暑假高二作文

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的暑假高二作文，歡迎大家分享。

暑假高二作文1

返回的路上，陽光依舊自熟悉的空間紛紛揚揚播撒在並不濕潤的泥土上。一顆早起的向日葵緩緩地向東邊挪移身體，渾身充滿陽光的味道，在風中擁抱着太陽。

打開窗簾，沒有了障礙的陽光像早已等候多時的客人，一點點地填滿了我的房間，光亮取代了陰暗。我站在窗前，貪婪的呼吸着陽光的味道，像仰望太陽的向日葵，拼命地汲取温暖。

誰説暑假不可以早起?晨跑便是我每天必做的功課。陽光一絲一縷地被切割出來，柔和地照着一切人、一切物。我很慶幸，能夠在這陽光中清醒，在這陽光中呼吸，在這陽光中奔跑。陽光的味道，不就是幸福的味道嗎?偶爾跑累了，便躺在草地上歇息一會兒，空氣中夾雜着青草和泥土的味道，不斷地衝擊着我的神經。仰望藍天、白雲，純淨如孩提時代，自戀自己的小愜意，我在自己預設的節奏中慢下來，拿出一些時間來想想那些曾在我生命中經過的風景。我明白上帝早已將他們安排在了不同的陽光下，讓我一個個、一件件去經歷，然後回想，而後，再次折起，放進匣子中。我知道，這些專屬我一人的風景，只有在這晨光中，才會不斷回想……

返回的路上，陽光依舊自熟悉的空間紛紛揚揚播撒在並不濕潤的泥土上。一顆早起的向日葵緩緩地向東邊挪移身體，渾身充滿陽光的味道，在風中擁抱着太陽。不論何時，她始終向着太陽的方向、向着温暖的源頭。也許她一生只有那麼一個追求，只有那麼一個目標，但這也已經足夠了。畢竟人，還不知道能不能做到像她那樣，一生追求太陽，追求温暖，不為挫折而自暴自棄，不因困難而半途而廢，始終堅定不移地走下去。陽光總在風雨，請相信有彩虹，向日葵歷經風雨，只為看到陽光，而芸芸眾生的我們，又怎麼能例外呢?

是的，我們要像向日葵一樣活着，等待那陽光灑滿一地。

暑假高二作文2

注重內在，這是我們應所有的衡量事物的標準。一個人毫無挑剔的外表可以給他的形象加分，然而人與人之間的交往並不光是眼睛的交流，更是心與心的交流。毫無疑問，內在品質得當的人更能夠在社會上與別人融洽相處。

大多數人都很仰慕那些優秀的人物，可是，我們只是看見他們光鮮的外表，忽視了他們平時付出的一點一滴的努力。宋朝人彭幾看見范仲淹和狄仁傑的畫像，他僅僅看見的是他們奇異的形貌，跟風模仿，面對家人的質疑，他卻振振有詞。其實彭幾的出發點是好的，他崇拜那些名人，可是卻抓錯了重點，那些名人之所以稱作是名人，並不是因為他們有着奇異的形貌，而是他們注重自己的內在品質，范仲淹高唱“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，狄仁傑將“聖人無常心，以百姓心為心”記在心中，所以他們能夠名留青史。人的品德、才能與相貌沒有必然聯繫，盲目地模仿，卻不注重內在品質，反而丟了自己的本心，迷失自我。

元末明初的劉基在他的寓言式小品文《賣柑者言》中講了這麼個故事：杭州有個賣柑的人,善於保藏柑子,經過冷熱天都不會爛掉.拿出來賣的時候,柑子外表的皮色鮮豔的像火一樣,“玉質而金色”；但是剖開一看,裏面的柑肉竟枯乾得像爛棉花一樣.劉基為此質問賣柑人.賣柑人卻振振有詞地説：那些坐大堂、騎大馬的當官者,哪個不是官樣十足,使人望而生畏,實際上還不都是“金玉其外,敗絮其中”!這個故事引申出來的成語“金玉其外，敗絮其中”，它的意思便是光有光鮮華美的外表，實質卻是一團糟。告訴我們的道理也很簡單，就是做事情和看人都不能只看表面，表面漂亮的，內在不一定好，要認清事實，不要被假象所欺騙。

我們每個人都應該注重內在，內在是衡量一個人的真是標準。甚至是靠臉吃飯的明星們，也不得不加緊自己文化內在修養，沒有一肚子的墨水，光有顏值，在眾人眼裏不過是花瓶，而兩者兼備更能讓人增添好感度。內在，真實就像是摩天大樓的鋼筋水泥一樣，支撐着我們每個人能夠挺直腰桿，就在不斷推動我們文明的進步。

暑假高二作文3

今天老師不知怎麼了！下午居然不上課。天吶，這還是那個爭分奪秒的老師嗎？不過他不上課我們也舒服，哈哈哈。

他的本意是帶我們出去玩，跟着他有什麼好玩的，還不如自己出去。有這樣的思想就得有這樣的行動，於是乎，我和其他兩個同學就脱離了大部隊，獨自出去了。

我們首先來到了廣場，一路小心翼翼，因為要是跟老師們碰頭就尷尬了，他可不知道我們去了那裏，而我們也不打算讓他知道。我們在廣場上坐了會兒，感覺嘴似乎很饞，超級想吃東西，就出發去了最近的超市，買了一些零食。就算如此，還是十分的無聊。三人商討了一下下，最終決定去溜冰場走一遭。好吧！其實也不是商討，準確説她們倆是被我騙去的，因為她們都沒去過，就我會玩。走吧！向溜冰場進發。

我們不是本地人，不知道溜冰場在哪，but，手機可不是擺設，查查地圖就ok了。我們跟着地圖東拐拐西轉轉，可溜冰場到底在哪兒啊！走了好久，尷尬的事還是發生了，跟老師們碰了個正着，還好他沒阻止我們。

就這樣一路走走停停的，終於到了目的地，我們迫不及待的進去。一個人也沒有，呃，什麼情況，這兒有這麼不受歡迎嗎？這時老闆高興而熱情的迎上來：“你們三個小妹妹溜冰啊！”“啊！對，這兒多少錢一個人啊！”我順着他的話問道。“這兒一個人是十五元。”十五，他沒忽悠我們吧！這也太貴了。心裏這樣想，不禁脱口而出：“十五，這太貴了吧！我們那裏一個人五元呢！這差距好大”，而老闆只是笑笑不説話。

這個價在我們那裏都可以玩三天了，誰願意吃這個虧呢？於是我們仨用眼神交流了下，三個人四十五呢？還不如去好好吃一頓，哎呀，不玩了，以後回去在玩，走吧！

在回去的路上玩了還久，這個地方一點都不好玩，真想回去，唉！不過好像也沒那麼差呢！還是去找老師們吧！人多好玩點。沒事瞎折騰什麼嘛，最後還不是要去找他們的，真是的。不過也有收穫，認認路也是好的。

暑假高二作文4

暑假裏的趣事一件件一樁樁，就像星星一樣數也數不清，但是在我腦海中最深刻的趣事，那就是我和爸爸、媽媽一起去游泳。

那天是星期天，我爸爸不上班。吃完午飯，我正準備睡午覺。突然，媽媽建議説：“太熱了，我們去游泳吧!”我和爸爸異口同聲地説：“好啊!”説去就去，我們收拾了東西，拿着泳衣和泳圈從家出發了。一路上，我好興奮呀!

一會兒的功夫，我們一家人就來到了游泳館。哇!來游泳的人好多啊!大家在水中擺着各種各樣的姿勢：有的像小魚兒一樣搖頭擺尾的游來游去，好自在啊;有的套着五顏六色的游泳圈在水裏盡情的漂浮着，好美啊……你看，那邊有個哥哥遊得好精彩吶，一會像潛水艇駛入水底，一會像青蛙浮在水面，哈哈~~遊技太高了，我是又敬佩又羨慕!“兒子~快下水啊!”爸爸已經下水催我啦!

我還不會遊哦，套上游泳圈在爸爸媽媽的帶領下駛入了水中。好舒服啊~水温正好適合，太爽了!但不會游泳有點小小遺憾，不過沒關係。我早就‘偷偷地’在網上學了一些游泳的技巧，因為媽媽想給我暑假報游泳班，我不同意。不是我想偷懶，是我想自學成才哦!今天，我只練練呼吸、漂浮、蹬腿這些動作就可以了。在爸爸的幫助與指導下，我找到了一點點竅門。

按爸爸教我的'方法結合網上看到的去做，誰知第一次喚氣就喝了一大口水，我沒有灰心，還在繼續練着。奇蹟終於出現了，我可以在水裏不用游泳圈，在爸爸的看護下向前遊一點點了，但是遊得不夠爽。最後，我還是套上游泳圈在水裏‘大鬧’了一會兒，好好的過了一把“大鬧天宮”癮。我在水裏“遊”得不亦樂乎，玩得好開心呀!游泳真是太有趣了。

時間過得好快啊!不知不覺就到吃晚飯時間了，我和爸爸、媽媽依依不捨的離開了游泳館。在回家的路上，媽媽説我表現好，獎勵我三天以後再去游泳，繼續自學游泳。我自信地説：“爸爸、媽媽我一定要學會游泳。”我還用了一句剛學到的精華句“世上無難事，只怕有心人”。爸爸媽媽誇我説話水平高了，我們一家人嘻嘻~哈哈~有説有笑，走在回家的路上。

暑假高二作文5

童心的世界裏，暑假是令人嚮往而又充滿快樂的。

七月的一天，經過我們全家的一致商定，決定去常州恐龍園旅遊。哈哈，夢寐以求的常州恐龍園，我來了!

經過了幾個小時的旅程，我們來到了目的地——常州恐龍園。真是名不虛傳，放眼望去，只見兩邊草坪上站着許多恐龍，有劍龍、蛇頸龍、霸王龍……它們形態各異：有的伸長脖子，似乎在歡迎我們;有的朝我們大吼，似乎在對我們耀武揚威;還有的居然還跳起了舞，似乎在表現自己驚人的舞技。

爸爸買到票，我們便進恐龍園了。我們先來到了第一個景點——熱帶雨林，當我們進去時發現裏面霧氣繚繞，還下着小毛雨。沒走多久，突然冒出了一隻黑色的東西，“哇!好大一隻蜘蛛。”原來以前恐龍時期有那麼大的蜘蛛呀!可長了不少知識。沒過一會，遠處便傳來了霸王龍的吼叫聲，還有沉重的腳步聲，怪恐怖的!不由得緊張起來，心想：那隻霸王龍會不會跑過來一口把我們給吞了?腳步聲那麼大，説不定一腳就把我們給踩扁!我們還是快閃吧。

“逃離”了熱帶雨林，我們來到了雲霄飛車旁。恐龍園可真是名副其實，連飛車的軌道都像一隻蛇頸龍的骨架。在烈日的暴曬下，我們好似在一隻碩大的蒸籠裏烤着。等了一個多小時，我們總算是“功德圓滿”了，當我坐上去時，心裏可比得上那神曲——《忐忑》。啟動，加速，整個飛車像積蓄了無窮力量的鬥士飛快的狂奔起來。我在起伏和下落中情不自禁地害怕起來，原來信心滿滿的我現在像霜打的茄子——蔫了。我的臉色一定變得慘白，因為坐在旁邊的爸爸對我説：“你是不是男子漢?連這點都害怕，你看看其他人。”我向前後望去，有的人神態自若，好像還在平地上，有的滿臉欣喜，有的甚至手舞足蹈。有個比我小很多的小妹妹，她居然在那裏興奮地大叫。是啊，我可不要做男子漢大豆腐，我要做男子漢大丈夫。漸漸地，我的膽子大了起來，這時的我才知道有多刺激。“嘟”的一聲，飛車停了下來，我還意猶未盡，真想再坐一次，可我望着那夕陽，才知道我們要走了。

這一次的恐龍園之旅讓我的暑假充實快樂，回味無窮!

暑假高二作文6

我的偶像曾經説過：“我生活的世界有很多的規則，合理的或荒謬的，明智的或愚蠢的，教條的活靈活的，清晰的或潛在的。而這其中堅持和妥協的對立存在是給我感觸最深的東西。”什麼時候堅持，什麼時候妥協，一定困擾着許多人。因為我們生活的世界太複雜，總有那麼一羣人是反對你的，你堅持，被認為是固執，你妥協，被認為是軟弱。無論怎樣，總會有人支持，有人反對。

我認為，堅持自我很重要。因為自我是一個人的個性，是一個人鮮明的標籤。隨波逐流只會浸濕這標籤，讓這標籤變得不三不四，同時，也會讓你覺得是在做另外一個人，不是自己。自己內心的想法是這樣，而表現給別人的是那樣，這樣生活着很假，很累。有句話叫做：走自己的路，讓別人説去吧。這就是所謂的堅持，朝着自己認為對的﹑自己想要的方向走，即使你猛然發現這條路坎坷不平，你的內心也會是快樂的，因為這是自己的選擇，自己義無反顧，而這坎坷的盡頭説不定埋藏着巨大的寶藏。於是，很多人堅持，他們成功了。有時候，堅持自己的路會招來謾罵，招來反對，招來不屑，但與之相對的，也會招來喝彩，招來鼓勵，招來支持。人是不同的，不可能説全世界都反對你，也不可能全世界都支持你。面對流言，堅持自我最重要。

至於妥協，很多時候這是沒有辦法的辦法，也是明智的做法。妥協會讓你暫時平靜下來，然後有更多的時間去思考如何在以後去堅持自己的路。妥協可以避免一場爭吵，甚至還有可能贏得更多支持，但妥協的前提是這不會給你帶很多心裏的不爽，你在這方面妥協，以後可以再找機會在這方面按照自己的意願去堅持。俗話説：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。這是妥協的好處，它就像一直穩賺的股票，會給你帶來利益。而堅持則像是一支時高時低的股票，它有風險，要麼大賺，要麼大賠，或者不賺也不賠，像重頭開始一樣。

我們在這個複雜的世界，要明白自己。

暑假高二作文7

人生最美的時光是什麼時候？童年？青年？壯年？不，是暑假！回想暑假時光，多美好！

雨天的溜冰場

有一次，我和鄉下來的哥哥去外邊吃飯。我們要從弓村走到365花園，經過一條街道的時候，外面正在下雨，瓷磚鋪成的路上有很多積水，鄉下的哥哥剛好穿着人字拖，他立馬脱掉自己的鞋子，光着腳丫站在濕濕的地板上。哈，在他的眼裏，水淋淋的瓷磚路已經變成溜冰地了。他“溜冰”的樣子真讓人覺得好笑，只見他一隻腳一用力，剛想往前衝，就一下子滑倒了。接着，好幾次他都摔倒在地上。他一點也不怕，繼續滑。我也忍不住，跟他滑起來，那一天的“溜冰”真快活！

海上趣事

一天，我和我的家人一起去海邊玩，同行有十幾個人呢，浩浩蕩蕩的一起出發。

到了海邊，已經是中午了，我們一下車就去了更衣室，換好衣服以後，就飛快地朝海灘上跑去。這時候，已經有幾百人聚集在海灘和海里了。海邊的太陽很猛，卻擋不住我們游泳的決心，我們幾個人徑直跑到海里，躺在海水的懷抱裏。我看到不遠處，叔叔正坐在游泳圈上，我突然有了個好玩的計劃，於是，我跟其他人説了計劃，就開始集體行動了。我們慢慢地靠近叔叔，趁他沒注意到我們，猛地掀起游泳圈……叔叔一臉懵圈的落入水中，我們哈哈大笑。可惜樂極生悲，接下來，叔叔一直在捉弄我。我終於知道了這樣一句話：不作死就不會死！

“搬”出來的快樂

暑假的一天，我們要搬家。我們家有非常多的書，要一本一本地搬。這期間，媽媽説：“搬完以後可以吃KFC噢！”這句話讓我們熱血沸騰，幹勁倍增。我們用了一個半小時才把書搬完，大人們還要叫我們把書給整理好。我們整理書本時覺得很無聊，有人就開口講笑話，笑聲開始不斷響起。終於忙完了，我們覺得很累，可更多的卻是歡笑的感覺。我們一起去吃KFC，享受勞動換來的美食。

暑假生活發生了許多有趣的事，為了我逝去的暑假，請讓我默哀三分鐘！

暑假高二作文8

生活中，我們總是在不斷的失去一些什麼，也在不斷的得到一些什麼。失去了太陽，我們得到了閃爍的星星；失去了明亮的白天，我們得到夜晚的靜謐；失去了冬日的雪景，我們得到了春天的生機；失去了繁華似錦的夏花，我們迎來了秋日豐碩的果實；失去了青春，我們走向了人生的成熟……

殘缺美是一種藝術的境界。世人皆知的愛神維納斯雕像，沒有雙臂，是一件殘缺品。然而許多雕塑家在觀察研究之後，發現他們卻無能為力。因為無論怎麼樣設計，給她安上雙臂之後，都無法保持她原來的氣質。誠然，給她安上雙臂之後，她完整了，但她卻不完美。就像我們寧願養一盆有枯枝的花，也不願拿一盆假花裝飾卧室一樣，殘缺是如此美麗。

殘缺使我們得到更多的美好。流星劃破夜空，我錯過了許願；浪花打在巖石上，我錯過了祝福……我錯過了太多太多，但當你雙耳保持聆聽，雙眼眺望遠方的時候，你又失去了身邊的美好，就如同一個只顧着低頭趕路的人，錯過了沿路爛漫的山花，秀美的景色。不要追逐完美，學會用心感受，就會發現那些唱過的歌，握過的手，愛過的人，所謂的曾經，都是美好。

“月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。”李白被賜金放還，在現實中瞭解人生道路的艱難，因而寫下了《蜀道難》、《擬行路難》等篇章，抒發真實的人生感慨。杜甫在“安史之亂”中，真正瞭解民間疾苦，發出了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的感慨，寫下了《三吏》《三別》等不朽名著。在人生的道路上，我們總是會遇到很多麻煩，總會失去我們最珍惜的寶貝，得到終歸屬於我們的一些珍惜，不必擔心什麼，也不必計較什麼，上天是公平的，它對每個人都會眷顧，這才是公平完整的人生。

生活中有得必有失，也要學會放棄。當你所得的時候，你內心有種滿足的快樂感。世界上的事並不是隨着自己意願而存在和發展的，“心想事成”只是一個美好的願望。我們的理想會因為某些環境因素影響而難以實現，所以，每有失去，不免感到痛苦和委屈。若在一次次的努力又一次次的失敗以後，我們還會更彷徨，更苦悶，總之，我們就失去了人生應有的快樂。所以，要試着放棄，把一切都看開。

暑假高二作文9

時間過的真快，假期馬上就要結束了，在這個暑假裏，我的生活是多姿多彩的，有哭、有笑，既有開心，也有憂傷。

剛放假的時候，我大多數時間都在寫作業，因為我想先把作業寫完再好好的玩，但是經過幾天后我就有點煩了，開始不專心了，寫作業的時候老想着玩，字體越來越差，錯題也越來越多，為這，媽媽狠狠的打了我一頓，並且好幾天也不和我説話，我的心裏也很難受，也覺得很委屈，因為，我整天除了拉二胡就是寫作業，根本沒有玩的時間。看到路旁撒歡的小狗，我就想我還不如一隻小狗呢，最起碼它還有自由。

其實，假期裏也有很多高興的事情，比如去豐樂園，去奧帕拉拉，去野餐，去地裏幫爺爺拔草，這都是開心的事。去奧帕拉拉水世界是最開心的事了，奧帕拉拉的大海嘯很壯觀，就像真的一樣，剛開始我還很興奮，但後來就傻了眼，海嘯越來越大，嚇得我趕緊往岸上跑，但是大海嘯還是把我撲進水裏了，那心跳的簡直就是無法形容。坐漂流大喇叭也是有驚無險，轉的飛快，就像要掉下來似的，這是我最開心的一天，爸爸説如果今後表現好，就帶我去看大海，我期待着那一天。

二胡，是我的愛好之一，在假期裏我的二胡又提高了一級，拉的水平有了明顯的提高，這也是比較高興的，過關的時候老師給的評語基本都是優，如果以後班裏再舉辦節目，我一定要拉我的二胡，並且會拉的很好。

假期裏我也收穫了很多知識，爸爸幫我鞏固了三年級的英語知識，帶我預習了四年級上冊的數學和英語。在爸爸的輔導下，我四年級前四個單元的數學和英語掌握的還算不錯，這是值得驕傲的。

總之，這個假期裏我經歷了很多，嚐到了酸、甜、苦、辣，體驗到了在烈日下勞動是多麼的艱辛，感受到了我的生活是多麼的幸福，相信我的下個假期會更精彩！

暑假高二作文10

“塞翁失馬”是一個非常有趣的故事，至今仍然為人津津樂道。我們提到這個故事的目的，不是讓大家再次感受塞翁人生的大起大落，也並非藉此説明“人生本無常，禍福全由天”

當你讀完這個故事的時候，你會覺得我們身邊的人大多數都想故事的鄰居，總是急於判斷一件事到底是好還是壞。在遭受損失和困難時，我們常常這樣想，於是我們迫不及待地想採取措施，試圖挽救局面。然而，在緊張、焦慮的情況下解決問題，結果往往不盡如人意。老子在《道德經》裏説的：“孰能濁以靜之，徐清；孰能安以久動之，徐生。”也就是説，“清”與“濁”、“動”與“靜”，並不是絕對的，而是可以依據一定的條件相互轉化。這與“非黑即白”的是非觀有着很大的不同，它更強調周圍的環境和條件所帶來的有利因素。我們不知道塞翁是否讀過《道德經》，但我們可以肯定，塞翁不急於下結論，是因為他在觀望，希望事態能隨着時間的過去有所好轉。和塞翁一樣，我們沒有辦法去掌控生活中發生的一切，但是我們有能力決定自己的想法、判斷，有能力去改變自己的心態。

我們通常都會面臨一些看上去像“禍”的事情，比如老闆突然安排了一堆任務，自己卻沒有時間做完；上司總是吹毛求疵，對自己態度惡劣；今天辭職了，明天還能找到工作嗎？……但是若能換一個思路卻又成了這番景象：老闆給我那麼多任務，説明我的.工作能力強，我一定要盡力完成，説不定還有升職的機會呢；上司對我要求嚴格，是因為我做得還不夠好，我爭取要做得更加完美；雖然辭職了，但是憑我的能力，完全可以找到下一份工作，説不定還更好呢……

禍並不一定都是絕對的禍，如果它不幸成了禍，那麼只是你一相情願的想法促成了災禍的發生。當我們面對挫折的時候，一定要先當塞翁，保持良好的心態，然後再學塞文失馬裏的那個老翁，思考“轉禍為福”的方法，若能做到這樣，那麼還有什麼事情值得你苦惱呢？

暑假高二作文11

從普通農民到發明專利的創業路——李會山

李會山他是一個普通農民，卻依靠着堅持不懈的努力，已經在創業路上走了30年;他只有國中文化，但憑藉着刻苦鑽研，他發明的水泥瓦成型機獲得了國家專利。

他就是許昌縣小召鄉北寨村村民李會山。

是什麼讓他堅持創業30餘年?是什麼促使他去發明國家專利產品?他又是怎麼樣的一個人?他的身上又有着怎樣的故事?

帶着這些問題，我們趕往許昌縣小召鄉北寨村，來到李會山的家中，拜訪這個在當地小有名氣的“土專家”。

經過幾分鐘短暫的等待，李會山從自家田地裏趕回到了家中。今年53歲的他看上去很精神。古銅色的面容、洪亮的聲音、炯炯有神的雙眼，都印證着這是一個精明能幹的“能人”。

話匣子打開了，李會山開始講述自己的故事。

矢志不渝謀創業

翻開李會山的經歷，可以説是厚厚的一本書，記錄着他並不波瀾壯闊但也豐富多彩的人生。

1973年，18歲的李會山中學畢業後，回到家鄉北寨村當了一名實物保管員，負責保管村裏的物資、器械等。在當時的計劃經濟時代，這也算是一個很重要的崗位了。在恪盡職守幹好本職工作之餘，李會山對機械維修和製造產生了濃厚興趣。而實物保管員的職位也給他琢磨機械維修和製造提供了有利條件。

閒暇之餘，李會山都會到倉庫裏，對着一大堆各式各樣的勞動工具仔細研究半天。他不僅把這些工具一件件擦拭得十分明亮，還經常對其進行檢查維修，有時還要對不合理的地方進行改良。甚至必要時，他還會把工具拆得七零八碎，仔細研究它們的工作原理，然後再重新組裝起來，熟悉製作工藝流程。久而久之，人們發現，被他搗鼓過的工具變得更精巧實用，用着也更得心應手。而這一切都為他後來的人生經歷打下了良好的基礎。

雖然説實物保管員給了自己很多學習機會，但在那個物質匱乏的年代，李會山清醒地認識到，依靠自己當保管員的收入，遠遠不能養活一家老小。於是，李會山開始了自己的“兼職”生涯——做小生意。李會山就此算是開始了自己的創業路。

最開始，李會山賣過農用工具，收過榆樹皮，當過糧食經紀人。但這些都是小打小鬧，勉強養家餬口。

暑假高二作文12

回憶的長河中有着許多顆星星，他們就像貝殼、珍珠……多得數不清。有許多事情早已淡忘，可一些事情卻怎麼也忘不了，今天我就來講述暑假最美好的時光吧。

美麗的暑假——抓貓。我的奶奶在老家可閒了，所以就僱了一塊地，養起了雞鴨鵝……暑假的時候我可是那兒的常客，不是因為雞鴨鵝太可愛了，而是因為在地裏邊有着一羣可愛的小貓。我一手拿着水槍，一手則拿着弟弟遞給我的掃帚，水槍朝屋頂上的大母貓射去，由於母貓所在的屋頂“海拔”過高，我便揮舞着另一隻手上的掃帚，華麗麗地一打，還是以失敗告終。於是，我請來了奶奶，三下兩除二，我們就用了美食計把貓抓住了，不過我們還是把貓放回去了。

美麗的暑假——做年糕。在鄉下奶奶家，我把早已準備好的幾斤大米倒入事先裝好水的盆子裏，泡了15分鐘之後，便小心翼翼的洗了起來，洗好之後，就把米放進一個大桶裏，這大桶真奇怪，桶底有個洞，洞裏有濾網，還堵着一個塞子!把水裝進大桶，再把蓋子蓋上;然後，往鍋裏倒水，將大桶放進去，生火後等15分鐘就可以出鍋了。出鍋後，打開桶的蓋子，一鍋熱氣騰騰的粥就出現在你眼前。為什麼要煮粥呢?我問了問奶奶，問過奶奶，才知道這樣子大米才會更柔軟。我盯着奶奶，奶奶把塞子打開，刷的一下，粥水便流了出來，原來塞子是有着這麼一個作用啊!

下一個步驟是把水瀝乾，我費了九牛二虎之力，水才乾了，接下來我把瀝乾水分的米飯倒到石磨上，只見奶奶拿着大錘，往米飯上用力地捶，還不是翻了翻，我捶了幾下就累得受不了了，這個艱鉅的任務只得交給奶奶了，奶奶捶了幾下，又拿到廚房裏去蒸，蒸了又捶，捶了又蒸，一個大大的酷似麪糰的米團出現在我面前，接下來的任務交給我和爺爺了。

這一次的任務是定型，我往手上抹了點油，再揪出一個米糰子，揉圓了，再壓出一個不大不小的‘餅’來。過了十五分鐘，這個任務也完成了。奶奶把我們自己做的年糕切成段，煎了煎後，加上醬油，一道美味的醬油年糕就完成了。

暑假真美麗啊!我還想再回到那美麗的暑假。

暑假高二作文13

人生的路途漫長又曲折，在前行的路上我們也許會迷失了方向，也許會沉迷於路景，很多的迷霧和錯誤的路標會誤導我們，讓我們無法前行甚至使我們朝相反的方向前進，此時，我們只有找到自己的位置，才能一步步地接近目標，接近成功。

我們的先輩魯迅青年時代曾立志“從醫救國”，卻發現“如一個人的體格無論如何健全，只要他的精神不健全，那麼他仍是一個不健全的人”，最終他發現，只有從文學上喚醒民眾，才能使他們為自由而鬥爭，為祖國的榮辱而鬥爭，他找準了自己的位置，做了一名文學家。無情的批判，犀利的語言，只為喚醒麻木的民眾，他最終成了一名享譽中外的文學巨匠。

找到自己的位置，確定了自己的人生座標，我們才能把握人生前進的方向，才能順利地穿過迷霧抵達人生的彼岸。魯迅找到了，陶淵明找到了，但並不是每個人都能找到自己的位置，那些找不到自己位置的人將自己混同於眾多的浮塵，隨水而逝，隨風而舞，在日月交替中度過毫無意義的人生。就像那隻愚蠢的烏鴉，認不清自己，自以為是一隻蒼鷹，結果被牧羊人抓住，以一個失敗者的形象結束了自己的生命。

要找準自己的位置需要我們不斷地反省，瞭解社會的需要，認清自己的長處和短處，然後根據社會的需要，揚長避短，去發展自己的事業，去努力拼搏，打造自己輝煌的人生。

鑽石的奪目光芒因為它鑲在戒指上而非嵌在石頭內；金子的耀目因為它靜坐在人的目光下而非溶在王水裏；小草的存活因為它在適宜的温度而非冰天雪地或熾熱大地中；人出名因為他在適合自己的位置上熠熠生輝。

花之所以是花，葉之所以是葉，草之所以是草，是因為這是他們的位置。花非葉，葉非草，草亦非花。有位名人説過：一個人的成功，不僅需要實力，更需要合適的位置。可以找到適合自己的位置。當煙霧漸起，烏雲遮住太陽的時候，只要我們找到自己的位置，我們就能走出迷霧，撥開烏雲見太陽。

暑假高二作文14

普通人在面對會威脅到自己生存的事物面前，他們會選擇妥協，屈服於強勢，忍氣吞聲，默默承受，正是因為這樣的態度，久而久之，這樣的妥協，似乎成了一種習慣。

然而並不是所有人都願意屈服，就像龍應台在《中國人，你為什麼不生氣》裏所道：在一個法治上軌道的社會裏，人是有權利生氣的。……你今天不生氣，不站出來説話，明天你——還有我、還有你我的下一代，就要成為沉默的犧牲者、受害人！如果你有種、有良心，你現在就去告訴你的公僕立法委員、告訴衞生署、告訴環保局：你受夠了，你很生氣！

我們需要生氣，生氣是一個人的本能，我們要學會反抗，人要敢於説真話，不要畏懼強勢，只要認為自己的是正確的，就要敢於堅持。

公元前210年，秦始皇病死，秦二世繼位，在他昏庸而殘暴的統治下，老百姓的徭役賦税負擔更為沉重，刑法愈加苛毒，廣大勞動人民在飢餓與死亡線上掙扎，陳勝、吳廣領導戍卒殺死押解戍卒的軍官，發動兵變。起義軍推舉陳勝為將軍，吳廣為都尉。連克大澤鄉和蘄縣，並在陳縣建立張楚政權，各地紛紛響應。陳勝之所以能成為農民起義領袖,是在於他有敢於舉大計的反抗精神，在面對壓迫，他不是與其他老百姓一樣認命屈服，他懂得只有反抗才能改善當時困苦的環境。

就如魯迅筆下所寫，真的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。然而這正是當下我們中國人所缺少的那點血性，那點骨氣。今年7月，一篇題為《最美鄉村教師候選郜豔敏：被拐女成為山村女教師》的報道被網友翻出，引發熱議；又因為涉及婦女拐賣，獲得公安部打拐辦主任陳士渠的迴應，而進一步掀起討論。事實上，河南姑娘郜豔敏最早進入公眾視野，是在20xx年榮膺“感動河北十大人物”稱號。彼時，距離被拐賣到河北曲陽縣下岸村，已經過去了12年之久。“光輝”的個人事蹟遮蔽了罪惡的人口拐賣、家庭暴力、干涉新聞採訪，十幾年的時間裏，知曉事情的人，為什麼學會反抗，去説明事情的真相，被拐女在強勢面前屈服，親生父母無能為力而屈服。

我們不應該縱容這些“妥協”，學會憤怒，敢於去反抗，當你邁出這一步時，便會發現正是因為你的那一點勇氣，給我們每個人都增添了一份温暖。

暑假高二作文15

當我接下那本印有畢業證書的紅本子，踏出校門的那一刻。我才意識到我離開了，真正的離開了！

原來，這就是畢業。三年彷彿一夢而醒。

三年來，非常感謝同學們的包容、幫助、愛。很多人都説我們的班級非常調皮，淘氣。而我欣賞的是我們班的團結與敢作敢當。最要感謝的還是我的老師們，是你們給予了我知識。

我走了，走得如此匆忙，還沒有來得及對這三年光陰裏的人、物，説聲謝謝。我走了，走得如此開心，因為我知道他們是健康的，快樂的。

有那麼一個人。看到我調皮會批評我，看到我垂頭喪氣會鼓勵我；看到我不懂的問題會耐心教我，看到我的錯誤，教導我原諒我。上課的時候，成績下滑的時候，作業的紅叉叉多得數不盡的時候，招生考試的時候，會考的時候。他依舊那樣：欣賞我！信任我！支持我！鼓勵我！也許這些點點滴滴，他給過許許多多學生。但是有一滴，滴入我心，沉入於我腦海。這些對我來説，已是受寵若驚了，非常感謝他——輝躍老師。原來，這一驚是份驚喜。

有人説把快樂分享給另一個人那麼就有兩份。那麼如果把知識分享呢？也有那麼一個人，他是我國中最好的朋友。是國中唯一一個買糖給我吃的人。以前他11名，後來一直都在進步，為他高興，為他加油！陶克勤，重點於勤。對，他非常勤奮。常常向我請教問題。一個非常努力的同學。後來，昇華到我們共同探討。當我們得出答案，喜悦的那瞬間。我想，這就是感情，這就是愛——友愛。

其實人是一種很美好的動物，有時候覺得某人不好，甚至討厭。只是你不懂他。而我們學會的是寬容，因為不是每個人也是懂你的。

梔子花開，願畢業季裏瀰漫的這一縷縷梔子花香是幸福，是快樂！

三年學涯光陰，最後我想留下兩個字“謝謝”！

——致國中三年的學涯時光