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【精華】四年級成長作文四篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的四年級成長作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】四年級成長作文四篇

四年級成長作文 篇1

在我的成長過程中,經常會發生一些事情。有一件事讓我至今難忘。

記得那次我上語文課時,老師讓我們寫一篇作文。我寫着寫着,筆忽然沒有水兒了。我於是翻找我的筆袋兒,可是筆袋兒裏也沒有了。我很着急,旁邊的同學都在寫着,只有我愣着。我於是向我的同桌李婷婷借筆,我説明天就還她。她毫不猶豫地就把一根好筆借給我了。我十分感謝她,她也笑容滿面地看着我,那意思好像在説:不必客氣!可是我用完了她的筆之後,卻忘了還她。直到第二天上課,她對我説:“把我的筆還給我。”當時我一聽,心裏就感到有些緊張,好象有拳頭打了我一下似的,我説:“對不起,我把筆忘家裏了。”她一聽,滿臉的不高興,卻也沒説什麼。第三天,我本來想着要把筆還給她的,可是一到家,就把還筆的事忘到九霄雲外了,所以又沒帶來。她見我又不能把筆還給她,她斜着眼看我,有些生氣了。我想,晚上回家一定第一件事就把她的筆裝進書包裏。等到第四天,我終於把筆還給了她,並向她説:“對不起,現在才把筆還你,我十分抱歉。”她見我把筆帶來並還給她,這才高興地笑了。

晚上,我回到家,把這件事跟媽媽説了。媽媽對我説:“好借好還,再借不難。人家借你東西當天就要還給人家。都説‘一言既出,駟馬難追’人要説到做到。做人沒有了誠信,以後就沒人相信你了。”聽了媽媽的話,我想:以後答應別人的事情,一定要説到做到!

四年級成長作文 篇2

涼風陣陣,秋風送爽。我們終於迎來了激動人心的十歲成長禮。

這天,我們走過漂亮的“十歲成長門”,來到老師們精心佈置的操場。鮮豔的紅地毯,掛滿彩色花朵的照片樹,字母形狀的紅綵帶把我們的操場變得更加漂亮。

我來到照片樹旁,東張西望的尋找我期待許久的照片。找了好一會兒,我的余光中閃過一張“發光”的照片,這就是我的照片!我急忙跑過去,小心翼翼地把照片摘下。細心的爸爸發現了照片背後的恩師寄語——天道酬勤,願你早日成才!

我看了恩師寄語,心中有一股暖流湧上來,激動極了!淚水情不自禁的流了下來。

操場的活動結束後,我們依依不捨的回到教室。我們看完了彙報表演,就到了互讀信件的環節。爸爸害羞的把寫給我的信遞到了我的手中。我雙手捧過信,拆開粉紅色的信封,開始奇思妙想着信的內容,迫不及待的把信紙“請”出來。

我讀着讀着,淚水不知不覺已經在眼眶裏打轉。信中講述了我成長的點點滴滴,更有爸爸媽媽對我的殷切希望。我強忍着不讓淚水流出來。可信上的一字一句觸動着我的內心。終於兩行熱淚從我臉頰劃過,我激動地撲到爸爸的懷裏,兩人緊緊抱在一起,久久不願分開。

成長禮結束了,我們彷彿又長大了一歲。我漸漸懂得,人與人之間要相互尊重,相互理解,要團結,要感恩,要為他人着想。我們一定會努力變成更好的自己。

四年級成長作文 篇3

在一個春光明媚的季節,我帶着對人間的嚮往呱呱落地。從此,我的父母有了女兒,祖國多了一朵花蕾。時光流轉,在陽光雨露的`沐潤下,父母的關愛中我茁壯成長,不知不覺我已經進入了幼兒園,來學習知識。進入幼兒園後,老師就是園丁,在老師的教導下,我學習知識越來越豐富,逐漸積累,我已經到了上國小的年齡。

進入國小校門,我又來到了一個新的學習環境。我逐漸適應,慢慢接受,不知不覺我上到二年級。在上二年級的學期中,喜逢我國承辦奧運會,承辦奧運會是我國人民期盼已久的事情。我有幸觀看比賽轉播,心情非常高興。奧運會上,體育健兒使出所學本領,用一顆報國之心做堅定信念,力克各國選手,勇奪桂冠,讓全世界人民羨慕中國,讓中國人民在世界面前揚眉吐氣。我為我國運動健將奮力拼搏,為國爭光的精神感到無比振奮和敬仰。我想:“我一定要好好學習,長大以後報效祖國,為祖國的繁榮昌盛貢獻一份微薄的力量”。所以我現在在學校上課認真聽講,努力完成老師佈置的任務,為我以後的學業奠定基礎。

時光飛速,現在我已經是四年級的學生啦。學習壓力大了,但我不怕壓力,努力學習,用優異的成績來報答老師對我的培養和關愛。最後對我敬愛的老師説一聲:“老師,謝謝您”!

四年級成長作文 篇4

晚秋,風兒把樹葉吹得沙沙作響。秋天,本來是金風送爽、碩果累累的時節。可那天的好心情,卻被我那張考得慘不忍睹的試卷給打破了。讓時光倒留回那天早上吧!

那天早上,數學老師一走進教室就對我説:“從現在開始考試,到第一節課數學課結束”考試?我的心立刻懸了起來。開始考試,我一看考卷,全是我會做的題啊!真是老天爺也幫我,知道我沒複習,特意將考卷降低難度,好讓我會做。我懸着的心也放了下來“唰唰唰”我的筆在考卷上飛快地疾駛,不一會兒,我就全寫完了,想也不想就果斷決定:這麼簡單,不檢查了。我就開始“磨羊功”,一會兒東張西望,一會兒發呆的。終於,下課了,我毫不猶豫地交了考卷。

結果,到了最後一節課,老師走進來説:“這次考的很不好。”,然後讓人發了下去。發到我了,什麼?我只有76分!這也太差了吧!超乎我的想象,我不僅沒有考得很好,還很差,是我有史以來最差的。

放學了,我卻在回家的路上徘徊,怎麼辦?回去吧,會捱罵,甚至會捱打;不回去吧,更不行,怎麼辦呢?一狠心,回家!

我邁着沉重的步伐,推開了同樣沉重的家門。“媽媽!”“我都知道了,拿過來。”媽媽盯着我的考卷,盯了足足半分鐘。這不會是暴風雨前的平靜吧,“笑面虎”比平常更可怕呀!但是她卻出乎意料得平靜,工工整整地簽了字,就做飯去了。她是對我失望了吧!

陽光温暖地灑進來,照耀着我那張稜角分明、和媽媽一樣失望的面龐和那張考得慘不忍睹的考卷。秋天已快結束,冬天,還會遠嗎?那天,我第一次嚐到了成長的滋味,成長,註定少不了酸甜苦辣鹹啊!