他滿面愁容的臉，又搖搖頭的走開了。

提起這件事，我真開心，不僅因為我戰勝了王培鬆，更因為，我做了一回“君子”。因為，小人只會利用別人的不幸，而君子，卻會同情別人的不幸。

開心作文 篇5

我就像是在無垠的大海上遨遊的一艘小船，學習中的困難就像是洶湧的波浪，而我知道只有衝破困難，才能讓小船駛向成功的彼岸。

我的成績在班裏還是可以的，但是如果把好同學和我集中起來，我就置身在高手如雲的同學之中，我的學習成績就毫不起眼。我的心理也因此總是時陰時雨的，很難見到燦爛的陽光。有時，我希望有人能為我加加油，鼓鼓勁。我在書中看到這樣一句話意思是：人是需要鼓勵的，但是，千鼓勵，萬鼓勵，最好的鼓勵莫過於自我的鼓勵。

我在書中看到了這樣一個有趣的故事：有一個老人作了一條紙長龍。它的腹腔的空隙能容納幾隻不大不小的蝗蟲，但那老人捉了幾隻蝗蟲放進去後，它們都死在裏面了，無一生還。後來，那老人有捉了幾隻青蟲放進了龍頭，關上龍頭後，僅僅幾分鐘，青蟲就一隻只地爬了出來。

蝗蟲與青蟲相比，實在有太多的優勢。它們有鐵鉗一樣的嘴巴，有鋸齒般的大腿，而青蟲呢？渾身軟皮塌塌的，什麼鋭利的武器也沒有，按理説，蝗蟲想突破長龍的困擾不知比青蟲容易多少倍。但為什麼會是這樣的`結局呢？原來蝗蟲面對突如其來的變故，不是焦躁的掙扎，就是哀聲歎道：完了，完了，全完了。

它們壓根就沒想應該怎樣擺脱困境；而青蟲呢，則是暗暗地鼓勵自己：別慌，別慌，天無絕人之路，一定有辦法的！然後它們就耐心地尋找出路，最後終於脱離了險境。這個故事告訴我們：每個人的命運都是藏在自己的思想裏的，有些人之所以走不出人生不同階段或大或小的陰影，不是因為他們天生的個人條件比別人差，而是因為他們沒有冷靜地思考，也沒有鼓勵自己。“頭腦是它自己的住所，它在其中可製造地獄的天堂，創造天堂的地獄。”彌爾頓的這句話，是我們應該記住的至理名言。

我們一定要不斷地自我鼓勵，這樣才能使我們更加充實，更加快樂。

開心作文 篇6

今天是我11歲的生日，我可高興拉！我請了許多我要好的'同學來為我慶祝。晚飯過後，我們一同做完了作業，我們5人圍成一個圓圈一起做遊戲。

no。1：禁説你我他和數字

遊戲規則：我們每個人問另外一個人問題，提問者可説你我他3個字但還是不準説數字，犯規者罰。

我繼續向前走，發現許多人都向我笑，有個男生經過，看見了發生的一切，似乎也想要體驗那種感覺。此時，我才發現這時的夕陽比剛才的夕陽更紅，更美麗，更迷人。因為所有人都對我笑，夕陽也在對我笑。

開心作文 篇7

心靈，在很多時候，是一扇門，冰冷的，需要你用手的温度將它温暖，而後輕輕開啟。因為，要釋放出美好，因為要射進去陽光，因為要散發出生命的清香……。

心靈的門，有的時候，倒像是老屋的沉重的木門，上面有時光烙上的印記，不深不淺，卻緊閉着有那種草木深的萋萋然，也有那種不忍踏進去的感覺，那鏽跡斑斑的老鎖，落滿了灰塵，輕扶上去，卻依然覺得舊。心靈啊，其實，是我們每一個人都應該敞開去面對的，是我們每一個人都應該願意去接受別人的港灣。在陽光下晾曬心靈，清晨裏，有鳥兒愉悦的叫聲，透徹心扉，有夢想明媚而清脆的叫喚，有人生步步皆真的`腳步聲。

輕輕的，輕輕地推開你心靈的、那扇已剝落紅漆的大門，讓腳步踏進去，告訴自己，人生是一局落子無悔的棋。因為心靈裏塵封的門開了，像瓣瓣花開，輕輕開啟，是不是？在深暗的盡頭又柳暗花明，是不是？在枯草尖上，又感到了生命那鋒利的芒，黑暗之後，推開心靈的門，像一隻貓乜斜着眼，感知久違的出口，像一尾魚晃動着誘紅的鱗，漫遊過心裏的門，便是圖騰的龍……時間，是最能證明一切的，心靈，那一扇門，用陽光的温度，可以讓它不再沉睡，只有真情不消瘦，所有的一切都會煥然冰釋。

心靈的門，很多時候，也像是深邃的藍天，那種色彩，永不褪色，天空下原鴿的低飛，天空下，被春風吹散的那一朵灰色的雲，不需要一種偉岸的身姿，不需要那麼炫麗的色彩，只需靜靜的、用一種秋日朗朗下的明淨，輕輕推啟，那個世界，應該是芬芳的吧。那裏可以直麪人生的一切挫折，推開心靈之門，所有，都是那般可愛，我們可以正視自己的貧窮、我們可以打敗困難、我們可以在敞開的心靈門裏，對生命高歌一曲。只因，一切沒有但是，沒有可是，是有永不言敗的毅力和勇氣，是有鳥語花香，不會感歎落葉的祥和世界。推開你的心靈之門吧，輕輕地，我相信那“吱呀”的開門聲，一定不會砸碎那滿地的月光，我相信，你只要一個微笑，便可以擔起所有的鈍痛。

那麼，安靜的你，打開你心靈的門，讓陽光走進去，讓微笑飛出來！我相信，推開心靈的門，我們一起守望幸福，一起追逐夢想，一起讓世界芬芳起來！

開心作文 篇8

快樂假期，快樂時間。

第一天下午，我和爸爸去學突破英語，課間休息了20分鐘，我和同學們玩三個字，玩的你追我趕的，好快樂呀！學完了英語，和爸爸回到了家，吃了一頓飽飯後，去了爺爺奶奶家玩，會到家以後，我就洗洗澡睡覺了。

第二天上午，爸爸去送我學英語，然後我要準備英語考試，考完試感覺不錯，考試的'題不是很難，就是最後的那個附加題，把我給難住了，是看着音標寫單詞，經過一番回想能做上的，我就做上了。考完了試，我就回家了。

考試的時候，我的心情激動而緊張，我看了一遍試卷上的題，老師又講了一遍題，我就開始做題了，第一道題寫字母，寫音標，前兩道題有點難，越往後題簡單了，終於做完試卷了，我終於可以放鬆心情了。

下午，我做完試卷，爸爸就讓我下去玩一會，在樓下我像一隻活潑可愛的小鳥在天空自由自在的飛翔。

快樂的兩天假很快就過完了，這個兩天假給我了快樂。