我最喜歡的課程作文7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我最喜歡的課程作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最喜歡的課程作文1

你有沒有愛上什麼東西呢？每個人都會愛上至少一種東西，而我愛的東西就是數學，而我為什麼會愛上數學呢？這要從一年級説起……

我小一時，就開始補數學，由於當時的數學根本就只是牛刀小試，就覺得數學不難，而且很好玩，在這潛移默化當中，我就不知不覺的愛上了數學。而我也常常參加許許多多大大小小的比賽，有時得名有時沒得名，但這些並不影響我對數學的熱愛，因為媽媽告訴我：“結果不重要，重要的是過程”。

學數學對我來説是一件快樂的事，因為這不是隻有在加強一個領域，而是在全領域的能力，為什麼我會這麼説呢？因為你在算的過程中會思考，這不但可以加強你的邏輯思考，還可以讓大腦更靈光，可説是一舉數得，這就是為什麼我這麼愛數學。

當然，我學數學的.路也不是這麼的平順，一路上當然也有遇到難題或想放棄的時候，例如：觀念卡住，但我會去請教老師和激勵自己，就是這樣的堅持使我欲挫欲勇，也才有現在漂亮的成績，怪不得古人説：“只要有恆心，沒有什麼事是不可能的”。

俗話説的好：“熟能生巧”。只要你對某樣東西有興趣，並且努力去練習，並持續、堅持，有朝一日我相信你也會漸漸的愛上它的，不論你是愛上什麼東西！

我最喜歡的課程作文2

以前，我對英語是一點興趣都沒有，甚至覺得根本不應該開設這門課程，可自從一位英語教師來了之後，我對英語的看法逐漸改變！

新學期到了，一張陌生的面孔用優美的步伐走進教室！我既擔心又害怕這種臨上英語課的滋味！

當老師説要求的時候，我怕我達不到以至於沒有信心，老師用簡潔的'語言説：“各位同學，我是Chris，讓我們走進這快樂的英語世界！我要提一個要求，就是大膽去説、去寫!”上課了,老師首先將故事做了一個梗概，然後讓我們回答問題，當我聽到要回答這個問題時，不由自主的擔心害怕起來：如果回答不好，會不會給我們以最嚴厲的懲罰？“這位同學，Answer this question！”我？我慢悠悠的站起來，站的速度比小螞蟻爬得還慢。我回答着，時不時看一下老師的神情，只見老師笑逐顏開，我的心情放鬆了！我流利的回答令老師稱讚。就見老師叫了最差的同學之一——Sally。他説的亂七八糟可老師耐心的糾正他，他一直用鼓勵和微笑伴隨着我們的成長！

在考試前不久，我們害怕考不好，他首先跟同學們玩一個遊戲叫：連詞成句，每人把自己想寫的現在卡上，然後連詞成句，我們不禁開懷大笑！在笑聲中，我們開始了英語課！

我的英語老師十分受同學愛戴，他的一言一行都是為了我們。老師同時也給將心則比心，別人也會對你這樣。鼓勵和微笑則培引導我們走向成功的道路，Chris我會永遠銘記在心。

我最喜歡的課程作文3

在學校裏你一定上過各種各樣的科目，有語文、數學、英語、美術……在這些課中，有它們各有各的特點，各有各的色彩，而語文是我最喜愛的一門。

語文，我喜歡它是有原因的，不是因為語文書裏有很多有趣的內容，而是自從學了語文這一門功課，我的'語言表達能力是越來越好了。

以前，我一見到人，我都不知道怎麼辦，是跑上去打招呼呢？還是灰溜溜的走開呢？因為這樣，我常常見到叔叔姐姐就避開，經常被父親訓斥。可如今我的語文越來越好，每次考試總是在85分以上，這是以前從來沒有的事，我也越來越喜歡看課外書。

不知不覺，我的語言表達能力也大幅度上升，現在每天看見叔叔姐姐，我都會巧妙應對，看見姐姐，我就會説：“姐姐，你真是貌美如花，如同池水裏的一朵蓮花，美麗極了！”姐姐常常被我都笑了。看見叔叔，我會大喊道：“叔叔，你真是年輕氣盛，越長越帥，你真是我心中的鹿晗！”叔叔聽了我的話，指着我説：“油腔滑調。”但他依然滿面笑容，父親也開始誇起我來。

語文可不止這一個特點，語文中有很多奇特的文字，非常有趣，拿“歪”來説吧，它的意思就是不正的，而這個字正是這樣，它上面一個不，下面一個正，那麼不正就是歪了……

語文，我愛你，就像老鼠愛大米！

我最喜歡的課程作文4

凡是認識我的人，沒有人不稱讚我的數學很好，應該沒人知道我以前是多麼的討厭數學吧！

從前，我一聽要上數學課，我的心就好像沉重的`石頭，直墜入萬丈深淵。到了教室，我的屁股就好像長了蟲一般，一刻也坐不住，一節課也猶如一世紀漫長，我不是呆呆的看着天花板，就是不停的看着手錶，一心一意等待下課的到來。

但，上了一年級後，我為了避免被老師處罰，我便開始專心上課，漸漸的我發現其實數學並沒有那麼可怕；更和我們生活息息相關，有一次考試，竟然考了一百分，老師大力稱讚我一番。啊！這真的是“大姑娘生孩子─頭一回。”被老師稱讚時，心裏就像灌了蜜一樣甜。

從次以後，我用功讀書，數學成績有如倒吃甘蔗，越來越好，所以每當有數學比賽的報名表，我總是搶第一，就像老鷹伸出鋭利的爪子，像獵物衝了過去。每次比賽後，成績總是名列前茅，當我站在台上領獎時，只見同學們盯着我，露出無限的羨慕，這讓數學像一顆磁鐵深深吸引我。在我有空閒的時，我總會靜靜的做着數學，心情自然開朗起來，平常課業上的煩惱，也煙消雲散。有時早自修，同學很吵，我就開始寫數學，遠離人世間的塵囂，享受與世無爭的寧靜，這讓我快樂無比。

數學讓我遠離煩惱、吵鬧，因此我希望可以和它在一起。啊！我愛數學。

我最喜歡的課程作文5

我喜歡的課程有很多，有電腦課、有體育、有語文、還有科學課。但是有一門課程讓我充滿活力，那就是——數學課。我之所以喜歡數學，是因為數學總能讓我去探索它的神祕，讓我的知識更上一層樓。

在家裏，當我遇到不會的題目，就會和媽媽一起完成，都是我先説我的思路。錯了，媽媽會幫我修改。然而，正是這樣需要細心的'思考，才使我非常喜歡數學。

奧數題其實是一些比較複雜的數學題。雖然二年級努力地學過一段時間的奧數，可是，我沒有被選上。雖然結果是我意想不到的，但是，它們都是“紙老虎”，只有多想一想，多動一動，答案就在你眼前。所以我叫奧數是“紙老虎”。

我在學習新的數學知識時候，我總是十分高興。因為我又可以暢遊在那知識的天空，感受數學知識的有趣了！

數學，給我帶來那無窮的財富，給我帶來一片想像的天空！我下定決心，我一定要和數學成為好夥伴，永遠不離開它！

評點：小小孩子就能將“奧數”視如“紙老虎”，滿懷信心地去征服未知領域，這種精神值得嘉獎！

我最喜歡的課程作文6

前幾天，我們全班都填寫了自己最喜歡的課程。看完這份統計結果後，我發現同學們喜歡的課程中佔大比例的都是主科除了英語佔33%，語數科都在50%以上。我猜測是主科的壓力實在有點大，影響到了其他科目，導致大家的精力全在主科上，對主科的感受更多。而其他科目就像豬八戒吃人參果全不知滋味，整一個囫圇吞棗。

為什麼我這麼説呢？因為我自己也是這樣的。每天一早起來，必須馬上先趕作業，遇見不會的題目就去邊聽邊寫。寫完這些釘釘作業後，就已經快到晚上了。這時，才能把沒聽的課聽一遍，也是先主後副。但此時，我就像電量快用盡的手機，等聽完主科，我就完全沒電了。結果，雖然副科的內容也很精彩，但因為毫無精力，又沒有硬性作業，讓我完全提不起興致來，草草了事。

對此，我有些不開心。我覺得副科也是很重要的。體育課可以鍛鍊我的身體；音樂課可以提升我的'聲樂細胞，讓我更加開心；美術課能增強我的審美和繪畫能力，在日常生活中常常有用到；品德課能教我做人做事；心理健康課能平復我的心情，讓我更好地和家人交流它們也需要我多花大量的精力去學、去練。

以後，我一定要抓緊時間，想辦法留出時間，認真上完所有課。做到一課都不能少！